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桐花作文

時(shí)間:2024-04-25 15:44:04 狀物作文 我要投稿

桐花作文精華【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的桐花作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

桐花作文精華【10篇】

桐花作文 篇1

  淫雨霏霏,連日不開(kāi),接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶?諝庵须硽璧某睔,似乎壓彎了花草的脊梁,讓人看上去無(wú)精打采。

  我知道,該有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了。我不由得加快了腳步,匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣,一縷清幽的香氣竄進(jìn)了我的鼻孔。我順著氣味的方向發(fā)現(xiàn)了窗旁的樹(shù),它開(kāi)滿(mǎn)了白色的花,潔白似雪,芳香四溢。

  我指了指那棵樹(shù),問(wèn)了我身旁的同學(xué):“這是什么樹(shù)?”

  “應(yīng)該是桐花樹(shù)”同學(xué)淡淡地答道。

  “那就是桐花嗎?”我默默地想著。

  就像降臨的預(yù)言般,狂風(fēng)在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個(gè)桃紅柳綠措手不及,只是愣愣地立在那兒,凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條,左右搖擺,縱橫交錯(cuò),猶如花木蘭當(dāng)年的織布機(jī),正在織出一片神圣而潔白的花海。

  狂暴的風(fēng)吹來(lái)了肆虐的雨,豆大的雨水在窗外拼命地敲打著,沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識(shí)地往窗外望去,一樹(shù)的桐花忍氣吞聲地經(jīng)受雨水的敲打,竟堅(jiān)韌得像不肯低頭的女子。我認(rèn)真地盯著它,恍然間它給了我一絲笑容,傲立于風(fēng)雨中,風(fēng)姿綽約,潔白無(wú)瑕。

  不知不覺(jué)的幾天中,風(fēng)止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)地欣賞,雖有些嘆惋,但也暗暗地慶幸,能在這個(gè)季節(jié)里與桐花相遇。在任遠(yuǎn)中學(xué)的三年光陰,注定將在此刻凝成最為美好的記憶。多少年以后,我們?cè)黄鹱哌^(guò)的'這些桐花歲月,想必都將成為你我心扉上烙下的永恒芳華。

  一個(gè)清冷的早晨,我有些哆嗦地來(lái)到學(xué)校,不經(jīng)意間望向窗外,它潔白如故,質(zhì)樸依然,只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見(jiàn)一朵朵,一片片,夾雜著風(fēng)中的塵埃在無(wú)聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆:“人的生命終有一天會(huì)像這花兒一樣凋零。”“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,一去不復(fù)返的時(shí)光沒(méi)有理由不去好好把握與珍惜。那落滿(mǎn)一地的桐花,此時(shí)不是花瓣,是我們逝去的那一截截美好的光陰。

  寒風(fēng)吹散了夢(mèng)境,回過(guò)神來(lái),早晨淡薄的陽(yáng)光猶如暗淡的殘陽(yáng)。哪怕零落成泥碾作塵,也要香如故,我們從童年、少年走來(lái),又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰(shuí)也難以掙脫,但是我想,生命只要像桐花一樣灑脫地盛開(kāi)了一回,就應(yīng)該無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)怨無(wú)悔。

  匆匆跨過(guò)三年的光陰,采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏,悄悄裝進(jìn)你我人生的行囊。

桐花作文 篇2

  忽歷一夜狂風(fēng)雨,萬(wàn)樹(shù)桐花一夜開(kāi)。

  清晨,夾著絲絲寒風(fēng),一個(gè)不經(jīng)意間的一瞥,你滿(mǎn)樹(shù)的淡紫色花兒最后開(kāi)了,開(kāi)在這個(gè)不一樣凡響的春天,開(kāi)在這個(gè)苦熬著干旱的季節(jié),這個(gè)斷魂兒似的早晨。

  印象中的你,總比這開(kāi)的還要早一些,大概是桃花梨花的繁華過(guò)后,開(kāi)在那萬(wàn)紫千紅的淚雨過(guò)后,你總是開(kāi)得那么出奇,那么無(wú)聲,似乎總想給剛經(jīng)歷過(guò)失落的人們,開(kāi)一個(gè)滿(mǎn)樹(shù)的脆響。

  記憶中的你,好像不是我們的國(guó)有品種。大概是三十年前的事了,改革開(kāi)放的初期,你從外地引進(jìn)在我們的家鄉(xiāng)一試種,便獲得了巨大成功。春天,一個(gè)個(gè)破土而出的嫩芽,一夜間就足以長(zhǎng)高一尺,那巨大的生命力,多像我們這些頑皮的孩子。沒(méi)多少天兩丈多高的小樹(shù)林便蔚然成風(fēng),我們穿梭其中,頂一片碩大的葉子當(dāng)傘,拾一個(gè)干枯的葉桿當(dāng)煙。

  沒(méi)多少年功夫,田間地頭,溝沿河邊便站滿(mǎn)了你的身影,濃郁的樹(shù)冠中,有鳥(niǎo)兒在歌唱,粗大的樹(shù)干下,有老農(nóng)在乘涼,他們談?wù)撝荒甑暮檬粘桑矏偟那榫w一如那滿(mǎn)樹(shù)的'葉子,發(fā)出歡快的笑聲。征婚內(nèi)心獨(dú)白

  在庭院也少不了你的影子,淡紫色的花兒總會(huì)出奇不意的給春天的灰色天空,像掛上了串串銀鈴,搖醒憋屈了一個(gè)冬天的夢(mèng),于是你的喜悅和甜甜的笑聲,就像你不羈的花瓣激勵(lì)著夾雜在中間的一兩顆榆樹(shù)楊樹(shù)的影,吐綠發(fā)芽。

  不知道為何農(nóng)家院里還總會(huì)有一兩顆楊樹(shù)或榆樹(shù),或許是溫飽過(guò)后的人們還沒(méi)有忘記以前的痛,或許是小有幸福的生活里,還留有一些不了的情。

  就說(shuō)我家的那棵榆樹(shù)吧,滄桑的歲月嵌進(jìn)他一道道枯褐色的裂痕,每一道裂痕仿佛就是一個(gè)個(gè)古老的年輪,古老的用手一掰,就會(huì)露出一道道傷疤。

  然而老樹(shù)不已,毅然吐綠。

  一如我記憶中小時(shí)候的春天,每年等榆樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,我們就會(huì)爬上它的身影,把憋盼了一個(gè)冬天的期望盡情釋放在春的懷里,釋放在它賜予的手上,我們不僅僅摘下它香甜的榆錢(qián)拿來(lái)充饑,還看到它多像我們蒼老的母親,佝僂的身軀總會(huì)給我們帶來(lái)一線線期望。

  這天,我們不再挨餓了,看著引進(jìn)的泡桐樹(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)!但總有一些問(wèn)題纏繞著我,正因“引進(jìn)”我們不再挨餓,正因泡桐樹(shù)的勃勃生機(jī)我們脫掉了貧窮的帽子。但是一些新的問(wèn)題,比如說(shuō)這個(gè)春天遲遲開(kāi)來(lái)的花兒,比如說(shuō)今年的干旱,比如說(shuō)……總之一些不盡人意的問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。

  一日我最后忍受不了困擾的折磨,騎車(chē)趕往一個(gè)古老的城市,一個(gè)承載著兩千年思想和夢(mèng)想的城市——曲阜,渴望尋找一片心靈的圣地。

  我盡量避開(kāi)煩囂的大道,避開(kāi)一切與金錢(qián)有關(guān)的人和事及其忙碌的身影。

  這是多么熟悉的鄉(xiāng)間小路,曾多少次倘徉其間,看著路旁高大的楊樹(shù)及其夾雜著還有半樹(shù)花兒的泡桐,看著一簇簇懸掛在樹(shù)梢上的谷食芒(楊樹(shù)上的花,可食),那紅色的低垂著的花穗不僅僅燦然了一樹(shù),還搖紅了一路。我的心不禁激動(dòng)起來(lái),仿佛又回到兒時(shí)幫母親撿拾谷食芒的時(shí)候。

  老遠(yuǎn)看到有婦女在撿拾谷食芒,我也下了車(chē)心卻涼了半截。我步行了好一段路,才找到了一塊潔凈地,一塊沒(méi)有白色熟料泡沫的污染,沒(méi)有建筑垃圾的傾倒,沒(méi)有生活垃圾惡臭的潔凈地,等拾起一穗鮮嫩的谷食芒填在嘴里的時(shí)候,才勉強(qiáng)感覺(jué)到那份沁腹的香甜,已成了回憶,成了只能在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的記憶。

  那時(shí)生活雖然清苦,可有著母親的護(hù)佑,雖沒(méi)有過(guò)多的與金錢(qián)相關(guān)的影兒,可透過(guò)母親的撿撿補(bǔ)補(bǔ)也總能填補(bǔ)些家的溫暖,母親總說(shuō)“守著月明待花開(kāi),日子總會(huì)有一些法兒渡過(guò)”,我大概能聽(tīng)懂她說(shuō)的意思,就像每年的春天,不管經(jīng)歷過(guò)刮風(fēng)下雨還是下雪,到時(shí)刻都會(huì)長(zhǎng)出像鈴鐺似的泡桐花兒去搖醒村落里的榆錢(qián),搖醒夾雜在房前屋后的谷食芒,搖醒村落外田野里的野菜,那時(shí)雖沒(méi)有過(guò)多的糧食,可有這些毫無(wú)污染的天然食品填補(bǔ)一下空白,日子倒也算過(guò)得去,也給我們的童年增添了不少的樂(lè)趣。

  可此刻我不僅僅為這天的環(huán)境惜吁哀嘆,更感覺(jué)到身背著一些金錢(qián)的壓力艱難地穿行在這個(gè)古老的城市,試圖隱落在沒(méi)一個(gè)角落,撫摸那些柏樹(shù)的滄桑,還有那廟宇里的每一塊磚瓦,使自己情緒能夠好起來(lái)。我誦讀著半城的碑文和一城的思想,卻感到了更加的迷茫,不知道自己生活在古老還是此刻,哪一個(gè)更好。

  忽然一處的場(chǎng)景讓我悸動(dòng),墻根下一樹(shù)泡桐的花雖然落了大半,紫色的殘蕊逃脫不了香消玉損的事實(shí)被踩在腳下,可幾位農(nóng)村大嫂蹲坐在墻角根兜售著一袋袋鮮嫩的谷食芒,卻引來(lái)了好多位城市老人的圍購(gòu)和歡快的笑聲,她們斑斑銀發(fā)雖和著這落花有著些許的傷景,但她們雍容華貴的身段和紅潤(rùn)的面頰我想她們是不就應(yīng)缺少美食吧,為何對(duì)這些野疏依然情有獨(dú)忠。

  這種久違了的笑聲我發(fā)現(xiàn)竟有幾位老人眼角閃動(dòng)著淚花,她們似乎把這種久違了的幸福已經(jīng)渲染成天邊的霞,仿佛是燦爛了這個(gè)季節(jié),又好像燦爛了泡桐花開(kāi)的每一個(gè)春天。

  但是她們?cè)鯓右矝](méi)有想到這些鮮嫩的谷食芒,竟然撿拾在垃圾上。

桐花作文 篇3

  桐花開(kāi)了,開(kāi)的正盛。那無(wú)數(shù)淺紫色的桐花,簇簇層層,高高低低,懸掛在桐樹(shù)的枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像團(tuán)團(tuán)紫色的云霧。

  那是一個(gè)早上上班的途中,如果不是環(huán)城河邊盛大花串的招惹,我也許根本不會(huì)注意桐花。因?yàn)樗炔幌裉一菢榆跋悖膊幌衲档つ敲疵榔G。

  于是,想起桐花下修車(chē)攤點(diǎn)那對(duì)三十多歲的夫妻。修車(chē)鋪在我所在學(xué)校東面200米省道的旁邊,那兒附近有幾個(gè)修車(chē)點(diǎn),但唯獨(dú)這對(duì)夫妻生意興隆,每天有修不完的車(chē)。教師和學(xué)生的車(chē)子壞了,大都在這兒修補(bǔ)。因?yàn)槟莻(gè)修車(chē)的男人干活仔細(xì)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,收費(fèi)合理。他臉上始終有一絲不易覺(jué)察的微笑,給人一種親近感。

  去年,也是桐花盛開(kāi)的季節(jié),車(chē)胎壞了,我到那對(duì)夫妻的攤點(diǎn)修車(chē)。見(jiàn)我放下車(chē)子,車(chē)鋪的女人主動(dòng)和我打招呼:“修車(chē)!哪兒壞了?”“車(chē)胎扎壞了!蔽覒(yīng)著她!拔倚藓眠@輛車(chē)就給你補(bǔ),你坐著等會(huì)兒。”男人說(shuō)著,把屁股下面的板凳遞給我。十多分鐘后,他修好那輛車(chē)子,開(kāi)始給我修。扒胎,打氣,灌水,查漏洞,他動(dòng)作麻利而又認(rèn)真。

  他在給我補(bǔ)車(chē)的時(shí)候,也許是怕我著急吧,看起來(lái)很木訥的他和我聊起來(lái)。他笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“俺家就在你學(xué)校后面,有兩層樓,你學(xué)校陳主任到過(guò)俺家,他夸俺家房子大,拾掇的干凈。”他說(shuō)話的時(shí)候,一臉的自豪和喜悅,并要我有機(jī)會(huì)也到他家坐坐。我應(yīng)著:“好啊,有時(shí)間我去你家看看!闭f(shuō)著,我望著他。只見(jiàn)夕陽(yáng)里,搖曳的桐花下,他黑紅的臉淳樸的就像九月的紅高粱。

  補(bǔ)好了車(chē)胎,女人彎著腰用力的給我車(chē)子打氣。女人常幫助男人打打下手,干些沾膠、打氣之類(lèi)的活兒?粗蚱迋z忙碌的身影,只覺(jué)一股暖暖的愛(ài)在車(chē)鋪里默默地流淌。這種質(zhì)樸的愛(ài),就像一陣鄉(xiāng)野的春風(fēng),也溫暖地吹進(jìn)了我的心底。

  這時(shí),頭頂上的幾朵桐花隨風(fēng)吹落,落在了男人的身上,又掉到了地上。我彎下腰,撿起桐花,仔細(xì)瞅了瞅,又放在鼻子上聞了聞。極淺淡的香,似有若無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。男人見(jiàn)我手拿桐花,說(shuō):“桐花是不香的!币(jiàn)我喜愛(ài),他踩在凳子上,伸手折斷了一截桐樹(shù)枝,上面有幾串紫色桐花。他說(shuō):“帶回家,插在水里,還能開(kāi)幾天哩!蔽艺娴陌淹┗◣Щ亓思遥覀(gè)可樂(lè)瓶,裝上水,把桐樹(shù)枝插了進(jìn)去。每當(dāng)下班歸來(lái),看到瓶中那幾串桐花,就會(huì)想起那對(duì)車(chē)鋪里的夫妻。

  就像那無(wú)香的桐花,這對(duì)農(nóng)民夫妻質(zhì)樸熱情,卻是那么的普通!至今我還不知道他們的姓名。

  于是,想起了老家門(mén)前的桐樹(shù)。那棵桐樹(shù)現(xiàn)在也該桐花怒放了吧。

  一輩子閑不住的老父親是否還在忙碌,是否坐在桐樹(shù)下回首他一生的勞作和辛酸。我的母親48歲去世,是父親獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān),含辛茹苦地把六個(gè)兒女扶養(yǎng)成人。他每天早出晚歸,頭頂炎炎烈日,腳踩黑黑泥土,田間地頭,豬舍牛棚,很少閑過(guò)。長(zhǎng)年的勞作,父親的背被壓成了一張弓。就是這瘦弱的脊背,苦苦的迎接生活的'寒潮。大風(fēng)吹不到,暴雨淋不垮?墒乾F(xiàn)在父親已經(jīng)老了,老到了步履蹣跚,甚至連起床都很費(fèi)勁。清明我回家看他時(shí),他正睡在床上,見(jiàn)到我,他欣喜的想爬起來(lái),可連蹭了幾下才坐起來(lái)。我去拉他,他用手推開(kāi)我說(shuō):“不要你拉,我能起來(lái)!币惠呑訄(jiān)強(qiáng)的父親,快80歲了還是不服輸。

  桐樹(shù)下的弟弟和弟媳還在忙碌吧。打水,喂豬,談?wù)撝r(nóng)事和孩子上學(xué)的事兒。穿著樸素的衣服,汲著拖鞋,亂蓬蓬的頭發(fā)被粗勵(lì)的風(fēng)吹著,提著水桶,擺弄著農(nóng)具,似乎永遠(yuǎn)有干不完的活兒。在匆忙的奔走中,詮釋著勤勞的真正內(nèi)涵。這就是他們留給我的印象。

  這些鄉(xiāng)野之子就像那暗紫色的桐花,樸實(shí)無(wú)華,不勢(shì)利,不張揚(yáng)。他們用勞動(dòng)的雙手迎接生活的磨難和挑戰(zhàn),讓平淡的日子有著幽幽的暗香彌散。

  他們,才是我最敬佩的人!

桐花作文 篇4

  今天在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)著,抬頭遠(yuǎn)望,突然發(fā)現(xiàn)“碧草空蒙木亦奇”。操場(chǎng)上的草特別青,還散發(fā)著淡淡的清香,真想趴上去嘗兩口。再網(wǎng)上看,梧桐樹(shù)也發(fā)瘋似的開(kāi)了花,那淡淡的紫色縈繞在枯枝上面,真有“紫氣東來(lái)”的意韻。大自然真會(huì)創(chuàng)造,它讓這鳳凰花搶在了樹(shù)枝發(fā)芽之前,沒(méi)有讓那梧桐綠淹沒(méi)了這片紫色。記得初中一年級(jí)學(xué)了一篇課文是宗璞的《紫藤蘿瀑布》,與他那一瀉千里的紫相比,這小小的紫也別有一番風(fēng)味,它讓我們真真切切的觀看到了這如煙似霧的紫。采擷一朵下來(lái),嗅上去真有一股甜甜的味道,不對(duì),是一種久違的味道,那是童年的味道。

  小時(shí)候家里的庭院里中了一棵巨大的梧桐樹(shù),盛夏之日,“青樹(shù)翠蔓,蒙蘿?e綴,參差披拂!闭谧×苏麄(gè)院子。就在這個(gè)時(shí)節(jié),梧桐花一個(gè)個(gè)都醒了,吹著小喇叭告訴我們它們的到來(lái)。那時(shí)的院子真是香徹滿(mǎn)園,紫氣籠罩。后來(lái),我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的會(huì)展中心的`西側(cè),沒(méi)開(kāi)發(fā)之前,這里也是很涼爽的。在我家的門(mén)前有三棵梧桐樹(shù),把房前的路都遮住了。盛夏時(shí)節(jié),在梧桐樹(shù)的庇護(hù)下陽(yáng)光斑駁的灑在地面,像夜晚的繁星一樣星星點(diǎn)點(diǎn)。所謂樹(shù)大招風(fēng),方圓百米之內(nèi),就數(shù)我家門(mén)前最涼快,鄰居們中午的時(shí)候都端著碗找塊兒磚就坐下了,家長(zhǎng)里短,有說(shuō)有笑,好不熱鬧。

  再往前走去是一排楊樹(shù),像一排排士兵站在那里,清風(fēng)吹來(lái),嘩嘩作響。再加上那青翠欲滴的葉子,真的是讓人愛(ài)到了極致。我向來(lái)是喜歡自然的,特別是自然中的綠,無(wú)論是嫩綠、翠綠還是墨綠都是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)榫G象征著希望,代表著向上,寓意著旺盛,傳達(dá)著健康,因此,我對(duì)綠色一直都是情有獨(dú)鐘。

  今日的游玩快要結(jié)束的時(shí)候,我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),這南校區(qū)竟比北校區(qū)更多彩。東柳西楊,北桐南樟。設(shè)計(jì)者似乎請(qǐng)來(lái)了很多色彩,如梧桐樹(shù)的紫,香樟的紅,楊柳的翠,白楊的綠。在這小小的操場(chǎng)中竟包含著如此多的色彩,我不得不驚嘆設(shè)計(jì)者獨(dú)特的思維和高超的技藝,他是要表達(dá)什么意思呢,我還真是有點(diǎn)兒琢磨不透。

  一年前,在那個(gè)煙雨空蒙的秋季,我寫(xiě)下了那篇《又是一年煙雨季》。而今,在這個(gè)萬(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)的春天,我又寫(xiě)下了這篇《梧桐花絮》。同樣的風(fēng)景,同樣的位置,不一樣的感受。游逛在操場(chǎng)上,哼唱著周杰倫的《軌跡》,一曲終了,今天的軌跡就又畫(huà)上了。同樣的感受,我的筆下卻始終寫(xiě)不出田橋那種看似平淡,實(shí)際夾雜著淺淺的憂(yōu)傷的文章。

  還有五分鐘這節(jié)課就又過(guò)去了,可是文章我卻不忍心就此擱筆。不過(guò),我想還是停下吧,讓這美好的季節(jié)留再我心中。保存一季的憂(yōu)傷,醞釀半世的幸福。

桐花作文 篇5

  桐花臺(tái)是一座廢棄的亭臺(tái)。

  沒(méi)有食盆,沒(méi)有暖被,沒(méi)有疼愛(ài)。一個(gè)破爛的紙箱,它就是我的家。

  沒(méi)有名字,隨意被人稱(chēng)呼。

  很久了,早就習(xí)慣這樣凄涼的生活了。餓了,和其它流浪貓搶吃的;困了,在破紙盒里睡上一夜。偶爾有人過(guò)來(lái)施舍,我也不會(huì)有半分感激之情。這是人類(lèi)欠我的,我憎恨他們。

  直到,那個(gè)午后。我躺在臺(tái)階上發(fā)呆,陽(yáng)光暖暖的,是個(gè)好天氣。

  忽然,有一個(gè)纖弱的女生站在我面前。她微笑著,說(shuō):"來(lái),過(guò)來(lái)。"

  切,又是什么東西。我扭過(guò)頭去,不理會(huì)。誰(shuí)知,那女孩兒竟放了一碗牛奶。奶香氣讓我低下了頭,帶著不屑的眼神,把牛奶喝了個(gè)精光。

  女孩兒伸手要抱我,我毫不客氣地用利爬在她漂亮的手臂上留下了三道傷痕。

  喂,一點(diǎn)兒小施舍就怎么了?如果你下次再敢動(dòng)我,小心我咬斷你的手!

  女孩兒委屈極了,清澈的眸子閃動(dòng)著淚花。我本以為第二天,她就會(huì)記住教訓(xùn),不來(lái)桐花臺(tái)了。結(jié)果,她在同樣的時(shí)間,又遞給我一碗牛奶。我下定決心,不理這個(gè)怪女孩兒了。"貓也有貓的尊嚴(yán)!"一句特別有志氣的話晃過(guò)我的腦海。但沒(méi)多久,我還是禁不住牛奶的誘惑。經(jīng)過(guò)再三考慮后,我仍然把著不屑的姿態(tài)把牛奶喝得一干二凈。

  哼,這次是給你個(gè)面子。別以為我看不見(jiàn),你就躲在大樹(shù)底下呢!

  怪女孩兒此后天天來(lái)送熱牛奶。無(wú)論刮風(fēng)下雨,一天也不誤。有時(shí),還會(huì)捎幾個(gè)肉包子。我的心被打動(dòng)了,畢竟從前還沒(méi)人對(duì)我這么好過(guò)。

  堅(jiān)持了幾個(gè)月,她就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

  也罷,都是人嘛!干嘛要天天為一只傷害過(guò)自己的野貓?zhí)焯焖团D棠亍?/p>

  雖然這么想著,但心里還是有些難過(guò)。多好的.牛奶啊,我還想多喝幾天,哦,是一輩子都想喝到牛奶!我睡不著了,多好的姑娘啊!

  漫漫長(zhǎng)夜,我守在桐花臺(tái)前。以往的記憶一個(gè)接著一個(gè),在腦海里重溫。

  誰(shuí)說(shuō),貓是世界上最沒(méi)心肝的生命。它們?cè)谑┥嶂,不像狗一樣,著急著向人?lèi)示好。因?yàn)樗鼈兒ε略诘谝淮蔚奶蹛?ài)就是最后一次的愛(ài)撫,它們恐懼被扔掉的感覺(jué)。

  夜里的風(fēng)刮得好大。

  我倔強(qiáng)地蹲在臺(tái)階上。

  兩行淚流下來(lái)了。我覺(jué)得我是世界上最愚蠢的貓。有志氣、尊嚴(yán)的貓從來(lái)不哭。

  尾聲

  就這樣等啊等,等過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜。

  病房里的女孩兒,睡著了。她的親人都在哭泣著。

  這時(shí),下了好大一場(chǎng)雨。貓的生命也結(jié)束了。

桐花作文 篇6

  每年四到五月是“油桐花”的盛開(kāi)季節(jié),我想去欣賞潔白似雪的油桐花。

  我想去看那成片盛開(kāi)的白色油桐花。一朵又一朵的白花把山頭妝點(diǎn)的好像下雪一樣,一陣風(fēng)吹來(lái),片片的白色花瓣如雨飄落,這就是有名的“油桐花雨”。坐在油桐樹(shù)下,讓一片片的白色油桐花瓣飄降在我的身上,感覺(jué)好像坐在雪地里一般,這樣的.畫(huà)面多么美。

  漫步在油桐樹(shù)林間,空氣中飄著淡淡的花香,讓人聞了神清氣爽。我要用兩手捧起一大把掉在地上的油桐花往上丟,讓它慢慢飛落;也要撿一些花瓣帶回家?jiàn)A在書(shū)本里,當(dāng)成書(shū)籤;還要拍下一張張美麗的照片,保存在我的寶貝相冊(cè)里。我和成群的游客一樣,都想涌入山林,朝拜這一場(chǎng)“五月雪”。

  為了能看到油桐花,我努力當(dāng)個(gè)一級(jí)棒小孩,我想拜托爸爸在花滿(mǎn)山城的時(shí)節(jié)帶我去,讓我可以帶著相機(jī)邊走邊拍,把所看到的美景都記錄下來(lái),當(dāng)做永久紀(jì)念。我會(huì)懷抱著期待的心情好好的表現(xiàn),等待成行的那一天到來(lái)。

  “純白的油桐花精靈,等我喔!”

桐花作文 篇7

  在我出生的老房子后面有一棵梧桐樹(shù),我不知道它在那里生長(zhǎng)了多久,只知道從我出生的時(shí)候它就在那里了。每年的春天之末,光禿禿的梧桐樹(shù)桿上都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一朵朵白色的小花,白色的小花在漫山的綠色之間顯得格外顯眼,它似乎總有一股傲人的高潔,在漫山間獨(dú)自綻放著自己的美麗,不去爭(zhēng)那初春的.盛典,待繁花落幕之際,它才悄悄地浮出世間。對(duì)于它我總有一種莫名的喜歡,也許喜歡它花間的寂寞、也許喜歡它白色的憂(yōu)傷、也或許喜歡它不喜爭(zhēng)艷的性格;喜歡在它的樹(shù)底下打轉(zhuǎn),喜歡看著滿(mǎn)天的梧桐花雨,它們就像是白色精靈,在空中旋舞而下,墜入泥土,消逝于塵世間,沒(méi)有留下任何痕跡。

  有人說(shuō)梧桐花是傷感的,它就像是初春的少女容易多愁善感,喜歡獨(dú)自待在自己的世界,不去打擾任何人,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而散,不留一絲的余香。也有人說(shuō)梧桐花是寂寞的,它錯(cuò)過(guò)了花期的盛典,在繁花盡時(shí),才把花色放開(kāi),那白色花間的點(diǎn)紅就是它寂寞的積累,什么時(shí)候紅色淡了,也許它的寂寞也就少了。

  尾春逝后,梧桐花也落盡了,滿(mǎn)地散落的梧桐花,靜靜地躺在那里,任由風(fēng)吹,任由雨打,似乎早已把塵世間看開(kāi),無(wú)懼無(wú)畏,任由自然。

  到了秋季,梧桐花換成了滿(mǎn)樹(shù)的梧桐果,成熟的梧桐果在樹(shù)上再也掛不住了,“咚”的一聲落在了瓦片上,敲出清脆的聲音,然后滾落地面,這個(gè)時(shí)候出去玩就要小心翼翼了,萬(wàn)一一不留神就會(huì)被它砸中,有的疼了。還記得奶奶那時(shí)老是會(huì)收集這些掉下來(lái)的梧桐果,把它們一個(gè)個(gè)鑿開(kāi),取出里面的果實(shí),賣(mài)給專(zhuān)門(mén)收集這些梧桐果的人。傳說(shuō)以前梧桐果是可以吃的,在很久的以前有一位仙人,在一個(gè)下著雨的季節(jié)里來(lái)到了凡間,在雨中他撐起了心愛(ài)的油紙傘,在經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)下的時(shí)候,傘不小心被巧好落下的梧桐果砸中了,仙人一氣之下對(duì)著梧桐樹(shù)下起了咒語(yǔ)說(shuō);什么破梧桐果,以后誰(shuí)吃誰(shuí)倒霉,就這樣原本可以吃的梧桐果就不能食用了。對(duì)于這個(gè)傳說(shuō),我一直深信著,也許那時(shí)是因?yàn)槲倚,但我相信它的故事?/p>

  秋天過(guò)后,梧桐已不再是枝繁葉茂,相反光禿禿的樹(shù)干只剩下寂寞了,在這寂寞間總是能讓我感受到別樣的人生感悟,讓我深思梧桐鎖語(yǔ)間的傷感。如今一轉(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了,老房子倒了、瓦片也碎了、小屁孩也長(zhǎng)大了;什么都變了,只有它沒(méi)有變,還是一樣的依舊挺立在那里,只是多了幾分孤獨(dú),多了幾分滄桑,多了幾分歲月的痕跡。

  如今的我多想再站在梧桐樹(shù)下,再看一次那滿(mǎn)天的梧桐花雨,看著那白色小花,在空中旋舞而下,落在我的手掌心上。

桐花作文 篇8

  梧桐的花,年復(fù)一年的開(kāi)著,我們,年又一年的成長(zhǎng)著……

  ——題記

  六年的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)停下,多少個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地。卻——為何留戀那小小的舊舊的校園呢?

  啊,再在校園里走走吧。

  梧桐的花,總在那一個(gè)個(gè)炎熱的夏季開(kāi)放,淡淡的紫色,伴著淡淡的紫色的香味,為什么,美而凄涼。紫色的小喇叭正訴說(shuō)除了我們的心情,那么悲涼,留戀……那是一種安慰吧。校園里,昔日我們的歡笑聲哪兒去啦?同學(xué)們跳皮筋的身影哪兒去啦?漸漸的,都已經(jīng)模糊,只有淡淡的,淡淡的思;淡淡的傷;淡淡的淚。不想去回憶,因?yàn)榭偸切耐,忘不了,忘不了那一幕幕……我忘不了在舊舊的校園里,在屬于我們的領(lǐng)地玩“西瓜爆炸”念著順口溜作者連貫動(dòng)作,一起丟沙包,一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的`教室里共同的哭共同的笑共同的回答問(wèn)題共同的捉弄老師,每當(dāng)元旦節(jié)時(shí),我們總會(huì)用我們那二三十來(lái)元的班費(fèi)買(mǎi)一些明晃晃的彩紙,人造“雪花”等等,一起把教室弄得亂七八糟,又一起把教室打掃的干干凈凈……忘不了在破破的黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),可內(nèi)心卻希望有朝一日能換上新的黑板,終于,一天,嶄新的黑板掛上啦,全班激動(dòng)了一節(jié)課……忘不了,忘不了的太多的太多,一切都去哪了?

  將來(lái)又有誰(shuí)講座我們的凳子,用們的桌子;又有誰(shuí)將從新走上那插著生了銹的旗桿的臺(tái)子;又有誰(shuí)將因?yàn)殡p休日老師留的作業(yè)多而喊:“老師!抗議!”又有誰(shuí)將對(duì)著那個(gè)所謂的傻子吐唾沫扔石子,老師啊,你一定要告訴他們你是壞孩子的行為呀!啊,過(guò)去啦,總該散場(chǎng)了吧。

  那天,離開(kāi)母校時(shí),梧桐,它下了一場(chǎng)花雨,帶來(lái)了輕微的風(fēng)兒,風(fēng)兒里夾著絲絲涼雨,梧桐花帶雨,也有別樣的美麗;,沉浸在雨里。我,沉浸在花里。淚,沉浸在我眼里……有點(diǎn)悲傷,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),想言的全被壓到喉嚨里,只有滿(mǎn)臉的淚,畢竟六年呀!我真的不知道,不知道,,那也許真的成為回憶了吧。友誼?我們的友誼真的會(huì)長(zhǎng)存么,但愿吧。真的很懷念那天真幼稚時(shí)光。其實(shí),不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

  花朵又開(kāi)放,依然是淡紫色的和淡紫色的香味,只不過(guò)是我們離開(kāi)了罷了……

  在這個(gè)花開(kāi)的繽紛季節(jié),又有誰(shuí)將踏進(jìn)那個(gè)梧桐滿(mǎn)院的校園呢?——后記

桐花作文 篇9

  我家是建在馬路邊的?稍谖莺,卻是用籬笆圍了一個(gè)小小的園子。種上了新鮮的瓜果和蔬菜;h笆旁,載上了一顆大大的梧桐樹(shù),不遠(yuǎn)處,幾十顆青翠欲滴的竹子君拔地而起,令人耳目一新。

  到了春天,一向綠意盎然的窗外終于出現(xiàn)了新的色彩--白。一朵朵雪白的小花兒一團(tuán)一團(tuán)的緊簇著,結(jié)成了一個(gè)一個(gè)的大家庭,在綠葉的襯托下顯得越發(fā)嬌嫩可人。

  一陣輕微的風(fēng)吹過(guò),那白的花兒開(kāi)始下落,就如那不小心墜落凡塵的精靈般,美麗,哀傷。它就這么靜靜的躺在地上,似是無(wú)言,又似一切盡在不言中;▋洪_(kāi)始無(wú)休止般下落,落在籬笆上,草地上,菜葉兒旁,甚至飄落在不遠(yuǎn)處的`竹葉中,一切都是那么的美,美的仿若夢(mèng)境般虛無(wú)縹緲...

  午后,下起了雨。原以為是即興而來(lái)的小雨,卻不想,雨越下越大,刮起了一陣陣猛烈的風(fēng),夾雜了幾絲細(xì)微的雷聲。我有些擔(dān)憂(yōu)的看向窗外,果然,意料之中的看見(jiàn)了滿(mǎn)地的被雨兒和風(fēng)兒無(wú)情打落吹落的梧桐花。

  雨后,滿(mǎn)地的白,似是被雨水洗凈的白。

  我斂起眼簾,莫名的有些傷感。

  背起書(shū)包,上學(xué)。

桐花作文 篇10

  陽(yáng)光普照,初夏的第一只蟬,蟬聲唧唧,我在層層的山巒中怒放,雪白的花瓣,烘托出山峰的寧?kù)o、美麗!

  綻放的油桐花,壓彎了我的枝頭,我在熏風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)搖曳,大自然充滿(mǎn)生機(jī),潔白的花朵,散發(fā)出一股迷人的芬芳。

  小廟座落在高山,暮鼓晨鐘,朝夕相伴。五月,初夏的天氣開(kāi)始熱烈,我們也呼朋引伴,以皎潔的花朵,清秀的臉龐,漫山遍野,點(diǎn)綴細(xì)長(zhǎng)的枝椏,點(diǎn)綴青山的容顏。樹(shù)枝上說(shuō)著情話的鳥(niǎo)兒,談?wù)撝覀兠利惖馁挥,談(wù)撐覀兊那寮兠利,和我們欲滴的浪漫情懷?/p>

  我們熱情的迎接陽(yáng)光,在陽(yáng)光下開(kāi)心的唱歌、跳舞,盡情揮灑自己的生命,賣(mài)命的`表演,贏得觀眾滿(mǎn)堂采!不久,一季過(guò)去,我們悄悄的墜落,又結(jié)束了一年精彩的演出!

  在繽紛燦爛的一生中,我們立下海誓山盟,保證無(wú)怨無(wú)悔,要永遠(yuǎn)是賞花游客的最?lèi)?ài),那是我們無(wú)與倫比的驕傲;要永遠(yuǎn)保有清純的身軀;要永遠(yuǎn)駐立在這片土地上,創(chuàng)造生生不息的生機(jī),和“五月雪”的悸動(dòng)!

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