- 相關(guān)推薦
《會走路的樹》課文續(xù)寫200字作文
1、二年級第23課《會走路的樹》課文續(xù)寫
一路上，小鳥和小馴鹿看到了許多有趣的東西，它們相互追逐、嬉戲，一會兒小鳥飛到了小馴鹿的前面，一會兒小馴鹿跑到了小鳥的前面。累了，它們就在大樹下休息一會兒，渴了，他們就在小溪旁喝口水。它們走啊走啊，終于來到了小馴鹿的家。
小馴鹿的家在一座高高的山頂上，形狀像一個大大的蒙古包。他們進去了之后，小鳥一看見鹿爸爸馬上就和它熱烈的擁抱了起來，然后，鹿爸爸就給小馴鹿和小鳥講起了它的經(jīng)歷。有一次，鹿爸爸在森林里遇到了一只大灰狼，大灰狼想吃掉鹿爸爸，鹿爸爸通過自己的機智和勇敢打敗了大灰狼……
聽到這里小馴鹿和小鳥都非常佩服鹿爸爸。不知什么時候，月亮和星星悄悄地爬上了夜空，正當它們聽得出神入化的時候，小馴鹿聽到門外有人敲門，打開門一看，原來是小鳥的媽媽呀！“時間不早了，你該回家了”鳥媽媽說。小鳥怎么說也不肯回家，最后，經(jīng)鳥媽媽的幾番勸說下，小鳥才依依不舍地離開了小馴鹿的家。
2、會走路的樹
小鳥來到小馴鹿的家，一進家門，小鳥就看見了一年沒見的老馴鹿。小鳥對老馴鹿說：“老朋友，你一年過得好嗎？”小鳥問�！斑^得好！過得好！”老馴鹿回答。
它們說完話，老馴鹿叫小馴鹿把家里所有好吃好喝的都給小鳥品嘗。小鳥說：“太好吃了，謝謝你們。”“不客氣.�！毙●Z鹿回答。
最后，小鳥要回家了，走之前，它說;“謝謝你們，我永遠不會忘記你們的！再見！”
3、會走路的樹課文續(xù)寫
小馴鹿帶著小鳥來到他家，老馴鹿看見小馴鹿帶著小鳥來時非常高興，他們高興的聊起天。老馴鹿問小鳥：“你在遠方過得好不好？”小鳥說：“非常好，我還認識了很多朋友，有大雁姐姐；有燕子弟弟……”小鳥又說：“那你今年還可以陪我和小馴鹿一起去看有趣的東西嗎？”“那我們馬上就出發(fā)。”老馴鹿激動地說。
從此，老馴鹿帶小鳥和小馴鹿到處游玩。
4、續(xù)寫會走路的樹
茂茂是一棵枝葉茂盛的樹，它住在森林里。它有一個愿望：它想走路。
于是，它請來了伐朩工人把它鋸成兩段。它對兔子說：“我的樹墩有二十圈年輪了。我把它送給你當?shù)首��！薄爸x謝你！”兔子高興的說。
伐木工人把它拿到溪水里，它順著溪水流到了林場。過了幾天后，伐朩工人又鋸朩頭了。他認出了茂茂，給茂茂貼了一個標簽：一棵想走路的樹。伐朩工人找來朩匠。木匠把茂茂做成了朩車。
一天朩車遇到了一只兔子，兔子說：“我遇到了一棵樹，它……”“它就是我！”朩車激動地說。可是兔子認不出茂茂了，它說：“你放心吧，我會把你的事告訴它的�！闭f完它就走了。
5、23會走路的樹續(xù)寫
一天，爸爸開車帶我和媽媽去歐尚超市。我一邊唱著歌，一邊看著路邊美麗的風景。
呀，真奇怪！我看見路旁的樹不停地往后退。樹怎么會走路呢？難道我看花了眼么？我揉了揉眼睛，沒錯，的確在走路，而且旁邊的房子也跟著一起走。
我平時只看見人會走路，小狗會走路小鴨會走路，可從沒看見過樹會走路啊！我想老師說過，在童話王國里花草樹木都像人一樣說話，當然也會走路了。難道我現(xiàn)在是在童話王國里嗎？
突然，前面的紅燈亮了，爸爸的車停下來了。我往路邊一看，路邊的樹也立即停止了走路，老老實實地站在一邊。紅燈變成了綠燈，車子又開動了，路邊的樹也像著魔似的向后退去�？磥�，樹走路和汽車前進有關(guān)。
到了歐尚超市，我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸笑著說：“你真聰明，車子開得快，看起來樹就往后退了。其實樹還是站在原地沒動的�！迸�。原來是這樣，我開心地笑了！
6、續(xù)寫會走路的樹
小鳥來到小馴鹿的家,一進門,它就看見了以前那棵會走路的“大樹”。興奮地大叫起來：“老朋友，我們又見面了�！�
老馴鹿有點意外，但很快就想了起來�！笆悄惆�。”老馴鹿也有點激動�！澳闶窃趺凑业竭@兒的？”
“是你的孩子帶我來的。”小鳥就把在樹林里和小馴鹿相識的過程說了一遍�！八湍阋粯由屏肌！�
“原來如此”
“你能再帶我出去走走嗎？”
“當然可以�！�
小鳥飛到老馴鹿的金角上停了下來。它們邊走邊聊。小鳥告訴老馴鹿它碰到的許多有趣事兒，老馴鹿則告訴小鳥許多關(guān)于小馴鹿的故事。
直到天快黑了，小鳥才告別了馴鹿一家，依依不舍地飛走了。
7、23會走路的樹續(xù)寫
小鳥坐在小馴鹿金色的角上，來到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸見了，連忙迎門出去。小鳥有禮貌地說：“鹿伯伯，您好！”小馴鹿有是讓座右是倒茶，還拿出好多好吃的水果來招待這遠道而來的客人。鹿伯伯滿面紅光地問：“小鳥，這一年你到了那些地方，看到了些什么呀？”
小鳥興奮地告訴鹿伯伯：“我去了鳥島，看到了許多鳥兒，在相互追逐，相互玩耍。接著，我又去了廣西桂林，看到了桂林山水的美景，而后我又去了石林風景區(qū)，欣賞了那里的石林的景色。還去了月亮灣，聽到了許多采茶姑娘的歡快的歌聲。對我印象最深的是西雙版納的潑水節(jié)，我也加入了這個行列，我們相互潑水，相互追逐，相互祝福�！�
他們聊著聊著，不知不覺天已經(jīng)黑了。小馴鹿為小鳥準備了豐盛的晚餐，熱情的招待小鳥。小鳥在小馴鹿家度過了一個愉快的一天。
8、續(xù)寫會走路的樹
小鳥來到小鹿的家里，小鹿把小鳥帶到鹿爸爸面前．鹿爸爸一眼就認出了去年的朋友－－小鳥，鹿爸爸驚喜萬分地說：＂小鳥你和茸茸是怎么碰見的？＂
小鳥把剛剛發(fā)生的事情井井有條的說了一遍�！拔胰蕚渫盹垼銈兛梢匀ルx家不遠處的小樹林里玩兒�！奥拱职址愿乐�。茸茸帶著小鳥到了自己熟悉的小樹林里，并且快活的玩著。
天色已晚，茸茸帶著小鳥回到了自己的家。吃完了晚飯，小鳥依依不舍地離開了茸茸的家。
【《會走路的樹》課文續(xù)寫200字作文】相關(guān)文章：
《會走路的樹》課文03-04
【優(yōu)】《會走路的樹》課文03-05
會走路的樹續(xù)寫作文02-06
會走路的樹續(xù)寫作文02-06
會走路的樹作文02-06
會走路的樹教案03-05
《會走路的樹》教案03-03
《會走路的樹》教學(xué)實錄03-06
續(xù)寫課文《風箏》作文05-01
大班閱讀教案會走路的樹12-23