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小學(xué)學(xué)作文900字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文900字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
20xx世界園藝博覽會(huì)在西安舉行。趁五一假期，我和爸爸媽媽游覽了世園會(huì)。
進(jìn)入世園會(huì)的主入口，首先映入眼簾的是橫跨在60米寬的世園大道上的廣運(yùn)門。它設(shè)計(jì)獨(dú)特、氣勢(shì)宏偉，由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道把上下之間聯(lián)系起來(lái)，與長(zhǎng)安塔遙遙相望，與長(zhǎng)安花谷渾然一體。
走過(guò)廣運(yùn)門，就來(lái)到了長(zhǎng)安花谷。五顏六色的花海布滿在兩側(cè)的小山丘上，讓人心曠神怡。最讓我喜歡的就是郁金香了，有黃的、紅的、紫的、粉的、單色的'、鑲邊的，從外形上看，郁金香生有朝外反卷的五片花瓣，形態(tài)像百合。綠色花柱有著優(yōu)美的弧度，花朵顏色自花蕊開(kāi)始，由淺及深，如同浸水的絲綢，又薄又輕軟，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。
走過(guò)長(zhǎng)安花谷，來(lái)到了創(chuàng)意園區(qū)。它由世界名牌大學(xué)園和創(chuàng)意館等組成。創(chuàng)意館是園內(nèi)標(biāo)志性建筑之一，建筑平面呈王字形，由三翼不規(guī)則幾何體組成。館內(nèi)展示園林園藝、植物花卉的新成果、新產(chǎn)品以及環(huán)保節(jié)能新技術(shù)、新材料等。
過(guò)了橋，來(lái)到了被稱為小終南山的島嶼上。環(huán)島分別建有長(zhǎng)安園、秦嶺園、盆景園、自然館等，長(zhǎng)安塔坐落在小終南山的山頂。自然館位于山腳下的錦繡湖畔，主要展示地球上不同地域、不同氣候帶的珍惜植物及生態(tài)景觀。秦嶺園人氣最旺，共有四園八景，以展示秦嶺自然山水、珍稀動(dòng)物、特色植物為主題。園內(nèi)的四大國(guó)寶憨態(tài)可掬的大熊貓、輕盈的朱？、機(jī)靈的金絲猴、笨重的羚牛都給游客留下了深刻的印象。我們沿著步道走上山頂，登上了長(zhǎng)安塔，園區(qū)的美景盡收眼底。塔里還放有許多國(guó)家級(jí)文物：銅車馬、彩繪跪射俑、五耳龍紋鼎，人們紛紛拍照留念。
從小終南山東邊的廊橋走過(guò)，我們分別游覽了企業(yè)園、世界庭園、國(guó)際展園及大師園。其中世界庭園充滿著濃厚的異域情調(diào)，包括古希臘園林、意大利臺(tái)地園林、法國(guó)古典主義園林和英國(guó)自然風(fēng)景式園林等，讓我們更全面地領(lǐng)略到了不同園林的藝術(shù)魅力。在國(guó)際系列展園中，巴黎園的典雅，意大利園的別致，孟加拉園的新奇，巴基斯坦園的古樸，俄羅斯園的厚重，菲律賓園的精巧等無(wú)不讓人流連忘返。大師圓由迷宮園，萬(wàn)橋園，中國(guó)地圖院，黃土園等9個(gè)園區(qū)組成。萬(wàn)橋園給我們講述了人的生命之路和憂愁河上的眾橋。在簡(jiǎn)潔而輕松的氛圍中，透過(guò)小橋，幽徑和秀竹等感受大自然帶給我們的綠色體驗(yàn)。我最喜歡的就數(shù)迷宮園了。從園外看只能看見(jiàn)一個(gè)3米高的青磚盒子，走進(jìn)之后，里面全是狹長(zhǎng)的走廊，到處設(shè)有門洞及玻璃鏡，穿行其中，就很難找到出口，非常刺激。
最后，我們來(lái)到了國(guó)內(nèi)其他省市園和陜西省內(nèi)園，這些園區(qū)主要表現(xiàn)了各地具有地方特色的名俗風(fēng)情和山水文化。30個(gè)省市展園精彩紛呈，似無(wú)心處皆有文章，我們通過(guò)親身的游覽，細(xì)細(xì)細(xì)品味了其中的真諦。
游玩世園，我深深體會(huì)到我們雖然來(lái)自不同的國(guó)家，不同的民族，有著不同的語(yǔ)言，但有一個(gè)共同的愿望讓我們的城市與自然和諧共生。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
過(guò)年啦!我懷著激動(dòng)的心情早早的起床了。今年我是在鄉(xiāng)下老家過(guò)年的，在那里家家戶戶門口都掛著紅紅的大燈籠，門上貼著對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋，爺爺家的大門上張貼著一幅年畫(huà)，上面分別寫(xiě)著“猴年吉祥，虎虎生威”，吃過(guò)早飯，我們舉行了鄉(xiāng)下特有的“謝年”儀式，爺爺說(shuō)：“謝年就是感謝過(guò)去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，事業(yè)、學(xué)業(yè)蒸蒸日上”。謝年的時(shí)候，把雞、豬肉、水果等擺在祭奠桌上，點(diǎn)上蠟燭，倒上酒水，我把一串長(zhǎng)長(zhǎng)的'鞭炮擺成一個(gè)大大的元寶形狀，在祭拜時(shí)，我心里默默地想：‘過(guò)年啦，我又長(zhǎng)大了一歲，我要變得更加懂事，好好學(xué)習(xí)，天天向上;我會(huì)做到的，我一定要做到……’“砰啪”把我的思緒拉了回來(lái)，鞭炮聲震耳欲聾般在空中響了起來(lái)，一聲聲的炮竹代表一串串的祝�！�
“吃年夜飯嘍!”哇!只看見(jiàn)圓桌上擺了滿滿的菜，有魚(yú)、有豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、羊肉、對(duì)蝦、三鮮(這可是我奶奶親自做的);有芹菜、青菜、筍、藕;還有八寶飯、西施豆腐羹……看到這么多的美味佳肴,我口水已經(jīng)流下來(lái)了,迫不及待的趕快坐下來(lái)拿起筷子往盤子里夾菜,我們大家吃的津津有味,開(kāi)心地聊著天,說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。爺爺奶奶，爸爸媽媽還給我發(fā)了壓歲包。
吃好年夜飯，我和小朋友一起玩著我們的游戲，新年晚會(huì)開(kāi)始，晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，一個(gè)個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩，我最喜歡的是小品《一句話的事》。直到新年的鐘聲敲響，我才慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
過(guò)年真好，要是天天都是過(guò)年那該多好呀!我喜歡過(guò)年!
今年的春節(jié)我是在徐州的外婆家過(guò)的。大年初一的早晨，我推開(kāi)外婆家的大門，只見(jiàn)場(chǎng)院里滿地都是爆竹碎屑、紅紙屑，大門上貼著紅紅的春聯(lián)。上聯(lián)是“富貴門庭生百�！�，下聯(lián)是“平安寶地納千祥”，橫幅是“吉祥如意”。...
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會(huì)。我們來(lái)到中山橋，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著焰火晚會(huì)的開(kāi)始，有的小朋友手里還提著花燈。
過(guò)年了，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)年發(fā)紅包無(wú)疑是一年中最快樂(lè)的時(shí)光了。看著一個(gè)個(gè)好看的紅包，我們真是大豐收了。大年了三十一早，我們大家早早地來(lái)到了二娘家，等待發(fā)紅包的時(shí)刻。
我們是警察!你已經(jīng)被我方新年快樂(lè)和萬(wàn)事如意包圍了，乖乖接受祝福才是唯一的出路!否則將有的猴年大發(fā)雨、天天開(kāi)心箭射向你!元旦愉快!子曰：人無(wú)信，不知其可也!意思是：孔子說(shuō)，一個(gè)人新的一年里如果連祝賀短信都沒(méi)有，那還怎么混呢?...
趁著悠揚(yáng)的鐘聲還未敲響，辭歲的爆竹還未燃放，精彩的晚會(huì)還在醞釀，多數(shù)人的祝福還在路上，我提前祝你和家人，新年好，萬(wàn)事順，闔家歡，年運(yùn)旺。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
走進(jìn)冬天的校園。首先映入眼簾的是：教學(xué)樓門口擺放著井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。這里好像是一個(gè)春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開(kāi)放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目��！
放眼望去，校園四周有些不耐寒冷的樹(shù)木早已脫去了外衣�？蛇�是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問(wèn)問(wèn)它們冷不冷！還有那些曾經(jīng)千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴(yán)寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開(kāi)著美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風(fēng)吹來(lái)正向我們點(diǎn)頭微笑呢！這些花草樹(shù)木相映成趣，為校園增添了許多色彩。
校園操場(chǎng)四周的有些樹(shù)木也已片甲不留。只有幾棵柏樹(shù)依然挺立著。四周的小草依稀可見(jiàn)，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來(lái)臨。
看�。∵@邊風(fēng)景獨(dú)好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達(dá)的樹(shù)木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹(shù)雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開(kāi)了一大朵一大朵潔白的花朵。看看這朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激動(dòng)。這美麗的景色引來(lái)了許多不知名的鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒有的嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，有的東張西望，不直它們?cè)谙胧裁�。又為校園增添了許多情趣。
天氣愈來(lái)愈冷了，同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點(diǎn)綴得熱鬧非凡。
下雪了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子，地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個(gè)世界都變了。那些樹(shù)木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去
玉樹(shù)瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
下雪的校園充滿了詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不覺(jué)得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場(chǎng)，奔向空地。游戲不約而同的開(kāi)始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的滾雪球。哇！一場(chǎng)好戲開(kāi)始了。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁著*同學(xué)不注意，悄悄靠近大樹(shù)，扯動(dòng)了樹(shù)枝，一場(chǎng)人工降雪誕生了�；剡^(guò)神的'同學(xué)們，立刻去追趕那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)……跑動(dòng)的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個(gè)個(gè)精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情，歡快的笑聲回蕩在校園上空。
上課了，同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無(wú)數(shù)雙可愛(ài)的小腳印。這時(shí)，校園變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著，像是在歌頌這冬天的校園。
啊！我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
夏夜，空調(diào)的涼風(fēng)呼呼地掠著書(shū)桌抖動(dòng)著書(shū)本的邊沿，追逐著鬧鐘的時(shí)針向“11”快速奔跑晃動(dòng)著窗簾的角，摻和著有點(diǎn)發(fā)燙的臺(tái)燈光線，刺激著酸痛的脊背，撩動(dòng)著疲憊的劉海。
大腦里一片混亂，代數(shù)與幾何正在瘋狂地反應(yīng)，貌似還加了什么三氧化錳或者是硫酸銅之類的催化劑，咕嚕咕嚕冒著煩躁的泡泡，膨脹，膨脹，溢滿了整個(gè)腦神經(jīng)，撐得頭痛。門外傳來(lái)小心翼翼的敲門聲，媽媽送來(lái)水果和熱牛奶，囑咐我早點(diǎn)睡覺(jué)，又輕輕掩上門離去。不敢抬頭看她的眼，也沒(méi)有回望她的背影，心浮到了嗓子眼，燥熱像火苗從心底向周身蔓延，索性扔掉筆，丟下面前亂七八糟五花八門的練習(xí)冊(cè)，起身拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)玻璃窗。
黑黝黝的天一下子涌入窗戶，涼絲絲的風(fēng)歡快地?fù)涿娑鴣?lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，整個(gè)城市像是被霧籠罩著，路燈像珍珠鑲嵌在霧氣里盤旋消失在遠(yuǎn)方；腳下，昏暗的街燈散發(fā)出朦朧的水汽，黏膩而又不清不楚。身處高層，總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣，一邊又不得不踩著濕熱的空氣裹著厚重的氣息，常常忘記哪部分才是真實(shí)的我。
看著這樣的天空，童年的那些時(shí)光，就像縹緲的月光一樣，經(jīng)過(guò)玻璃的折射和過(guò)濾，一次又一次來(lái)到我的腦海中。
小時(shí)候，常和鄰居的小孩抱著小板凳在陽(yáng)臺(tái)上看天空，早晨看白云，晚上看星星，慷慨激昂地爭(zhēng)執(zhí)著月亮里哪團(tuán)黑影是桂樹(shù)，天馬行空地抒發(fā)現(xiàn)在看來(lái)非常不切實(shí)際的幻想，肆元忌憚地纏繞著爸爸媽媽溫存。在這片天空下，發(fā)生過(guò)太多的美好的故事：第一次和好朋友拉拉勾永遠(yuǎn)不離開(kāi)，第一次和班長(zhǎng)打賭誰(shuí)會(huì)考取第一名，第一次和媽媽討論周末的出行計(jì)劃……雖然和好朋友早已分開(kāi)，雖然那次打賭我和班長(zhǎng)誰(shuí)也沒(méi)有贏，雖然那個(gè)周末我們最后哪也沒(méi)去，但那時(shí)玻璃倒映著的，窗外和窗內(nèi)，是一樣的心情，一樣的無(wú)憂無(wú)慮的美好。
一陣強(qiáng)勁的.晚風(fēng)吹來(lái)，在我散亂的書(shū)本上轉(zhuǎn)了一圈又奪窗而出。它也怕了？是的，它肯定是躲避去了，這里有如山的作業(yè)，頻繁的測(cè)試，不斷強(qiáng)調(diào)的中考重要性。在這里，每分每秒、每個(gè)細(xì)胞都掂量著父母目光里沉甸甸的分量，履踐著老師視線里不容閃失的期望，奔突著那些來(lái)自于自己的、同學(xué)的不斷被催化的壓力……這些有形的無(wú)形的，在我面前幻化出一道異常堅(jiān)固的窗玻璃，把我與以前的那些無(wú)憂無(wú)慮隔絕了，明明看得到，卻難以到達(dá)；明明是平面鏡，為什么兩邊成的是不同的像？哪邊為實(shí)，哪邊為虛？如果風(fēng)有形，我真希望緊握住它的尾巴，讓它帶我逃離，去尋回從前的那片自由輕松的天地。
突然，臉上一疼，原來(lái)光線引來(lái)好幾只不知名的飛蟲(chóng)，趕緊關(guān)窗，把它們擋在了窗外的同時(shí)，瞬間也把自己的影像印在窗外，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，對(duì)樓一扇窗戶下，一個(gè)身影正伏案，頹然坐下，端起媽媽的牛奶喝了一大口，嘗不到任何味道，卻能感覺(jué)到一股液體滑入體內(nèi)�？鞂�(xiě)作業(yè)！可心里怎么也甩不掉窗外那片天空下曾經(jīng)的過(guò)往……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
魔法學(xué)院的操場(chǎng)上響起了一陣陣腳步聲，這是筱筱和洛汐的腳步聲。洛汐踮起腳尖，向操場(chǎng)那邊揮了揮手，說(shuō)：嘿！老師！你要的東西來(lái)了！”
看見(jiàn)操場(chǎng)那邊沒(méi)啥動(dòng)靜，于是筱筱和洛汐跑了過(guò)去，一看，被驚呆了，眼前的是一群學(xué)生一個(gè)個(gè)暈倒過(guò)去！她們倆被嚇到了，于是打電話，問(wèn)：“喂？校醫(yī)老師嗎？操場(chǎng)上的老師和學(xué)生們都暈倒過(guò)去了！”“哦，好！我馬上過(guò)來(lái)！你們等著！”校醫(yī)在電話里說(shuō)。
接下來(lái)就是靜靜的等待校醫(yī)老師的到來(lái)了！一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，操場(chǎng)上仍然沒(méi)有出現(xiàn)校醫(yī)的身影！奇怪！
于是，洛汐和筱筱只好去校醫(yī)室找校醫(yī)老師了，她倆匆忙地跑進(jìn)校醫(yī)室，一看，校醫(yī)根本就不在！筱筱就不明白了，為什么校醫(yī)不在，那三個(gè)小時(shí)前接電話的人是誰(shuí)呢？
看到校醫(yī)不在，筱筱和洛汐就失望的離開(kāi)了！
“叮咚一一叮咚！”是魔法電話響了，筱筱一看，高興的說(shuō)：“洛汐！是校醫(yī)的電話耶！”“嗯！”洛汐答道。筱筱接了校醫(yī)的電話，“喂？是筱筱和洛汐嗎？我是校醫(yī)老師，我在操場(chǎng)上怎么沒(méi)看見(jiàn)你們��？”校醫(yī)老師在電話里焦急地詢問(wèn)。“哦，馬上來(lái)！”筱筱回答�！奥逑ａt(yī)在操場(chǎng)上，走！”她回答完后，又對(duì)洛汐小聲的說(shuō)。
說(shuō)罷，她倆便用魔法飛到了操場(chǎng)，一看，還是沒(méi)有校醫(yī)的影子，而且同學(xué)和老師們也都莫名其妙的消失了！“咦？校醫(yī)怎么還沒(méi)在，而且老師和同學(xué)都去哪兒了？”洛汐疑惑不解地問(wèn)。
可是，周圍一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。忽然，空氣中傳來(lái)一聲恐怖的聲音：“孩子，你們已經(jīng)被詛咒了，接下來(lái)，你們會(huì)遇到一些難以想象的事情！”
“切！不可能的！”洛汐沒(méi)怎么在乎，只見(jiàn)旁邊的筱筱，已經(jīng)不動(dòng)了，就像一座石雕立在那里！“噢！什么情況？不可能的！這不可能的！”洛汐被眼前的景象嚇到了。眼看著筱筱變成石雕，奕羽也不見(jiàn)了，洛汐更是害怕！
“為什么？這不可能的'！這是惡作劇而已！對(duì)！惡作劇而已！”洛汐自我安慰道�？墒茄矍暗囊磺羞�是無(wú)法讓洛汐冷靜下來(lái)，她還是壓抑不住自己內(nèi)心的恐懼感。因?yàn)檫@次，發(fā)生的事情太詭異了，這是誰(shuí)都無(wú)法想象的。
“不管了，反正筱筱已經(jīng)被詛咒了，看來(lái)這是真的了，還是先會(huì)家躲一會(huì)兒再說(shuō)吧！”洛汐開(kāi)始打退堂鼓了。
于是，洛汐用魔法飛回了家，在空中飛時(shí)，洛汐總感覺(jué)背后有人，果然如此，三個(gè)和她一般大小的可愛(ài)女孩就在她背后，“嗨！”洛汐和她們打招呼，打完招呼便匆忙的飛走了。
“喂！等等嘛！你走那么急干嗎？”其中一個(gè)女孩拉住她的肩膀，質(zhì)問(wèn)她。
“咳咳！你別這樣！別嚇著人家了！”另一個(gè)女孩說(shuō)。
“哦，我們魔法學(xué)院出怪事了，我們都被吸血鬼詛咒了！”洛汐緊張兮兮的說(shuō)。
“呵呵！哦？吸血鬼，有意思，真好玩！”一個(gè)小女孩冷笑地說(shuō)。
天哪，誰(shuí)大概都沒(méi)想到，這個(gè)小女孩說(shuō)吸血鬼好玩！洛汐頓時(shí)被嚇出了一身冷汗！吸了一口氣。
“哦，你別怕！我們是三月天！”一個(gè)女孩解釋道。
“哦？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)五月天，確沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)三月天！”洛汐仍然保持著警覺(jué)。
“哎，她叫若拉，她是琦霽珺，我是雯紫珺！因?yàn)槲覀兌际侨履莻�(gè)月出生的，再加上我們都是朋友，于是就這個(gè)名字咯！呵呵！”雯紫珺說(shuō)。
“哦，那你們一起陪我去探險(xiǎn)啦！反正你們連吸血鬼都不怕的！”洛汐說(shuō)。
“嗯！行！”三個(gè)人異口同聲的回答。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
今天是春節(jié)，一大早，我便立刻穿好了衣服和弟弟一起坐上車準(zhǔn)備回家。一路上，我和弟弟在車上不停地催爸爸快一點(diǎn)開(kāi)車好讓我們快一點(diǎn)拿到壓歲錢。
到家后，我一下車就見(jiàn)家里的院子被爺爺打掃的干干凈凈，小狗“黃黃”也搖著尾巴跑過(guò)來(lái)迎接我，還不時(shí)的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。只是門檻上都橫放著一個(gè)木棍，好像是除夕放的，可能是為了擋著家里的錢不讓它們跑出來(lái)吧。進(jìn)門后，只見(jiàn)爺爺穿著嶄新的衣服正忙著給家里的財(cái)神爺準(zhǔn)備著供品，盛供品的碗里有黃面肉、丸子、花卷饃等，看起來(lái)好吃極了。
爺爺一見(jiàn)到我們便迎了過(guò)來(lái)，我趕緊湊了上去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，新年好！我給您拜年了。”爺爺一聽(tīng)，便笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，謝謝�！闭f(shuō)著說(shuō)著便將右手伸進(jìn)上衣的口袋里，摸索了一會(huì)兒，掏出了兩張嶄新的百元大鈔，高興地把錢分開(kāi)遞給我一張，然后又遞給我弟弟一張，說(shuō)：“這是我給你們的新年壓歲錢，祝你們新年快樂(lè)，來(lái)年取得好成績(jī)�！边@時(shí)弟弟激動(dòng)地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定給爺爺您一大把錢。”
一邊說(shuō)著一邊還鄭重地從爺爺手中接過(guò)那張紅色的100元錢。而我接過(guò)錢后，雖嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我感到這張百元鈔票沉甸甸的，還有一股溫暖的感覺(jué)。我知道，這里面包涵著爺爺對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他老人家對(duì)我的期望。
之后，我們又在廟旁看了戲。這個(gè)戲臺(tái)是由一個(gè)大型的機(jī)動(dòng)三輪車搭成的，臺(tái)上還有許多人，他們有的吹喇叭，有的打大叉，還有的在化妝……我環(huán)視了周圍一下，人還不算太多，但是我們沒(méi)有板凳可坐了。我心想：如果只站著看而不坐板凳，看戲就會(huì)覺(jué)得不舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)廟周圍有許多點(diǎn)完的廢棄炮筒和一些用來(lái)裝鞭炮的干凈塑料紙，于是冒出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我在那兒找了一個(gè)已經(jīng)放完的'煙花筒并在上面套了一個(gè)塑料袋，以免上面的火藥染上了爺爺?shù)囊路�。我讓爺爺坐在上面看戲，爺爺在那里看的津津有味，弟弟卻什么也聽(tīng)不明白，只知道玩。而這部戲恰好是我最喜歡的《臥龍吊孝》，里面的演員演的真是惟妙惟肖�。∥铱吹姆浅Ｈ朊�，感覺(jué)自己已經(jīng)身臨其境，以至于戲演完了我還不知道呢。
到了晚上，也是我最期盼的時(shí)間，因?yàn)橐沤k麗的煙花了！——?jiǎng)傞_(kāi)始，只是放幾個(gè)雙響炮。但不一會(huì)兒，火花滿天，金光四射，光彩奪目，把大地照得像白天一樣。好美啊！我看得目瞪口呆。接著，我又看到五彩繽紛的禮花在天空飛舞，非常好看。最后連放好幾顆煙花，煙花在天空中唱著它們的歌，顯示著他們美麗的身姿。
那片黑色的天空就像泥土，煙花就像那長(zhǎng)在泥土里美麗的花朵，它們?cè)谀嗤晾镌介_(kāi)越盛，越開(kāi)越盛，最終消失了蹤影，只留下那片黑色的天幕，依舊默默地掛在那里。我深深的陶醉其中，感覺(jué)自己好像進(jìn)入了人間仙境一般……
過(guò)春節(jié)可真有趣呀！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
一個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎樣過(guò)的，真是有精彩有多收獲！
要說(shuō)起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會(huì)了：游泳。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，如：參加尊老敬老的活動(dòng)、幫爸爸、媽媽做一件稱心如意的事稱新入義德市、改正自己不良的生活習(xí)慣等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧！在散學(xué)禮的那天晚上，爸爸帶我到翠景康體園游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以那天爸爸教我游泳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)游泳先要先學(xué)會(huì)潛水！”說(shuō)完，他就給我做了示范，潛進(jìn)水里，上水后叫我試一次，我就是沒(méi)膽量，以為我怕水會(huì)流進(jìn)我的鼻子和眼睛里面，所以沒(méi)有潛進(jìn)去！爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)戴了潛水眼鏡，水不會(huì)流進(jìn)你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的�！笨墒俏揖褪呛ε拢〔桓蚁氯�！爸爸說(shuō)：“算了！自己教是教不會(huì)的，一定要交給老師教才教得會(huì)！”所以，爸爸放棄了！
游玩水出來(lái)時(shí)，我們?cè)诖筇每吹搅艘恍┱猩垼“职帜昧艘粡埧戳艘幌�，�?duì)我說(shuō)：“瞧！這里招生，而且是游泳班！不如和你報(bào)名吧！”我瞧了瞧！害怕地說(shuō)：“不，那些教練很嚴(yán)肅的，我不學(xué)！”爸爸又說(shuō)：“嚴(yán)肅的教練才好呢！你一定要學(xué)會(huì)游泳！”我一副滿不愿意的樣子，可是爸爸還是報(bào)名了！
要學(xué)游水了，我好害怕！
我們一來(lái)到就看到教練站在大堂等待著學(xué)生到！我看了看教練的五官，疑？這位教練好像很年輕耶！而且，他也不想好嚴(yán)肅呀！上課了不久，我就已經(jīng)交了一個(gè)朋友了！教練第一件事就是教我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)池四周跑三圈！好累呀！然后就是教潛水！我最怕的就是潛水，所以當(dāng)教練說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有潛進(jìn)水里，教練看到了，就要我上水跑五圈！我不想跑了，只好向爸爸教我那樣潛下去！起初，我前進(jìn)水里是沒(méi)有張開(kāi)眼睛的，可是我的朋友說(shuō)水里很清晰很漂亮！我就只好冒險(xiǎn)了！潛到水里張開(kāi)眼睛！哇！說(shuō)中真是出乎我的`意料！在我的心目中我是認(rèn)為水里是看不到任何東西！只要我張開(kāi)眼睛水就會(huì)流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的想象相反！水不但沒(méi)有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì)了潛水！
學(xué)著學(xué)著，難度越來(lái)越大了！教練教我們打水，腳要快！學(xué)會(huì)后就要把手放在前面不許動(dòng)腳打水前進(jìn)！
難度又大了！教練又要我們站在岸上，打手！只有看看動(dòng)作我就知道教練要教我們自由式！我不斷的打手，做了五分鐘后，教練就要我們下水，手腳一起配合！我們又學(xué)會(huì)了！
爸爸媽媽看到我學(xué)會(huì)了基本知識(shí)和可以游5、6米左右，也站在岸上笑瞇瞇的！看著自己學(xué)會(huì)了游泳，又看到爸爸媽媽為了我開(kāi)心，我的心甜滋滋的！
游泳就學(xué)會(huì)了，我應(yīng)該和我的朋友說(shuō)再見(jiàn)了！我也有很大的收獲學(xué)會(huì)游泳！
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