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狀物手機(jī)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的狀物手機(jī)作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物手機(jī)作文 1
今天在家里我也被布置了一份功課。這份功課看起來(lái)很別出心裁,那就是,給我?guī)最w珠子,叫我做一條裝飾手機(jī)用的手機(jī)鏈出來(lái)。
我看了看媽媽遞給我的珠子,一大兩小三顆,再看看卷線,紅色的絲絨線柔軟順滑又有點(diǎn)硬朗。工具是一把剪刀,一段打結(jié)線,一本書(shū)。
這本書(shū)叫做《125種結(jié)繩手工教程》,一共有兩百頁(yè)左右,多半是彩頁(yè)和圖片,看起來(lái)很省事。我仔細(xì)地閱讀了50多頁(yè),覺(jué)得非常不錯(cuò),書(shū)本內(nèi)容通俗易懂,一看仿佛就會(huì)了。
于是我動(dòng)手開(kāi)做。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。為了這個(gè)長(zhǎng)度和造型,我是狠狠地研究了一會(huì)兒的,最后決定做個(gè)兩頭小,中間大的珠子串,下面墜一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,考慮好之后,就是動(dòng)手做了。
整個(gè)過(guò)程很輕松簡(jiǎn)單,我先繞線,做成一個(gè)長(zhǎng)線團(tuán)子,從中間剪開(kāi),一頭用扎線扎起來(lái),就是一個(gè)漂亮的流蘇了。然后是雙線串珠子,這個(gè)和流蘇連接在一起,上面繞一條線圈,方便掛在手機(jī)上用,做好以后,我把手機(jī)鏈掛在手機(jī)孔上試了一下,嗯,還不錯(cuò),挺好看的`,珠子流光溢彩,流蘇形狀可愛(ài),整個(gè)點(diǎn)綴讓手機(jī)變得非常有女人味。
我把這個(gè)做出的手機(jī)鏈送給了媽媽,媽媽非常高興,夸獎(jiǎng)我心靈手巧。
狀物手機(jī)作文 2
星期六晚上,媽媽說(shuō):“爸爸今天從外地買(mǎi)來(lái)一個(gè)很奇特的手機(jī)!蔽腋吲d地蹦到了三盡高,連忙跟爺爺奶奶還有媽媽去樓下迎接爸爸。到了爸爸跟前,就興奮地問(wèn):“手機(jī)呢?給我玩一會(huì)兒。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“不要給它弄壞了。”我連聲說(shuō):“好的,好的!”拿來(lái)了手機(jī),我蹦蹦跳跳地走回家;氐搅思,我從里面看到許許多多條“小魚(yú)”。
我隨手點(diǎn)了一條,里面又出現(xiàn)了一個(gè)小金球。我再點(diǎn)了一下,出現(xiàn)了一些題目,還有我學(xué)過(guò)的課文,隨便哪個(gè)年級(jí)的都有,我點(diǎn)了第十五課的《爭(zhēng)吵》,里面的題目、作業(yè)和同步練的題目一樣。我又點(diǎn)了會(huì)說(shuō)話的小金魚(yú)。點(diǎn)進(jìn)去的.時(shí)候,里面出現(xiàn)了一只“小老鼠”,再點(diǎn)一下,里面出現(xiàn)了許多裝扮品。有頭發(fā)、指甲油、戒指、珍珠、項(xiàng)鏈、假發(fā)等等用品。用品下面還有哪家店的。
我又點(diǎn)了一條“金魚(yú)”,里面出現(xiàn)了我們兒童的玩具,里面的東西應(yīng)有盡有,想要什么就有什么。我看到了我想要的兒童鎖儲(chǔ)錢(qián)罐,我很想要,我便點(diǎn)了一下,幾秒鐘,“手機(jī)”里的阿姨就說(shuō):“我明天幫你送過(guò)來(lái)。”我很奇怪,阿姨不知道我信哪,怎么給我送過(guò)來(lái)?最后,爸爸給我拿走了。拿走后,我還一直在納悶,不知道是怎么回事。
狀物手機(jī)作文 3
在我的家里,有一件神奇的寶物,它就是我的魔法口袋——手機(jī)。
手機(jī)的外形就像一塊小小的黑鏡子,輕薄得讓我?guī)缀醺杏X(jué)不到它的重量。在鏡面般的光滑屏幕下,隱藏著一個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。
拿起手機(jī),解鎖屏幕,它便瞬間變身成了一部通話工具。無(wú)論我身處何地,都能撥通我想念的聲音,與遠(yuǎn)方的親朋好友傾訴衷腸。
當(dāng)連接上網(wǎng)絡(luò),手機(jī)又變成了一個(gè)龐大的知識(shí)寶庫(kù)。我可以在上面搜索任何我想了解的問(wèn)題,從百科全書(shū)到最新新聞,應(yīng)有盡有。它讓我足不出戶就能博覽群書(shū),開(kāi)闊眼界。
手機(jī)還可以變身成娛樂(lè)中心。它能播放音樂(lè)、視頻,讓我在課余時(shí)間盡情享受視聽(tīng)盛宴。我還可以通過(guò)它玩各種游戲,在虛擬世界里體驗(yàn)冒險(xiǎn)和刺激。
最讓我著迷的是手機(jī)的拍照功能。它讓我可以捕捉稍縱即逝的美好瞬間,將它們定格成永不褪色的回憶。我記錄了家人的歡笑、朋友的陪伴,以及我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小小手機(jī),功能無(wú)限。它既是信息傳遞的橋梁,又是知識(shí)的殿堂,更是娛樂(lè)的`樂(lè)園。它就像一個(gè)永不枯竭的寶藏,不斷給我?guī)?lái)驚喜和便利,讓我離不開(kāi)它。
這就是我家的魔法口袋——手機(jī),它改變了我的生活方式,豐富了我的精神世界。它不僅是一件電子產(chǎn)品,更是我生活中不可或缺的伴侶。
狀物手機(jī)作文 4
以前,奶奶的娛樂(lè)活動(dòng)就只是看看電視,打打麻將,和街坊鄰居聊聊家常,和大多數(shù)老年人的生活差不多。但智能手機(jī)的問(wèn)世,打破了她以往固有的生活方式,現(xiàn)在的她成了一個(gè)十足的“劇迷”。有了智能手機(jī),奶奶再也不用去電視機(jī)前苦等劇集,直接在手機(jī)上下載個(gè)視頻軟件就行了。網(wǎng)絡(luò)暢通的情況下,只要輕輕一點(diǎn)APP,在搜索欄中輸入想看的電視劇名就能立即播放,一直看到盡興為止。為了每天多看幾集網(wǎng)劇,時(shí)髦的奶奶還充值成了會(huì)員。
智能手機(jī)不僅能幫助奶奶看劇,還能方便奶奶聊天呢。一天,我看到奶奶在給一個(gè)人發(fā)微信,但是字老是寫(xiě)錯(cuò),寫(xiě)幾個(gè)字就是好幾分鐘。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了微信的.一個(gè)功能——視頻聊天!我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,微信有一個(gè)視頻聊天的功能,你學(xué)會(huì)后就不用寫(xiě)字了,直接和對(duì)方說(shuō)話就行,不僅聽(tīng)得到,還看得見(jiàn)!”奶奶一聽(tīng),特別驚喜,忙說(shuō):“樣樣,快,教教我!”于是,我啟動(dòng)了手把手教學(xué)模式:“先點(diǎn)開(kāi)‘+’號(hào),這有一個(gè)電話圖標(biāo),點(diǎn)一下,選擇視頻聊天就行了!蹦棠陶瘴艺f(shuō)的,這里點(diǎn)點(diǎn),那里點(diǎn)點(diǎn),果然接通了!她當(dāng)時(shí)的表情,簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我只能說(shuō),驚呆了!
科技的發(fā)展,不光方便了人類,還解開(kāi)了新新人類和老人之間的交流代溝之結(jié),讓老人們的生活質(zhì)量也直線提高。奶奶的生活,因智能手機(jī)的到來(lái)變得更加有趣,更加精彩。
狀物手機(jī)作文 5
自從來(lái)到了科技時(shí)代,手機(jī)成為了人類不可缺少的一份子。雖然手機(jī)給我們帶來(lái)了許多好處,但與些同時(shí),手機(jī)也給我們帶來(lái)許多危害。
在我們上學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲而無(wú)心學(xué)習(xí),每天都沉迷在游戲中,成績(jī)也一落千丈。有些同學(xué)常常在放學(xué)的時(shí)候,騙媽媽說(shuō)要用手機(jī)做作業(yè),卻并沒(méi)有在做作業(yè),而是玩起了手機(jī),刷起了抖音。
不僅我們小孩子這樣,大人也是如此啊。每天下班回家,拿個(gè)手機(jī)往沙發(fā)上一躺,就開(kāi)始玩起了游戲刷起了抖音。我們小孩子找大人談話的時(shí)候呢,他們就應(yīng)付地說(shuō)兩句,心不在焉。唉,這樣一來(lái),家庭氛圍還會(huì)好嗎?
有時(shí)雖然一家人坐在一起,可是人手一部手機(jī),沒(méi)有了說(shuō)笑聲,幾個(gè)人的家里一片孤寂。我深深記得去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有參加的'同學(xué),既沒(méi)有去當(dāng)“拉拉隊(duì)”為班級(jí)同學(xué)加油,也沒(méi)有積極參加報(bào)道宣傳,而是都躲起來(lái)了,干嘛呀?玩手機(jī)唄!手機(jī)雖然可以讓千里之外的親人們、朋友們見(jiàn)面聽(tīng)聲。如果你有什么不懂或者不會(huì)的,只要上手機(jī)上一搜,所有答案都會(huì)出現(xiàn)。
作為小孩子,我們不能天天拿著個(gè)手機(jī)玩,我們要合理安排時(shí)間。手機(jī),既是我們的朋友,如果處理不當(dāng),也會(huì)成為我們的敵人!
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