美麗的花作文4篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美麗的花作文4篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的花作文 篇1

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了許多事情，也遇到了許多困難與挫折。每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，我都會(huì)想到那一棵木棉花樹(shù)，那一簇木棉花仿佛就在我眼前……

　　記得那一天，天空灰蒙蒙的，樹(shù)無(wú)力的彎著腰，垂頭喪氣的低著頭，空中不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，吹動(dòng)著我那蕩漾的心。我的月考成績(jī)下來(lái)了，又是一次低分。我看著手中的成績(jī)單，心亂如麻：難道我就注定是一個(gè)失敗者嗎?

　　“轟隆隆!”一道閃電劃過(guò)天際，傾盆大雨應(yīng)聲落下。我的目光投向窗外，在朦朧中，我看見(jiàn)了一顆高大的`木棉花樹(shù)。定睛一看：這木棉花樹(shù)上的木棉花苞，正被那豆大的雨點(diǎn)敲擊著，樹(shù)枝在風(fēng)中拼命的搖擺，花朵終于沉重地跌落枝頭。

　　我嘆息一聲，搖了搖頭，心想：可惜了那些美麗的木棉花，無(wú)法抵抗風(fēng)雨而跌落枝頭，原來(lái)不止我一個(gè)失敗者啊!

　　雨越下越大，樹(shù)上的木棉花苞也越來(lái)越少。我的心不覺(jué)一驚：那些花兒雖然跌落枝頭，但他們對(duì)抗過(guò)風(fēng)雨。我的成績(jī)沒(méi)有提升，總在低谷徘徊，我自怨自艾，可是我真正地努力過(guò)嗎?

　　我趕緊收回心神，專(zhuān)心聽(tīng)老師評(píng)講試卷。

　　雨漸漸小了，不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，又看到那棵高高的木棉樹(shù)：那樹(shù)上的花苞竟然沒(méi)有全部掉落，還有幾朵在枝頭挺立!經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，他們變得更紅艷了，一簇簇如火焰般耀眼。

　　我驚呆了：這一簇小小的木棉花，是什么力量讓它們?cè)谶@狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)持下來(lái)的呢?

　　雨停了，天晴了，下課了。我迫不及待地跑向木棉花樹(shù)。

　　抬頭看枝頭，那一簇木棉花已經(jīng)完全綻開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷如火。

　　我的心被震撼了!這一朵朵小小的木棉花，竟然能夠戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)又驕傲地盛開(kāi)在枝頭，一朵朵花，就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的誓言。我，學(xué)習(xí)上小小的挫折又算的了什么呢?

　　低頭看樹(shù)下，那一地跌落的花朵，花瓣破碎了，那是她們斗過(guò)風(fēng)雨的傷痕;顏色鮮紅，那是在戰(zhàn)斗中犧牲的悲壯。我心肅穆，向滿(mǎn)地凄紅致敬!向頑強(qiáng)奮斗的精神致敬!

　　因?yàn)橛辛四久藁ǎ�我懂得了奮斗。在奮斗中成功，或者在奮斗中犧牲，一樣的美麗，一樣的偉大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是你要敢于面對(duì)。真正的失敗者，是從來(lái)不曾奮斗的人。

　　因?yàn)槟且恢昴久藁�，我�?zhàn)勝了心理的脆弱與彷徨，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就有了面對(duì)的勇氣。感謝那一株木棉花，它給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，給予了我戰(zhàn)勝挫折的力量!

美麗的花作文 篇2

　　在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有憂(yōu)傷，有振作，也有迷惘;有師長(zhǎng)的叮嚀和教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞……往事一件件記憶猶新，一幕幕歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是很美麗的。

　　人的隨能力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，如果不是到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們很難認(rèn)識(shí)到自己的.潛力到底有多大。同樣，在我們沒(méi)有遭遇到痛苦的時(shí)候，我們根本不知道自己能夠承受多大的打擊。

　　在我上學(xué)的時(shí)候，家里有些難處，因此大人很少管我，都是外公在照看我，與同齡的人比起來(lái)，沒(méi)有了父母的呵護(hù)，在內(nèi)心里產(chǎn)生自卑也是在所難免的。但是我小學(xué)的成績(jī)還算不錯(cuò)，老師們都很偏愛(ài)我，這使我得到不少的安慰。

　　有一天，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小慧呀，人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，任何因難都會(huì)過(guò)去的。你不要因?yàn)榧彝サ氖虑榘褜W(xué)習(xí)影響了，這樣做不值得!”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是年紀(jì)太小的緣故吧，當(dāng)時(shí)我對(duì)老師的話(huà)似懂非懂的，但那些話(huà)像股暖流一樣流進(jìn)了我的心底，促進(jìn)我更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在期中測(cè)試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我知道，這不僅僅是我個(gè)人努力的結(jié)果，還蘊(yùn)含著老師的心血。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)老師的那些話(huà)有了更高層次的理解，每每想起，心中總會(huì)有說(shuō)不盡的感激。

　　這朵美麗的浪花我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底，永遠(yuǎn)記得老師的叮嚀和教誨，這將陪我在人生的長(zhǎng)河中走下去……

美麗的花作文 篇3

　　你的身材是渺小的，但你的精神卻是偉大的。你在我心中就是一望無(wú)際的大海中的一朵最美麗的浪花。

　　記得在上一年，剛考完試，剛開(kāi)始放假，爸爸媽媽為了讓我放松一下，于是準(zhǔn)備帶我去日照玩。我們來(lái)到大海邊，聞到了大海的氣息，是那么清爽，讓人心曠神怡，有時(shí)微微一齊風(fēng)，刮起的一朵朵浪花是那么美麗。

　　到了第三天的午時(shí)，我們一家三口留戀往返的離開(kāi)了日照，那時(shí)在陽(yáng)光照耀下的浪花顯得分外美麗。

　　坐公家車(chē)回家的時(shí)候，當(dāng)大家都在欣賞窗外美景的時(shí)候，就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的身影悄然無(wú)聲地潛入人群，我剎那間明白了他的意圖：原先他要偷一個(gè)女士的錢(qián)包。

　　當(dāng)一絲邪惡的笑容浮此刻他的.臉上的時(shí)候，當(dāng)他即將得手的時(shí)候。我在想：怎樣辦��？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你卻出現(xiàn)了，你用你那雙光明而善良的手阻止了他那雙黑暗而邪惡的手，那個(gè)小偷的計(jì)劃以失敗告終，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)攻擊你，最終那個(gè)可惡的小偷被群眾制服，并將他扭送到了公安局。

　　當(dāng)時(shí)，那個(gè)差一點(diǎn)被偷的女士也不明白如何感激你，于是她就拿出幾百塊錢(qián)給您，你說(shuō)什么也不要。那個(gè)女士說(shuō)：“既然你不收我的錢(qián)，那你就告訴我，你叫什么名字吧”你卻說(shuō)：“在別人遇到困難的時(shí)候給予別人幫忙，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的，你何必明白我的名字呢？”到了站，你就下車(chē)了。當(dāng)時(shí)我的心里僅有震撼，極度的震撼。你那瘦小的身軀在我的心中頓時(shí)高大了許多。

　　是的，大海是一望無(wú)際的。一朵浪花雖然渺小，但你卻是大海里最美麗的浪花！

美麗的花作文 篇4

　　鮮花，也許是送給形影不離的好友；也許是送給日夜操勞的母親；也許是送給兢兢業(yè)業(yè)的老師；也許是送給臥病在床的熟人而我手里的這束花，是同學(xué)們送給我的。

　　教師節(jié)來(lái)臨之際，同學(xué)們紛紛向老師送去美麗的鮮花。我買(mǎi)了一盒潤(rùn)喉片，精心地將它包好，然后向老師辦公室送去。走進(jìn)辦公室的一剎那，我看見(jiàn)其他幾位同學(xué)正遞給老師一束束鮮花，五顏六色，美麗無(wú)比。不用說(shuō)，這一定是給老師的�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這其中的一束竟是送給我的！

　　上課了，老師捧了一束鮮花走進(jìn)了教室。咦，這不是剛才的那一束花嗎，老師捧教室來(lái)干什么？正當(dāng)我納悶時(shí)，老師開(kāi)口了：“這束花是我們班的幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的，但不是送給我的，而是送給一直給他們補(bǔ)習(xí)功課的同學(xué)的，你們知道她是誰(shuí)嗎？”老師剛說(shuō)完，大家的目光便齊刷刷地投向我。什么，送給我的？我愣住了。雖說(shuō)我給那些同學(xué)補(bǔ)過(guò)課，但今天也不是我的節(jié)日呀，為什么要在今天送花給我呢？我腦子里頓時(shí)冒出了許多小問(wèn)號(hào)。

　　接著，老師又說(shuō)：“這些同學(xué)在許一星的`幫助下，成績(jī)提高得很快，許一星就是他們的小老師。所以，今天不僅是我的節(jié)日，也算是她這位小老師的節(jié)日了！”老師說(shuō)完，同學(xué)們的掌聲就像潮水般地向我涌來(lái)，噼噼啪啪，爆竹般的響亮！我輔導(dǎo)過(guò)的那幾位學(xué)生，跑到講臺(tái)，拿起那束花，向我走來(lái)，他們鄭重地向我鞠了一躬，然后把花遞給我。我不知如何是好，感動(dòng)極了！

　　傍晚，我走在回家的路上，美麗的夕陽(yáng)沐浴著我，也沐浴著我周?chē)�的一切。想著剛才的那一幕，望著這手中的花，我感慨萬(wàn)分：以后要更努力，給同學(xué)們更多的幫助哦！

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