學(xué)騎自行車作文900字

學(xué)騎自行車作文900字

　　每當(dāng)看到別人騎自行車那自由自在的樣子時(shí)，我總是羨慕極了。星期天，我終于下定決心學(xué)騎自行車，我央求爸爸：“爸爸，我要學(xué)騎自行車，你教我行嗎？”爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“你學(xué)騎過(guò)多少次自行車，，但就是沒(méi)有一次學(xué)會(huì)。我看，你還是別學(xué)吧！”經(jīng)我再三央求，爸爸終于答應(yīng)了。爸爸推著自行車，帶我來(lái)到空地上。學(xué)騎自行車首先要邁上自行車，可我一看到自行車就害怕，又想臨陣退縮。爸爸橫著眉，豎著眼，繃著臉，不屑地說(shuō)：“膽小鬼！我就知道你不敢，我們還是回去吧！”“什么？叫我膽小鬼？在家里，我好歹是大姐姐，在班里，我還是一班之長(zhǎng)呢騎就騎，看誰(shuí)怕誰(shuí)！”我牙一咬，心一橫，跨上自行車。但搖擺的車子還是嚇得我心驚膽戰(zhàn)的，我邊跨邊叮囑爸爸：“爸爸，你可要幫我把住后架�！卑职终f(shuō)：“我這雙大手的力量你是知道的！放心吧�！笔前�，爸爸那雙大手有的是力量！有爸爸那雙大手幫我把住后架，所以我騎得很順利，但我還是在三叮囑爸爸不能松手，可爸爸嘴上是答應(yīng)，那雙手卻慢慢地松開(kāi)，一圈。兩圈……在爸爸松開(kāi)時(shí)，我騎了好幾圈，但當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸那雙手沒(méi)幫我把住后架時(shí)，我心慌了，雙手軟了，自行車劇烈地?fù)u晃起來(lái)，爸爸一看勢(shì)頭不對(duì)，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，用大手又一次扶住我的自行車。我嚇了一身冷汗，忙從車上跳下來(lái)，心還在“突。突。突”地跳，爸爸見(jiàn)我這樣，就拍著我的肩膀說(shuō)：“傻孩子，學(xué)任何事都要掌握要領(lǐng)，學(xué)騎自行車身要直，雙手平衡地握著車頭，眼睛注視前方，雙腳均勻地用力地踏著腳踏板。哪能老想著有沒(méi)有人在幫你，你要相信自己。”聽(tīng)完爸爸的話，我再次騎上自行車，按照爸爸的方法騎著自行車，也不去注意爸爸是否有幫我把住車子。一圈、兩圈、三圈……“Ye！我學(xué)會(huì)騎自行車了，我學(xué)會(huì)騎自行車了！”這時(shí)我想到大哥哥能放開(kāi)兩只手騎車，多瀟灑啊！那我應(yīng)該能放開(kāi)一只手，誰(shuí)知，我把手一放，就從自行車上摔下來(lái)，好疼��！爸爸看了，不像剛才那樣急著來(lái)扶我，而是不緊不慢的走來(lái)，看著我自己站起來(lái)，把自行車扶起來(lái)，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做任何事都要一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)，不能驕傲，自滿。”我聽(tīng)完爸爸的話，慚愧地低下了頭。今天，我不僅學(xué)會(huì)騎自行車，而且懂得做任何事都要掌握要領(lǐng)，一步一個(gè)腳印，不能驕傲，自滿。

三年級(jí):25491688529

學(xué)騎自行車作文900字

　　學(xué)騎自行車　　雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)九班：徐海東　　每個(gè)人所經(jīng)歷的苦與樂(lè)有許許多多，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；猶如沙灘上各式各樣的貝殼，而最閃亮的那顆星星，最別致的那個(gè)貝殼，就是我學(xué)騎自行車�！　∥�6歲的時(shí)候，還不會(huì)騎車，看著小伙伴們威風(fēng)的騎著自行車，我可羨慕了。于是，我下定決心，寫騎自行車！　　那是一個(gè)艷陽(yáng)天，我推著自行車向大廣場(chǎng)走去。一路上，小花對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“加油你能行的！”聽(tīng)了這話，我不禁加快步伐，一路小跑，來(lái)到廣場(chǎng)�！　∥蚁劝炎孕熊嚳恐鴺�(shù)，然后用一只手慢慢地扶著大樹(shù)，雙手有些顫抖地把自行車扶正，快速的坐上去，兩腳掂在地上。準(zhǔn)備騎了，額頭上幾顆豆大的汗珠仿佛不聽(tīng)話的小珠子爭(zhēng)先恐后地滾下來(lái)。我忐忑不安地想：“騎自行車摔跤可怎么辦��！那可不是一般的痛啊……算了！豁出去了！”我緊閉雙眼，雙腳不停地蹬著腳踏板，雙手顫抖的握住把手“哎呦呦！”我大叫，“唉！失敗了�！蔽页鰩煵焕�，摔了一跤�！　∷自捳f(shuō)：“失敗是成功之母。我才摔了一跤，愛(ài)迪生失敗了999次都沒(méi)有放棄，我怎么能放棄呢？”我快速的站起來(lái)，拍了拍屁股上的灰，自信地走向自行車座椅，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：腳不能不停地蹬，要掌握節(jié)奏，手要保持平衡才行�。∥因T著車子，可悠閑了！可又只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔倒在地，這跤摔得可不輕啊！　　“哎呦，真疼啊！”我一屁股坐在地上，久久不肯起來(lái)。淚珠就像調(diào)皮的小精靈在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想放棄��！“加油，徐海東，你一定能行的！”來(lái)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，促使我信心大增�！笆前。瑒倮�就近在咫尺了，只要把角度調(diào)好就行了�！庇谑俏壹泵Ρ忌宪�，不慌不忙地騎著自行車，手穩(wěn)穩(wěn)地握住把手，跟開(kāi)頭比較，簡(jiǎn)直是天壤之別啊！突然我來(lái)了一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，“太好了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”可好景不長(zhǎng)，我又因太得意忘形而摔倒了。　　現(xiàn)在，我在小區(qū)里隨心所欲地騎著自行車，小伙伴們向我投來(lái)艷羨的目光，他們瞪大眼睛，張開(kāi)嘴巴�？吹竭@幅景象，我得意極了“哈哈，羨慕吧！”　　寫騎自行車這件事情，不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，更重要的是讓我領(lǐng)略了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義……　　指導(dǎo)老師：陳英老師

學(xué)騎自行車作文900字

　　“張力恒，推媽媽的自行車出來(lái)，我教你騎，”爸爸對(duì)我說(shuō)�！翱墒乾F(xiàn)在有好看的動(dòng)畫片看，等我看完再說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)。“你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還不會(huì)騎自行車，別人知道了還不笑你？”爸爸又說(shuō)，“你呀......”爸爸說(shuō)了一大堆道理，聽(tīng)得我耳朵都起繭了，無(wú)奈我只好推媽媽的自行車出來(lái)。

　　爸爸先是跟我說(shuō)了一大堆騎車的要領(lǐng)，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是想著馬上就要開(kāi)始的動(dòng)畫片。爸爸先是用手扶住自行車的尾架，然后叫我坐在車座上。我用手扶住車頭，把兩只腳分別放再兩個(gè)腳踏上，就準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了。

　　爸爸坐在車后架，用手扶著車頭叫我開(kāi)始騎車。騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時(shí)把車扶住，我早就摔下去了。爸爸再次把我扶到車上，叫我繼續(xù)練習(xí)......，由于我總是不認(rèn)真對(duì)待，爸爸也只好放棄教我騎自行車的念頭。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那是一個(gè)星期日的下午，我和兩個(gè)同學(xué)正在學(xué)校體育室里打乒乓球。輪換時(shí)，我看見(jiàn)了同學(xué)的一輛自行車，心想：我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，可還不會(huì)騎自行車，傳出去不被別人笑才怪呢！我在想：要不我不打乒乓球了，干脆就借同學(xué)的自行車來(lái)學(xué)吧！于是，我征得了同學(xué)的同意，把他的自行車推到操場(chǎng)上學(xué)。我用腳踩著腳踏，稍一用力，自行車就搖搖晃晃地向前進(jìn)�？上н@種景像沒(méi)持續(xù)到2秒鐘，我就從車上掉了下來(lái)，摔得我屁股痛得要命，但我并不灰心，坐上自行車，又開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次練習(xí)和努力后，我終于能坐在車上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在高興的時(shí)候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是車偏偏與我作對(duì)，不但不轉(zhuǎn)彎，反爾加快速度向墻上撞去......當(dāng)時(shí)我多么的狼狽就可想而知了！

　　幾天后，我放學(xué)回到家，又推出媽媽的自行車開(kāi)始練習(xí)。在練習(xí)騎自行車的過(guò)程中，我不知摔了多少跤，有時(shí)摔在水溝里，有時(shí)摔在路邊，把我和單車都摔得遍體鱗傷，可我還是一次又一次地站起來(lái)，扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)......

　　在以后的一段日子里，我?guī)缀跻挥锌站蛯W(xué)騎自行車，車技也越來(lái)越好�，F(xiàn)在，騎車對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了，甚至連松手也可以騎了。通過(guò)學(xué)自行車，使我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

學(xué)騎自行車作文900字

學(xué)騎自行車　 這天晚上，我和媽媽迎著月光從奶奶家往家走，媽媽推著自行車，顯然有些累了，于是我向媽媽接過(guò)了車柄，慢慢推起車來(lái)�！� 原來(lái)，我以為推車子是一件很容易的事情，沒(méi)想到今天一試，真是大出我所料。最后，我使出了九牛二虎之力，好不容易才把自行車扶正了，勉強(qiáng)走了一段路，可一拐彎，車子便不聽(tīng)了使喚，我讓它往左，它偏要往右；我讓它原地不動(dòng)，它偏要向前滑。媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子，便準(zhǔn)備自己來(lái)推，可我堅(jiān)持要推，媽媽坳不過(guò)我。經(jīng)過(guò)我的'一番折騰之后，車子聽(tīng)話了很多，我推著車子迎著月光走在大道上，心里別提有多美了！　 不知走了多久，到了家門口，媽媽示意讓她來(lái)鎖車子，我先是自動(dòng)地站開(kāi)，然后不知從哪里冒出了一個(gè)念頭，就從嘴里冒出了一句話：“媽媽，我能學(xué)一下騎自行車嗎？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這突然的一句話，便愣了一下，一會(huì)而便抬起頭來(lái)說(shuō)：“騎自行車？”“恩。”媽媽笑著說(shuō)：“好啊！不過(guò)可千萬(wàn)要小心啊，這大熱天的摔倒了可不得了！”“謝謝媽媽，我知道了�！薄澳阆仍囋嚢�，我一會(huì)兒就下來(lái)陪你。”　 說(shuō)完，媽媽便上樓去了。我松了一口氣，慢慢地試著騎上車子，誰(shuí)知?jiǎng)偘涯_架上車子，車子便搖晃了起來(lái)。我害怕極了，眼看著車子就要倒了，正在這時(shí)，媽媽下來(lái)了，正好看見(jiàn)這一幕，連忙一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拉住了我，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！　 媽媽帶著些責(zé)備的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，“唉，要不是我來(lái)了，你肯定摔得不輕，別練了快回家�！蔽乙宦�(tīng)，這怎么行呢？我今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了讓我接著練，她也留下來(lái)陪我。于是，我在媽媽的幫助下小心翼翼地騎上了車子，媽媽在車尾輕輕地扶住我，我努力保持平衡，可是車子就是左右晃動(dòng)個(gè)不停，一次次失敗，又一次次努力……忽然一打滑，我摔到了地上，膝蓋擦破了皮，都流血了。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”雖然很疼，但我搖了搖頭，笑著拍了拍身上的土，便重新向車子發(fā)出挑戰(zhàn)�！� 終于，多次練習(xí)之后我學(xué)會(huì)了掌握平衡，車子肯乖乖的聽(tīng)我的話了�！� 經(jīng)過(guò)不斷地努力，我學(xué)會(huì)了騎車。在學(xué)會(huì)推車、騎車的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不論任何事情只要用心去學(xué)、去探索，不怕摔跤，都會(huì)得到成功。

學(xué)騎自行車作文900字

我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。三（3）班和三（1）班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)到旬老師傳來(lái)的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”�！　　　　　∥覀儼嗟呐�生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著旬老師的一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被三（1）班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀！　　　　　　該我們男生上場(chǎng)了�？�，我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，旬老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“三（2）班加油”，卻不知到大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同三（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)�！　　　　　⊥ㄟ^(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。

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