花的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
明朗的晴空之上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我知道那是希望閃爍的光芒，幼時(shí)的我就是這般，癡癡地駐足觀望，渴望找到光明的方向，如今的自己靜坐在桌旁，細(xì)心批改著成堆成小山似的作業(yè)，一行行如此熟悉的字跡，勾起往昔歲月那滿滿的回憶……
二十年前，我只是個(gè)童稚的孩子，孤身一人與母親生活在一個(gè)僻靜的山村，一切的一切都平靜如水，只因你的到來(lái)，徹底改變了我的世界。
那是一個(gè)孤寂和深秋，只見(jiàn)你拎著大包小包，步履“蹣跚”地朝我們村子走來(lái)，白凈的額頭上滿是汗水，后來(lái)才聽(tīng)鄰居說(shuō)道，原來(lái)你只是遠(yuǎn)道而來(lái)，進(jìn)行支教的一名年輕老師。
開(kāi)學(xué)的那一天，村子里的人都異常興奮，歡迎這位遠(yuǎn)道而來(lái)的老師，你只是微微一笑，接著就領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入教室，和本村的村長(zhǎng)兼都一起分年齡段對(duì)同學(xué)們講課。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于該我開(kāi)始上課了，只見(jiàn)你在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)地為我們念著字的讀音，見(jiàn)我們讀的依舊是模糊不清，你仍舊是耐心地念著，聲音清脆入耳，讓我不禁沉醉其中，愈加喜歡。
看著屋外蕭條的枝干和滿地的落葉，我吸了一口冷氣后，匆匆跑回家里，看著枯瘦如骨的母親默不作聲地坐在桌旁等我回家吃飯，卻只是準(zhǔn)備了一碗，我很是清楚，家里的收成是一年不如一年，看來(lái)今年很糟。我又從廚房拿出一個(gè)碗，倒出一半放在桌上，自己則喝下另一半。連忙叫母親過(guò)來(lái)吃，想想今天學(xué)校催交學(xué)費(fèi)的'事，我是硬生生地咽了回去。畢竟母親太累了呀！
我別無(wú)他法，只好去集市找活兒干，希望能掙取學(xué)費(fèi)，每天回家的時(shí)間也愈加得晚，我解釋道是學(xué)校老師課后輔導(dǎo)，母親才沒(méi)有懷疑，紙終究是包不住火。終于有一天，我滿身疲憊地回到家，見(jiàn)母親滿臉淚花，我才知道是老師來(lái)過(guò)家里家訪，母親便詢問(wèn)我的情況如何，于是就被識(shí)破，我緊緊握著手中賺來(lái)的錢聽(tīng)著母親訓(xùn)斥。那一夜，我不曾入眠……
第二天我還是一如既往地上學(xué)，誰(shuí)知中午放學(xué)回家才聽(tīng)說(shuō)母親為采摘藥材，失足掉入山崖，現(xiàn)已被送往鎮(zhèn)上醫(yī)院，這可如何是好？我想起了學(xué)費(fèi)，想要卻又不想要，見(jiàn)到病床上的母親如此虛弱，我下定了決心，一定要治好母親。下午去學(xué)校，給老師抱作業(yè)時(shí)，看到書(shū)桌上靜靜地躲著一個(gè)信封，我知道，那裝著的就是學(xué)費(fèi)，我小心翼翼地拿著，悄悄改進(jìn)書(shū)包，下午放學(xué)后，急忙趕去看母親，把那珍貴而又沉重的錢交給了醫(yī)生手中，昏迷的母親漸漸蘇醒，他那枯瘦的手臂無(wú)力地掙扎著，似乎想要爬起來(lái)摸我的臉龐，我的淚水奪眶而出，勸慰著母親好好休息。
我就匆匆忙忙往學(xué)校，才知道學(xué)校徹查此事，老師在講臺(tái)上慎重地講著，我的臉愈加得紅了起來(lái)，我不由得埋頭于書(shū)本之中，等了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有人出來(lái)承擔(dān)。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的別樣，事后，把我悄悄得叫到辦公室，于是我將事情一五一十地告訴她。此后，再也沒(méi)人有提起過(guò)這件事，事情的真相就隨風(fēng)散去。
靖年后，我在她細(xì)心的培育下，終于如愿考上一所大學(xué)，長(zhǎng)成了她的模樣，也在她的崗位上再次努力，盡心，盡力地將我的熱血和青春，奉獻(xiàn)給下一代的同學(xué)們。
愛(ài)是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我們一起播撒，一起收獲……
眼眶漸漸下起滂沱大雨，童年的這件秘密一直成為我心底的教尺，指引我不斷前行，謝謝你，我親愛(ài)的老師！是你，在我孤立無(wú)援之時(shí)，挺身而出，在我垂頭上氣之時(shí)，細(xì)心鼓勵(lì)，老師，你辛苦了！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
花的作文 篇2
我家小區(qū)花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格�；ā⒂杏裉m花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍(lán)色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見(jiàn)了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區(qū)的花園里盛開(kāi)著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會(huì)在茶余飯后來(lái)到花園觀賞，但是沒(méi)有人會(huì)隨意采摘。看到花園里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們?cè)诨ǖ甑幕ㄆ坷镲@得非常高冷，沒(méi)有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開(kāi)的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ妫愤^(guò)花叢時(shí)看見(jiàn)幾株又美又艷麗的`玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來(lái)創(chuàng)可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長(zhǎng)了很多的刺，這是他自我保護(hù)的本領(lǐng)。我想我會(huì)告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個(gè)生命，它們都有自己獨(dú)特的防護(hù)能力，我們應(yīng)該尊重自然界的每個(gè)生命。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
花的作文 篇3
“待到重陽(yáng)節(jié)，還來(lái)就菊花”。秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，走進(jìn)公園，菊花開(kāi)的美麗動(dòng)人，芳香迷人。
菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，把縷縷秋思揮灑著在公園里，案頭菊是最令我欣賞的菊花了，特別是紫色的。它的花瓣格外動(dòng)人，花蕊在密密麻麻的花瓣中顯得格外的不顯眼。案頭菊的花瓣有的朝上，擠在一起，有的花瓣被同伴擠了下去，猶如一個(gè)個(gè)小滑梯，更像一個(gè)個(gè)彎彎的小船�；ò瓴粌H形狀動(dòng)人，而且顏色非常獨(dú)特。花瓣的外表是粉色的，里邊卻是紫色的，看上去十分幽靜而又淡雅。中間的'花蕊緊簇在一起，像是孔雀開(kāi)屏，真是仙容窈窕，妙趣橫生�。〗瘘S金黃的花蕊擠在一起，像一顆顆密密麻麻的小五角星。綠油油的葉子肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一。有的恭迎四面八方來(lái)往的賞客，有的襯托著菊花，花苞跟葉子的顏色很像，猶如一個(gè)綠色的小南瓜。
案頭菊努力的盛開(kāi)著，好似希望人們能在寒冷的秋天看到她美麗的姿態(tài)與身影，它們像一根根飄帶，微風(fēng)乍起，龍翔鳳舞，就像一棵大�？S著秋風(fēng)“波動(dòng)”而一起一伏，看上去氣韻高潔高貴。案頭菊秀麗無(wú)比，鮮艷奪目，它猶如一位犯了錯(cuò)的孩子，脹著臉龐，大的像一團(tuán)紫色的絨球，小的像一盞精巧的紫燈。
靠近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)精神了起來(lái)，就連睡眼朦朧的小孩子，聞了也頓時(shí)變得活力四射。站在遠(yuǎn)處，菊花的清香也能飄溢到人們的身邊，圍繞著進(jìn)來(lái)的人，使人們被花香吸引過(guò)去，想探個(gè)究竟，或是被花香迷的神魂顛倒。在小公園玩耍的孩子也被吸引去賞花了，人們對(duì)著菊花贊嘆不已，平時(shí)不講話的老大爺也與身邊的人交談了起來(lái)，在秋天，公園的主就是菊花了。
在百花齊放的春天，你見(jiàn)不到它的身影，卻在百花凋謝的秋天才能見(jiàn)到它。正所謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
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