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我的讀書故事作文900字
人們常說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。一天不讀書，就有如生活中少了什么。讀書要持之以恒，不能夠間斷。下面是我的讀書故事作文900字，歡迎閱讀借鑒。
我的讀書故事作文1
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，讀書是一種獲取知識(shí)的途徑。是醫(yī)治愚笨的藥，是登上成功的階梯，是屹立在時(shí)間的燈塔……但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是有生命的，它們是一個(gè)個(gè)真實(shí)存在于精神的人。而且它們都是獨(dú)一無(wú)二的老師。有的人是慈眉善目的老仙人，有的人是活潑可愛(ài)的孩童，還有的人是游走社會(huì)的青年人……無(wú)論是那一個(gè)，都慷慨無(wú)私地給了我無(wú)可替代的財(cái)寶。
印象中讀的第一本故事書叫《魯冰花》，如今我仍然清晰記得：尚在幼兒園的我，偶然間瞅見(jiàn)了一本薄薄的，卻包裝精美的書。我一看見(jiàn)，就像被一股不可思議的.魔力吸引住了。不由自主邁開腳步，“噔噔噔”地跑過(guò)去，我向它伸出了手，然后好奇地翻開了第一頁(yè)。這時(shí)一束陽(yáng)光從窗戶外打進(jìn)來(lái)，投射在紙上，也照到了我的心底。
周圍的一切仿佛都安靜了，我的眼前模糊地浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：藍(lán)天白云，高高的綠草山丘，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，彎著腰一粒一粒地將種子像寶貝一樣埋在地底下，小心翼翼地澆上水，就這樣一路爬到了山頂。汗珠從她蒼老的臉龐流下，但她仍是面帶微笑。當(dāng)埋下最后一顆種子時(shí)，一個(gè)瞬間，藍(lán)色的美麗花朵開滿了整個(gè)山坡，深藍(lán)色包裹著淺藍(lán)，淺藍(lán)含著粉藍(lán)……美得不可思議。然后不知道從哪兒冒出一個(gè)小男孩，他歡愉地鉆進(jìn)花海之間，不斷地發(fā)出一串串好聽的笑聲，他胡亂揮舞著手，跳著蹦著……而我的內(nèi)心，也被暖暖的感覺(jué)填滿了心房。書給我的第一印象，就是宛如童話一般，是藍(lán)色的花朵開滿山坡的世界。
再后來(lái)，我接觸的書越來(lái)越多，看到了更多更神奇的蘊(yùn)含在書中的故事。四大名著中，我最喜歡《三國(guó)演義》，英雄與英雄編織的三國(guó)故事，跌宕起伏，讓人熱血沸騰。《三國(guó)》是一個(gè)身穿鎧甲，手持長(zhǎng)戟的將軍。他臉上布滿傷痕，但是卻英氣凌然，高大挺拔。我也喜歡《簡(jiǎn)。愛(ài)》故事中的女主人公——簡(jiǎn)愛(ài)，用她的人格掌握了屬于她自己的人生，收獲了愛(ài)情。在我的心中，講述《簡(jiǎn)。愛(ài)》這個(gè)故事的是一個(gè)個(gè)子?jì)尚〉男夼p手合十，眼睛里有圣潔而美麗的光芒。
很多時(shí)候我都喜歡反復(fù)閱讀一本書，時(shí)而會(huì)猛然想起一本書會(huì)突然產(chǎn)生再看一遍的念頭，而翻箱倒柜地去找它。找得滿頭大汗時(shí)，若能發(fā)現(xiàn)那本書，我心里就會(huì)有一種滿足感。至今，我的房間已經(jīng)有三大箱的書擺著了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：讀書，就是傾聽別人講述的一個(gè)故事，根本無(wú)法割舍任何一本。每當(dāng)我的父母一臉困擾地對(duì)我說(shuō)：“書太多了，丟一些吧�！蔽揖蜁�(huì)雙手叉腰，擋在書的前面，像個(gè)小衛(wèi)士一樣地說(shuō)：“絕對(duì)不要�！币�?yàn)樗鼈兌际菚?huì)講故事給我聽的朋友啊。
讀書并不是一件讓你有負(fù)擔(dān)的事。只要你把書當(dāng)做朋友，書本也會(huì)把你當(dāng)做朋友，告訴你屬于它們獨(dú)一無(wú)二的故事的，書讀多了，故事也就聽多了，又怎么可能不“下筆如有神”呢？
我的讀書故事作文2
在同學(xué)眼里，我可是個(gè)有名的“小書蟲”，只要有閑暇時(shí)間，總能看見(jiàn)我讀書的身影。
今年夏天的一個(gè)中午，我在同學(xué)那里借了一本雜志，那可是我求著他才借給我的，我們還約定好了在下午放學(xué)時(shí)就物歸原主。
回到家里，奶奶已經(jīng)做好了午飯，就等著我吃呢。我洗了洗手，拿了筷子坐到餐桌前，吃了兩口菜，就忍不住又端著雜志看了起來(lái)。就這樣我忘記了時(shí)間，我跟著雜志中的故事情節(jié)“奔跑”了起來(lái)，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我遨游在書的海洋里，久久不能自拔……
當(dāng)我看完這本書時(shí)，卻聽見(jiàn)肚子的“咕咕”聲，原來(lái)是它在抗議呢！正在這時(shí)，門開了，奶奶從外面進(jìn)來(lái)了，我詫異地問(wèn)：“奶奶，你什么時(shí)候出去了��？剛才你不是在家嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“菲菲啊，我都出去一個(gè)多小時(shí)了，走之前和你說(shuō)，你說(shuō)哦哦，知道了，你這孩子……”“原來(lái)是這樣啊�！蔽以偬ь^看看表，啊，已經(jīng)一點(diǎn)半了。沒(méi)辦法，我只好飛快地將肚子填飽，然后拿著書去上學(xué)了。
前段時(shí)間，媽媽一下子給我買了三套書，我既激動(dòng)又開心，因?yàn)檫@下我可以“吃”點(diǎn)兒不同的“糧食”了！那天，我吃完晚飯就開始看，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，耳邊聽見(jiàn)了媽媽的聲音：“菲菲，該睡覺(jué)了！”扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽走到了我的床邊。“讓我再看一小會(huì)兒吧！”我仍沉浸在書的王國(guó)中，實(shí)在是沒(méi)有絲毫睡意。“明天還要上學(xué)呢，太晚了，怕你起不來(lái)�！眿寢屨f(shuō)完，把燈關(guān)了。
我睜大眼睛看著漆黑的.屋頂，回憶著書中精彩的情節(jié)，忍不住輕輕坐起身來(lái)，把藏在枕頭下面的手機(jī)找出來(lái)，打開手電筒功能，繼續(xù)翻開書看。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到手機(jī)電量不足時(shí)，我才戀戀不舍地把書合上，躺在床上漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我和書中的人物又歡聚在了一起。
聽爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候可沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，雖然一本小人書才七、八分錢，可大人們也舍不得買，畢竟那時(shí)候掙得也不多。爸爸還告訴我，他們那時(shí)候，一本《少年文藝》的雜志才一塊多，但只有生病的時(shí)候爺爺才給買一本，回到家就抱著書津津有味地看起來(lái)，一本書能看好多遍呢！反正就是一有時(shí)間就看，百看不厭。聽著爸爸的講述，我覺(jué)得自己太幸福了。我自己下定決心，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，多好書，讀好書，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人！
書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我愛(ài)讀書！
我的讀書故事作文3
世界上有數(shù)不盡的書，有學(xué)不完的知識(shí)。
從小我就喜愛(ài)聽故事。那些生動(dòng)形象的故事，把我?guī)У礁鞣N情境中。那些主人公帶著我一起哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)自己讀有拼音的書，《格林童話》《安徒生童話》等這些童話書我常讀。它們讓我展開了幻想的翅膀。我愛(ài)上了讀書。
一天，我們來(lái)到淮安區(qū)圖書館，進(jìn)了兒童外借室，只見(jiàn)里面整齊地?cái)[著一排排的書架，上面放滿了各式各樣的圖書。媽媽說(shuō)找些葉圣陶寫的童話吧。我們四處尋找著。我找到了楊紅櫻的童話四本，都帶上了。我想，這里的童話書也許很多。呵，果然不出我所料，我找到了王一梅、金波等的童話書，就沒(méi)找到葉圣陶的。我去問(wèn)借閱處的阿姨，她查了一下電腦說(shuō)：“葉圣陶的童話書被別人借走了�！蔽腋吲d的心情一下子飄走了。最后選了楊紅櫻、金波、王一梅的童話借走了。
回到家中，我等不及地取出了《尋找美人魚》這本書，一看書名，覺(jué)得很好奇，世界上真的有美人魚嗎？我迫不及待地把書打開到目錄，原來(lái)這本書是幾個(gè)故事的匯集。我找到《尋找美人魚》這個(gè)故事，翻開到那一頁(yè)閱讀起來(lái)，那些可愛(ài)的文字躍然紙上，生動(dòng)活潑，像小姑娘在跳舞。每當(dāng)讀到精彩的地方，我的腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的'畫面；讀到傷心的地方，我總?cè)滩蛔〉亻]上雙眼�？赐炅诉@個(gè)故事，我臉上的表情沉了下去，心想：根本不是想象中的美人魚，人身魚尾巴，而是一種外形丑陋的魚，乍一看，頭部像海獅，脖子很肥，從上到下越來(lái)越肥，像套了一個(gè)個(gè)小小的呼啦圈，除了尾巴像一點(diǎn)，還真是奇怪。合上書，發(fā)現(xiàn)封面上的兩個(gè)大家伙就是“美人魚”。
沒(méi)過(guò)幾天這本書就看完了。上面有很多有趣的知識(shí)，比如琵琶魚結(jié)婚后，雄魚會(huì)緊緊地依附在雌魚身上，和它連成一體，這是因?yàn)槭澄锷俨粔虺�。還有紅鯛，只有最前面的是雄魚，后面一大隊(duì)都是雌魚，如果雄魚走了，一只雌魚就會(huì)游到前面當(dāng)領(lǐng)頭，慢慢地，它就會(huì)變成雄魚，但是不會(huì)再變回雌魚……
這本書把深?yuàn)W的、枯燥的科學(xué)知識(shí)里加進(jìn)了有趣的好玩的情節(jié)，再用精彩的語(yǔ)言把它們?nèi)诤显谝黄�，就變成既有知識(shí)性又有趣味性的童話了。
楊紅櫻的科普童話真是太有趣了，我很快就把剩下的幾本都看完了。金波的《點(diǎn)亮小橘燈》和王一梅的《斑馬生活在城市》都是童話集，感人至深，情趣盎然，精彩紛呈，風(fēng)格多樣。這些故事讓我變快樂(lè)，變傷心，變興奮，變失望，我從中領(lǐng)悟到文學(xué)閱讀的魅力，學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。
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