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海南中學(xué)我愛您900字作文
有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感謝。
譬如幼苗長(zhǎng)成參天之樹，怎能不感謝園丁的辛勤澆灌？無知少年長(zhǎng)成有識(shí)學(xué)子，又怎能不感謝母校的陽光雨澤？瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是母校留存在人們心底磨滅不掉的印記。讓我們以赤誠之情，去贊美、去傳頌?zāi)感５墓廨x。感謝母校，我們?cè)谶@里開始未來的憧憬；感謝母校，我們?cè)谶@里揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。
愛國(guó)愛校，尊師重教，是中華民族永傳的美德。今天，請(qǐng)您述說母校的故事，讓我們一起重享你、我、他，曾經(jīng)沐浴過的母校光輝。詩歌、散文、辭賦，不拘文體，只要是關(guān)于小學(xué)、中學(xué)母校的故事或感悟。
念我母校，惠我實(shí)多；憶我?guī)熼L(zhǎng)，育我實(shí)多。讓我們懷一顆感恩的心，感謝母校，贊美母校。
前身是創(chuàng)建于1923年的私立瓊海中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建初期，社會(huì)動(dòng)蕩，處境困難。鐘衍林先生團(tuán)結(jié)其同仁興學(xué)育人，不辭辛勞，籌資建校，克勤克儉，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾經(jīng)劫難，壯志不衰。為了海中的創(chuàng)建和發(fā)展，他傾盡了畢生的心血。新中國(guó)建立后，瓊海中學(xué)改為公辦，并由瓊南中學(xué)等三所學(xué)校先后并入，改稱廣東海南中學(xué)。1959年被定為廣東省首批重點(diǎn)中學(xué)之一，1988年海南建省后，被定為海南省重點(diǎn)中學(xué)。近幾年又被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、海南省科技教育示范學(xué)校、海南省基礎(chǔ)教育教研先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)綠色學(xué)校。
母校對(duì)每一位學(xué)子都有著特殊的情結(jié)。
1956年，我在農(nóng)村讀完6年小學(xué)之后，榮幸地考上了全島中學(xué)的最高學(xué)府——海南中學(xué)。讀完初中二年級(jí)后，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難而休學(xué)一年，繼而由剛參加工作的兄長(zhǎng)支持復(fù)學(xué)讀完初中三年級(jí)，并被保送入高中部學(xué)習(xí)三年。中學(xué)階段跨越七年，而在海南中學(xué)校園內(nèi)呆了整整六年，于1963年考入中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)。
早在母校55周年校慶之時(shí)，我曾寫下發(fā)自肺腑的文字：我，一個(gè)文盲世家的后裔成長(zhǎng)為第一代大學(xué)生，一個(gè)農(nóng)舍的子弟成長(zhǎng)為共產(chǎn)黨一員、人民的干部，這是黨給的前程，老師授的智慧。現(xiàn)在，那種感恩之情依然不減。海中學(xué)習(xí)生活的景致，一幀幀，一幕幕，仍讓人神往。
我愛海中，愛那滿腹經(jīng)綸、誨人不倦的師長(zhǎng)。當(dāng)年海南中學(xué)的師資水平是一流的，后來許多初中老師升為高中老師，高中老師被選調(diào)到高校任教。我讀初三時(shí)的語文老師吳蔭華，每節(jié)課都講得引人入勝，作文講評(píng)更是生動(dòng)感人。他講授《松樹的風(fēng)格》被認(rèn)定為教學(xué)典例。
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