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【實(shí)用】兒童節(jié)的作文900字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文900字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文900字 篇1
曾經(jīng),我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒,雖然他們也是迫于生計(jì),但通常外貌不整,甚至還會(huì)纏著你,只為發(fā)張廣告紙。但,我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單,我大惑不解,爸爸笑了笑說:“多拿張傳單,他們可以早些收工休息啊,幫他們一把。”我不得不承認(rèn)他的話有道理,卻怎么也不肯去照做,也許,我對(duì)他們還是抱有深深的成見吧。
誰知,有一天,我改變了看法。
那是“六一”兒童節(jié),商家們紛紛張燈結(jié)彩,推出“六一兒童特惠”等活動(dòng),兒童用品琳瑯滿目,挑逗著孩子們的眼球,掏空著家長們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”,至少是一個(gè)少年了吧,卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié),大大地享受一把。
我隨媽媽來到家附近的商場(chǎng)門口,媽媽讓我等她一會(huì),她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽,看著周圍熱鬧的人群,發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上,他穿著雖很破舊,卻很干凈,身材瘦小,面龐黝黑,只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然,他與那些靈活機(jī)動(dòng)的老手們發(fā)廣告的'速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想:“嘿,就他這水準(zhǔn),發(fā)一萬年都發(fā)不掉,他的老板肯定被活活氣死!闭谶@時(shí),媽媽來了,笑著模模我的頭:“兒子,想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去,卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣,無奈,我只能再在門口等她。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告,許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量,正三三兩兩地走向街對(duì)面,招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙,他的眼神也越發(fā)急切了,我想起了爸爸的話——“幫他們一把”,卻又仿佛挪不開腳步,放不下那份不好意思。猶豫中,又有兩張廣告紙被人取走,忽然,我覺得內(nèi)心深深的不安,“六一節(jié),他若是和我一樣,不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫,大步向他走去,“請(qǐng)給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼,才把手中的廣告紙遞給我,同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù),好像解開了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。
這是我第一次體會(huì)到舉手之勞,也能給人幫助,也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙,我現(xiàn)在都保留著,我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑,那張紙上全是婦女保健用品的廣告?蛇@已經(jīng)不重要了,重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年:他在孤寂的世界中看繁華,我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了,我們的社會(huì)還要做很多很多努力,才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂。
謝謝你,不知道名字的少年,你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié),長大了。
兒童節(jié)的作文900字 篇2
今年的兒童節(jié)非常緊張,因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試。因?yàn)槔蠋熣f要考到難題目,所以,今年的兒童節(jié)非常緊張,因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試。因?yàn)槔蠋熣f要考到難題目,所以,老師就把一些和考試相似的題透露給我們,老師還要求把六一兒童節(jié)的節(jié)目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目,于是,我們就加緊準(zhǔn)備起來,有的把以前的數(shù)學(xué)難題寫在了黑板上,有些同學(xué)把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上,有的女同學(xué)剪紙,剪出了各式各樣的剪紙,但女生不約而同地剪出了一些非常難認(rèn)的軸對(duì)稱圖形和非軸對(duì)稱圖形,花花綠綠各式各樣。我剪出了一個(gè)非常難認(rèn)的軸對(duì)稱圖形的小狗,但是非常不像軸對(duì)稱圖形。
老師有一些銹的鐵金屬,于是老師搭配起來,再涂上非常難找的金油漆,曬干過后,就成了一個(gè)在陽光下金光閃閃的`獎(jiǎng)杯,又涂上了防銹油漆,這就是我們班的自造的獎(jiǎng)杯,不屬于學(xué)校。那么,這個(gè)就是我們班的個(gè)人獎(jiǎng),是這次我們班六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)杯,另外,老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節(jié)鳳陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班個(gè)人獎(jiǎng)”,老師說,誰弄的題目多,而且特別的難,她就要給那位同學(xué)發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)杯,這個(gè)獎(jiǎng)杯在你們制作全部完成后,經(jīng)過她的評(píng)選后,她認(rèn)為制作的最棒的,就給他發(fā)獎(jiǎng)杯,于是,我們馬上來了精神,不一會(huì)兒,全班同學(xué)搞好了,我們把作品放在桌子上,讓老師評(píng)選,老師先公布得主是雅雅(化名),老師說,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要干完活后,獲獎(jiǎng)?wù)卟拍苣玫姜?jiǎng)杯。
于是,我們便馬上開始了貼板報(bào)。有的同學(xué)把自己的東西一會(huì)兒貼在左邊,一會(huì)兒又嚷著要貼在右邊,有的要擺到最顯眼的位置,有的又要擺到正中間,教室里亂嚷嚷,有時(shí)還夾雜著吵架的聲音,黑板上更是雜亂無章。老師實(shí)在忍不住了,一下驚濤拍“案”,非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了!”,這時(shí),教室里安靜下來,同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上,任憑它們閑置,掉下來。老師望著全班同學(xué),指著我們說:“到底有沒有王法了!”只見現(xiàn)在老師怒發(fā)沖冠,我們就像小螞蟻似的,一聲都不敢吭。
老師又說了一句:“貼板報(bào)去!”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時(shí)候一聲都不敢吭,生怕老師再次發(fā)火,我們輕輕地整理好自己的物品,重新貼上去。這次,我們非常謙讓,你擺在左,我擺在右;你擺在上,我擺在下,這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲,就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠,那我們就完了,我們就連走路都是輕輕的,這時(shí),老師已經(jīng)睡著了,我們都不敢說話,生怕把老師驚醒。我們不知不覺,已經(jīng)完成了一大半,這時(shí)我們都哈氣連天了,但是我們還是繼續(xù)堅(jiān)持了下去,再貼,再貼,再再貼,我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,于是,我們貼好后一個(gè)全班同學(xué)自愿打掃衛(wèi)生,沒有一個(gè)不愿意的,我們打掃后,我們就叫醒了老師,我們說:“老師,老師,您快看,我們貼得,打掃得怎么樣?”老師醒來,看到教室、走廊和所有衛(wèi)生區(qū)打掃地干干凈凈,都高興地笑了,我們也笑了。
今年的六一兒童節(jié)過得真快樂呀!
兒童節(jié)的作文900字 篇3
天空正藍(lán),榴花正艷,初夏里深綠色的樹葉都被太陽照耀得閃閃發(fā)光。一切都很美好,但比這更美好的,是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)上的孩子們。但比孩子們更快樂的,應(yīng)該屬于我們這幫“超齡”兒童——媽媽志愿者。
初初知道學(xué)校即將組織這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我便欣然加入了班級(jí)的志愿者團(tuán)隊(duì),因?yàn)楸緛砭褪且粋(gè)喜歡和小孩子們?cè)谝黄鸬娜恕D莻(gè)周末,我們志愿者開會(huì)商議如何準(zhǔn)備橫幅、展板、宣傳促銷品。方針既定,便兵分幾路,有的去商城批發(fā),有的去單位借工具,有的負(fù)責(zé)文案,有的負(fù)責(zé)手工。分工不同,熱情相同。就這些一個(gè)周末,兩個(gè)周末,白天線下碰頭,晚上線上討論,橫幅有了,展板有了,志愿者和拉拉隊(duì)的服裝統(tǒng)一了。桌布有了,音響有了,連專職的攝影師都有了。媽媽們的周末其實(shí)從來都不閑,但是志愿者的活動(dòng)卻讓我們?cè)诓衩子望}家長里短之外,體會(huì)到了別樣的樂趣。那就是為著同一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是名,不是利。不計(jì)辛苦,不計(jì)報(bào)酬,全身心投入地做一件事。當(dāng)現(xiàn)在的90后都開始宣稱累覺不愛的時(shí)候,那我們這群70后媽媽們只能說愛覺不累了。
活動(dòng)開始的那一天,激情滿懷豪情萬丈的志愿者們,提前一個(gè)小時(shí)先來到操場(chǎng)。寧靜的校園,對(duì)不起,寧靜被打破了。午睡的人們,對(duì)不起,你們被吵醒了。樹上的鳴蟬,對(duì)不起,你們的風(fēng)頭被搶了。樹蔭下,媽媽和孩子們一起吹氣球,綁氣球,做著最后的`準(zhǔn)備工作。歌聲,笑聲,氣球爆炸聲,聲聲入耳。光影,樹影,穿梭的身影,影動(dòng)人。
活動(dòng)正式拉開了帷幕,一大波跳蚤占領(lǐng)了操場(chǎng)。音樂聲,再響起來!拉拉隊(duì)員們,跳起來!促銷的口號(hào),喊起來!孩子們的生意,做起來!你見過孩子學(xué)習(xí)的模樣,也見過孩子調(diào)皮的模樣,但是只有在這里,你才能看到孩子們兢兢業(yè)業(yè)討價(jià)還價(jià),一絲不茍收款記賬的可愛模樣。每一個(gè)班級(jí),勤學(xué)懂事的孩子,任性搗蛋的孩子,永遠(yuǎn)只是少數(shù)。絕大多數(shù)孩子平時(shí)可能不打眼,不冒尖,但是給了他們這樣一個(gè)不同以往的平臺(tái),他們往往會(huì)綻放屬于他們自己的光亮。從頭到尾,有的孩子一直在記賬算賬,但是他們沒有抱怨,抱怨自己沒有享受到交易的樂趣,讓我們看到的,是他們對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守。自始至終,有的孩子一直在吆喝和砍價(jià),但是他們也沒有離開,只想讓自己負(fù)責(zé)的商品盡快銷售一空,盡量為自己的小組爭取更大的營業(yè)額,爭取更大的榮耀。他們吸引我的,是力爭上游的沖勁和一榮皆榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還有的孩子,會(huì)流動(dòng)兜售,會(huì)主動(dòng)上前一對(duì)一推銷,會(huì)就地?cái)[成地?cái)偹u,驚喜之處,目不暇接。智商、情商、財(cái)商,責(zé)任感,榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)意識(shí),專注力,哪一樣不是孩子們的閃光點(diǎn)?誰又比誰更重要呢?每個(gè)孩子是一顆花種,花開有早晚,成樹有高低,讓我們牽著他們的小手細(xì)心呵護(hù),耐心等待,給他們更大的天空,慢慢陪他們成長,就是我們共同的幸福。
操場(chǎng)上的《童年》還在回響,超齡兒童的童年早已遠(yuǎn)去,感謝學(xué)校,感謝老師,感謝孩子們,讓我們聊發(fā)少年狂,瀟灑走一回!
兒童節(jié)的作文900字 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說:“徐老師要來了,我們快躲起來,給徐老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來,這時(shí),徐老師走了進(jìn)來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1、不去危險(xiǎn)的地方;2、一切行動(dòng)聽指揮;3、不要在車上打鬧。
我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的.是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
六一”的上午我們?nèi)胰ビ吞飿穲@游玩,那下午又會(huì)是什么節(jié)目呢?下午更有意思,我們?nèi)チ擞斡攫^游泳,由于陳陽和馬迎佳都不會(huì)游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果?!看來學(xué)什么都不容易呀!
還有因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖呛@损^,所以每當(dāng)浪來了的時(shí)候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那里人很多,老媽擔(dān)心我被夾在那些人中間動(dòng)不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領(lǐng)略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時(shí),球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結(jié)束下午的快樂之旅!
我們也要回家休息了,因?yàn)橹挥芯耧枬M才能迎接美好的明天。
我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)。
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