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書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文1
書(shū)中自有千鐘粟。
書(shū)，糧食，是奇特的精神糧食。它可以讓一個(gè)饑餓的人忘記饑餓，讓一個(gè)空虛的人感到充實(shí)，讓一個(gè)無(wú)知的人感到欣喜。
書(shū)中自有黃金屋。
書(shū)，財(cái)富，是享之不盡，用之不褐的精神財(cái)富。擁有了一本好書(shū)就猶如擁有了眾多的黃金。它雖不能換來(lái)物質(zhì)享受，卻讓你的精神世界充滿(mǎn)了智慧。
書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)，寶玉，是一塊稀世之寶。它能將一個(gè)粗糙渺小的石頭打磨成價(jià)值連城的奇玉。只要你謹(jǐn)慎運(yùn)用它，細(xì)心研究它，那么你的成才之日也就不遠(yuǎn)了。
千鐘粟、黃金屋、顏如玉這三朵小花就是那樣肆無(wú)忌憚地開(kāi)在了書(shū)中，開(kāi)的那樣絢麗、嫵媚、耀眼，讓人總是忍俊不禁想將這在書(shū)中悄悄開(kāi)放的花采摘下來(lái)掛在自己身上，而我，雖不能全摘下它們，卻也從它們身上學(xué)到了一些……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這是我從書(shū)中摘到的第一朵花，是它教會(huì)了我離別并不意味著永遠(yuǎn)分離，我們依然可以在異鄉(xiāng)把握友情，思念對(duì)方，我們的'友情將一直持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這是我摘的第二朵花。是它教會(huì)了我人生在世縱使會(huì)有太多的不如意但我們還是應(yīng)該笑對(duì)人生，學(xué)習(xí)陶淵明他那種悠然處世，笑對(duì)坎坷的樂(lè)觀人生態(tài)度。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是這第三朵小花讓我明白了原來(lái)死也可以那么豪壯。雖然現(xiàn)在的祖國(guó)不需要我為它獻(xiàn)出自己的生命，但我卻會(huì)像文天祥那樣的愛(ài)國(guó)，我會(huì)嚴(yán)厲聲討水扁的主張，堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，牢記“八榮八恥”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我們的祖國(guó)……
書(shū)中的小花太多了，開(kāi)了的也多，正在悄悄開(kāi)放的也多，但我不會(huì)因此而停止采摘那一朵朵誘人的小花。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有一本好書(shū)，就擁有了整個(gè)人生”“讀一本好書(shū)就像是和一個(gè)高尚的人談話”，我就喜歡這種感覺(jué)。
書(shū)中的花又悄悄的開(kāi)了，它正等著我去采摘呢！因?yàn)橛幸欢湫』ㄕ谇那拈_(kāi)放呢！
書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文2
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是鮮花的世界。書(shū)中的花兒在悄悄綻放。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”讀《水滸傳》，我懂得了什么是好漢義氣，什么是大忠大奸。那智謀滿(mǎn)腹的吳用，那忠肝義膽的林沖，那魯莽豪爽的魯達(dá)，那機(jī)智靈敏的盧俊義……書(shū)中的碗酒在散發(fā)著濃香。
書(shū)中的忠肝義膽化為了朵朵小花，在無(wú)聲中悄悄綻放……
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，誰(shuí)言作者癡，不解其中味。”那柔情似水、佳人如夢(mèng)的《紅樓夢(mèng)》在無(wú)聲息中發(fā)光，嬌柔愁緒滿(mǎn)懷的黛玉哭紅了雙眼，她在樹(shù)下葬花，何等凄涼！那書(shū)生意氣的寶玉卻在大觀園中等待心中的林妹妹，焦急、無(wú)奈。
書(shū)中的柔腸思情化為了朵朵小花，在無(wú)聲中悄悄綻放……
“沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟。誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！币装簿邮吭诎倩礆垥r(shí)唱道“桃花謝了春紅，太匆匆”。書(shū)中，我不禁感到了百花即殘里的傷感，也懂得了“零落成泥碾作塵，只有香如故”�；埩朔枷悛q在，錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷的芬芳，依舊有花落成泥的芳香。
書(shū)中的'感春懷秋也化為了朵朵小花，在無(wú)聲中悄悄綻放……
“紅蓮即將綻放，雙星終將匯聚，命運(yùn)的年輪已開(kāi)始輾轉(zhuǎn)�！薄痘贸恰分懈�(jìng)?cè)源嬖谥粋�(gè)魔幻的世界，正如《哈里波特》中那個(gè)麼幻城堡一般。書(shū)中有奇幻的巫師，有神秘的王妃，將我引入了一個(gè)奇幻的世界。
世界如此奇妙，書(shū)中的麼幻城堡也化為了朵朵小花，在無(wú)聲中悄悄綻放……
書(shū)中有知識(shí)的海洋，在書(shū)中，我懂得了那飲酒種菊，種豆荷鋤的陶淵明。明白了談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁的劉禹錫的陋室，了解了高大奇異的金字塔，知道了浩大的悠久的秦兵俑。
書(shū)，豐富了我的知識(shí)，書(shū)中的知識(shí)正在化成朵朵小花，在無(wú)聲中悄悄綻放，綻放在我心中。
今夜，書(shū)里有花在悄悄綻放。
書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文3
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我想，書(shū)里自有花悄悄開(kāi)。
書(shū)，充實(shí)了我們的精神生活；書(shū)，開(kāi)闊了我們的知識(shí)視野；書(shū)，提升了我們的思想境界。書(shū)是我們的摯友，書(shū)是我們的良師。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！薄把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。書(shū)中，有一朵桀驁不馴的花悄悄開(kāi)放，它喜歡自由，它喜歡放縱，它開(kāi)得是那么燦爛，那么耀眼，以至于刺痛了那些達(dá)官貴人的雙眼。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏”“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。書(shū)中，有一朵沉郁頓挫的花悄悄開(kāi)放，它哀嘆自己的`命運(yùn)，為自己的不得志而感到憤慨。它開(kāi)得是那么孤獨(dú)，以至于在秋風(fēng)中慢慢凋零。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處�！薄皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚……這次第，怎一個(gè)愁字了得？”書(shū)中，有一朵委婉卻又充滿(mǎn)愁緒的花悄悄開(kāi)放了。它開(kāi)得是那么美麗快樂(lè)，它開(kāi)得是那么愁若不堪，它開(kāi)得那么憔悴不已，以至瘦比黃花，無(wú)人采摘。
……
上下五千年，不知又有多少文人墨客，不知又有多少花兒在書(shū)中悄悄開(kāi)放。
面對(duì)黑暗的中國(guó)社會(huì)，面對(duì)麻木不仁的中國(guó)人民，魯迅先生感到彷徨，魯迅先生要吶喊，于是，書(shū)里，有一朵為人們指明方向的花悄悄開(kāi)放，它雖遭黑暗風(fēng)暴的襲擊，但它經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)存留在人們心中。
載著四萬(wàn)萬(wàn)同胞的夢(mèng)想，肩著四萬(wàn)同胞的命運(yùn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民打倒了帝國(guó)主義，推翻了三座大山，建立了嶄新的中華人民共和國(guó)，于是，書(shū)里，有一朵百折不撓的花悄悄開(kāi)放，它歷盡艱難困苦，終于茁壯成長(zhǎng)，它一定會(huì)光芒四射，永垂史冊(cè)。
書(shū)里，有花悄悄開(kāi)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讀了書(shū)，我們看見(jiàn)有一朵“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的花開(kāi)了；讀書(shū)，我們看見(jiàn)有一朵“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的花開(kāi)了；讀書(shū)，我們看見(jiàn)有一朵“少壯不努力，老大徒傷悲”的花開(kāi)了……
書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文4
桃紅柳綠，侯鳥(niǎo)去來(lái)，它們將春天的門(mén)推開(kāi)了；荷葉露角，知了高鳴，它們把夏天的門(mén)推開(kāi)了；書(shū)聲嘩然，激揚(yáng)文字，它們將知識(shí)的門(mén)推開(kāi)了。到處都是開(kāi)門(mén)的聲音……
夢(mèng)里花落知多少？在你的夢(mèng)中可曾夢(mèng)到過(guò)雨滴嗒的聲音，聽(tīng)到過(guò)書(shū)頁(yè)翻覆一頁(yè)又一頁(yè)的沙沙聲。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！是書(shū)將我從睡夢(mèng)中喚醒，打開(kāi)了我的心扉……
知識(shí)的門(mén)開(kāi)了，讓心去觸摸世界，你會(huì)心花怒放。
兒時(shí)，我就對(duì)書(shū)有種特殊的感情，因?yàn)闀?shū)中有九頭鳥(niǎo)、無(wú)尾蛇……太多新奇的畫(huà)面吸引了我的瞳孔，使我不得不對(duì)書(shū)產(chǎn)生感情，兒時(shí)對(duì)花花世界情有獨(dú)鐘。書(shū)，使兒時(shí)的我接觸到的世界更廣更大……
時(shí)光易逝，歲月不饒人。小時(shí)的那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)泛黃，但是歲月未磨滅我對(duì)書(shū)的`興趣。我愛(ài)上了故事會(huì)，迷上了白雪公主，看上了七個(gè)小矮人，是她們使我明白了丑美善惡，是他們讓我幻想水晶鞋多么美麗，故事會(huì)，使我的童年充滿(mǎn)了遐想，充滿(mǎn)了希望……書(shū)，使我的童年不孤單。
書(shū)伴我長(zhǎng)大了。我漸漸擺脫了童年時(shí)人幻想，武林中你爭(zhēng)我斗，你奸我詐，生活中酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有，書(shū)，向我對(duì)生活做了最好的詮釋?zhuān)荷畋臼且粡埧瞻椎募�，你在上面涂上顏色，它便豐富多彩了，這就使我能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活，書(shū)教會(huì)了我要像蘇軾那樣生活“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，書(shū)教會(huì)了我要像李白那樣豪放灑脫：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”書(shū)教會(huì)了我要有李商隱的那份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，書(shū)教會(huì)了我許多許多……
書(shū)打開(kāi)了我的心扉，使我想去探索外面精彩的世界，于是，我將書(shū)中的一些知識(shí)釀成種子埋藏心田，讓心靈滋潤(rùn)它。我相信，無(wú)數(shù)的小花會(huì)在我心田里悄悄的開(kāi)放，結(jié)果……因?yàn)闀?shū)是心靈的凈化劑，給你一方凈土，你定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文5
習(xí)慣在午后拿一本書(shū)，捧上一杯香茗坐在窗前，靜靜地感受書(shū)中特有的油墨香和喝著茶水的清香沁入我的心脾。我品讀著作者細(xì)膩的心思，我體味著文字給我的震撼，我看著書(shū)中的花在悄悄的開(kāi)著……是給我的心靈戴上一朵絢麗的花。
書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)的朝夕相伴。書(shū)，充實(shí)了人們的精神生活；書(shū)，提升了人們的思想境界。讀書(shū)使一個(gè)人變得更加美麗，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)不僅能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的`視野，它更使我明白了人世間種種恩怨情仇，使我懂得了做人的道理。
書(shū)好比是一座山，書(shū)中的文字便是那滿(mǎn)山的花草，而作者的思想則是澆灌花兒成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。每一本書(shū)都傾注了作者的心血，所以每一朵花都開(kāi)得格外鮮艷。
讀書(shū)使我的心靈得以釋放，使我的頭腦更加清醒。我跟隨著作者去看他精心培育的花兒。
我品讀三毛，知道了生命的艱辛，知道了愛(ài)情的持久，知道了人生的苦難與歡樂(lè)，三毛生活的雖過(guò)于奇異或是充滿(mǎn)辛酸，然而與荷西在一起的歡樂(lè)卻是三毛一生的快樂(lè)，三毛——沙漠中的奇葩。
我讀辛棄疾，知道了生命的豁達(dá)與豪放，我為他的志氣所折服，我為他的抱負(fù)所感動(dòng)，辛棄疾——邊寒中一朵永不凋零的花。
我讀李煜，知道了亡國(guó)之恨的無(wú)奈，知道了南唐后主看著國(guó)亡人散卻又無(wú)能為力的傷痛�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是珠顏改”，這是李煜的悲哀；“流水落花春去也，天上人間”，這是李煜的感嘆，他雖無(wú)治國(guó)的能力，然而他有愛(ài)國(guó)的心境。這已足夠了，至少人們能感受到他的痛。所以我說(shuō)，李煜——南唐史不敗的花……
每本書(shū)都可以給我感悟。每一個(gè)作者都在通過(guò)文字傳遞他們心中的感情。只要我們用心去觀察就一定能夠看到一朵朵奇而又鮮美的花。
夜深人靜卻又輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地看，在書(shū)中尋找知識(shí)，在書(shū)中尋找智慧，在書(shū)中看著那一朵朵花悄悄地、悄悄地綻放開(kāi)來(lái)。
書(shū)里有花悄悄開(kāi)作文6
書(shū)，是人類(lèi)開(kāi)拓視野的窗口，透過(guò)它，人們可以了解到古今中外的天下大事，了解到人間的人情冷暖。
書(shū)，是我們孤獨(dú)、寂寞時(shí)的伙伴，它能祛除我們的煩惱和不快樂(lè)。
書(shū)，也是我們快樂(lè)、高興時(shí)的朋友，它能讓我們更加愉快，讓我們認(rèn)識(shí)到生活的真諦。
李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄蒼�！薄鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，從他的書(shū)中，我們看到了一種積極、樂(lè)觀、無(wú)所畏懼的精神。
李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，他在亡國(guó)后仍能寫(xiě)出這樣膾炙人口的名句，正是積極人生態(tài)度的寫(xiě)照。
讀書(shū)可以使人了解到生活的真諦，要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀的`人生態(tài)度是書(shū)中的花，正在每一個(gè)人心中綻放，永遠(yuǎn)綻放，長(zhǎng)開(kāi)不敗。
讀安徒生的童話，可以看到，那只由丑小鴨變成的白天鵝正在河邊，看著鏡中美麗的自己，正在梳理羽毛�？吹侥莻�(gè)在雪地里賣(mài)火柴的小女孩，她的周?chē)泻芏嗳嗽趽屩I(mǎi)她的火柴�？吹侥粗腹媚镎斐鏊哪粗缚粗蟮兀粗麄�(gè)世界。
沒(méi)有書(shū)的日子最難過(guò)，就像沒(méi)有朋友的日子不算真正的生活，沒(méi)有雪的冬天不算真正的冬天一樣，沒(méi)有書(shū)的世界不算是一個(gè)真正的世界。書(shū)能使人們了解到什么才是積極的人生態(tài)度，怎樣才能保持這樣的態(tài)度。
通過(guò)書(shū)，我們了解到貝多芬如何用生命撞擊黑白鍵，與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的拼搏，就是他們有一種積極的人生態(tài)度。
書(shū)，能使人們認(rèn)識(shí)真正的生活的真諦，使人們學(xué)會(huì)用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活，保持一種正確的人生觀。
書(shū)里有花悄悄開(kāi)。
書(shū)里有一種積極、樂(lè)觀之花悄悄開(kāi)。
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