讀童年有感作文600

讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。

高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

我合上書，不禁思緒萬千。

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最近，讀了高爾基先生的著作《童年》，感觸很深

《童年》，是高爾基小時(shí)候的寫真，也是高爾基字轉(zhuǎn)體小說三部曲的第一步，寫于一九一三至一九一六年。在書中記錄了那時(shí)悲慘的時(shí)代狀況，戰(zhàn)爭(zhēng)、霍亂 在現(xiàn)了高爾基童年時(shí)的俄羅斯生活，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，他們陪同高爾基共同度過了這段時(shí)光、共同演繹了一段悲慘的遭遇。這本書不僅僅講述了作者坎坷的童年，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的暴亂和精神面貌 也就是這，這種精神面貌，迫使也造就了高爾基，這個(gè)社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人!

《童年》，這本書中曲折而又坎坷的道路我們沒有走過，但是，我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出，體現(xiàn)出高爾基兒時(shí)面對(duì)悲慘遭遇的精神，那種不怕困難，勇往直前的精神，不是嗎?《童年》這部小說中，不處處官嘗滲透著高爾基，這位偉大人士強(qiáng)烈的人道主義精神嗎?難道，我們現(xiàn)在衣食無憂，是應(yīng)當(dāng)?shù)膯?高爾基的時(shí)代，我們不會(huì)忘，不是嗎?那么，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?我想大家都已經(jīng)清楚和明白了 。

我們 作為新一代的少年兒童，下一代的接班人，正站在新世紀(jì)的高檻，我們不應(yīng)該碌碌無序，一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。和高爾基相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑 高爾基精神 ，意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以《童年》中的那些人物為榜樣

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