精選元旦的作文900字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的元旦的作文900字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文900字 篇1
今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著,趕忙商討著對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠!
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們;我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。
接著,進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!
大家聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長(zhǎng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦?班長(zhǎng)一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘;音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),想大家吟誦了一首詩(shī)。
皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(zhǎng)了一朵蘭花。
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:今天我們這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α耍谀┪乙欢〞(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!
元旦的作文900字 篇2
盼啊,盼!終于盼到了新年的這一天。我們有得玩啰!爸爸回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,今天想去哪兒玩?”我興奮地說(shuō):“當(dāng)然是去溜冰!” 爸爸一口答應(yīng)了。我一蹦三尺高。
以前,在電視上看著那些叔叔阿姨滑冰,我就感到十分羨慕。今年寒假,我也決定去學(xué),那天我來(lái)到“溜冰場(chǎng)”——徐家匯公園。像離弦的箭沖上前去,我探著頭向場(chǎng)上望去,真是不看不知道,一看嚇一跳。場(chǎng)里的人可多啦!爸爸氣喘吁吁地趕上來(lái),看了看里面,皺起了眉頭,說(shuō):“兒子,今天人太多,不如明天再來(lái)吧!”我一拍胸脯,自信地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,就憑我這技術(shù),還怕什么?”在我的一再要求下,爸爸終于答應(yīng)了。我熱過(guò)身后,就換上溜冰鞋,痛快地溜起來(lái)。我特別激動(dòng),就像一只快要展翅飛翔的小鳥(niǎo),剛站了起來(lái),雖然腳在往前走,可身子卻拉在后面,只聽(tīng)“撲通”一聲我摔倒在地,好像不會(huì)走路的小孩子,腳一移動(dòng)就摔跟頭,看來(lái)我得先學(xué)習(xí)走路了。于是, 我張開(kāi)雙臂,平衡身體往前挪動(dòng),爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“身子和腳得協(xié)調(diào),不能一前一后!比缓,爸爸又拉著我的手走了一圈,我似乎明白了什么,在中間走幾步,不摔跟頭了,我很高興,學(xué)滑冰的興趣就更高了,可還是有一點(diǎn)——不能滑行,心里也有幾分著急。就這樣過(guò)了半小時(shí),我膽子放大了,開(kāi)始學(xué)著身邊會(huì)滑的人的樣子,現(xiàn)在,我又像一只笨重的大熊,接著,我又滑幾步停一下,讓它能自己滑起來(lái),這時(shí),一個(gè)哥哥穿上滑冰鞋,輕快自如地滑著,我坐下來(lái),認(rèn)真地看著他怎樣滑,然后又學(xué)著他的樣子,漸漸的,我會(huì)滑了?晌也粷M足,覺(jué)得這么溜太平常,沒(méi)什么刺激。于是便耍起“帥”來(lái)。我先是慢溜,過(guò)了一會(huì)兒,突然加速奔跑起來(lái)。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我右腳向左腳前一伸,后面的左腳用力蹬在地上,表演了個(gè)高難度的雙腳交叉的轉(zhuǎn)彎技巧。周圍的人見(jiàn)了,紛紛鼓起了掌,有的還說(shuō):“小家伙,不錯(cuò),不錯(cuò)!”掌聲和贊揚(yáng)聲使我得意忘形,溜的速度也隨之更快,正在我盡情表演時(shí),前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)人,他們手拉著手,邊走邊說(shuō)笑,我想躲過(guò)去,可速度太快,已經(jīng)來(lái)不及了。眼看就要撞上去了。正在這千鈞一發(fā)之際,仿佛有神靈指點(diǎn),他們忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了驚慌失措的我,猛地把手臂迅速舉起。我當(dāng)機(jī)立斷,腰一弓,從他倆中間穿了過(guò)去!昂秒U(xiǎn)呀,真嚇人!”正當(dāng)我心里暗自慶幸時(shí),突然,一個(gè)大人從旁邊斜沖過(guò)來(lái),我躲避不及,只聽(tīng)“咚”的一聲,我們撞在了一起,一同倒在了地上。這一下可撞得不輕,我爬了半天也爬不起來(lái),屁股一陣疼痛。!皫洝弊罱K以失敗告終。
這第一次滑冰讓我真難忘。哪且院,我再也沒(méi)耍過(guò)“帥”。也因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,讓我更深地體會(huì)到了溜冰是一種挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng),這其中離不開(kāi)勇敢與智慧,更需要執(zhí)著、認(rèn)真的態(tài)度。
元旦的作文900字 篇3
聽(tīng)爸爸說(shuō),元旦的“元”字含義很大,我聽(tīng)不太懂,但我記住了元旦的到來(lái)代表著新的一年的開(kāi)始,在新的一年我要讓自己讀書各個(gè)方面都有一個(gè)進(jìn)步。
放假的第二天天氣好冷,但好在太陽(yáng)公公很給力,躲在陽(yáng)臺(tái)和姐姐玩弄著爸爸的茶具挺來(lái)勁,媽媽在邊上說(shuō)下午我們爬方山去吧,啊爬山,我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山,爸爸也邊上也有疑問(wèn),可媽媽說(shuō)了,新年就要有新的轉(zhuǎn)變,登山不僅鍛煉身體還能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
方山腳下,離我家很近,抬頭向上望,山相當(dāng)高。雖是冬天,但樹(shù)木翠綠依舊,從山腳一直延伸至山頂?shù)呐_(tái)階,就像白色的長(zhǎng)龍盤曲而上,看得我一陳眼花。臺(tái)階上三三兩兩的人群,都興致很高慢慢地往山上爬,不等父母和姐姐我就迫不及待的邁開(kāi)了步子往上爬,一級(jí),兩級(jí),三級(jí)……只聽(tīng)得后面?zhèn)鱽?lái)清脆的喊聲:樂(lè)樂(lè),等等我!原來(lái)是姐姐見(jiàn)我爬得那么快,在那里急得直跺腳,爸爸不停的喊著叫我慢點(diǎn)當(dāng)心點(diǎn),我要讓他們看看我已長(zhǎng)大了,我會(huì)爬山啦,我暗自在想。我一邊答應(yīng),一邊又繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),大家都被我甩在了后面。漸漸地,我開(kāi)始喘氣,腳上似乎綁著大石頭,變得越來(lái)越沉,多么盼望前方不遠(yuǎn)處的石亭快些趕到,打起精神,一步一步奮力抬腳,一屁股坐在石凳上時(shí),已經(jīng)累得說(shuō)不出一句話了。休息了一會(huì)我問(wèn)媽媽山頂快到了吧,媽媽說(shuō)應(yīng)該走了十分之一吧,聽(tīng)得我愣在了當(dāng)場(chǎng)。這時(shí),爸爸摸了摸我的頭說(shuō):有沒(méi)有信心爬上山頂呀?我猶豫了一會(huì),心想:如果我說(shuō)沒(méi)有的話,父母肯定會(huì)小瞧我的。所以,我自信滿滿的說(shuō):我有信心。媽媽在邊上不停的打氣:那我們一家人都來(lái)看看哪位不能獨(dú)自爬到山頂。爸爸牽著我的小手一步一步慢慢的爬,我們一邊欣賞著山上的風(fēng)景,一邊聽(tīng)著爸爸給我們講九峰方山的故事,走過(guò)觀音廟、跨過(guò)曬鲞巖,可我的腳步越來(lái)越慢,越來(lái)越不聽(tīng)我的使喚,爸爸一邊扶著我,一邊鼓勵(lì)我:堅(jiān)持就是勝利,我點(diǎn)點(diǎn)頭心想:只要努力了就會(huì)獲得成功的。不知不覺(jué)又爬了好久,耳邊突然響起了姐姐的聲音:樂(lè)樂(lè)快看,我這才意識(shí)到,山頂已經(jīng)離我們不遠(yuǎn),站在山頂一塊突出的.巖石向下望,一排排整齊的房子像小玩具般出現(xiàn)在我眼前,汽車只有甲蟲那么大,在這里它們顯得那么的渺小,我和姐姐興奮的手舞足蹈,一路上的疲勞都不知跑哪去了,只見(jiàn)父母趁機(jī)偷偷把我們的這份喜悅定格在了他們的手機(jī)里。
終于我們登上了終點(diǎn)站方山水庫(kù),泉水清清陽(yáng)光照射在水面五彩多姿,不知哪里來(lái)的勇氣,望著頭上的雙塔,我說(shuō)我們還要繼續(xù)爬嗎,爸爸說(shuō),今天就到此為止,那里路更難走,等你們以后長(zhǎng)大些再去征服吧。
是的,登山的過(guò)程確實(shí)艱苦,但沒(méi)有這艱苦的攀登,哪來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)風(fēng)景,回來(lái)后才知道爬山途中媽媽勸止了爸爸好幾次準(zhǔn)備幫助我的沖動(dòng),讓我獨(dú)立完成了登山,父母背后為我們的這次優(yōu)秀表現(xiàn)而點(diǎn)贊,這次登山太令人難忘了。
元旦的作文900字 篇4
今天,20xx年的最后一天,我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。
中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào),有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場(chǎng)地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán),它既能鍛煉反應(yīng)力,又能訓(xùn)練簡(jiǎn)單的口算,真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí),圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱,就出局了。不過(guò),還有一次機(jī)會(huì),可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ),答對(duì)了就能獲得章。
這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂(lè)的。而葉彬和婁俊浩這一對(duì)同桌呢,成為了前、后門的“門神”,負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
游園會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始,就有好多人擠到了我們班門口!拔蚁任蚁!”“我在你前面的,別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我?”教室外面都沒(méi)地兒站了,好不熱鬧!
“五、四、三、二、一,游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù),全校都?xì)g呼了起來(lái)。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。
音樂(lè)響了起來(lái),13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。就在這時(shí),林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂(lè)也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái),數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間!斑^(guò)來(lái)吧,還有一次機(jī)會(huì)!”我對(duì)他說(shuō)。他矮矮的,看樣子才一二年級(jí)。他按照我的話,從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋果形的歇后語(yǔ):八仙過(guò)海——(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單,而他卻傻呆呆地望著我,問(wèn)道:“姐姐,歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵,他畢竟也才一二年級(jí)!我只好對(duì)他說(shuō):“很遺憾,你沒(méi)猜出來(lái),不能蓋章了!彼麆傋,就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué),他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎:禾苗長(zhǎng)得高!案,草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結(jié)束后,有一群贏的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓,讓讓!”“該我了吧?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者,也只好幫著她給贏家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場(chǎng)館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往,每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊(duì),我真是恨不得能插上翅膀,飛過(guò)他們。
不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
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