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開在心中的花作文初二匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拈_在心中的花作文初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開在心中的花作文初二1
烈日炙烤著大地，無(wú)暇注意六名呆立在操場(chǎng)上的少年，持著半凹的彩板，似乎在等待著什么。
這正是學(xué)校體育節(jié)中的“水到渠成”游戲，用手中的半凹鐵鋪成通道，使小球滾至終點(diǎn)。這并不是難題，但由于練習(xí)時(shí)間少之又少，我們作為第一支隊(duì)伍不免有些緊張。天氣十分炎熱，我們的`手卻有些顫抖，雙目望著茫茫的前方。
槍聲在我們的耳邊響起，我們緊張地望著6號(hào)隊(duì)員——發(fā)球手，球竟然滾出了“通道”！眼見其他隊(duì)伍離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的心中有說(shuō)不出的焦慮，沒傳出幾米，教練又在我們身邊吼道：“人都出了賽道了！調(diào)轉(zhuǎn)方向！”這樣一來(lái)，我們的隊(duì)伍亂成了一鍋粥，調(diào)整方向時(shí)，好幾個(gè)隊(duì)員都站錯(cuò)了位，而一調(diào)整隊(duì)形，我們更慢于其他隊(duì)伍。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
幾次換位后，由于隊(duì)員錯(cuò)位，球竟接連兩次掉在了地上，周圍隊(duì)員也表示無(wú)奈，他的球應(yīng)該傳給某某，我雖在旁邊，這球也不是我接的啊。
我作為隊(duì)長(zhǎng)，心急如焚，趁撿球時(shí)喊道：“現(xiàn)在位置已不重要，重要的是將球快地傳到起點(diǎn)。每個(gè)人都站在后方隊(duì)員的對(duì)面，將球堅(jiān)定地傳給前方的隊(duì)員！”說(shuō)來(lái)也奇怪，雖然隊(duì)員們的次序已亂，但總有一塊彩板將球遞過(guò)。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路，堅(jiān)定地沖向終點(diǎn)。
在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我們都會(huì)心一笑。在我們的心中，已綻開了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發(fā)芽，影響著我的一生，永不枯萎，使我一路向前。
開在心中的花作文初二2
有人喜歡向著光明的太陽(yáng)花，有人喜歡潔白的梨花，而我喜歡梅花。
春天，小時(shí)候的我和奶奶坐在竹椅，聽著荷塘里青蛙的叫聲，喝著奶奶精心準(zhǔn)備的蜂蜜水，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天，我上小學(xué)，知道這樹叫梅花樹，就立即跑回家，對(duì)奶奶說(shuō)：“我種的樹叫梅花樹。”說(shuō)著，指著剛冒出的小芽?jī)�，這芽?jī)�，又綠又嫩，像玉一樣發(fā)著淡得不能再淡的光，奶奶也指著這棵樹說(shuō)：“妹華樹�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)，是梅花樹�！蹦棠镆琅f說(shuō)：“妹華樹�！薄懊坊ā！薄懊萌A�！薄懊坊��！薄懊萌A�！薄懧晜髁撕芫煤芫茫苓h(yuǎn)。
秋天，我上二年級(jí)了，所有花都開了，所有草也發(fā)芽了，我的“妹華”，喔，不對(duì)，我的梅花樹也長(zhǎng)得跟我一樣高了，我回去時(shí)，奶奶說(shuō)：“星兒，你要多吃點(diǎn)呀，你看你的梅華樹都跟你長(zhǎng)得一樣高了。還有，你看我的口音說(shuō)得怎么樣？”她開心地說(shuō)。因?yàn)槲壹敝鲎鳂I(yè)，隨便說(shuō)了聲“還行”。
冬天，雪花們迫不及待地跳進(jìn)大地的懷抱，我已經(jīng)上三年級(jí)了，當(dāng)我回到家里才知道，奶奶快要過(guò)世了，我連鞋也不脫就沖進(jìn)奶奶房間，奶奶用后的力氣說(shuō)：“星兒，你的梅花樹開了……”我哇地一聲哭了出來(lái)，抱著奶奶說(shuō)：“奶奶，你醒醒�。 蹦棠虙暝�，把手放在我的`背上，笑著：“我、我的口音、音又……”奶奶她去了天堂好的地方。
那一棵梅，不，妹華樹，就種在我的心里，誰(shuí)也不能傷害它。
開在心中的花作文初二3
迷人的櫻花在搖曳；從容的臉龐在思考；冷靜的思想，伴著飛舞的櫻花，他笑了！柯南……名偵探中不可缺少的主角，勝于福爾摩斯的推論，迷一樣的身份，是他魅力所在，然而，機(jī)智過(guò)人才是他的主場(chǎng)秀！
無(wú)論在摩天樓里，是在“貝克街的亡靈”中，是在“紺碧之館”里，還是在遇難船中，他超凡的智慧，令人嘆服的推理，巧妙的.計(jì)謀，獨(dú)一無(wú)二的神態(tài)，無(wú)不令我欽佩！
冥冥之中的感覺，崇拜了三年，久仰了三年。處事中，總喜歡用推理來(lái)證明自己的能力，學(xué)他的動(dòng)作、聰明，如家常便飯般！生活中，總喜歡用冷靜創(chuàng)造一切，他教授予我的，在無(wú)形中，時(shí)無(wú)法勾勒的。
摩天樓里英勇的壯舉，“貝克街”中睿智的思考，“銀翼”下機(jī)智的斗爭(zhēng)，在我的記憶中，烙印下了痕跡。當(dāng)我火冒三丈，準(zhǔn)備“以拳相擊”時(shí)，他的笑容提醒我要冷靜；當(dāng)我煩躁不安，憂郁沉悶時(shí)，他的眼神點(diǎn)醒我要用“思考”來(lái)轉(zhuǎn)換；當(dāng)我沾沾自喜，樂不思蜀時(shí)，他的點(diǎn)頭會(huì)意讓我沉著從容……一切的細(xì)微變化，是無(wú)法描繪的！
富士山下的櫻花在春日下更加?jì)擅馈?/p>
心中的花朵，究竟何時(shí)綻放，為誰(shuí)而開？良久，頓悟；那花，因自我的崇拜而綻，為智慧勇敢的化身而開！那花，依舊在心中綻放……
開在心中的花作文初二4
忽然，又遇上一樁難事。但在此時(shí)，我心中那朵堅(jiān)韌不拔的激勵(lì)之花正在綻放之中……
那一次，母親種了一盆鮮花。這花像石頭里面蹦出來(lái)的石猴，無(wú)名無(wú)姓。沒有名字不要緊，它可是美得很哩，五片又寬又長(zhǎng)又扁的花瓣，仿若刷上了五光十色的漆，紅里透著白，白里抱著紅；一根不粗不長(zhǎng)的莖，支撐著它五片美麗的花瓣；密密麻麻的根貪婪地吸食著土里的營(yíng)養(yǎng)，讓花瓣愈加?jì)赡邸?/p>
我被這一枝獨(dú)秀的、婀娜的花兒所吸引住了。但我又為它而擔(dān)憂著，如此嬌嫩細(xì)小的花兒能在如此惡劣的環(huán)境下活上幾天呢？
近，我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的選拔考試。我以為自己準(zhǔn)備的很充足，我非常地自信，如驕傲的白鶴。但當(dāng)我看到那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)后，豆大的淚珠從我的眼眶中陸續(xù)落了下來(lái)……
我回到家時(shí)，天公不作美，如我的.心情一般，大把大把雨滴如導(dǎo)彈般襲擊著地面，把我嚇壞了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看看窗外的風(fēng)景。忽然，我望見那朵嬌艷的花！此刻它已不柔情似水，而是挺立在風(fēng)雨之中，它用花瓣抵擋著冰冷的雨水，用堅(jiān)持撐起了希望。一朵如此小小的花都有這么可貴的精神，我為什么不能堅(jiān)持呢？
自此，我逐漸樹立起自己的激勵(lì)之花，讓它開進(jìn)我的心里。在困難的時(shí)候抬頭，讓它陪著我在人生的路上走越走越遠(yuǎn)……
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