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我的小傳作文(通用33篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的小傳作文,希望能夠幫助到大家。
我的小傳作文 篇1
我有三本相冊,每當我翻起它們,就能夠引起我許多美好的回憶。
今天,我又習慣性地打開了“我的成長的經歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照,瞧那大大的眼睛,胖胖的.臉蛋,短短的頭發(fā),一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀念時照的。聽媽媽講,我小時侯很小,但是很調皮。想到這兒,我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹,那憨稚之態(tài),格外讓人喜歡,我那妹妹可是吃了睡,睡了又吃,和豬一樣,每辦法,誰叫她是豬年生的呢!大人們還說:“嬰兒睡覺是一件好事,而且睡得越久越表示未來長得好!”暈!我都不知道大人們?yōu)槭裁磿选伴L”和“睡”連接在了一起!
我又翻開了第二頁,這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上,向右望去,原來我的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟,哪知這時不知誰按下了快門,“哈哈!”我不由得捧腹大笑。笑累了,我又翻了一頁,出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學校舉行的“紅關個小學‘藝術之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動時,老師給我們照的。為了這一次比賽,我們排練將近一個月:為了這一次比賽,同學們都拼盡了自己的全力。終于,功夫不負有心人,我們奪得了第一名,大家都高興得跳起來。是呀!這第一名可是來之不易哇!這是我們共同努力的結果,我會將這一張照片一直保存完好滴!
我又翻開一頁,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白,這里將會添上一張什么樣的照片呢?
我的小傳作文 篇2
一頭烏黑的寸發(fā),一雙閃著睿智光芒的眼睛在高智能變帥眼鏡的幫助下,顯得更加炯炯有神。鼻梁高挺,那張能說會道的巧嘴可以說是出口成章。這就是天下無雙的我。沒錯,一個優(yōu)秀而又帥氣的男生——黃多多!
我雖然優(yōu)秀,但我在體育方面卻幾乎毫無造詣,只有在游泳方面有所成就。關于這一點,我的朋友里面幾乎人人皆知。在水里,我就像回到了可親可敬的家鄉(xiāng)一樣自由自在。只要回歸水里,即使是我們班體育最好的李年也不能阻礙我前進的步伐。要問我游泳為什么那么好,這就要從三年前說起了。三年前,我第一次下水,連喝五口水。那滋味,至今記憶猶新。從此,我與水結下了不解之緣。呵,開玩笑的,其實只是學了兩遍而已。在后來的日子里,我就像魚一樣愛上了水。天長日久,功到自然成。
其實,這么優(yōu)秀的.我也有貪玩的一面。那天,班主任正在講臺上繪聲繪色地講課。那時,我的心早已飛到了宇宙之外,探索人類大腦智慧的源泉——我在下面跟同桌開發(fā)智力呢!“叫地主!”“搶地主!”“咦,你的牌不錯呀!”正當我們玩得起興時,“黃多多!”老師一聲怒吼,頓時把我嚇得靈魂出竅。接著又是一陣河東獅吼:“干什么?”終于把我的思維從太空那里拉回來了。我支支吾吾地回答道:“打……打牌來著!”老師都被氣笑了,“打……打牌?算了,看你是初犯,就放過你吧!”
不過,從此我改邪歸正,成為了班級里人盡皆知的“良民”,也成為了老師口中時?滟澋目!
我的小傳作文 篇3
我,就是我,不一樣的煙火。
從出生起,我就似乎和他人不一樣,這又似乎注定是我人生的開始。學走路時,母親扶著我,在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿,相信我一學就會,可是來來回回走,學了五六個月,還是東碰西撞你,不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學不會走路?最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了,輾轉蘇州、上海,找到最好的醫(yī)院,開始對我進行漫長的視力矯正。
漸漸地,我上小學了。開始有思想了,“你眼鏡怎么那么厚?”同學們七嘴八舌的發(fā)問,讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親,母親苦笑著:“你呀,一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼,你又能拿他怎樣呢?”我聽了這話,如同晴天霹靂一般愣在那兒,不知所措。那是我第一次接受無奈的現(xiàn)實,那也是我第一次抗拒現(xiàn)實——這個世界太殘酷。
學習總要學下去,生活總要過下去。四年級的一天晚上,躺在母親身邊,摘下眼鏡,呆呆地望著天花板,凝望著這模糊的世界,不由感嘆一句:“我的整個世界,整個人生,會一直如此模糊嗎?”揉揉眼睛,我再怎么努力,似乎都無法看清這一切了。這時,母親聽到了我的發(fā)問,坐了起來,溫柔地摸了摸我的頭,說:“傻孩子,雖然你看不到一個清晰的世界,但你可以看到一個清晰的自己呀!活出自己的精彩,自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的`信心,改變了我原先的不自信。我也坐了起來,戴上眼鏡男,世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊,別人都在為我操勞,我又有何理由放棄自己呢?
如今,我長大了,也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅,而是母親對我的期望。我就是我,不需要這個世界來評論我,我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現(xiàn)實的殘酷,塑造了優(yōu)秀的自我。
我的小傳作文 篇4
大家好!我的名字叫趙君月,在八道江區(qū)第二實驗小學四年級,我是一個勤快又孝敬的好孩子。
我中等個,一張鵝蛋形圓臉胖乎乎的,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁雖然不高,但是顯得特別周正。一張櫻桃小嘴,一對像金元寶似的大耳朵,家人都說從我的外表就可以看出我的天真、我善良、還有我的勤快。
去年放寒假那我去奶奶家玩,奶奶住在白河。那天,奶奶說:“這炕上好冷啊!”我心想,奶奶很辛苦,有一雙老寒腿,奶奶已經老了,88歲了,想起這些我就不由自主地哭了起來,一邊哭嘴里一邊念叨,只要我在鄉(xiāng)下一天,絕不會讓奶奶累著,盡力幫奶奶。我馬上下炕去燒火,火一點也不旺。一會奶奶的腿肯定會受不了的,這時,我心里頓時灰暗了下來。我想:我在為奶奶做第一件事,如果連這么點小事也做不好,怎么能幫奶奶分擔別的事呢?想了想,想起可以用扇子煽火,把火燒大點。過了一會,我進屋摸了摸炕,很熱乎,可還不夠最佳溫度。我再次來到廚房大力煽火,那火把我嗆的直咳嗽。奶奶聽見我咳嗽聲,就問:“寶貝,你怎么了?”我說:“沒什么事!蔽遗履棠虛奈遥M量控制我的咳嗽。火的.溫度把我的臉蛋變得熱乎的,紅彤彤的,當時我的臉蛋一定像紅蘋果似的。不久,我聽見奶奶說:“炕好熱乎!”不一會,我聽見奶奶在打呼嚕,心里高興極了。
真好,我?guī)湍棠套隽艘患杏玫暮檬。燒火的感覺真好!我以后一定要孝順奶奶和我的爸爸媽媽,為他們做一些力所能及的事。
我的小傳作文 篇5
我叫邢棟斐,今年14歲,“棟”是棟梁的棟,“斐”是文采斐然的斐,父母之所以給我取這個名字,大概是希望我能表現(xiàn)出眾,成為國家的棟梁之才吧。我生得一張圓圓的`臉和一對大大的招風耳,小時候面像倒還可愛,可到現(xiàn)在就不大受用了。
我的父母都是老師,哥哥也在高平一中讀高三,成績頗好,也算是書香門第了吧,我現(xiàn)在在高平四中讀初二,成績也還湊合。我很喜歡閱讀,但不知是否是因為我偏愛小說,閱讀的作用既沒有體現(xiàn)在我的寫作中,也沒有使我達到“腹有詩書氣自華”的境界,只是平時說話口才還不錯罷了。
我是個懶惰的人,沒什么好習慣,這一點就連我自己都不得不承認,尤其在生活中我尤其懶散,唯一能堅持做到的便只有閱讀不止,筆耕不輟。習慣于閱讀,是因為它已成為我生活的一部分;習慣于學習,是因為我逼迫自己必須完成每天預期的任務,也許只有多這樣逼迫自己才能不斷超越自我吧。
我做事講求效率,頗有些雷厲風行的意思,如何事半功倍地做事是我所追求的,而且我總能讓這種“小聰明”得以實現(xiàn)。不過,這雖算是一種能力,但這種能力的存在,也足以證明我是多么的懶惰了。
這就是現(xiàn)在的我,今后的我呢?也許不會懶散下去吧,也許會更出彩吧!
我的小傳作文 篇6
我有一個小相冊,每當翻起它的時候,就能引起我很多美好的回憶。
今天我又習慣翻開了它,首頁上是我的百天照,照片上的我胖胖的臉蛋兒,大大的.眼睛,可愛極了!聽媽媽說,我小時候很頑皮,有一次玩玩具的時候,跑的太快了,一下子摔倒在地,結果玩具扎到了臉上,流了好多血,現(xiàn)在還有個疤呢!
我翻開了第二頁,照片上的我騎在一個小自行車上,看上去有點緊張,不過小時候我最喜歡的“交通工具”就是這輛四輪自行車,它陪伴我了好幾年,現(xiàn)在我的騎車技術這么好,大概就是那個時候打下的基礎。
又翻過一頁,一個帥氣的小伙子閃亮登場了,這時的我已經8歲了,能夠自己做很多事情了。暑假里,和爸爸媽媽一起去上?词啦I票、排隊、參觀……我都是很大人一樣,獨立完成。從早上一直到晚上10點多,我都沒有喊累!
翻到最后一頁,呈現(xiàn)在我的眼前的是一片空白,這里會增加一個什么照片呢?期待中!
我的小傳作文 篇7
我有一個小相冊,每當翻開它,就能引起我許多美好的回憶。今天我又習慣的打開它。首先映入眼簾的是一張光頭屁股帶著肚兜的嬰兒照,睢那大眼睛,胖乎乎的`臉蛋,大眼睛圓溜溜的,一副可愛像,這是我的“百日”照。
媽媽說,我小時候很淘氣又頑皮。有一次,媽媽在洗衣服,趨媽媽不注意的時候,我坐在洗衣盆里,用手和腳拍著水,水漸到了媽媽的臉上、身上,媽媽見我開心的樣子忘記了生氣,也忍不住開懷大笑,媽媽趨機給我照了一張相。
又翻過一頁,出現(xiàn)在眼前的是我三年級的照片,三年級里,在老師的教育下,我在知識的領域里印出了一個又一個堅實的腳印。
我的相冊里還有很多空頁,我相信不久的將來,我會添上很多張有意義的照片呢!
我的小傳作文 篇8
我是任超,2006年出生。我和大家都一樣,從小到大,從幼兒園、學前班、小學、初二,都是乖寶貝,所以在父母老師哺育下,茁壯成長著。我重點說說那次暑假吧。
一次放暑假時,老師囑咐我們,假期里不光要認真寫作業(yè),還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務活。
我一向是個聽話的小男孩,老師布置的任務當然得完成。和爸媽商量后,他們讓我包了兩項家務活——掃地和倒垃圾,爸爸還讓我把這兩項任務記在暑假計劃表上。剛放假那幾天,我每天堅持按計劃執(zhí)行,任務完成得相當不錯,可后來我就堅持不了了。
一天,小伙伴來我家玩手工,爸爸回來后看見地上很臟,就讓我掃,自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了,隨后便無所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來,一進門就問:“嗯?這地掃了嗎?”他指著電腦桌下,寫字臺下,廚房角落里,床底下讓我看。我一看,心想:你沒讓我擦這些地方啊。有點灰多正常啊。爸爸讓我重新掃,我有點不情愿,還是又掃又擦。這一次,我把每一個角落弄得干干凈凈。爸爸過來檢查:“嗯,這還差不多!薄半y道只有這句話呀?”我還有點小失落。
爸爸好像沒看出來我的心事,又讓我擇空心菜,我滿口答應,心想:這活,簡單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了,根本就沒去關注每一張菜葉有沒有變黃,上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后,爸爸過來檢查,發(fā)現(xiàn)我擇的菜很不干凈,不光葉子沒擇干凈,菜里面還夾著草。只好返工。
本以為做家務挺簡單的,沒想到還有這么多學問。發(fā)自內心理解媽媽每日三餐,周而復始的辛勞了。
吃晚飯的時,爸爸說道:”任超今天表現(xiàn)不錯,值得表揚!彪m然是一句簡單的.話,但我心里美滋滋的。我知道,爸爸是在鼓勵我,我一定會做得更好。
從以上的小事上,你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文 篇9
看,那個女孩,大大的眼睛,彎彎的柳葉眉,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,還留著烏黑的長發(fā)。她是誰呢?
她十分開朗,每天無憂無慮的,就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了,是一名光榮的少先隊員。在學校里,她是學校的大隊委員兼校主持人;在班級里,她是班級的班長。她樂于助人。每當同學們有什么困難,她都會熱情的幫助他們。有一次,一個同學有一道難題不會,她耐心的教那個同學,直到那個同學會了,她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當同學們遇到難題不會做的時候,她總是耐心的幫助,直到同學完全聽懂了、會做了,她才離去,所以每天上學她都是來的最早,走的.最晚。
她的愛好很多,比如說:小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學校學習的四年里,她曾經獲得過不少獎狀呢,其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。
她的學習成績還算不錯,但是數學總因為粗心丟分,她也曾經試圖改過,但結果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程,英語還算好。她是一個電腦迷,電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達到每分鐘100字,不愧是學校評出的“小小神速王。
她還是個“小書蟲”,一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手,盡情地在書的海洋里遨游,在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯,叫了十幾遍她才聽見。
她是誰呀?她就是我,一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”!
我的小傳作文 篇10
我叫東東。是一個初一的學生,我長的胖胖的,學習不算太好但是我覺得還不錯。好在我是一個積極向上、陽光的十四歲的大男孩。在小時候,我可不是一個聽話的孩子。一年級的時候我因為不聽老師的話從雙杠上摔了下來。從而在眉毛上留下了永久的疤痕,這讓我想到了那句家喻戶曉的一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我終于明白了大人說的話的用處了大人的話有時可是非常有用的。但是大人的話不一定都是準的。我們要有自己的主見。
還記得我上小學五年級的時候。媽媽告訴我:“東東今天多穿點兒,今天降溫!”可是我剛剛看了天氣預報說今天會氣溫回升。我想媽媽說:“媽媽今天不降溫!笨墒菋寢屨f今天肯定降溫,我無話可說,只好穿上厚厚的衣服去上學。到了中午,天氣越來越熱,可是我沒有辦法,只能穿著厚厚的衣服繼續(xù)煎熬。終于放學了,我對媽媽說:“太熱了!”媽媽急忙的'幫我換上了涼快的衣服說:“可把我的大寶貝熱壞了!我們要有自己的主見來面對事情。要用多方面來思考。
在我小升初考試的那天。我十分緊張十,生怕自己考不好,我全力以赴。可是不幸還是落到了我的身上,好在九年義務教育讓我成公的踏入了中學,我考的一點也不好,可是我沒有放棄,我堅信自己一定能取得好成績!于是我開始努力向前沖,來迎接我在初中的第一次考試,真是功夫不負有心人,我這次考的很好!
我堅信,只要有付出,就一定有回報!只要想把這件事做好,你就一定能成功!想信自己!
我的小傳作文 篇11
所謂“微塵”,乃茫茫大千世界中的微微塵埃,微不足道,毫無特別之處。歷史并不悠久,也只有十三四年頭罷了。降生之日,有幸得一名——高伊婧,雖說有千萬特別含義,但在此看來,同是鎖在田字格中,千篇一律,不足掛齒。
也曾有遠大志向,愿獻身為國效力,成為所謂的“鉆石”,千古流芳。可惜能力不足矣,只能做黃土塵埃,默默無聞,但不喜隨波逐流,幻想逆風飛翔,向地平線出發(fā)。
余降生于一書香之家,自幼喜愛寫些文字,也希望像魯迅、老舍一般“筆中生花”,可任憑抓破頭皮,死傷無數腦細胞,也只能擠出點“郊外野草”。寫不出“我們是糖,甜到哀傷”的.華麗詩句,也寫不出“45度角仰望天空”般哀愁感傷;不能像李白般“一筆攬盡天下繁華”,也不能像托爾斯泰一樣“一眼望穿時空蒼!,更不能像魯迅般“一語道破世間荒涼”,只能寫些樸素的文字,闖蕩江湖罷了。
寫此小傳,也愿“千古流傳”,只可惜沒過幾日,料想成為廢紙賣掉,湊點小票罷了,哎,嘆息。
我的小傳作文 篇12
微弱的光越過玻璃,暈出一圈圓暈,掙扎著浮動著,忽地碰在畫板上,印出來一只灰白而丑陋的怪物,在粗糙的白紙表面舞動著它那肥胖的身軀。
玻璃窗前的黑布被風吹開一角,于是光便一股腦擠入那昏暗空間。窸窸窣窣的聲音忽然停了,光圈打在畫板的'后面,一道隱約的身影顯現(xiàn)出來。足足有一人高的畫架上架著沉重的畫板,后方立著一個少女,她被光刺到的眼睛瞇了瞇,轉頭看向白紙上由粗獷的鉛筆線條構成的怪物——那是她畫的球形石膏體。
“刺拉——”又一張畫發(fā)出不屑的聲音,拖著殘破的身軀落了地。仔細一看,地上已經被奇形怪狀的球形怪物占據。
這是少女開始學素描的時候,少女在她的天賦領域十分要強,她絕不允許自己落在別人后面。
她像是一只驕傲的孔雀。
于是,在她看到素描班上的“老人”疏密均勻,長短一致的線條時,在她看到他們畫出被老師贊不絕口的石膏體、靜物、人物畫像時,在她看到自己面前畫架上的怪物時,她就下定決心要比別人更加努力。
伴隨著一張又一張白紙落地,少女成為了素描班上畫得最好的人。她說:“我會是最優(yōu)秀的畫手!”
少女的驕傲,不需解釋,不容置疑——熠熠閃光。
我的小傳作文 篇13
我叫邢棟斐,今年14歲,“棟”是棟梁的棟,“斐”是文采斐然的斐,父母之所以給我取這個名字,大概是希望我能表現(xiàn)出眾,成為國家的棟梁之才吧。我生得一張圓圓的臉和一對大大的招風耳,小時候面像倒還可愛,可到現(xiàn)在就不大受用了。
我的父母都是老師,哥哥也在高平一中讀高三,成績頗好,也算是書香門第了吧,我現(xiàn)在在高平四中讀初二,成績也還湊合。我很喜歡閱讀,但不知是否是因為我偏愛小說,閱讀的作用既沒有體現(xiàn)在我的寫作中,也沒有使我達到“腹有詩書氣自華”的境界,只是平時說話口才還不錯罷了。
我是個懶惰的人,沒什么好習慣,這一點就連我自己都不得不承認,尤其在生活中我尤其懶散,唯一能堅持做到的便只有閱讀不止,筆耕不輟。習慣于閱讀,是因為它已成為我生活的一部分;習慣于學習,是因為我逼迫自己必須完成每天預期的任務,也許只有多這樣逼迫自己才能不斷超越自我吧。
我做事講求效率,頗有些雷厲風行的意思,如何事半功倍地做事是我所追求的`,而且我總能讓這種“小聰明”得以實現(xiàn)。不過,這雖算是一種能力,但這種能力的存在,也足以證明我是多么的懶惰了。
這就是現(xiàn)在的我,今后的我呢?也許不會懶散下去吧,也許會更出彩吧!
我的小傳作文 篇14
大家好,我叫徐華澤,你們也可以叫我天晴。我長著一雙自認為很有神的眼睛,小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴。媽媽說,我的嘴巴才是《時間都去哪兒了》里面唱的肉嘟嘟的小嘴巴。媽媽每天都會把我快長到腰的`頭發(fā)扎成馬尾辮。對了,我還有一張別人都羨慕的怎么吃都不長肉的明星小臉。
我的性格開朗,不過有時有些急躁。確切的說,我是一個酷似男孩的女生,愛和男孩打成一片。有時候,我也很安靜,那就是我看書的時候。我太愛書了,一有時間就抓起一本來看,媽媽給我起了個外號“小書迷”。我看書的時候最不喜歡有人打擾我,如果有其他同學打擾,我就會給他一聲“獅子吼”,如果他還喋喋不休,我就會給他一記“獅子掌”。就憑這樣練的“苦功”,我有一次在學校組織的故事大王比賽中獲得了故事大王的美譽呢!隨后還被選為少先隊員入隊儀式的小主持人呢。
我來向你講述一下我當主持人時候的場面吧!
登上舞臺,三千多雙眼睛望著我,一開始我有些緊張,但是媽媽教我深呼吸,我就不怕了。我說:“尊敬的領導、老師……”最后我順利地完成了主持任務。
這就是不一樣的我。
我的小傳作文 篇15
我是一個性格開朗的小女孩,也是一個多變與粗心的小女孩。
有時我愛安靜,安靜的時候像個小啞巴。整天坐在位置上一動不動像個木頭人。下課了別人都在教室里盡情地玩耍,而我卻目不轉睛地直視著放在腿上的那本書。突然,有人叫了我的名字,轉過頭來,對她說:“我正在看書,請別打擾我!
有時我愛多嘴,在學校里,每一次上課鈴聲一響,大家立刻各就各位?蛇有幾個在位置上嘰里呱啦地講個不停。老師一來,就說:“誰講過話請上來。”我小心翼翼地往講臺上走。老師說:“你們幾個人嘴巴特別多,下次如果再這樣,那就要挨批評了!
有時我是一個粗心大王,有一次,老師把數學試卷發(fā)回來,我發(fā)現(xiàn)一道最簡單的.應用題做錯了。這時,我急忙打開排草稿的那個本子,發(fā)現(xiàn)抄的時候不小心漏了一個零,結果就錯了。這件事媽媽知道后,忍無可忍地痛斥了我一頓,說我不是不會做,而是因為粗心造成的,還錯的莫名其妙。
我垂頭喪氣地自言自語:什么時候才能改掉這個壞毛病呢?我相信,只要堅持不懈、虛心學習就一定能改掉這個缺點,因為“世上無難事,只怕有心人!睆哪且院,我不管做什么事,都會用“細心”這個詞去辦事,終于改掉了這個粗心的毛病。
我的小傳作文 篇16
吾名欣悅,姓肖,十月剛過完十三歲生日,甚歡喜。現(xiàn)就讀于北二中學堂,是初一三班的一名學子,長相一般,不會用言語形容,自認為小眾而已。
七歲時被家父送入育花路小學。人生地不熟的我,不知怎么的,養(yǎng)成了一種大大咧咧的性子。家母總是說我沒有大家閨秀的風采,這點也曾我頭疼不已,不過現(xiàn)在看來也沒什么不好,反而讓我交到了很多的'朋友。
不知從何時起,我熱愛讀書了,那書像是有無限的魔力一般,讓我沉浸在書海中無法自拔,一讀就是幾個時辰,好似周圍的一切都與我無關一樣。
五年級時學習了一種西方樂器,名為吉他。手指撥動起來,清脆悅耳的聲音就會傾瀉而出,讓人陶醉。我非常喜歡這樣的感覺,因此學得很賣力,也希望通過自己的努力早日有所成。
入初中后,思想逐漸成熟,與書友們打成一片,每天談天說地,樂在其中。性格自然也發(fā)生了極大的變化,學習也愈發(fā)刻苦了,雖然偶爾也會有點兒小懶惰。
人的一生很長,世界很大。我的旅途才剛剛開始,新的篇章也才剛開始。
夢觸手可及。
我的小傳作文 篇17
我叫肖碩穎,“碩”是“碩果累累”的“碩”,“穎”是“聰穎”的“穎”,想必父母渴盼我長大后既聰穎,又能在學習、工作、人生中收獲累累碩果吧。2005年7月1日就是我的破殼日。我的出生地在平陽,這是一個山青水秀名人輩出的小鎮(zhèn)。我現(xiàn)在就讀于昆陽鎮(zhèn)第三中學。
我的愛好不多,但對旅游與閱讀情有獨鐘。我跟隨媽媽去過國內的一些城市與國外的.一些國家,雖然去的地方不算多,但每次旅行都令我陶醉。拿起相機記錄下旅行的足跡,記錄下異國的風土人情,空閑時,看看令我回味無窮。
閱讀,也是我所很喜愛的。家里書柜中擠滿了大大小小的書,每當有閑暇之時,便會拿起一本,倚著椅慢慢品讀書中的大小文字。我的特長是寫作,雖然寫的文章還沒有象那些大文豪一樣打動人心,但寫作的過程讓我心情愉悅。不過,我也曾在學校各大比賽中獲得了優(yōu)異的成績呢!
我的夢想是考上平陽一中,我希望在這一年多的時間里能努力學習,實現(xiàn)自己眼前的夢想,當然更大的夢想就是想考上浙大,F(xiàn)在,我正在加倍努力學習,讓自己的夢想實現(xiàn)成真。
這就是我,一個有夢想,對未來充滿無限期待且腳踏實地努力的我。
我的小傳作文 篇18
我有一本相冊,每當翻起它,就能引起我許多美好的回憶。
今天,我又打開了它,在第一頁上是一個張著大嘴哈哈笑的嬰兒照。瞧那大大的眼睛,胖胖的'臉蛋,一副可愛相,這是我的“百日紀念”。聽媽媽說,我小時候膽小很小,但是很頑皮;我又翻開了第二頁,在第二頁上,是一個三四歲的小女孩,騎在“木馬”上,雙手緊抱著“馬”的脖子,看上去很慌張,很害怕的樣子;我又翻了一頁,這是一張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽,在蔚藍色的大海邊上有一個正在跪著喝海水的小姑娘,那是我六歲時的照片,爸爸媽媽曾帶著我去見識一下大海!昂U娲髥,就像天一樣大,海真藍呀,就像天一樣藍,”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊,一個浪頭打來,打濕了我的全身,海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸:“海水真咸喲,有人往里撒鹽了嗎?海水真苦啊,有人往里撒藥了吧?是不是喝了海水就不會生?“好孩子應該學著自己找答案”,我聽了爸爸的話,跑向大海,在大海邊,勇敢地喝了兒口海水,我多么希望一輩子不生病呀!
我又翻開了一頁,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白,這里將添上一張什么樣的照片呢?
我的小傳作文 篇19
一張大眾臉上,稚嫩和成熟相互包容,眼睛里面泛著光,你好,我叫楊凱然。
現(xiàn)年14歲,生于晉城。幼時就讀于市健健幼兒園,在學校,我是一個活潑開朗的男孩,在家里,我就好似“小鬼子”,學段一我就讀于愛物學校,在第四教育階段中,偶然遇見李老師,吾班成為首屆弟子班。好似學段一是我最好玩的日子,惹事不斷,我的責任心較為強盛,一件事,能做到最好的地步才算成功。對待工作不松懈,對待學習十分認真,在第六階段,我創(chuàng)作過一篇詩歌,被老師一度認為是網上摘抄。后這篇詩歌上報于校刊。學段二,我仍就讀于這所學校。但吾人生轉折點就從此開啟。第七階段的.學習過程,是我最享受的一個階段,好像一切都沒變,我開始愈發(fā)自信,敢于參與各類活動,向外證明,我并不是弱者。也許因為自身原因,學習態(tài)度調整不好,幾乎是硬著頭皮學,但經過趙老師的教育,我開始找回狀態(tài),一步一步走入課堂。
要在2022一鳴驚人可不是一件容易的事,要付出極大的努力才可以。
我的小傳作文 篇20
我有一個十分愛幫助人,又十分“啰嗦”的同桌,她就是小A。她今年已經十三歲了,和我來自一個城市,她的個子很高,比我高一頭,帶著一副眼鏡,卻顯得雙眼炯炯有神。她有一頭又黑又長的頭發(fā),顯得格外淳樸,老實。
我為什么說她愛幫助人呢?我可是深有體會的,我在學習上遇到困難時,很少有同學能耐心為我講解,但小A截然不同,有一次,我正因為一道數學題低著頭而轉不過彎的時候,我焦急的想著答案,小A好像看出了我的苦惱,便耐心的坐在我旁邊,細心地講著那道我并不理解的'數學題。直到講到我完全明白為止,經過那件事情我從內心非常感動,就已經在心中把她定義為“黃金同桌”。有這樣心態(tài)的他讓我十分敬佩。
它不僅助人為樂,還很“啰嗦”。有一會,我們在一起吃飯,她一直在我耳邊”啰嗦“!闭O呀你咋吃真少呀,現(xiàn)在營養(yǎng)跟不上可不行吶!拔揖陀X得她向我媽媽一樣嘮叨,但我的內心還是十分感動的。
有人說,友誼如一縷陽光,是饑寒交迫的人感受到希望;友誼如一架橋梁,溝通了二人的心房;友誼如一把鑰匙,開啟了你心靈的那扇大門。我想是的,這就是我的朋友,我們之間有最真摯的友誼。
我的小傳作文 篇21
小女姓李,名勃璽,生于2006年9月4日。如今已入豆寇年華。愛好廣泛,不必說邏輯推理的數獨,從手指間傾瀉而下的鋼琴聲;也不必說蒼勁有力的書法,筆精墨妙的繪畫,如魚得水的游泳;單是翔鳳回雪的舞蹈,就夠我吹噓一陣了。
從小,我便對舞蹈癡迷不已,所以媽媽便為我報了舞蹈班,在舞蹈班中,我像一只如蓮花的花開瓣顫,爾鹿的疾走驚躍,又如孔雀的高闊視步。舞蹈猶如我的脈搏,我的心跳、我的呼吸、我生命的節(jié)奏;也是我對時間、幸福、喜悅,傷心和羨慕的表達。站在舞蹈室,對著鏡子跳舞,指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉在寂寞的邊緣,頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊在溫暖的斜陽中飄灑,仿佛全世界都投入到韻律之中。讓人得以陶冶,變得高雅、自信。
正因如此,我在日常生活中,遇到挫折磨難,總是迎難而上。有一次考試考砸了,我的.心情低入了深谷,在媽媽的“點晴之筆”下,我重振信心,又一次變?yōu)榱四浅錆M信心、迎難而上的人。
這就是我,不一樣的煙火!
我的小傳作文 篇22
所有的老師都對我們贊賞有佳。而所有的老師,主任,校長卻都認識我們班的一個人,每次路過都要走進來看看那個學生。要問這個超級人物是誰,那就是我們學校的傳奇人物,連任我們班的6年的優(yōu)秀班長——肖小正。她可是我們六年級,不,是全校乃至全區(qū)的一道獨特的`風景線!可不是嗎,管人一叫全班就靜,抵得上一個副班主任;長得又高又瘦,還算眉清目秀,又懂得打扮,老師都贊不絕口;成績簡直頂刮刮得沒法說,老師張口閉口就是“肖小正”;還畫得一手好畫,人緣也好,還是全市的“好孩子”。老師們常說:“肖小正這孩子又乖又懂事,成績又好,以后肯定是個人物!”
我是全年級最小的MM,所有的人都很照護我,特別是肖小正。有一次我們一起去少年宮表演因為比較遠,所以只能坐地鐵去。我從沒做過地鐵,不懂怎么投票,怎么入口。肖小正去過的地方多,坐地鐵簡直就是家常便飯。她像個大姐姐一樣,耐心地幫我投幣,還帶我入口。我頓時覺得她就是我姐姐。
這就是我們的優(yōu)秀班長,頂刮刮的傳奇人物——肖小正!
我的小傳作文 篇23
1月12日,星期天,雖然天氣晴朗,但走在路上還是寒風刺骨,不過也阻擋不了我要體驗非遺課堂的堅強決心。我和媽媽一起坐公交車前往農博會,車上有許多人,人擠人,我們被擠得像一個大餅。
到了農博會,人山人海,濃濃的年味撲面而來。我們來到簽到處簽到,等小朋友們到齊了,就開始體驗非遺課堂——梁弄大糕制作。我們先拿好工具:一個底盆、一副木頭做的模架,師傅分給我們白花花的面粉,開始講解大糕制作流程。先把面粉放在木頭做的模架上,用特制竹簽平的一面把面粉磨平,翻轉竹簽,用有坑洼面挖坑,然后將豆沙餡放到一個一個的坑里,再用篩子把面粉鋪上去。接著把“草根美食”的字蓋章一樣的蓋上去,并用小木魚樣的木棒用力敲三下,就成型了。最后師傅把我們的.成品拿去蒸籠蒸。
等了半小時左右,大糕新鮮出爐了。我們迫不及待地要品嘗自己做的美味大糕,我一口氣連吃了兩塊,好吃極了!
梁弄大糕是我們余姚的特產。通過我這次體驗活動,我要把這個非遺文化傳承下去,讓更多的人了解并品嘗人間美味的大糕。
我的小傳作文 篇24
她,在十三班總是被稱為虎妞,盡管她并不承認——這也證實了她身邊的朋友雖多,卻大多是損友的事實。
但她的朋友總歸是很多,有什么事或什么話,總是能找到人的,她在班中的存在感不高不低,要是提到班上的名人,或許想不到她;但一提到名字,那些人便會恍然大悟道:“啊”原來是虎妞……”
也許,一提到虎妞,會使人想起老舍先生筆下的人物。雖然她的外號也是出自于此。但,別以為她生得很丑!可能說不上好看,但五官是端正的,盡管,眼睛總是被吐槽:“你從來睜不開眼睛?”或是,“能不能把眼睛睜開講話?”每次引來是一陣陣大笑。
可能沒有幾個人會把外號寫出來,畢竟這實在是有些難為情,但這恰恰證明了她的性子豪邁,雖然這一點總是被她的媽媽說成馬大哈。
下面,來聽聽她的朋友怎么說吧——首先是來自亞男的投稿:“她總是像個男孩一樣大大咧咧,性子只能說是豪邁,一口十個小孩的那種!”接著是班中“明星”污曼的評價:“她很活潑,總是很有話題。有時候就是太熱心了些。”還有些無名人士說:她的性子,確實是有點怪的……
她并不完美,甚至是有些殘次品的樣子。但無論是誰,都會有閃光點,都有美好的`一面。最重要的是,她會聽取意見的,可她不會因為別人形形色色的評論而自卑。來日方長,在相處的過程中,總能看出她的特點,這是沒有溫度的文字所不能概括的。
所以,不要在意,虎妞,勇敢地去闖蕩人生吧!
我的小傳作文 篇25
這個人每時每刻都在笑——她吃飯笑,上課笑,回答問題笑,就連考試沒考好,哭的時候也帶著笑。
她好像沒有什么煩惱,好像并不在意成績好不好,她的笑就像別人正常的表情一樣掛在臉上。她好像很容易開心,一點小事就會開心好久,像是和別人對上眼,打了個招呼。
有次上數學課,大家正在寫黑板上的題,老師突然讓她回答問題。她小聲地說:“哎呀,怎么叫我?”然后站了起來。老師讓她設未知數,她把驢設成x;抬起頭發(fā)現(xiàn)老師指著馬,又馬上改口說:“把馬設成x。”然后笑容就掛在她臉上了。之后的回答她一直在笑,老師有點無語又覺得好笑,對她說:“不笑你能回答出問題嗎?”
她的笑好像是萬能的,可以用在各種地方:尷尬的時候,開心的時候,難過的時候……
還記得軍訓的時候,大家要學手語操,旁邊的人覺得可以了才能坐下?赡苁且驗樗驹诮锹,也可能因為她做得不怎么樣,全班都差不多坐下了,她還站著,她有點著急,一下子就哭了——并不只是哭,還有笑。自由活動的時候,她說她也不知道為什么要哭,就是控制不住。說這句話的時候她還流著淚,卻帶著笑。
也許她是笑給別人看的`。她其實沒必要笑給別人看,不是嗎?只要保留自己的真實感情就好了。喜歡笑的人生是不需要解釋的。
我的小傳作文 篇26
曉霧將歇,風撩云動,識廬山真面目。不是身為局中人,方不識得局中事。她的人生,不需要解釋。
她尚小,偶得機遇,識得古風為何物。那年,她才八歲,自此一入古風深似海,從此潮流是路人。她愛上了漢服,愛上了音韻戲腔,那是她引以為傲的東西,卻從不敢昭告天下。是母親的責罵,“你是個現(xiàn)代人,知道漢服是什么嗎?那是被時代淘汰掉的東西!”是上街時路人的竊竊私語,是奇怪的目光,她做錯什么了嗎?這只是對傳統(tǒng)文化的傳承!
她放下了一切,她十三歲了,該以學業(yè)為重了。她投身于學習的海洋,卻并沒有優(yōu)異的成績。父母在她耳邊語重心長的“嘮叨”,她聽進去并付諸努力,或許不足,或許遠遠不夠,她的成績不斷下滑,從云端落入泥潭。耳邊包裹著加油、叮嚀、吼罵。是的,她做得到,沒有誰天生做不到一件事,她在漫漫長路上奔跑,可憐那些努力在他人眼中算不得什么。她知道自己有不足,可她難道沒有優(yōu)點了嗎?
她愛笑,性格有些暴躁,可開朗是悲傷的屏風,誰知道呢?她開始明白:沒有人的`努力不該被重視,哪怕微不足道。
她釋然了,她撿起了所有。哪怕是一堆灰暗的廢墟,她也要開出一朵花來。哪怕做不成花中牡丹,也要做一朵火紅的彼岸花。她明白所有的付出只是為了自己,只要不負青春年華,那便走自己的路讓別人說去吧。她為自己負責,她的人生不需要解釋!
她是誰,她是她自己。青春歲月中那一抹獨一無二的精彩,她的人生從不需要解釋!
我的小傳作文 篇27
站在鏡子前,一個十五歲的小伙子出現(xiàn)在鏡子里,這就是我。
我長著濃濃的眉毛,黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁上駕著一副二百來度的眼鏡,看上去滿有學問。我的個子較高,身材卻偏瘦,一副弱不禁風的樣子。
我是個熱心腸的孩子。有一次,我看見兩個高年級同學在操場上發(fā)生了沖突,看上去難解難分,別的同學見了,都離得遠遠的'。我卻什么都沒想,沖上去勸說他們,可他們卻狗咬呂洞賓——不識好人心,其中一個同學一下子把我推倒在地,生氣地說:“關你屁事!闭f完,轉身便走了。另一個同學憤憤地罵了一句,也走了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次,正值酷暑,班級中飲水機上的桶空空的,沒有一滴水,同學們都很渴,可一個個大眼瞪小眼,誰也不愿去換水。我不加思索地提著水桶沖了出去,不一會,便抬著滿滿一桶水回來了,雖然累得我滿頭大汗,但是我的心里美滋滋的。為此,老師表揚了我,又批評了其他同學,同學們都羞愧地低下了頭。
我還有個興趣便是下象棋,經過了幾年的棋場風云,我的棋術長進了不少,在我們小伙伴中總能名列前茅。但我心想:我一定不要驕傲,要繼續(xù)努力,提高自己的棋藝,將來當一個象棋大師。
這就是我——一個熱心腸的好孩子。
我的小傳作文 篇28
本人姓褚名樂然,年齡14歲,正處于“無憂無慮,放蕩不羈”的`年華。
本人相貌雖不及西施那般“沉魚落雁”,但在PS的幫助下也不至于和東施平分秋色;蛟S是母親生我前喜歡喝小米粥的緣故,我臉上冒出許多“青春美麗疙瘩痘”,早知道是要戒辛辣和油炸才能控制痘痘擴張速度,可本人卻很榮幸被“辛辣”“油炸”兩位大佬看中,雖然父母曾像錄音機一樣勸告:“吃清淡。戒辛辣”,可我總禁不住誘惑,很快原形畢露,“口水直流三千尺”,而痘痘也“不負眾望”一個連一個冒出來。
本人身材,只因寬大校服遮蓋而“不識廬山真面目”,可那些與我較熟的人都知道,本尊需要減肥,但對于“蛤半熟而含酒,蟹微生而帶糟”,我便被瞬間征服,為或任它是“地碓舂秔光似玉,沙瓶煮豆軟如酥”,是“爛櫻珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔”還是“新津韭黃天下無,色如鵝黃三尺余”。一概大快朵頤,往往最后才領悟什么是“夜來春睡知輕重,壓扁佳人纏臂金”,無奈,只得每日游走于健身房,還好還好本假期將盡時我硬是狂減重四公斤。
本人志向是行醫(yī)救人,并不是希望“今見功名勝古人”,只是單純覺得救死扶傷很偉大,很光榮;蛟S“年與時馳”志向便改了罷,也不想思考太多未來,并不著急,日后若是如此,或許會有點出息。
本人愛好可謂“海納百川”,調茶養(yǎng)花撫琴都只為一愛好,博自己一笑罷了。
我的小傳作文 篇29
今天我要介紹一個人,此人性杜,自幼頑皮不堪,固執(zhí)己見,常與人起爭執(zhí),乃所謂的“熊孩子”是也。
此孩童五歲時,與同伴于公園嬉戲。游戲時因迷;艁y,踩一同伴之腳。卻理直氣壯,不肯道歉。同伴怒,對其大聲謾罵叫囂,他卻一聲不吭,揚長而去,實乃劣童也,正可謂“朽木不可雕也”。
此孩童八歲時,又與人起了爭執(zhí)。在一事多之秋,此孩童閑來無事,跑去店鋪,買零食解饞。老板見其年幼無知,便心生“歹意”,少找其零錢一元五角。孩童大怒,與人大聲爭辯,無奈人小且獨行,無人幫襯。爭辯不過,只能把怒氣往肚里咽,咬牙切齒,大步流星而歸。心中咒罵,決意再也不光顧此店,且讓朋友二十余人,見此店繞道而走,好敗壞其生意也!彼時,此童雖頑劣依舊,卻增添了與世抗爭之膽量,自感有進步也。
時光白駒過隙,隨流水東逝。此孩童漸漸長大心性有所向善。一日,借與其友心愛之書,且再三叮囑其友要細心呵護。幾日過后,友人將書歸還。此孩童翻開愛書,卻發(fā)現(xiàn)書頁缺角。找其友詰問,其面不善。所過之處,掀起陣陣熱風。其友此時恰與人交談于講堂。此孩童按捺怒氣,待友交談完畢,輕聲問曰:“此書頁殘缺,可是你無心之舉?”其友連聲道歉,滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多,雖惱,卻并無恨意,只對其友交代以后多加小心也。
“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,此孩童已得為人處世之精髓,必將前途無量也。
我的小傳作文 篇30
本人生于二月十六日,今年虛歲十四哦?你問我貴姓?免貴姓王,名靜怡。就讓小女子我來給你介紹一下我自己吧!
本人今生至此,大致可用三種動物概括:老鼠、書蟲和樹懶。
恰當的說,在吃的方面我像老鼠。我愛吃,和老鼠一樣,喜愛偷吃。家中沒人的時候,我會偷偷拿出藏在鼠窩中的零食,小心翼翼、悄咪咪的來上一口,就像老鼠在偷吃米缸中的大米一樣,每次我這樣吃東西,都會覺得空氣中彌漫著緊張的氣息。或許這樣吃東西更有感覺?我不知道,但是卻改不掉這種吃法。
對于自己愛看書的特點,我自豪的.自封為書蟲。對于一本喜愛的書,我可以挑燈夜讀,反復看上他個二三十遍也不會膩味。而我對書的收集也有一定得喜好,如果一本書能引起我的注意,那它會被我買好幾個版本,或是留著收藏,或是供我觀看,亦或是送人。不過我對于書的選擇沒有太苛刻的要求,青春文學也好,動物小說也好,只要是我能看上眼的,無一不會出現(xiàn)在我的書架上。
樹懶則是親友們送我的美名。有人曾這樣說過我:好好的的反射弧能繞地球三周,跟《瘋狂動物城》中的樹懶相比的話,那只樹懶也得甘拜下風。不過說實在話,我本人對于這點也沒有太大的感覺,可能也就是比正常人呆一點點吧?
怎樣?對于這樣集百種性格于一身的我,你是否有興趣同我交個朋友呢?
我的小傳作文 篇31
本人姓謝,名洲翔,無字號,男生,13歲初中生一枚。我本是一名普通的公民,卻是拖延癥和強迫癥的重度受害者!
拖延癥:大家好,我是我主人的“好伙伴”,已經形影不離地跟了主人十三年,你沒有聽錯,十三年,從出生到現(xiàn)在。小時候,主人一頓飯就可以吃上一兩個小時。那時在我的幫助下,奶奶跟了主人整整一個村子。追趕上主人后,主人的奶奶也一邊喂主人、一邊和別人聊天。我認為這是我對主人最大的“貢獻”,讓主人和他奶奶的身體都得到了“鍛煉”。
等主人長大一點,我與主人相處的時間更多了,幾乎每天都陪伴到深夜,尤其是每天的學習時間,我都與主人“形影不離”呢!“你說夠了嗎?我才是這的主角——強迫癥!”
對了,忘記介紹與主人一起相伴了十三年的另一個伙伴——強迫癥!“沒錯,是我,強迫癥!”“下去吧你!我會介紹的!”
在強迫癥的“光榮榜事跡”中,也有我的影子!在一次做作業(yè)的過程中,我和強迫癥與主人玩耍了兩三個小時,在此過程中,我在幕后指使,最終是功歸于他(強迫癥),因為他帶著主人干著各種各樣的`事情——把書的邊剪直,用彩色筆畫出各種直線(平行線),最后把一整張紙畫滿。不過,要不是我的指使,強迫癥是做不出來的!“怎么可能,是我想出來的,是我自己做的!”“是我!”“是我!”“是我!”
看,他們又吵起來了,我真是服了我身體里的兩個癥狀。哎,他們什么時候可以走出我的大腦,走出我的生活!
我的小傳作文 篇32
人和人不同,花有幾樣紅。我,沉默的我,有些內向的我,愛聽音樂愛運動的我,丟三落四不認真的我……我就是我,一個不完美的我。
本人相貌平平,生就與漂亮、可愛等詞無緣。不高的個子,不胖的身材,還有我那綠豆般大小的眼睛,在陌生的人群里我會顯得很羞澀,但在同學朋友面前,我就會顯露出活波的.一面,有時還伴有我“神經質”般的話語笑容,譬如我經常調侃同學,逗她們笑,和她們打成一片。我喜歡聽音樂和跑步,聽音樂能使我心情舒暢,而且跑步既鍛煉身體又鍛煉了我的意志力,給我鼓勵,給我自信,給我繼續(xù)前進的勇氣。
哦,忘記說我的缺點了:這個人總是丟三落四、不細心,對于學習也一樣如此。
有一次,在教室里,我正準備寫作業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本突然不見了,我自己找呀找,卻還是沒有找到。同桌看見我在“翻箱倒柜”尋找著什么便走了過來問道:“你在干什么呢?”我說:“我的作業(yè)本不見了,我找了很長時間但還是沒有找到。”她說:“那我?guī)湍阏野!”于是我們一起走找這個本子,突然她靈機一動,說道:“你把這些書整理一下,說不定就會找到作業(yè)本!甭犃诉@番話后,我三下五除二把這些書整理了一遍,便在那個“角落”里,發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本。丟三落四真是一個不好的習慣,費時又費力我決定我一定要改掉這個缺點。
我就是我,一個不完美卻真實的我。
我的小傳作文 篇33
我叫劉旭航,出生已13載,再過幾個月,就14歲了。
我這個人具有雙面性,一面是在家,而另一面是在外面。
在家里,我是一個懂事的孩子,干啥都按照父母說的去做,乖巧懂事,做事細心,有時候還會幫父母做一些自己能做的家務。在外面我就變成了另一個人,沒有了家中乖巧懂事,反而非常的'貪玩、搗蛋,遇到新鮮的事物總是想要上前去研究一番。
我比較貪玩,每次假期我都腦子里第一件事不是寫作業(yè),而是想著和小伙伴們一起去哪里玩。
比如說上次家長會吧,一放學回來第一件事就是向媽媽申請我可不可以出去玩。在征求到意見后,我立馬一邊收拾東西,一邊與小伙伴們取得聯(lián)系,商量。隨后,我把錢往兜里一塞,跨上我的自行車,便急匆匆地趕往電影院,與小伙伴們匯合;丶仪,還和小伙伴們玩了很長時間。
除此之外,我還有一個自帶技能,那就是能吃。
在七年級的時候我們在學校食堂吃早餐,如果我們所在的那層樓沒有飯食可吃,我們就會拜訪樓下,因為每次一樓都有很多食物,總之不吃個“大腹便便”,我是不會罷休的,F(xiàn)在八年級,我們改在教室里吃早餐,這下早餐可不像食堂里的那么無限了,所以經常去學校之前都會先吃點東西,嘻嘻……
這就是我,一個自帶技能,貪玩而又帶著一點懂事的我。
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