花的作文3篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
“放學(xué)啦，放學(xué)啦”我在學(xué)校的大門(mén)口大聲的'喊叫著。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我就很開(kāi)心，可以回家見(jiàn)到爸爸媽媽了。因?yàn)槲也派弦荒昙?jí)，所有媽媽每天都來(lái)接我。
在回家的路上，我看見(jiàn)了一朵鮮花，它們?cè)谕晾锞`放著，每一片花瓣都好漂亮，而且還散發(fā)出了香氣撲鼻的味道，讓我聞到很開(kāi)心，心情也很好。我走上前去，看見(jiàn)花瓣的里面還有兩三只可愛(ài)的小蜜蜂，在花朵的旁邊飛呀飛，飛來(lái)飛去，我看了很久。
突然媽媽叫我，我就走了。從此再也沒(méi)有看見(jiàn)那么漂亮的花朵了。
花的作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合是紅色的，花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的'是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng)，它大約長(zhǎng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長(zhǎng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！
花的作文 篇3
我家茅舍后院有一棟老得不成再老的帶院諒楓老樓，舊日是一所私立幼兒園，不大卻很溫馨。內(nèi)部惟有一個(gè)教師講授，全日天從早到晚皆有在奉養(yǎng)咱們這群“小崽子”，阿誰(shuí)晦氣的老師即是陳醉——一個(gè)胡鬧的花匠。
陳醉總是喜愛(ài)擺弄花卉，正午搬個(gè)吱呀呀的大躺椅靠在上頭扇著葵扇，瞧吐花卉心舒坦足地曬太陽(yáng)。
由于總是擺弄花草，曬太陽(yáng)。陳醉手臂上總是印著一條明確的“界線”往下墨黑黧黑，往上白茫茫的被永世褂訕的泛黃神態(tài)隱秘住。這條“黑白”的'胳膊總趁我們不備夾著我們?cè)诳罩小帮w“來(lái)“飛”去。
陳醉很寵愛(ài)幼童子，時(shí)時(shí)邊”獰笑“邊掐我們的臉，有時(shí)還頑劣的說(shuō)了句”好，肉嘟嘟的�！�
至于我們總叫他“陳醉”而不叫他“陳老師”亦然有由來(lái)的。原話猶如是如許的：“我最討厭你們叫我‘陳老師’，每次都好像在提醒我‘你都四十六了四十六了’你們就叫我‘陳醉’就得，“頓了頓，又向我們眨眨眼“我是不介意當(dāng)你們哥哥的”這種豐滿歲月感的話�？v使面對(duì)那張略顯滄桑的臉，我們?nèi)绻式兴婷瓣愖怼�，不是為了逗他高興，而是在我們眼里陳醉的一言一行都像極了拙劣的孩童，愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)。與大多半老師比較，陳醉類似極度頑劣，過(guò)度不鞏固。可正是像他如許把我們當(dāng)做弟弟妹妹，卻少之又少，向年老哥相仿與我們統(tǒng)共玩，全面進(jìn)苗條進(jìn)。
而貪玩的我也由于陳醉的路地輿徐徐愛(ài)上了去上學(xué)，愛(ài)上了這個(gè)“孩子王”、“大哥哥”，屢屢纏著他要糖吃，為此，陳醉總是憂慮地說(shuō)：“我的一個(gè)月工資全都給你買(mǎi)糖了�！钡捠沁@么說(shuō)，半晌他就會(huì)像變手段廣泛拿出一只棒棒糖。
高興的時(shí)間總是很瞬間，很快我就到了陳醉的腰部，也該上小學(xué)了，臨走以前，我的筑哈建蓮還像大凡同樣向著幼兒園哪個(gè)標(biāo)的邁去，跨出一步后，才想起自身已不在那上學(xué)了，患得患失的聳拉著小頭顱走開(kāi)了。
陳醉這個(gè)園丁目擊了花吐花敗、草枯草生，也看到我們這些“小花”逐漸長(zhǎng)大。我們這些“小花”也陪了陳醉好些日子，生息出情感，未免追悼，卻變更不了，然而企望，在這老樓里依舊能存留下我們?cè)谡麄�(gè)時(shí)的歡樂(lè)就夠了。
方今，他已越添革衰老，我卻還是長(zhǎng)大，回憶那段時(shí)間，請(qǐng)承諾我極不懇摯地說(shuō)一聲“陳醉，謝謝�！�
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