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校園之花作文

時間:2024-04-18 18:20:14 狀物作文 我要投稿

校園之花作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園之花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園之花作文

校園之花作文1

  如果校園是一個芬芳撲鼻的大花園,文明就是一朵朵鮮艷的花兒;如果校園是一片無邊無際的大海,文明就是那一朵朵揚起的.浪花。在我們的校園中,文明無處不在。

  記得一天上午,我們班的同學(xué)全都到齊了,只有徐浩軒同學(xué) 還沒來,正當(dāng)我們要上課的時候,他被他爸爸從門外背進來,原來徐浩軒腳受傷了,這段時間都不能走路。

  終于下課了,同學(xué)們都圍在徐浩軒身邊,大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢問著。他說要去廁所,于是我們班的兩個大個兒二話不說,一人一個手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所,就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見了,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了他們,并還獎勵了他們各自一張五星卡。

  吃午飯了,我們班的勵浩宇同學(xué)為徐浩軒端來餐盤,等他吃完飯,又幫他收拾好桌子,又把餐盤放回食堂。

  難道只是為了幾張五星卡嗎?不!他們是為了讓徐浩 軒早日康復(fù),讓他能趕快投入到學(xué)習(xí)中。只有我們每個同學(xué)都獻出一點愛,班級才會有愛,學(xué)校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中,我深深地感受到了同學(xué)之間的互幫互助。希望這陣文明之風(fēng)能一直傳遞下去。

校園之花作文2

  頭頂是炎炎烈日,曬得人們汗流浹背,此時,人們多想有一個可以遮涼的涼棚呀!在我們的校園里,就有一個這樣的涼棚,雖不是密不透風(fēng),不能把我們遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,可也能給人一種別樣的清涼。

  這個碩大的涼棚是由上千朵大,紫藤花的花瓣頂端是紫色的,越往下越淡,到了底部,就成了乳白色,像牛奶一樣;花冠是蝶形的,像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,每年花謝的時候,成群落下的紫藤花飛舞著,像一群群蝴蝶仙子在趕來聚會一樣熱鬧,又像在下一場紛紛擾擾的花瓣雨。

  站在紫藤花棚下,我不由浮想聯(lián)翩,也許關(guān)于紫藤花還有一個美麗的故事呢。很久以前的'一個春季,發(fā)生了一場大旱災(zāi),花兒都枯了,蜜蜂們采不到足夠的花蜜,餓得又瘦又小,蝴蝶們知道了,就把自己變成了紫藤花,供蜜蜂們品嘗……

  美麗的紫藤花啊,你化作蝴蝶,帶著清香,緩緩地飛進了我們的心田。

校園之花作文3

  課堂上,同學(xué)們積極發(fā)言,認真聽講,牢記老師給我們講的安全知識,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”“校園內(nèi)好習(xí)慣”“生活好習(xí)慣”。

  在一個陽光燦爛的早晨,我們懷著激動的心情來到操場上,當(dāng)我從老師的.手中接過“星際少年”獎狀的那一刻,是我最開心,最高興的時刻。

  陽光照耀在鮮艷的五星紅旗上,映的我們的臉上也紅紅的。

  小鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像正在為得到獎狀的同學(xué)們而高興,鼓勵沒有得到獎狀的同學(xué)們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎狀,并不代表今后還能取得勝利,所以我們要努力,取得更好的成績。

  走在回家的路上,我的心情特別的愉快。

  我們優(yōu)異的成績是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開的。這次活動使我明白了一個道理,要講文明,守信用。我決心在以后的學(xué)習(xí)中做到:課堂上認真聽講,不做小動作;作業(yè)認真做,書寫要規(guī)范,字跡要工整,不能有錯別字;生活中主動幫助同學(xué)們,要愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物。

  讓我們一起努力,讓“文明之花”開滿校園。

校園之花作文4

  春有百花秋有樹,夏草如茵冬芳菲。最是清涼一縷風(fēng),惹得遍地花木香。校園里的花有好多好多,有小巧玲瓏的太陽花,風(fēng)姿綽約的芙蓉花,淡雅清新的吊蘭,熱烈奔放的木棉…它們以鮮活、靈動的姿勢裝扮著校園,給校園帶來了芬芳馥郁。這些形態(tài)各異多姿多的花朵,成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。

  花草是有靈性的'植物,是美麗的化身。每一朵花的綻放,每一棵樹的生長,這都是因為老師們園丁般的照料。

  每一個班級都有屬于自己的班花,班樹。然而,我們六年四班的班樹是鵝掌柴。我是我們班其中一個小花匠,我和班長和一些人經(jīng)常去為鵝掌柴剪掉雜草,自從當(dāng)了小花匠,我就了解了鵝掌柴。鵝掌柴喜歡濕度大的地方,經(jīng)不住烈日的長時間照射。鵝掌柴的話語是自然和和諧。鵝掌柴的小名是鴨腳木,傘樹。

  當(dāng)了小花匠之后,我不僅了解鵝掌柴,還知道了校園的花花草草的名字。洋紫荊它是香港的市花,花語是親情、和睦、家業(yè)興旺。黃花槐,大名是黃槐,花語是希望、快樂、智慧。迎春花有藥用價值,花語是希望、相愛到永遠。梔子花也可以入藥,花語是永恒的愛與約定。

  …

  可是,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我再也不能看那美麗的花朵,再也不能為鵝掌柴剪枯枝敗葉,剪雜草了。

校園之花作文5

  春天來了,我們校園里的花開得五彩繽紛,熱鬧非凡美麗極了!紫藤的花架上,春姑娘搭起了一座美麗的宮殿。遠遠望去,紫藤花像一串串葡萄掛滿枝頭,又像一束束紫色的鞭炮正要然放。走近紫藤花架,一陣芳香撲鼻而來,令人陶醉。同學(xué)們贊揚不絕:“啊,好漂亮的花呀!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的,像開比美大會呢!蜜蜂群群結(jié)隊地在花叢中飛來飛去,一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那朵花上,忙得不得了!走到?jīng)鐾,腳下遍地都是紫藤花的花瓣兒,好像鋪上了淡紫淡紫的毛毯。

  抬起頭來,架上紫藤花競相開放。一陣微風(fēng)吹來,花瓣猶如紫蝴蝶在空中翩翩起舞。空氣中散發(fā)著誘人的'香味……同學(xué)們也說:“真香的花呀!”有的說:“這種花還是第一次見過呢!它可真香。”操場邊上的杜鵑花也開了:晶瑩的露珠妹妹在杜鵑花姐姐的身上調(diào)皮的滾來滾去,銀光閃閃,十分漂亮!就像小朋友的眼睛眨呀眨地……校園里的花真是美不勝收!

校園之花作文6

  我的校園很錦繡,尤其是花池里的月季花最受大家的喜歡了。

  剛進蒲月,校園里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵,它們的葉子更茂密了,滿身的刺更加鋒利了,這時就會有一只只小蜜蜂飛來飛去,哦,我明白了,它們在巡邏呢!

  在一陣輕風(fēng)過后,花池里的月季捧出了一朵粉紅的花朵。那花兒層層疊疊的,似乎哪位仙人巧手雕琢出來的,優(yōu)雅天然;ㄐ睦锊刂S色的花蕊,嬌小靈動,楚楚動人。

  第一個月季花花開后,緊接著第二朵、第三朵……也都穩(wěn)不住了,它們努力的,向大天然綻放自己的錦繡,想讓自己的美隨風(fēng)傳遍海角天涯。他們像一個個炫動的精靈,張開笑容仰望著天空。一朵朵月季花競相開放,紅的、黃的、粉的,姹紫嫣紅,錦繡極了。

  月季花最迷人的仍是它的`芬芳。一走進校園,你就會被它的香味迷住,會情不自禁的走上前去,捧著一朵月季花深深地聞一聞,你聞時候也把它的花粉吸進去了,讓你忍不住只想打噴嚏。

  校園里的月季花在我心中是最美的,它的美不僅在于外表,更在于它的內(nèi)心,在于它默默地奉獻著自己的錦繡,默默地奉獻著自己的芬芳,默默地陪伴我們學(xué)習(xí)嬉戲。我愛你——校園里的月季花。

校園之花作文7

  輕輕推開乳白色的門,你不僅來到了一個學(xué)習(xí)的圣地,這兒,還是一個花圃。

  這里的花兒姿態(tài)不一。有的長相漂亮,心思細密;有的大大咧咧,風(fēng)風(fēng)火火;有的文靜,有的幽默;有的調(diào)皮,有的快活。從早春到嚴(yán)冬,從盛夏到金秋,它們裝點著班級,裝點著班級,她們,是校園之花。

  花兒們的性格也是千奇百怪。最前方,有一朵禮貌的向日葵,見到同學(xué)們就友好的打著招呼。再往右看看,那是一朵漂亮的茉莉花,雖然心思細密,關(guān)鍵時刻還是挺有主見的.。你瞧你瞧!一朵多么精致小巧的蝴蝶花!雖沒有高雅的外表,但也在某一處散發(fā)著光彩。文藝表演時,她和茉莉花表現(xiàn)最好呢!再往里看看,那有是一朵堅強勇敢的野菊花,高高的環(huán)形梯田也敢爬,而且不弄壞莊稼。至于她的好朋友梔子花嘛,表面上非常膽小,其實心里有許多奇思妙想,她還是個愛爬格子的小丫頭,如果不是她,你還看不到這篇文章呢!她們,是校園之花。

  女孩們啊,我們是祖國大地最幸福的花兒,我想對你們說一句話,這也是我的個性宣言。

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