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紫藤花的作文匯總（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的紫藤花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紫藤花的作文 篇1
寧?kù)o淡雅的花，滄桑古樸的樹(shù)，不知究竟在這里屹立了幾十年，還是上百年。一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)上的紫藤蘿花“沙沙”地作響，才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……
令人傷嘆的是，樹(shù)后的這片老房子即將面臨被拆除的命運(yùn)，而這棵樹(shù)或許要被移栽到別處，或許我再也看不到了。但我依然會(huì)魂?duì)繅?mèng)縈般思念著它，它承載了太多美好的回憶，那從孩提時(shí)代便開(kāi)始的回憶��！
慈祥的微笑，和藹的面龐——這是我的`爺爺，是他把我從小拉扯大。暴風(fēng)驟雨，爺爺騎著那輛“吱呀吱呀”的老自行車，從幼兒園把我接回家。爺爺一聲“閨女，坐好了！”便一下蹬出了老遠(yuǎn)，孱弱的我坐在自行車的橫檔上，拽著爺爺?shù)挠暌�，�?tīng)著風(fēng)和雨輪番撲打自行車鐵皮的聲音，回到了古藤蘿樹(shù)下……這樣的歲月，一晃就是八年！
記得天晴的午后，爺爺在藤蘿下，悠閑地坐在搖椅上看報(bào)。陽(yáng)光穿過(guò)紫藤蘿的花瓣間的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在爺爺?shù)念^發(fā)上，毛衣上。而我在古藤蘿下，玩弄著垂下來(lái)的枝枝丫丫，總是喜歡使勁地?fù)u著枝干，看著紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。我沐浴在一片歡樂(lè)之中！而爺爺看著我樂(lè)不可支的樣子，總是欣慰地笑著……
還記得古藤蘿樹(shù)下的歡樂(lè)，是爺爺扯下舊掛歷，教我如何折飛機(jī)。起初，我折的飛機(jī)老是飛不高，過(guò)一會(huì)兒又落下了。爺爺說(shuō)著拿起一張掛歷示范給我看：“您看，飛機(jī)的頭尖尖的，這樣才能飛得高啊。”我試著將飛機(jī)折得修長(zhǎng)，讓它的頂端又尖又長(zhǎng)。果然，我用力一擲，手一松，它竟在古藤蘿邊擦過(guò)，飛出了好遠(yuǎn)，釋放一道美麗的弧線……
記憶中的古藤蘿樹(shù)，蒼勁有力，盤虬臥龍般的枝干千折百回，淡淡的紫色帶著幾分靈氣與神韻，像一幅水墨畫讓人賞心悅目，若有所思。爺爺寫得一手好書法，又成就了深厚的國(guó)畫底蘊(yùn)。他曾在古藤蘿邊寫生，裱好后掛在大廳。有一次，他指著那畫對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)畫的靈韻就在于這深深淺淺的墨色，筆斷而氣不斷的用筆。”而我望望屋外的古藤蘿，又看看框中的畫，似乎有了些超乎年齡的思索……
紫藤花的作文 篇2
春天，紫藤花開(kāi)，又多了一道紫色的優(yōu)雅，多了一抹季節(jié)的溫柔，多了一份賞花人愛(ài)花惜花的愉悅之情。
——題記
一個(gè)晴好的下午，教語(yǔ)文的吳老師別出心裁地帶領(lǐng)大家來(lái)到校園東北角，在一株百年紫藤下面學(xué)習(xí)宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》。
學(xué)校居然有這么一處絕美的景致！綠色的藤條上綴滿紫色的小花，一串串、一簇簇、一排排，顯得那么飽滿，那么熱烈，那么有風(fēng)姿，那么驚艷！從未見(jiàn)過(guò)這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布傾瀉而下，又似串串紫色的風(fēng)鈴，從欄桿上懸掛下來(lái)，形成一座熱烈而細(xì)密的粉紫粉紫色的紫藤花轎。陽(yáng)光下，紫光跳躍；微風(fēng)中，香味四溢，幾只野蜂浪蝶繞著花朵上下翻飛。
芳菲四月，這一片紫藤正是花事繁盛的時(shí)候。那豆莢似的小花可愛(ài)極了，淡黃的花心、淺紫的花瓣略顯豐厚，像是誰(shuí)在花瓣四周點(diǎn)了一滴紫墨，那紫色便濃濃淡淡地一路暈染開(kāi)去，只余花心四周淺淺的白。靜靜地站在花下，閉上眼睛，那一陣陣幽幽的.紫藤花香，不由自主地把我醉倒。驀然覺(jué)得，縱然是姹紫嫣紅開(kāi)遍，三春好處盡現(xiàn)，也及不上眼前這春色如許。
回去時(shí)，問(wèn)貪香的同學(xué)要了一枝花捏在手上�；ǘ漭p微地失了水分和光澤，只那香氣，依然不絕如縷，清新淡然。不由得心生憐惜，將它平整地夾在書里。但等微雨的夜里，翻動(dòng)書頁(yè)，花香盈盈，書香沉沉。
我閉上眼睛，將這紫藤花開(kāi)的美景留在心間。
紫藤花的作文 篇3
紫藤花，嬌小美麗，紫藤花的陪伴，使我的生活芳香四溢……
——題記
“紫藤花飄香……”哼唱著熟悉的校歌，思緒向遠(yuǎn)處飛去，停留在那個(gè)以紫藤花而聞名的校園。那是我的母校，童年的生活便在那里度過(guò)。
春意濃，蓬勃奮發(fā)
寧?kù)o的早晨，涼風(fēng)撲面，一陣的清爽和安詳。背起米奇書包，系上那鮮紅的紅領(lǐng)巾，哼唱著快樂(lè)的歌謠走進(jìn)校園。紫藤花廊上還是那棕色的藤蔓在相互糾纏著。走進(jìn)花廊，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的小芽正在掙脫束縛，努力探出頭來(lái)。在心里默默地向他們問(wèn)聲好，就帶著愜意的心情走進(jìn)教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
熱烈生長(zhǎng)的紫藤花，陪伴我們?cè)趯W(xué)業(yè)上蓬勃奮發(fā)。
夏日炎，活力四射
經(jīng)過(guò)春風(fēng)的滋養(yǎng)，紫藤花的新葉已經(jīng)完全長(zhǎng)出，那蓬勃清新的綠，成了校園里一抹醉人的風(fēng)景。陽(yáng)光下，這綠隨著微風(fēng)閃爍著，在層層的葉子中間藏著一朵朵紫色的小花，像新嫁的姑娘，羞澀地躲在層層的葉子中間。此時(shí)，我們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們各自發(fā)護(hù)著自己的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽場(chǎng)上拼搏著。一片片激烈的加油聲，一陣陣快樂(lè)的歡笑聲，此起彼伏。
粲然綻放的紫藤花，陪伴我們?cè)谫悎?chǎng)上盡顯活力。
秋氣爽，香飄十里
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著紫藤花的芳香，溢滿了校園。紫藤花瓣在空中互相追逐、嬉戲。有的.跑出校園到了馬路上，芳香仿佛使整條馬路都感到清爽。秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，由于我們平時(shí)的勤奮、努力，我們的成績(jī)也像紫藤花一樣香飄十里，傳遍大街小巷。
芳香四溢的紫藤花，陪伴我們?cè)诮鹎锢锸斋@最美的果實(shí)。
冬日寒，養(yǎng)精蓄銳
白色的雪花在漫天飛舞著，紫藤花又變?yōu)樽厣牧�。它默默地忍耐寒冬，積蓄著力量，希望在來(lái)年綻放出最美的花朵。放假在家的我們預(yù)習(xí)著新課，掌握著知識(shí)，想著在下一年秋天依然能取得優(yōu)異的成績(jī)，邁進(jìn)理想的中學(xué)。
靜默沉著的紫藤花，陪伴我們?cè)诙绽镒非笮闹械膲?mèng)想。
如今，我早已遠(yuǎn)離了那滿園芬芳美麗的紫藤花，但她的清新，她的芬芳，她的美麗，她的堅(jiān)忍都深深地扎根在我的腦海里，陪伴著我走向更遠(yuǎn)的路，追求更美的夢(mèng)……
紫藤花的作文 篇4
學(xué)校西邊的圍墻旁邊，有一大片美麗的紫藤。
紫藤的枝干是棕褐色的，一年四季都不會(huì)變色。它的主干有小朋友的手臂那么粗,細(xì)細(xì)的枝條縱橫交錯(cuò)，伸向四面八方，像許多盤龍，蜿蜒曲折，纏繞在石柱上。紫藤的枝干不像其他的樹(shù)那樣粗糙，摸上去滑滑的，很舒服。
三月初，紫藤那光溜溜的枝條上，便冒出許多小芽芽，它們綠得那么亮，綠得那么可愛(ài)，仿佛是許多小生命在枝頭顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小芽芽隨風(fēng)舞動(dòng)，它們?cè)谥︻^探出了那綠油油的小腦袋，在空中發(fā)出“沙沙”的聲響。你聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢！在這小芽芽間，紫藤花已經(jīng)開(kāi)了一些，它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在那褐色的枝條上，為校園增添了幾分生機(jī)。
到了四月中上旬，紫藤架上已經(jīng)變成了一片紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤花猶如千萬(wàn)只蝴蝶停在那里，美麗極了！近看，仿佛是一串串剛剛成熟的大葡萄，使人垂涎欲滴，真想咬一口！
炎熱的夏天來(lái)了，美麗的紫藤花謝了，留給我們的是一片綠色，太陽(yáng)光一照，投下一片濃濃的影兒。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們有的.在紫藤下寫生，有的在紫藤下看書，還有的同學(xué)則在紫藤下做游戲……許多小蜜蜂便會(huì)在這時(shí)飛來(lái)，為同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。
紫藤不僅給我們的校園增添了美麗，還給同學(xué)們的課余生活增添了歡樂(lè)，我愛(ài)紫藤！
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