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描寫(xiě)我的朋友的作文600字
提起我的鄰居鄭唐奇,大家肯定會(huì)情不自禁地翹起大拇指。這是為什么呢?因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū),書(shū)的內(nèi)容也非常廣泛,給我們這些同齡人的感覺(jué),那真是“知識(shí)淵博”,所以大家都叫他“小博士”。
鄭唐奇是個(gè)和我同齡的小“帥鍋”,別看他最?lèi)?ài)窩在房間里看書(shū),其實(shí)他的性格外向,一頭黑發(fā)是自然形成的“爆炸頭”,非�？�。他最出名的就是愛(ài)讀書(shū)了,愛(ài)到什么程度呢,那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
二年級(jí)的暑假里,媽媽讓我和鄭唐奇到新華書(shū)店看書(shū),她和鄭唐奇的媽媽一起出去辦事,鄭唐奇聽(tīng)了建議后歡天喜地。我們到了新華書(shū)店,鄭唐奇就像泥鰍一樣鉆到書(shū)海中去了,他一排排仔細(xì)看著書(shū)架上的書(shū),用手指一本本劃過(guò)這些書(shū)。當(dāng)他抬頭看上層書(shū)架的書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了凡爾納的《神秘島》,不禁興奮地叫了起來(lái),但書(shū)放的高了些,他迫不及待地沖到外面找到工作人員,請(qǐng)工作人員幫忙把書(shū)拿了下來(lái),然后靠著書(shū)架津津有味地讀起來(lái)。我也在旁邊找了些自己喜歡的書(shū)看起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我快速翻著手里的書(shū),幾本書(shū)都被我“看”過(guò)了,周?chē)x書(shū)的小朋友換了一茬又一茬,他還在一動(dòng)不動(dòng)讀著《神秘島》。我拍了拍他的背說(shuō):“大哥,咱們是不是該撤退了?”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我繼續(xù)用力拍了拍他的&小學(xué)作文%www.msguai.com&肩說(shuō):“喂,你累不累啊?要不要走了?”,他搖了搖頭,說(shuō):“過(guò)一會(huì)吧,反正不急的,早呢!”我無(wú)可奈何地等在旁邊,看書(shū)的心思沒(méi)了,肚子咕咕叫起來(lái)。又不知過(guò)了多久,我身上的手機(jī)響起來(lái),是媽媽的電話:“都快2點(diǎn)了,你們?cè)趺催�沒(méi)回來(lái)啊?”2點(diǎn)了?我和他大眼瞪小眼,他還挺茫然地說(shuō):“怎么這么快就2點(diǎn)了,我都沒(méi)覺(jué)得餓!”真是讓人哭笑不得。
怎么樣,我的朋友鄭唐奇算是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧?我真要好好向他學(xué)習(xí)呢。
四(五)班夏承昊
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