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擊鼓傳花的作文

時(shí)間:2024-04-26 13:31:16 狀物作文 我要投稿

擊鼓傳花的作文精品[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的擊鼓傳花的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

擊鼓傳花的作文精品[15篇]

擊鼓傳花的作文1

  今天,林老師給我玩一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花,我們還沒(méi)開(kāi)始玩這個(gè)游戲,個(gè)個(gè)都興奮不已。

  林老師說(shuō)我們對(duì)這個(gè)游戲很熟悉,就不講規(guī)則了。我就先講一小段過(guò)程吧!開(kāi)始敲鼓了,鼓聲如雷一般的速度傳下去,只有到了我這,我慢慢地傳了下去,突然,鼓聲停了,花落在我手里,我自信地走上臺(tái)去,聲情并茂地背了一首詩(shī),是岳飛最著名的.《滿(mǎn)江紅》,我的好朋友都在給我點(diǎn)贊呢!

  這個(gè)游戲還沒(méi)有結(jié)束,教室里處處歡聲笑語(yǔ)。

擊鼓傳花的作文2

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,我在筆暢作文課上玩了一個(gè)好玩的游戲,叫做擊鼓傳花。

  游戲可以讓我們心情快樂(lè),游戲可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),現(xiàn)在,我給大家介紹這個(gè)擊鼓傳花的游戲。

  游戲規(guī)則是:所有人圍成一個(gè)圓圈坐下,其中一人拿花,一人閉眼背對(duì)著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ。

  游戲開(kāi)始了,“咚咚”的.響聲很快地響起來(lái)了,第一個(gè)擊鼓的是我,花從一個(gè)女生開(kāi)始傳。只見(jiàn)大家非?斓匕鸦▊鬟^(guò)去。突然,我停止敲鼓,花落在了一個(gè)女生的手上,我心里很緊張。她表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目,大家都很開(kāi)心。

  擊鼓傳花這個(gè)游戲真是太有趣了。

擊鼓傳花的作文3

  今天,我們玩了擊鼓傳花室內(nèi)游戲。游戲的規(guī)則是:老師擊鼓,我們傳花,鼓聲一;ǖ秸l(shuí)手誰(shuí)就要表演節(jié)目,然后再擊鼓繼續(xù)游戲。

  第一局,老師開(kāi)始擊鼓了,我的'心跳加快,生怕花傳到我這里,鼓聲停了,幸運(yùn),花到我這了,鼓聲沒(méi)有停。我接著把花傳給了姜昊濡,我松了一口氣,花傳到鞠浩東手里時(shí),鼓聲停了。鞠浩東輸了,他給我們背了一首古詩(shī)。

  第二局,鞠浩東擊鼓,老師做裁判。這個(gè)炸彈似的花沒(méi)有落到我手里,可是我把它扔了。我輸了,我給大家講了一個(gè)故事。

  這個(gè)游戲訓(xùn)練我們的耳朵靈不靈,鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

擊鼓傳花的作文4

  小桔燈課堂,每次都會(huì)帶來(lái)有趣的驚喜,老師又給我們帶來(lái)了一份“神秘”大禮,同學(xué)們都很好奇,議論紛紛,老師打開(kāi)了這份大禮,里面有花、鼓、眼罩,我們恍然大悟,老師說(shuō):“我們今天玩的游戲就是擊鼓傳花”。

  規(guī)則是:鼓響花傳、鼓;ㄍ#ㄔ谡l(shuí)手誰(shuí)猜謎,猜不出來(lái)表演節(jié)目,猜出來(lái)了獎(jiǎng)桔巾一枝,游戲開(kāi)始了我們急的`就像熱鍋上的螞蟻,想接到花又害怕猜不出來(lái)表演節(jié)目,瞬時(shí)教室里沸騰起來(lái),所有人都忐忑不安。拿到花的人猜對(duì)了洋洋得意,猜不到的垂頭喪氣心里慌慌張張。最后我接到了哪一束花我很緊張、很害怕。最后楊若涵幫助了我,我很感謝她。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

擊鼓傳花的作文5

  今天下午,曹老師給我們組織了有趣的游戲,名字叫擊鼓傳花,大家興高彩烈,曹老師說(shuō):“大家安靜,現(xiàn)在由我給大家講解比賽規(guī)則,讓一個(gè)同學(xué)擊鼓,全班同學(xué)進(jìn)行傳花,當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候,花落在誰(shuí)的手中誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目。

  在曹老師的一聲令下,擊鼓傳花的游戲正式開(kāi)始,,有一位同學(xué)在敲鼓,第一位同學(xué)迅速的將花傳給了第二位同學(xué),傳著傳著,忽然敲鼓的同學(xué)停了下來(lái),花傳到了李作實(shí)的`手里,于是他上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話(huà),把我們逗的哈哈大笑,擊鼓傳花的游戲真好玩。

  游戲會(huì)給人們帶來(lái)真正的快樂(lè)。

擊鼓傳花的作文6

  今天的課外活動(dòng)游戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場(chǎng)中間的草坪上玩擊鼓傳花的`游戲。

  擊鼓傳花的游戲規(guī)則是大家圍坐成一個(gè)圈,其中一人拿花,一人蒙著眼睛擊喜鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ梗ㄔ谡l(shuí)手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,小明開(kāi)始擊鼓了,咚咚咚,咚咚咚……紅花從小紅的手里傳到小亮手里,又傳到小剛手里……

  咚咚咚……突然鼓聲停止,紅花落在小紅的手上,大家不約而同的看向小紅。頓時(shí),雷鳴般的掌聲開(kāi)始響起。小紅很不好意思的站起來(lái)說(shuō):“那我就給大家講一個(gè)故事吧!碑(dāng)小紅剛講完故事,操場(chǎng)上又響起一片掌聲。

  新一輪游戲又開(kāi)始了,咚咚咚,咚咚咚……

擊鼓傳花的作文7

  鼓在敲,花在傳,“擊鼓傳花”的游戲已進(jìn)入了高潮。

  瞧,花在同學(xué)們手中一個(gè)接著一個(gè)往下傳,眼看就快傳到我了,我的心里似乎藏了一只小兔子,怦怦直跳。我就怕被傳到,老師和同學(xué)叫我上臺(tái)表演節(jié)目可怎么辦?正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí),鼓聲突然停止了,調(diào)皮的花兒仿佛長(zhǎng)了眼睛般,偏巧落在了我手中。頓時(shí),同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我,緊接著是一陣熱烈的歡呼,我真是不知所措。在大家的`再三催下,我像只被攆上架的鴨子,硬著頭皮來(lái)到講臺(tái)前唱起歌跳起舞來(lái),惹得大家捧腹大笑。看著同學(xué)們高興的樣子,我也抓抓腦袋,開(kāi)心地笑了。

  我們歡快的笑聲在教室上空久久回蕩,回蕩……

擊鼓傳花的作文8

  今天上午,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,他的名字叫擊鼓傳花。老師首先講清了游戲規(guī)則,并把花傳給趙梓幸,老師背對(duì)著我們有節(jié)奏的敲起鼓來(lái),鼓聲先由慢 到快,又由快到慢,同學(xué)們都很高興。個(gè)個(gè)興高采烈地。突然,鼓聲停止了。花落在了李晗瑞的手里,他上去給我們講了一謎語(yǔ),便又坐回了他自己的座位上了。

  第二輪開(kāi)始了,老師又打起了鼓來(lái),我們歡快地傳著花,當(dāng)傳到我的時(shí)候,鼓聲停止了,花落在我的手里,我把小花放上去也猜了一個(gè)謎語(yǔ),游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  這是我玩過(guò)最開(kāi)心的'一個(gè)游戲了,真開(kāi)心。

擊鼓傳花的作文9

  今天我們玩了擊鼓傳花這個(gè)游戲,因?yàn)闆](méi)有鼓和花,所以,我們用拍手唱歌謠來(lái)代替鼓,用紅領(lǐng)巾來(lái)代替花。一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾,等我們開(kāi)始拍手唱歌謠的時(shí)候,那個(gè)人就往后傳,歌謠唱完后,傳到誰(shuí),誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

  表演節(jié)目的有:韓文軍、朱子睿、李作實(shí)、李舒蕾……他們表演的'節(jié)目都很豐富,有出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,有出字謎的,有講笑話(huà)的,有唱歌的。

  我很喜歡這個(gè)游戲!

擊鼓傳花的作文10

  五一小長(zhǎng)假,在世華學(xué)校里,老師和大家一起做了一個(gè)有趣的擊“鼓”傳“花”的游戲。

  老師說(shuō)了游戲規(guī)則,然后陳欣怡敲桌子,只聽(tīng)到老師一聲口哨,擊“鼓”傳“花”的游戲開(kāi)始了,全班便進(jìn)入了緊張的'時(shí)刻,連呼吸也變的急促起來(lái)。有的同學(xué)很想展示自己的才華,就一直拿著“花”不放,直到“鼓”聲停了,湯圓就得意洋洋地講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家都猜不出來(lái)。

  “鼓”聲又響了,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。不久,“鼓”聲停了!盎ā甭湓诹怂墒蟮氖掷,只見(jiàn)她背了一首詩(shī),全班同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著也背了起來(lái)……

  這次擊“鼓”傳“花”的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次游戲真令人難忘。

擊鼓傳花的作文11

  “咚咚”“咚咚”鼓聲響起來(lái)了,我們班正在上演一場(chǎng)激烈的擊鼓傳花。我的心在砰砰跳,手嚇得直發(fā)抖,愁眉苦臉。擊鼓傳花的規(guī)則是一個(gè)人戴著眼罩敲著鼓,停了花在誰(shuí)這,就誰(shuí)上去表演。

  第一局:一個(gè)同學(xué)上去敲,敲了很久,到了我前桌傳給我,鼓聲停了,是我上去表演,我和周欣瑤一起上去唱了一首《外婆的澎湖灣》,隨著我們唱的`歌聲,我仿佛進(jìn)入了“音樂(lè)世界”。盼啊盼啊,我們的表演結(jié)束了,我送了一口氣,砰砰直跳的心才緩和下來(lái)。

  最后一局,陳璽燁上去朗誦了古詩(shī),名叫《憫農(nóng)》,這首詩(shī)告訴我們要珍惜糧食,農(nóng)民伯伯種稻子很幸苦。等林老師說(shuō)游戲結(jié)束,我也戀戀不舍地專(zhuān)心聽(tīng)課了。

擊鼓傳花的作文12

  今天,老師笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里,說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“好”!游戲規(guī)則是:老師敲桌子,我們就傳花,鼓聲一停,花傳到誰(shuí),誰(shuí)就上講臺(tái)表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了。老師抽了一個(gè)組。只見(jiàn)他們一個(gè)一個(gè)的`傳。鼓聲突然停了。傳到了陽(yáng)開(kāi)亮手里,只見(jiàn)他大膽地走上講臺(tái)上給大家背了一首詩(shī)。接著花又傳到了陳小清那里。陳小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。

  游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。我希望下次還有更有趣的游戲。

擊鼓傳花的作文13

  有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。

  我們四個(gè)人圍成一圈,爸爸開(kāi)始講游戲規(guī)則:一個(gè)人有節(jié)奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個(gè)漂亮的小花籃,隨著鼓點(diǎn)的落聲,小花籃落在誰(shuí)的'手里,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

  比賽開(kāi)始了,第一次小花籃落在弟弟的手里,弟弟非常害羞地唱了一首歌,把我們逗得前仰后合,游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……

擊鼓傳花的作文14

  今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:誰(shuí)拿到花,他就上來(lái)表演。

  開(kāi)始敲鼓了!“咚咚咚”就像敲門(mén)聲,同學(xué)們手忙腳亂地傳,心里很緊張;▊鞯迷絹(lái)越快,眼看就要傳到我了。鼓聲聽(tīng)了,原來(lái)花在我的前桌,他大搖大擺地走上臺(tái),給我們講了一個(gè)搞笑的笑話(huà),逗得我們哈哈大笑,笑聲傳到了四面八方。

  我們玩了一輪又一輪,我們非常喜歡這節(jié)課。

擊鼓傳花的`作文15

  我在學(xué)校玩了許多游戲,有搶凳子,有老鷹捉小雞,還有抓人,可是我最喜歡的游戲是擊鼓傳花。

  老師叫小白去當(dāng)擊鼓者,小白立刻就站上去了。黑板是鼓,水瓶是鼓棒,花朵是炸藥。老師叫小白打鼓,小白就打了起來(lái),下面的同學(xué)們就快速的`傳花。突然鼓聲一停,花朵落在小明那里,所以他要表演節(jié)目。小明開(kāi)始不敢去,可后來(lái)同學(xué)們都鼓勵(lì)他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個(gè)笑話(huà),同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)游戲非常的有趣,我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。

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