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夏天的花作文

時(shí)間:2024-03-02 14:29:58 狀物作文 我要投稿

夏天的花作文4篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的夏天的花作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的花作文4篇(精華)

夏天的花作文 篇1

  萬物之中,我最喜愛花。我見過的花有很多:由雍容華貴的牡丹,有高貴淡雅的菊花,也有絢麗多彩的玫瑰,還有清爽迷人的桂花,在我心目中,荷花的地位很高。

  早晨,我來到水池邊,看到剛剛蘇醒的荷花。

  走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯。走近看去,盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤,有的像一個(gè)小蝶。

  在眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多數(shù)是粉紅的`,也有乳白的。乳白色的荷花很少見,它有四、五片花瓣。粉紅的花瓣多一些,花朵也開得很大。

  !我喜歡荷花!

夏天的花作文 篇2

  夏日的午后,一場(chǎng)大雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣,聞著泥土的芬芳,來到了公園一角。

  我站在石拱橋上,抬頭一望。瞧,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,白云變化莫測(cè),有的像一頭熊,有的像一只兔子,有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

  池塘邊,小草像一位調(diào)皮的孩子,跑遍了整個(gè)湖岸,像給大地鋪上了一條碧綠的地毯,草叢中開滿了許多不知名的野花,紅的似火,黃的賽金,粉的似霞……,好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過,花兒向我們招手,小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去……

  遠(yuǎn)處,樹木郁郁蔥蔥,像一把把撐開的.大傘,倒映在湖面上,把滿池的水都給染綠了,像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底,魚兒在水里歡快地嬉戲,小蝦揮舞自己的小鉗子,張牙舞爪,懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,它們是蜻蜓的停機(jī)坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣,像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞;有的才展開兩三片花瓣兒,則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘;有的荷花還是花骨朵兒,像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過,滿池的荷葉荷花都在舞蹈,傳來“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“客人們,歡迎你!”此時(shí)此刻,不由得想起了楊萬里的詩句:“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”

  公園一角的景色真美。∥覑勰,夏日的荷花池!

夏天的花作文 篇3

  夏天到了,池塘里的荷花都開放了,只有一個(gè)花骨朵,它叫朵朵還沒開放。

  有一天上午,朵朵聽到了一個(gè)聲音在叫他:“朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵覺得很煩,堵上耳朵,繼續(xù)睡覺。過了一會(huì)兒,他又聽見有人叫:“ 朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵醒了,伸了伸懶腰,揉揉眼睛問:“誰在叫我?”一邊說,一邊打著哈欠!笆俏摇N沂浅靥翄寢。”“池塘媽媽,你為什么要叫我?”朵朵很愛刨根問底!耙?yàn)槟惆职郑绺缃憬,弟弟妹妹都起來了,就你一個(gè)人沒起來了!薄罢鎸(duì)不起!”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的荷花。

  到了中午,朵朵看見了一只綠綠的東西在蹦來跳去,問:“你是誰?你為什么跳來跳去?”“我是青蛙,我專門抓這些害蟲。”“什么是害蟲?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲。”“那是什么?”朵朵指著一只啄木鳥說道。“那可是益鳥啊。”啄木鳥飛到他們的前面,低聲說:“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬紫千紅的'花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點(diǎn)什么。

  陽光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。

夏天的花作文 篇4

  出污泥而不染的荷花,是花中最美麗最頑強(qiáng)的一種,今天我就仔細(xì)的觀察了一次荷花。

  水池邊的荷花,一朵喲一朵的姿勢(shì),有的像是英勇的哨兵,有的像是美麗的天使,還有的像是一個(gè)大毛筆……各式各樣,形形色色,在水邊,有許許多多的青蛙陸陸續(xù)續(xù)地叫起來,好像是被荷花的`美所迷住了。

  在荷花的四周,有許多的蓮蓬,他們圓圓的,大大的,他們仿佛是在保護(hù)荷花,無時(shí)無刻的關(guān)注著別住的動(dòng)靜。

  看著看著,我周圍的人漸漸多了起來,那些人有的是在看荷花,有的卻是在拽荷花,把那些好看的荷花都拽走放到家里當(dāng)擺飾,我心想:要是人類都把荷花拿走,那不就沒人來看了嗎?

  在回家的路上,我一直在想這個(gè)問題,每一個(gè)人都要從自己做起愛護(hù)公物,他們做得非常不好不應(yīng)該破壞公物。

  。『苫ㄊ嵌嗝疵利悾@次讓我終身難忘!

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