花的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的作文 篇1

　　春日午后，一個(gè)人靜靜的面對(duì)窗外，聽小雨一滴滴敲打著窗欞，沙沙的節(jié)奏融成優(yōu)雅的和聲。有好久未曾好好記錄心情了，是繁雜的俗事擾亂了心緒，是忙碌的生活紛擾了寧靜。又是一個(gè)雨天，只有這樣的雨天，才能清晰的感受到，音樂帶給心靈平靜安然的意境，以及它對(duì)心靈尚未蒙塵地方的喚醒。

　　江城園林處，木蘭悄悄展開她潔白高貴的靚麗。喜歡木蘭的清雅華貴、從容淡定。那猶如雪濤云海的層層花朵，實(shí)在蔚為壯觀。敬佩她的剛毅與堅(jiān)韌。鼓鼓的花蕾頂著寒風(fēng)度過嚴(yán)冬，經(jīng)過整冬的沉默，不待葉發(fā)，便于早春傲然開放，伸展著婀娜腰肢。她的花朵飄逸而不浮，如椅窗而立的少女。那眉目清澈透著玉色的質(zhì)地，盈潤飽滿，似有滿腔的'心事，對(duì)著朦朦的天空，低吟淺唱，還有那神情帶有一淡淡的幽怨，惹人愛憐。

　　連日濃云陰雨，三月的江城處在一片綿綿煙雨中。有人說：江南因?yàn)橛瓴棚@得嫵媚夢(mèng)幻，就如北方的雪一樣潔白動(dòng)人。想來北方現(xiàn)在一定還在飄雪吧?忽然想起宋代詩人(陸凱)寄予北方朋友的那首;“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春”。時(shí)的情懷。在想，對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友來說;這無疑是一份高尚純潔的饋贈(zèng)。一直相信，花是上帝贈(zèng)給人類最好的禮物，我相信童話一樣相信花蕊里居住著美麗精靈。所以，長久以來喜歡以花的名義表述我的喜怒哀樂�；ǘ�，它幾乎是所有美好事物的象征。

　　今天，我便效仿古人，借木蘭花語之名，聊寄一枝春。我佇立木蘭樹下，與她共沐風(fēng)雨，默默祈禱。有誰明了木蘭花的思念?柔情千繞百纏，低眉數(shù)聲輕喚：遠(yuǎn)方的你們都好嗎?木蘭，你是嫵媚在江南水鄉(xiāng)的花精靈，純美潔麗，靈魂高尚，詩情畫意。讓我的心歸于超然，淡然寧靜。

花的作文 篇2

　　人民廣場的人可真多啊，透過人群，我一眼就看見了站在高臺(tái)上正向我們招手的漢白玉毛主席像，四周花團(tuán)錦簇，有紅色的雞冠花，紫色的小雛菊，還有粉的、黃的、白色的菊花，層層疊疊。兩條長龍蜿蜒盤旋，滿身黃色菊花;兩只孔雀展翅相對(duì)，藍(lán)色的頭高貴地?fù)P起，金色的`尾巴襯著蔥郁的身體，在萬紫千紅中更顯漂亮!不遠(yuǎn)處，一個(gè)綠色圓盤中央盛開著一朵碩大的黃色菊花，下邊寫著“石家莊市第六屆金秋菊展”。人們都在這照像留念，都想把這美麗的景色帶回家欣賞。

　　我們沿著廣場甬路走去，兩旁金菊盛開，爭奇斗艷。高處，繁花點(diǎn)點(diǎn)，飛瀉而下;地上，嬌艷朵朵，美麗芬芳。由菊花擺成的各種造型，吸引了眾人，有五米多高的大花籃、兩把書寫著詩詞的折扇、綴滿海棠的三米多高的小提琴、威武靈活的“二龍戲珠”、依坡而建的長城和五彩的“奧運(yùn)五環(huán)”……我們?cè)谌巳褐写┧螅瑒偪吹竭@邊，又發(fā)現(xiàn)了更美的那邊，跑著，笑著，驚呼著，贊嘆不已。

　　整個(gè)廣場花香四溢，笑聲一片，成了花的海洋，人的海洋。

花的作文 篇3

　　已是初秋了。

　　天氣微涼，黃葉紛飛，落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。

　　荷花大多都敗了。只還這兒一朵，那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女，花色由玉白到弱粉，再到淺紅；她不甘，不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了，宛若抹了深紅胭脂的婦女；即使豆蔻之年去不復(fù)返，但她也企望讓世界再看她一眼，哪怕一眼就好。

　　荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下，頗是俏皮，為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青，有的.還綠，還有的滲出墨香；我真想，真想把這一團(tuán)仍新鮮的綠色吸進(jìn)肺里。這樣便可以永遠(yuǎn)的存著，存著……枯的葉已是千瘡百孔，老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來，他好像怕了，怕人們看見他丑陋的模樣而無情的嘲笑他、諷刺他�？墒�，這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎？

　　河面上不時(shí)泛起小小的暈圈，倒映的天空云朵也似乎要融進(jìn)這片池塘中去，靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的清香與花的芬芳，可品起來卻有點(diǎn)苦澀，又有點(diǎn)清爽。這會(huì)是寄托嗎？荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望，一切的遺憾都存給了他的果實(shí)。枯萎的蓮蓬垂下那標(biāo)志著年邁的腰，栗色，棕色，甚至還有碳黑色，他是否在死亡的邊緣掙扎？

　　秋風(fēng)襲來，愈發(fā)寒了，徹骨而又刺心。零立的荷隨風(fēng)搖曳，他搖頭，美好青春年華逝去卻又無可奈何。淺灘中的荇藻交錯(cuò)雜揉，像個(gè)惡魔，妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏，倚倚斜斜，如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽光的手��！

　　生的碧葉還留有波浪般的葉邊，生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥，融在來年的夏日清風(fēng)里去了。

　　荷，我愿你的美貌清姿，長留。

花的作文 篇4

　　你喜歡荷花嗎？如果你喜歡，那就跟我來吧！

　　初夏，從池塘里長出了一個(gè)個(gè)綠色的小荷葉，出水而來，風(fēng)兒吹過，小荷葉害羞地低下了頭。過了一段時(shí)間，荷花長大了一些，風(fēng)兒吹過，在風(fēng)中歡笑！

　　盛夏，荷爾蒙葉長的健壯極了！像一個(gè)個(gè)綠色的大傘，蓋滿了池塘。荷葉上還有一根根小刺。過了一段時(shí)間，長出了一個(gè)個(gè)粉紅勾搭花骨朵。再過了一段時(shí)間，荷花盛開，美麗極了！

　　美麗的花瓣上擁著一個(gè)個(gè)小蓮蓬，可愛極了。過了一段時(shí)間，就能采摘了。扒開綠色的皮，就能看見一個(gè)個(gè)綠色的果食，像一個(gè)可愛的小寶寶，害羞地躺在里。它營養(yǎng)豐富，吃起來脆脆的。

　　到了秋天，是蓮藕上市的`季節(jié)，藕既營養(yǎng)又美味，深受人們的喜愛。

　　荷花你真美麗，還給人們帶來了好吃的蓮子。

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