花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里?”記得我和長壽花的相遇是在去年春天,那次我發(fā)現(xiàn)它站在一堆花花草草中,驕傲地昂著肚子,一副世界唯我獨尊的樣子。
我對它一見鐘情,于是就央求媽媽把這盆花下來。在回家的路上,我仔仔細細地觀察長壽花,它的花小小的,花瓣是紅色的,有六片,像一個羞紅了臉的小姑娘,又像一位穿著紅裙子的'精靈。它們一團團,一簇簇,挺立在碧綠的葉片之上,像身著盛裝的演員在綠色的舞臺上輕歌曼舞,又像一群群小伙伴聚攏在一起玩游戲,那么投入那么專注。葉子橢圓開,翠綠翠綠的,在陽光的照耀下泛著柔柔的光輝,活像塊塊碧玉。我忍不住用手輕觸葉片,哦!好厚實呀,細膩光滑堅挺,有點像妹妹的小耳朵。它的莖呈深綠色,粗壯、挺拔,像一棵縮小形的樹。
媽媽告訴我,長壽花凈化環(huán)境的本領(lǐng)可大了,屋子里放一兩盆長壽花,一年四季,整個屋子里的空氣都會很清新,真是一個天然的空氣凈化器!
長壽花雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有水仙的超凡脫俗,也沒有臘梅的芳香馥郁,但是從長壽花的身上,我看到了生命力的頑強和執(zhí)著。我堅信:只要奮力拼搏,向著理想勇敢的前進,我也會像長壽花一樣,開出美麗的花朵!
花的作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。古人自古獨愛蓮,此花甚清秀,立于湖上。
此蓮夏日怒放于湖上,亭亭凈植,不蔓不枝,蓮花滿塘,魚、蛙甚喜。蛙立于蓮葉之上,歡唱不已,不亦樂乎,此聲甚是悅耳,使人陶醉其中也。魚群棲息以蓮葉下,好似小兒回到母親懷中。傾聽此曲,賞這湖中蓮,好似身處于天國中,使人贊嘆不已。
蓮花立于蓮葉之上,顯得紅艷至極。有蓮因嬌羞,不得見人,就藏于花瓣中,好似一姑娘;有蓮含苞欲放,也是甚美,獨有一番韻味,好似護著一寶貝也;有蓮也是怒放,好似急于讓吾瞧見之美,毫無保留,極力綻放,可見其中之蕊,黃澄澄,一個個都中通外直,香遠益清哉!
蓮并非只供觀賞,也用處極為廣大,此花泡于茶中,可清涼降火,清香飄于十里之外;花謝及結(jié)的果實,地下的.根也可炒于鍋中,也是一道美味佳肴。蓮葉也并非無用也,此葉可包裹于雞,再抹上泥,烤上數(shù)時辰,剝開外殼,此雞甚是肥嫩,此功歸于蓮葉,妙哉,妙哉!
夏日道旁,滿是紅的花兒,綠的草,亦比不過這愛蓮,此蓮在吾心中已是一顆明珠,在吾心中之位無可動搖。
花的作文 篇3
一天,院子里的花爭論開了,它們正為誰能當(dāng)花王而爭論呢!
玫瑰花說:“我的嬌艷、美麗是無人能比的,你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王!
“什么話?看!我多漂亮,身上的露珠還像珍珠呢,不選我選誰?”牽;ㄕf。
牡丹開口了:“我比你們都漂亮,不信你們看!闭f完,牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,動作大方、優(yōu)美。
荷花說:“她有什么稀奇?看我的!”說完,荷花也跳起舞蹈,晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上,在太陽光下閃爍出許多奇異的光,她的動作簡直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后,荷花得意地說:“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說:“是”。
過了幾天,別的.花被蟲攻擊,荷花卻一個也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她,一邊苦心鉆研,終于發(fā)明出了一種藥物,把蟲子殺死了,救了所有的花。
花兒們好了后,把荷花的花冠摘下,給蝴蝶花戴上,并把荷花貶為奴仆。
荷花不服氣,問:“為什么她當(dāng)了花中之王?”
眾花回答:“我們只要心靈美,有智慧,對困難不屈服的花王!
花的作文 篇4
星期天,我和媽媽去逛街,路過一間唱片店時,我被店里傳出來的歌聲吸引住了。不禁停下腳步來,一聽:“朵朵的鮮花迎春風(fēng),張張的笑臉樂融融,少年兒童真幸福,生長在祖國的懷抱中……!”
當(dāng)我聽著這歌詞里的“朵朵的鮮花迎春風(fēng)”時,腦海里浮現(xiàn)了前年在上四年級時,報讀美術(shù)興趣班,那位美術(shù)老師教我們畫鮮花的種種情景。那天,那位我從沒有見過面的美術(shù)老師出現(xiàn)在講臺上,她戴著眼鏡,有點胖。周圍的同學(xué)我都不認識。我心里有點害怕,便抬頭看了看站在門口的媽媽,只見媽媽對我笑了笑。還做了一個ok的手勢,望著媽媽眼里給予的鼓勵,我的目光又回到了講臺上,啊,這么快黑板上已“長”出一朵鮮花,紅色的花邊,綠色的葉子,已經(jīng)在黑板上。仔細一看,才知道是老師在那一瞬間畫出來的這朵逼真的花兒,老師要我們照樣子也畫了一朵出來,我心想就那么幾筆難不到我蘇炳標,于是,我就動手開始畫了。一會兒我把花兒畫好了。老師知道我已經(jīng)畫好了,而且畫的那么快,就走到我身邊,我心里想:“哈哈”,老師肯定知道我畫得快,才向我走來吧?老師拿起我的畫,邊看邊點頭,然后隨手拿一支紅筆,認真地給我打了個大大的100分,看著這個100分,我心里又驚又喜,心想:其實當(dāng)一名畫家也不難。
又到了第二次上課,當(dāng)我又畫好了另一朵花,正在欣賞著前一頁的那個100分時,老師又來到我身邊,只見老師在我自己認為與上次那朵相差無幾的“花”旁邊打了一個很“刺眼”的90分,我瞪大眼睛一看,便情不自禁地說了一句“有沒有搞錯”!卻又膽怯地伸了伸舌頭,心想:但愿老師聽不見,可老師還是聽見了,她語重心長地說:“蘇炳標,人畢竟要一天天長大,畫畫更要一天天進步,不能老是畫成一個樣!”驕傲自滿是不行的`!望著老師,又看了看手中畫的鮮花,我好像明了什么,又好像不明白。也許,當(dāng)一名畫家說說容易,不認真學(xué)是不行的。
從那以后,老師教我們畫了很多不同的鮮花。同時也告訴我們無論學(xué)什么東西都不要驕傲,要認真虛心。因為我們就是陽光下的朵朵鮮花,是祖國的未來,長大后更要為祖國做出貢獻。啊!老師,你就是我心靈上的鮮花……
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