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假如我有一支神筆作文600字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如我有一支神筆作文600字（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一支神筆作文600字 1
傳說馬良有一支神筆，只要他畫什么，就會(huì)立刻出現(xiàn)什么。
假如有一天，我有一支這樣的神筆，我一定會(huì)帶著它，周游世界，去幫助那些需要幫助的人。
首先我會(huì)立刻趕赴甘肅舟曲，給那些無衣無食的孩子畫一棟大樓和許多漂亮的衣服，讓災(zāi)區(qū)的小朋友也過上衣食無憂的生活。把災(zāi)區(qū)所有受難的人，都解救出來。讓那些因?yàn)闉?zāi)難殘疾的人，健康的生活。讓那些飽受災(zāi)難骨肉分離的家庭重聚。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓山區(qū)的孩子不用在簡陋的草房里讀書，我要給他們畫一座堅(jiān)固漂亮的學(xué)校，讓山區(qū)的每個(gè)孩子都能幸福地坐在教室里，不在忍受酷暑和寒冬。我還要畫出無數(shù)本課外書，讓孩子們能了解更多的國家大事。
假如我有一支神筆，我會(huì)馬上跑到干旱的地方，看著那干旱的土地，我神筆一揮，一陣傾盆大雨嘩嘩地下了起來。讓莊稼喝足了水。讓魚兒重新回到池塘。我還要畫一條永流不止的瀑布，讓旱區(qū)的'人們永遠(yuǎn)有喝不完的水。
假如我有一支神筆，我會(huì)立即變出一片片茂密的森林，讓那些無家可歸的鳥兒，回到大自然。讓他們?cè)诹种斜M情地嬉戲玩耍，過開開心心的日子。鳥兒有了森林也就有了家，從此再也不怕風(fēng)暴地襲擊了。
假如我有一支神筆，我還要......
我相信所有受到我?guī)椭娜�，一定�?huì)生活的更加美好！ 我更相信世上有這樣的神筆——真愛。
假如我有一支神筆作文600字 2
晚飯過后，我和往常一樣開始做作業(yè)，寫著寫著，錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)我打開筆盒拿橡皮擦?xí)r，發(fā)現(xiàn)筆盒里多了一支筆�！斑@支筆怎么和神筆馬良的神筆差不多呀，會(huì)不會(huì)就是那支神筆呀！”我一邊自言自語著，一邊連忙用它畫了一只小鳥，沒想到小鳥撲扇著翅膀從窗口飛走了。
這真是一只神筆呀！我沒心思做作業(yè)了，想著要用這支神筆干什么呢？對(duì)了，樓下的小弟弟不是雙目失明了嗎？我立刻畫了一雙大眼睛，送給了小弟弟，小弟弟的眼睛頓時(shí)明亮了起來。
再干什么呢？我隨手畫了一扇門，這可不是普通的門！只要你想到哪兒去，只需要通過這扇門就能夠到達(dá)。我不知不覺通過這扇門，來到了我最喜歡的動(dòng)物園。我看到大熊貓那么稀少，立刻畫了幾十只肥嘟嘟的大熊貓，還畫了許多嫩竹子給它們吃，又接著畫了許多已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物，外面畫上籠子，供游人觀賞。
我又來到了江灘，那兒真是美極了。忽然，我看見有一個(gè)人把一張廢紙隨手一扔就不管了。我飛快地畫了一個(gè)神奇的'垃圾桶。垃圾桶立刻滾過去把垃圾接住了。原來這個(gè)垃圾桶一見到垃圾就會(huì)自動(dòng)撿起來放進(jìn)桶里，還會(huì)自動(dòng)接住垃圾，并且它還是個(gè)“無底洞”，永遠(yuǎn)填不滿……
突然，我聽到媽媽的聲音：“醒醒！做作業(yè)怎么睡著了，太不像話了！”我抬起頭看看媽媽，原來剛才全是一場夢(mèng)啊！我回味著剛才的夢(mèng)境，心想：假如我真有一支神筆，我一定要和馬良一樣，為人民做許多許多的好事！
假如我有一支神筆作文600字 3
馬良有一支神筆,他用神筆幫村子里的人解決問題,讓他們過上溫飽的日子.如果我有一支神筆,我會(huì)干什么呢?假如我有一支神筆,這該多好啊! 假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)人民畫一幅畫.畫許多許多食物,畫許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過上好日子，能看見他們久違的燦爛笑容。我就開心了�！� 假如我有一支神筆，我要畫雨。我想讓在干旱地區(qū)的不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情地喝雨露，盡情地和飽水。我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了…… 假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)更美麗的`地球。這個(gè)地球不再被污染，不再見到樹木被砍光，不再有動(dòng)物頻臨滅絕。讓我們一起保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧！ 假如我有一支神筆，我要給盲人花眼鏡，我的這副眼鏡是萬能的，能治療好失明。他們就能看到一個(gè)五彩繽紛的世界。我要讓他們尋找昔日的樂趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫一個(gè)治療這個(gè)病的儀器，我可以聽到他們那清脆的歌聲；我還要畫一個(gè)時(shí)光機(jī)，我想回到以前的世界去看看。我可以請(qǐng)教李白，和他吟詩作對(duì)，我可以和司馬光做朋友，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的道理。我可以……我還可以來到未來的世界，我想看看未來的我是什么樣子的，我想看看我和同學(xué)們?cè)诙旰髸?huì)在母校聚會(huì)嗎？我想…… 假如我有一支神筆，我要…… 雖然這一切都是我的幻想，但我想新，在不久的將來，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”！
假如我有一支神筆作文600字 4
讓我展開夢(mèng)的翅膀，穿越夢(mèng)的大門，來到夢(mèng)的世界。假如我有一支神筆，那么它的'用處很大。我會(huì)用它做很多的事。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫上一只名牌的口紅，那是媽媽最想要的東西。再好好地包裝起來。因?yàn)閶寢屧谶@10年以來，一直為我點(diǎn)亮一盞導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我，支持我，鼓勵(lì)我。如果那天是母親節(jié)，我會(huì)獻(xiàn)上它作為禮物，讓她高興的眉開眼笑。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫上一所充氣學(xué)校，供那些遇到不辛的孩子們上學(xué)。因?yàn)槟谴嗡拇ù蟮卣�，許多孩子不能上學(xué)了，也有可是沒有錢了吧。充氣學(xué)校里，有著最先進(jìn)的設(shè)備，老師是機(jī)器人，但它的表面卻像真人。學(xué)校可以旅游
假如我有一支神筆，我會(huì)畫上一輛寶馬轎車，送給我的爸爸。我爸爸以前老騎著他的藍(lán)色摩托車，不是冒著無情的烈日，就是頂著刺骨的寒風(fēng)。一日復(fù)一日，爸爸他感上了風(fēng)寒。上車的時(shí)候，總是免不了他的咳嗽聲，聽著聽著，我就越來越心疼�？砂职炙�是堅(jiān)持來接我，我問他怎么不在家里休息，他卻拍拍胸脯對(duì)我說：女兒，爸爸不放心你。瞧，這點(diǎn)風(fēng)寒不算什么。聽了爸爸的話，我更心疼了。不過，只要有了這輛寶馬轎車，爸爸就可以跟風(fēng)寒和無情的太陽說Beybey了。
女兒，起床了！聽了媽媽的大吼，我才迷迷糊糊地爬起來。咦？名牌口紅呢？充氣學(xué)校？寶馬轎車？奧！是一場夢(mèng)啊！但是假如我有一支神筆那該多好啊。
假如我有一支神筆作文600字 5
星期天，我在家看《神筆馬良》這篇故事，看著看著，我就入迷了。假如我有一支神筆，該多好呀。
假如我有一支神筆，寫作文就不愁啦！上作文課的時(shí)候，老師在黑板上一寫下題目，我就拿起神筆，在作文本上唰唰唰地寫起來，不一會(huì)兒，一篇作文寫好了。我交到老師那里，老師看著看著，哈哈地笑起來，大聲地說：好文章！好文章！老師讀給大家聽，大家都夸我寫得好。我把文章寄到出版社，文章發(fā)表啦！我得到了一大筆稿費(fèi)。哇！太爽啦！
我最怕做奧數(shù)題了，有了神筆就什么題目都難不倒我啦！我參加奧數(shù)競賽。一拿到試卷，我就拿起神筆寫了起來，不一會(huì)兒，我就寫好了。我把考卷交給老師，老師拿起紅筆批改起來，她驚訝地說：這位同學(xué)，你可真聰明呀，居然考了100分。我笑了笑，便走出了教室，再回頭看看教室里的考生，他們還在埋頭思考呢。
假如我有一支神筆，我也像馬良一樣畫很多畫。我會(huì)在沙漠的.天空上畫很多白云，讓它變成雨下到地上，再畫一些樹苗插在沙漠里，讓樹苗在沙漠里生長。我會(huì)為人們畫很多宇宙飛船，讓每一個(gè)人都可以像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝那樣到太空去旅游
假如我有一支神筆該有多好呀！
我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑著問：你知道白胡子老爺爺為什么會(huì)把神筆送給馬良嗎？
哈哈，我知道啦，是馬良刻苦學(xué)畫的精神感動(dòng)了白胡子老爺爺。我也要刻苦學(xué)習(xí)，讓白胡子老爺爺也送我一支神筆。
假如我有一支神筆作文600字 6
星期一下午，我正在看動(dòng)畫片，突然間，一道刺眼的白光射向了我，我搖身一變，手里多了一只筆。照一照鏡子，我竟然變成了神筆馬良的模樣。
我有一支神筆，它與普通毛筆無異，上方是一根黑色筆桿，下端嵌著一撮毛，這支神筆與眾不同之處在于，它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”，只要揮動(dòng)它，即使在沒有紙的環(huán)境下，也能夠畫出栩栩如生的物品出來。
假如我有一支神筆，會(huì)設(shè)計(jì)出一種震不倒、沖不垮的房屋，房屋的地基是深入地球表面的，這當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，當(dāng)洪水來襲時(shí)，這種房屋可以讓人們?cè)跒?zāi)難面前不再受到任何傷害，是人類的“蔽護(hù)所”。
假如我是一支神筆。我會(huì)為沙漠畫上一件綠油油的衣裳，這樣就可以讓旅人不再會(huì)迷路，這樣就可以讓沙塵暴不再肆無忌憚，動(dòng)物們可以重新回到昔日的家園。
假如我是一支神筆。我會(huì)畫上一個(gè)機(jī)器人，它能打掃屋子，為人類分憂。我有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫，有時(shí)一絲不茍，像小姑娘繡花那樣細(xì)致。畫完了以后，一陣耀眼的.光芒出現(xiàn)在我眼前，機(jī)器人開始打掃了，一會(huì)兒，機(jī)器人就把房屋打掃得干干凈凈，就是我的“好幫手”呀！
假如我是一支神筆，我會(huì)畫出一枚小小的藥丸，包治百病，讓它來懲治四處四肆虐的病魔，讓人類不再畏懼病魔，讓健康永遠(yuǎn)陪伴人們，“幸福之花”永遠(yuǎn)開放。
這時(shí)，我被人推了一下，是媽媽把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，原來，動(dòng)畫片還在播放，剛才的一切都是我的幻想，我真的手握神筆，我該多好呀！
假如我有一支神筆作文600字 7
假如我有一支像“神筆馬良”那樣的筆：畫出的東西就會(huì)變成真的東西，魔力無窮，假如有一支神筆作文。
我拿著這支神筆第一個(gè)畫的是一棟棟漂亮的房子，送給鄉(xiāng)村里那些沒有房子的貧困人們，讓他們也住上新房子，過上美好幸福的生活！
第二個(gè)畫的就是清清的河水讓人們都喝上干凈、涼爽的純凈水，少生病。
第三個(gè)就是畫一棵棵頂天立地的大樹，有了這些大樹，地球上的空氣就會(huì)變得新鮮，就再也聞不到城市里有臭味的尾氣，讓我們親近大自然、享受大自然。
第四個(gè)就是畫一個(gè)機(jī)器人，幫助我們打掃衛(wèi)生，這樣掃地的人再也不用揮汗如雨地掃地了，同時(shí)也改善了城市的衛(wèi)生，這樣城市里就不會(huì)臟、亂、差了；
第五個(gè)就是畫一個(gè)高科技的'滅蚊器，各種蚊子自己就飛進(jìn)滅蚊器里面了，這樣可以讓蚊子不再傳染病毒使受害者被染上病毒了；
第六個(gè)就是畫一種很奇妙的電池，可以永久使用，這種電池可以讓人們不用更換電池了，節(jié)約能源。
第七個(gè)就是畫一種飛機(jī)，不用人手來駕駛只需想，如果你想往左飛，飛機(jī)就向左飛，如果你想往右飛，飛機(jī)就往右飛，可以自由地帶人們旅游太空，探索宇宙。
要是真的有這種神筆那該多好�。∥乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，長大后爭取實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假如我有一支神筆作文600字 8
走在人潮擁擠的大街上，我的頭不由自主的往地上一看，就在水溝旁，我發(fā)現(xiàn)一枝和平常一般的平凡鉛筆，看起來不怎么起眼，但我仍彎下腰撿起了那枝筆，準(zhǔn)備回家好好研究一番。
在回家的路上，我看著這枝筆，視線從沒轉(zhuǎn)移到其他地方，這枝筆仍然沒什么特別之處，直到有天早晨，它的魔力才終于顯現(xiàn)。
早上醒來，我拖著疲倦的身軀準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，我的眼睛轉(zhuǎn)移到了我的桌上，原本平凡的鉛筆，忽然在這短的幾小時(shí)進(jìn)化成一枝萬用無比的圓珠筆，上面多加了各式各樣的圖案，也增添了各式各樣的功能，我直視著這枝筆，但耳邊傳來媽媽的叫聲，我才知道快遲到了，我將筆塞進(jìn)口袋，等到了學(xué)校在仔細(xì)研究它。
在上課時(shí)，我的全心完全罐注于這枝筆上，老師在講的課，他講他的，我看我的，終于我發(fā)現(xiàn)了一樣獨(dú)特的功能，一旦按下筆上的紅色按鈕，我在課本上畫的一切都將出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中。
我不敢大意，我只稍微畫了只小蟲，小蟲也出現(xiàn)在我的.課本上，因此，我越畫越起勁，完全忘了我現(xiàn)在人在學(xué)校里，我突然畫出了一只巨無霸的畸形生物，在我身旁的其他同學(xué)被我所畫的生物給嚇的驚慌失措，老師當(dāng)然也被那巨型生物嚇到，立刻將我和那之畸形生物趕出教室。
我慢慢的走回家，走在路上的同時(shí)，不管是路上的行人或是旁邊的小販，個(gè)個(gè)都用極怪異的眼神凝視著我們，我也只能忍受著這種奇怪的氣氛，直到回到家，我趕緊將那枝生物盡可能的塞進(jìn)我的房間，同時(shí)我也正好好研究這枝筆。
但當(dāng)我研究到一半時(shí)，地板突然震動(dòng)了一下，我趕緊出門去看，原來，那枝畸形生物掉了下去，當(dāng)場死亡，我也同時(shí)將那枝看似平凡但卻招來人禍的筆給扔了，以免又給我?guī)砀嗦闊�，害的我每天都要和畸形生物相處在一起�?/p>
假如我有一支神筆作文600字 9
三月至三月，春光明媚，草暖天晴。在回家的路上，我被一支破舊的軟筆撞了一下，筆斷了一半。我看到了其中的委屈，仿佛它還在我手里輕輕顫抖。
莫名其妙的覺得不好意思拿回家，洗干凈放在舊筆筒里。不出兩天，這支筆就和新的一樣了。我驚喜的用它在紙上畫畫，畫活了，真的很震撼！
起初，我想幫助別人梁。
畫一個(gè)這樣筆畫的全智能機(jī)器人，交給媽媽，家務(wù)全交給它。媽媽有更多的時(shí)間自由安排。當(dāng)然，如果機(jī)器人喜歡做家務(wù)，它們可以做其他事情。比如我不在的時(shí)候，給爸爸媽媽倒杯水，睡前按摩一會(huì)，讓他們不會(huì)寂寞無聊。
用這樣的筆觸畫一顆真善美的心，送給小偷和其他影響社會(huì)風(fēng)氣的人。當(dāng)小偷想破門而入時(shí)，他拍下了照片，并全心全意地把它貼在自己的背上。他被認(rèn)證放下屠刀成佛。
跟上帝畫這個(gè)畫那個(gè)，越畫越多。我累了，但我似乎什么也沒得到，或者回報(bào)比努力少。漸漸地，我開始為自己的.欲望畫畫。
我畫了一只體貼的手來幫我完成作業(yè)。后來，我的筆下出現(xiàn)了一座豪華別墅，里面有一架可以帶我和小鳥一起上天的飛機(jī)，一把萬能鎖，一個(gè)自由控制的時(shí)間調(diào)節(jié)器。所有這些以前的不可能，都是靠魔筆變得可能的，但我好像失去了什么。
直到有一天，我想畫點(diǎn)什么來實(shí)現(xiàn)，卻沒有回應(yīng)。而我除了畫畫什么都不會(huì)�；秀敝杏只氐搅四闷鸸P的那一天。那天我沒有拿起筆。又經(jīng)歷了一次。我看著沒有魔筆的我，仿佛在另一個(gè)世界。經(jīng)過努力，我考上了想要的大學(xué)，創(chuàng)造了我想要的東西。我后悔了。
假如我有一支神筆作文600字 10
假如我有一支神筆，我會(huì)為人們做許多的好事，讓大家都過上幸福美滿的生活！
我先畫一艘宇宙飛船，飛到月球上去。給月球畫上大氣層和臭氧層，再畫許許多多的房子，我還要畫許多和地球上不一樣的動(dòng)物、植物、和湖泊。我畫的棉花能直接長出棉花，有會(huì)結(jié)面包的大樹，這里的牛產(chǎn)已包裝好直接可以喝的牛奶，母雞會(huì)生荷包蛋、炒蛋等等，湖泊里不僅有水還有牛奶、蜂窩、蘋果汁。人們的必需品應(yīng)有盡有。不過，想要得到這些東西都必須通過做好事才能得到。最后，我把地球上的窮人都接到這里，讓他們安居樂業(yè)。
對(duì)了，你們一定會(huì)問，怎么不給月球增加吸引力呢？是呀，月球的引力只有地球的，人走起來輕飄飄根本不能走。別急！我早就考慮到了。我在每間房子里畫了幾件智能衣服，這智能衣服看起來和普通的衣服差不多，只是多了4顆按扭。你想要像在地球上一樣有重心的話，只要按一下白色的按扭就可以行走自如了。如果你想回到地球上去，只要按下綠色按扭，它就會(huì)一瞬間把你送回地球上。如果想到月球的湖里去參觀月球魚或月球水澡，只要按下藍(lán)色的按扭就可以潛入湖中自由遨游。如果你想要休息的話只要按下黃色的'按扭，它就會(huì)自動(dòng)讓你完成想要休息的姿態(tài)，并放出催眠曲，讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，地球上的污染太多，我回到地球，用神筆畫許許多多的無形多功能凈化器。它會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)污水、廢氣的排放，然后自動(dòng)凈化、處理。把空氣變得十分清爽，把河流變得清澈見底。
假如我有一支神筆，還要為人類做出更大更多的貢獻(xiàn)！
假如我有一支神筆作文600字 11
在看過《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人后，我就一直在想:假如我也有一支神筆，那該多好��！這樣，我就可以造福世界了。
假如我有一支神筆，我要先用這支筆幫助身邊的兒童，當(dāng)然，我是不會(huì)占為己有，我要為貧困的兒童們畫上一所所會(huì)說話的學(xué)校，這樣，不用請(qǐng)老師，他們就能學(xué)到知識(shí)了，然后再給他們畫出一個(gè)個(gè)能說會(huì)跳的玩具，讓他們以后不再孤單寂寞，還要為他們畫出一件件冬暖夏涼的衣服，還有吃不完也不會(huì)變質(zhì)的食物……
假如我有一支神筆，我一定會(huì)幫助身邊的老人和沒有工作、家庭而露宿街頭的人們，我要為他們畫上一幢幢美麗舒適的大房子，里面的`家具應(yīng)有盡有，還會(huì)有貼心的機(jī)器人保姆，醫(yī)生等……如果對(duì)老人，我會(huì)在旁邊畫上一條條跑道和一座座游泳館，幫助他們強(qiáng)身健體，如果是失業(yè)的人們，我會(huì)激勵(lì)他們激發(fā)潛能，找到工作，讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我也想為國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我要把無法居住的地區(qū)畫成適宜居住生存，把沙漠變成綠洲，填補(bǔ)臭氧層，凈化空氣質(zhì)量，從而解決存在的一些問題。我還要為國家畫出一艘艘戰(zhàn)船，畫出一架架戰(zhàn)機(jī)，畫出一輛輛戰(zhàn)車，提升國家戰(zhàn)力，讓國家能夠抵御外敵，在世界上樹立威信。
假如我有一支神筆，同樣，我要為地球做點(diǎn)事，她已經(jīng)被她的孩子——人類傷害的千瘡百孔。我要讓她恢復(fù)生機(jī)，為她填上嬌嫩的肌膚，為她注入流動(dòng)的血液，讓她能昂首挺胸，充滿活力。估計(jì)那時(shí)候，登上月球的宇航員叔叔回眸時(shí)，都能看見地球淺淺的微笑呢。
假如我有一支神筆，我會(huì)用來為人民造福，為世界造福，我不會(huì)占為己有，只會(huì)用來做一些好事。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆作文600字 12
朋友你是否注意到，我們的地球總有地震、火山、洪水、干旱……威脅著人類的生存，破壞了許多人的家庭。
朋友，你是否聽到我們的世界總會(huì)有炮火轟鳴，無情導(dǎo)彈砸毀許多人的家園，害的許多人家破人亡。
朋友，假如你有一支神筆，能畫出任何東西，那么你想畫什么呢？也許你會(huì)畫巧克力、口香糖，好吃的水果，也許你想畫漂亮的衣服、鞋子、首飾……而我不想畫這些，因?yàn)檫@些東西只能讓咱們享受一時(shí)的快樂。我想用這支神筆畫一個(gè)更美麗、更安全、更和諧的地球，讓生活在地球上的'小朋友不再受許多自然災(zāi)害的威脅，不再受戰(zhàn)爭的侵害，不再受許多病魔的疼痛……
假如我有一支神筆，我想最重要的是要用神筆再造一個(gè)沒有地震、火山、海嘯等自然災(zāi)害的地球，讓地球沒有沙漠，到處都是青山綠水；讓地球沒有垃圾及烏煙瘴氣的工廠，讓大家生活的舒服，讓大家安全的生活。
假如我有一支神筆，還要描繪一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的世界。不讓那些挑起戰(zhàn)爭的野心家門用新型武器去互相殘殺，用造這些武器的錢去建設(shè)高樓大廈、去建設(shè)沒有污染的工廠、去發(fā)展高尖端的科學(xué)技術(shù)、去幫助那些急需我們幫助的人們……，讓那些給人類帶來重重災(zāi)難的戰(zhàn)爭一去不復(fù)還，讓我們的世界不再有恐怖活動(dòng)發(fā)生，讓我們的世界就像世外桃源那么美好。
我也想用這支神筆去消滅那些影響人類健康生活的病魔，把那些得艾滋病的人給救治好，讓正在醫(yī)院住院的所有病人早日康復(fù)。還要把地球上發(fā)生在雞鴨牛羊等動(dòng)物身上的瘟疫全部消滅，使大家安心快樂的生活。
朋友，為了我們?nèi)祟惖暮椭C、幸福、文明，我們多么需要這樣的神筆啊，你說呢？
假如我有一支神筆作文600字 13
在暑假里，我津津有味有味地看了《神筆馬良》這本書。深深地愛上了“馬良”這個(gè)人物。他機(jī)智、勇敢。特別是他的那支神筆，讓我佩服的五體投地，引得我每看一個(gè)字，都不由自主地聯(lián)想到自己，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支筆畫出一個(gè)又一個(gè)美味的東西，送給那些街頭的游浪漢，等他們吃飽喝足，再讓他們?nèi)スぷ鳌Ａ硗庠偎徒o那些餓得頭發(fā)暈，腳發(fā)軟的孤兒，讓他們不要再為失去父母而傷心。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支筆畫出一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦的功能，是針對(duì)那些對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)厭倦的人們，讓他們變得樂觀起來，不再是厭世者了；是針對(duì)那些對(duì)學(xué)習(xí)感到頭痛的同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)知識(shí)中看到樂趣；是針對(duì)那些對(duì)生活感到不滿意，像泄了氣的皮球似的`，耷拉著腦袋沒有一點(diǎn)兒神采的人，讓他們?cè)谪毧嘀幸材馨l(fā)現(xiàn)快樂，找到快樂。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支筆畫出一個(gè)空間轉(zhuǎn)換器。讓人們不再去擠公交車，只要對(duì)這個(gè)空間轉(zhuǎn)換器說出你的目的地，一眨眼的工夫，你就會(huì)到達(dá)。讓乘電梯的人們不再恐懼電梯會(huì)在運(yùn)行時(shí)突然停住，只要對(duì)這個(gè)空間轉(zhuǎn)換器說出你要去的樓層，一瞬間，你就會(huì)到達(dá)。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支筆畫出一個(gè)空氣凈化器，讓那些已經(jīng)吸滿了汽車濃濃尾氣的樹木，可以清洗一下，放松一下。而讓那些污染我們地球的企業(yè)從此消失。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支筆畫出一個(gè)水源凈化器，讓已經(jīng)被藍(lán)藻變成“綠油漆”的太湖重新回到原先的透明。讓污染的錢塘江、大運(yùn)河重新回到以前的清澈。
……
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支筆畫出一個(gè)美好的世界。
假如我有一支神筆作文600字 14
一天，我獨(dú)自一人走在小巷里，這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一位老爺爺，我不由得一愣，原來這位老爺爺就是送神筆給馬良的那位老爺爺，這時(shí)老爺爺從包里掏出一支和馬良的那支一模一樣的筆，老爺爺說：“孩子，這支筆就送給你了，你要好好利用�！闭f完老爺爺便消失了。
我拿著神筆走上馬路，看誰需要幫助。就在這時(shí)一位老婆婆大喊著：“來人吶，有人搶錢包。”我趕緊畫了一個(gè)滑板，我踩著滑板沖到劫匪前面，用神筆畫了幾道墻把劫匪攔了下來，這時(shí)警車來了，我便悄無聲息地離開了。
一天，我閑著沒事便拿著神筆登山去了，還沒到半山腰我便口渴了，我拿著神筆畫了一棵蘋果樹，我爬到樹上摘蘋果吃，游客看見了也來搶著吃蘋果，我看見哪棵樹上的蘋果沒剩幾個(gè)了，便又畫了幾棵。我登到了山頂，我往下看，哪些房子可能比螞蟻大一點(diǎn)。
這時(shí)我又往叢林一看，突然一只野兔跳了出來，我拿著神筆看了看，然后畫了槍和子彈，我對(duì)著野兔開了一槍，野兔中彈而死了，我又畫了一把刀，還有調(diào)味佐料，畫了一堆火，一個(gè)鐵架子。我把野兔的皮扒了，把肚子里的.東西掏了出來，我生了火，放在地上，然后把鐵架子放在上面，把兔子放在鐵架子上，我放了一些佐料，邊烤邊轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，香噴噴的烤野兔就出爐了。我一下就吃了個(gè)精光。
就在這時(shí)，我又渴了，我便畫了一個(gè)杯子，但是由于畫杯子的時(shí)候沒把杯子封好，杯子里的水便一涌而出，弄得我身上濕透了，我趕緊畫了一件衣服換上。
在我經(jīng)過小巷的時(shí)候那位老爺爺又出現(xiàn)了，老爺爺說：“孩子，由于你用我的筆殺了生靈，現(xiàn)在我必須收回這支筆�！闭f完，筆和老爺爺都消失了。
有這支神筆多好啊，可是我用它殺了生靈，被老爺爺收回了，我非常后悔。
假如我有一支神筆作文600字 15
馬良用神筆懲罰了貪心的地主和皇帝，真是大快人心！假如我有一支神筆，我要幫助需要幫助的人。
我看見賣火柴的小女孩，穿著單薄的衣服，獨(dú)自一人走在雪花飛舞的大街上，她凍得瑟瑟發(fā)抖，牙齒一直打架，連手都凍得發(fā)紫。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫她畫保暖的衣物，讓她不再覺得寒冷；假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫她畫一座溫暖的房子，讓她不再流落街頭；假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫她畫她所有的親人，讓她與親人團(tuán)聚，不再覺得孤單。
我看見匡衡蓋著滿是補(bǔ)丁的被子，縮在墻角，借著小洞中透過來的微弱光芒艱難地看書，看見他為了借一本書，幫別人干了一整天的活卻沒有拿一文錢。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫他畫一床溫暖的被子，讓他在冬天不再受凍；假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫他畫一盞明亮的燈，有著用不完的電，讓他不用再借光看書；假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫他畫很多書，讓他不用再做工抵書錢。
我看見精衛(wèi)在狂風(fēng)暴雨的`海面上載浮載沉，滔天的巨浪就要將她吞噬，看見她拼命呼救卻無人響應(yīng)，只能在無情的浪濤中繼續(xù)漂浮。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫她畫出一個(gè)大晴天，太陽高掛在空中，暴風(fēng)雨離她遠(yuǎn)去，讓她不再被海浪淹沒；假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫她畫一艘潛水艇，讓她不再畏懼海浪；假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫她畫一對(duì)翅膀，讓她在暴風(fēng)雨來臨之前回到父母的身邊。
我們的身邊有許許多多需要我們幫助的人，我要用手中的神筆去幫助他們，讓他們的生活更加美滿。你身邊有沒有需要幫助的人呢？如果有的話，請(qǐng)記得告訴我，我會(huì)用神筆去幫助他們！
假如我有一支神筆作文600字 16
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)趕往災(zāi)區(qū)幫助那些有困難的人，然后，我會(huì)幫助那些殘疾人，讓他們可以自理，接著，我在為自己的祖國畫上許許多多的景物，為軍人畫上超強(qiáng)的武器。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)快馬加鞭地趕往發(fā)洪水的地方，畫上一個(gè)個(gè)堤壩阻擋洪水前進(jìn)，然后為無家可回的人們畫上一座座漂亮又寬大的房子，不在讓他們變成流浪者，為他們畫上不計(jì)其數(shù)的莊稼，讓他們有飯吃，不再受到饑餓的威脅！最后，為孩子們畫上一所所學(xué)校，讓天真，可愛，活潑的孩子有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，讓他們快快樂樂的成長。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)幫助那些坐輪椅的人畫上一雙雙腿，讓他們走著去公園打太極，走步，跑步，然后自己可以到各個(gè)地方去游玩，接著：給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，能看到美麗的世界，不讓他們的生活在黑暗當(dāng)中，在為聾啞人畫上能說話的`嘴巴，能聽到聲音的耳朵，不讓他們?yōu)檫@件事而難過，讓他們能跟正常人一樣交流。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為鳥兒畫上一片片茂密的樹林，讓它們有一個(gè)安定的家，能像人一樣快快樂樂的生活。我要為魚兒畫出一條條清澈明亮的小溪，讓它們能夠生活下去，我要為祖國畫上小草，小花，大樹，還有一條條高速公路，讓祖國變得美麗，繁榮，潔凈，我要為海軍叔叔畫上一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為陸軍叔叔畫上一輛輛現(xiàn)代化坦克，希望我畫的武器能打敗敵人，保護(hù)國家，為戰(zhàn)爭中死去的大人，孩子，老人報(bào)仇。
這就是我的神筆，讓這只神筆來幫助更多的老百姓。
假如我有一支神筆作文600字 17
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)趕往災(zāi)區(qū)幫助那些有困難的人，然后，我會(huì)幫助那些殘疾人，讓他們可以自理，接著，我在為自己的祖國畫上許許多多的景物，為軍人畫上超強(qiáng)的武器。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)快馬加鞭地趕往發(fā)洪水的地方，畫上一個(gè)個(gè)堤壩阻擋洪水前進(jìn)，然后為無家可回的人們畫上一座座標(biāo)致又寬大的房子，不在讓他們變成流浪者，為他們畫上不可勝數(shù)的莊稼，讓他們有飯吃，不再受到饑餓的威脅！最后，為孩子們畫上一所所學(xué)校，讓天真，可愛，活潑的孩子有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，讓他們快快樂樂的成長。
假如我有一支馬良的'神筆，我會(huì)幫助那些坐輪椅的人畫上一雙雙腿，讓他們走著去公園打太極，走步，跑步，然后自己可以到各個(gè)地方去游玩，接著：給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，能看到美麗斑斕的世界，不讓他們的生活在黑暗當(dāng)中—>傍邊，在為聾啞人畫上能說話的嘴巴，能聽到聲音的耳朵，不讓他們?yōu)檫@件事而難過，讓他們能跟正常人一樣交流。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為鳥兒畫上一片片茂密的樹林，讓它們有一個(gè)安定穩(wěn)固的家，能像人一樣快快樂樂的生活。我要為魚兒畫出一條條清澈明亮的小溪，讓它們能夠生活下去，我要為祖國畫上小草，小花，大樹，還有一條條高速公路，讓祖國變得美麗斑斕，繁榮，潔凈，我要為海軍叔叔畫上一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為陸軍叔叔畫上一輛輛現(xiàn)代化坦克，希望我畫的武器能打敗敵人，保護(hù)國家，為戰(zhàn)爭中死去的大人，孩子，老人報(bào)仇。
這就是我的神筆，讓這只神筆來幫助更多的老百姓—。
假如我有一支神筆作文600字 18
每個(gè)人都有自己奇特的想象，而我想象著，能有像馬良一樣的神筆，這樣，我就可以完成自己的愿望。
今天是一個(gè)特殊的日子—我的生日。放學(xué)回家的路上，一位老人手里端著盒子，好想知道今天是我的生日，他慢慢地朝我走來，并對(duì)我說：“盒子里有一樣?xùn)|西，可以完成你的心愿�！闭f完，他將盒子遞給我，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ耗俏焕先司尤灰幌戮驮谖已矍跋Я�。手中的盒子還在，他的那些話我有些恍惚�；氐搅思�，父母為我舉行了生日party，還送給我一些禮物，我很高興�；氐轿业姆块g后，我小心翼翼地打開了老人送給我的盒子，里面是一支毛筆，我有些好奇，就拿出一張紙，畫了一只老鼠。嗬！這老鼠竟從紙上跳出來了，活靈活現(xiàn)、非常伶俐，飛快地躥出我的`房子，撞到爸爸的腳下，把爸爸嚇了一跳，爸爸好一陣忙乎才把這只老鼠趕出了家門。爸爸非常疑惑，媽媽也是，我知道了—這是一支神奇的毛筆。
第二天，爸爸媽媽有事出門了，我的早餐還沒有著落，怎么辦呢？肚子咕咕叫，心慌意亂��！猛地，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了那一支毛筆。于是，我就在紙上畫起來，嘿嘿，一頓好豐盛的早餐�。∥乙燥L(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)，大口地狼吞虎咽，好一頓美食！肚子確實(shí)太飽了，我打開電視，坐在沙發(fā)上享受著毛筆帶來的魔力。我又想著：毛筆能給我?guī)砜鞓�，也可以給他人帶來快樂，何樂而不為呢？于是，我調(diào)到新聞節(jié)目，看到那些生活貧苦的人，我決定幫助他們，我畫了許多食物、衣服、錢等等，我指揮著把它們?nèi)龅截毨^(qū)去。
我可以用我的筆給人帶來快樂，我是多么開心，這就是我最大的快樂！
假如我有一支神筆作文600字 19
今天的語文課上，王老師給我們上了第二十三課《神筆馬良》，在課文的最后一個(gè)自然段，馬良把大官淹進(jìn)了大海，真是大快人心�。∫俏矣辛艘恢窆P，我也一定會(huì)像馬良那樣幫助有困難的人。
我得到了神筆第一件事就是幫助地球。我會(huì)給天空畫上藍(lán)天白云，讓小鳥在天空中自由自在地飛翔，我還會(huì)給小鳥們畫上一棵棵茂盛的大樹，在樹上畫一個(gè)巢，給小鳥們一個(gè)溫暖幸福的家。我接著會(huì)給大地畫上綠綠的草地和茂密的樹林，讓國家的保護(hù)動(dòng)物生活在這里繁殖后代，比如熊貓、獅子、老虎等各種陸地上的動(dòng)物。我最后會(huì)給在水中的小魚畫上清澈的河水，讓它們?cè)谒虚_運(yùn)動(dòng)會(huì)，扭秧歌，給它們一個(gè)更美好的家園！
假如我有了神筆，我會(huì)為國家出力。我首先要幫助殘疾人，我會(huì)給殘疾人畫一條殘疾人公路，這條公路和別的公路有些不同，它是專給殘疾人的，上面有一條自動(dòng)向前向后的路，只要站在上面，它就會(huì)自動(dòng)向前或向后走動(dòng)。我還會(huì)畫一所美麗的學(xué)校給失學(xué)兒童們，我會(huì)在校園里畫上明亮的教室。美麗的花壇，在花壇上畫上已有多年歷史的松樹，給花壇增添一道亮麗的`風(fēng)景線，讓他們快快樂樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。
假如我有神筆，我還會(huì)給我們家鄉(xiāng)出力。我們家鄉(xiāng)常有水災(zāi)，所以我會(huì)畫一些防洪工程，為我們家鄉(xiāng)防洪。我會(huì)再畫一些公路和立交橋，讓我們的國家發(fā)達(dá)起來，不再讓別人小看我們。最終我會(huì)畫一幢幢高樓大廈，和絲廠、綢廠，機(jī)械廠，讓那些失業(yè)的工人重新找到工作。能夠掙錢讓自己的家庭過得更加幸福美滿。
假如我有一支神筆，我一定會(huì)做更多的好事幫助別人。
假如我有一支神筆作文600字 20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如說：變成仙女，有一根仙女棒；變成孫悟空，能七十二變；有哪吒那樣的風(fēng)火輪……而我的夢(mèng)想則是想有一支馬良那樣的神筆。
假如我有一支神筆，我要畫個(gè)巨大的百草園。園里到處生長著奇花異草，讓你眼花繚亂、芳香撲鼻。我要用百草制成各種靈丹妙藥，為身患絕癥的`人治病，使那些痛苦不堪的病人們笑逐顏開，立刻恢復(fù)健康。我會(huì)讓殘疾人服用靈丹妙藥，使他們開心地過正常人的生活。
假如我有一支神筆，在冰雪災(zāi)害降臨地球時(shí)，我用神筆畫個(gè)火紅的太陽，讓覆蓋著大地上厚厚的冰雪幾分鐘就融化，讓封閉的鐵路、公路暢通無阻；再刷刷幾筆，讓倒塌的電線塔矗立起來，一條條通訊線路傳遞著勝利的喜訊；讓冰雪壓斷的樹木重新抬頭挺胸，長得枝繁葉茂。
假如我有一支神筆，我要在洪澇災(zāi)害之際，用神筆畫一堵銅墻鐵壁似的堤壩，擋住咆哮的洪水；再拿起神筆，為流離失所的災(zāi)民們畫出一幢幢嶄新的樓房和一堆堆糧食，讓他們眉開眼笑地住進(jìn)漂亮而舒適的新房，豐衣足食，過著幸�？鞓返纳�。
假如我有一支神筆，我要在荒山上畫出一片片茂密的樹林，一片片翠綠的竹林，一片片充滿生機(jī)的茶園和一個(gè)個(gè)果實(shí)累累的果園，使山間成為人間仙境，使貧窮的山區(qū)人民富裕起來。
假如我有一支神筆，我要給每個(gè)喪盡天良的壞蛋的胸膛里畫上一顆善心，使他們棄惡從善，改邪歸正，讓世界上每個(gè)人頭上都閃著善良之光，讓社會(huì)變得更加安定、和諧。
……
假如我有一支神筆，那該多好�。�
假如我有一支神筆作文600字 21
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一顆顆大樹、小草、小花，并把它們帶到世界上樹少的國家，讓世界充滿綠色。我會(huì)畫一件件衣服、金錢、學(xué)校、文具、桌……送給那些貧困的、需要幫助的人。
假如我有一支神筆，我還要畫很多的人體部位，送給那些可憐的殘疾人，好讓那些殘疾人變成正常人。
假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)泉水，并且它可以移動(dòng)、不會(huì)臟、很甜。我還要在世界各地花很多水果園和蔬菜園，讓世界上的每一個(gè)人都可以吃上好的水果、蔬菜。我還要在城市里多畫些樹，讓城市也變得清新、美麗。
假如我有一支神筆，我還要在鄉(xiāng)村畫無數(shù)只動(dòng)物，再畫上很多的電器。我還要在每個(gè)小森林里畫上5個(gè)以上的“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境”“請(qǐng)不要亂殺動(dòng)物”，大森林里畫上10個(gè)以上。我還要在汶川災(zāi)區(qū)畫無數(shù)座高樓、書、吃的、穿的、和藥。
假如我有一支神筆，我還要畫幾個(gè)沒有被任何東西污染并且不會(huì)被污染的大海，畫無數(shù)朵潔白的云朵和一個(gè)始終是蔚藍(lán)色的.天空，畫無數(shù)顆星星在夜晚的天空里。我還要畫很多的鷹、魚、烏鴉、青蛙、七星……對(duì)人類有益的蟲子。
之后，我還要畫很多環(huán)保車、節(jié)能燈和環(huán)保機(jī)，讓地球不被污染。即使這樣，我還要畫很多環(huán)保機(jī)器人，讓地球上的垃圾變得很少很少。
環(huán)境好了以后，我還要畫一個(gè)個(gè)高級(jí)博士，讓他給全世界的人民講道理，改變所有人的心靈，把他們的心靈變得像金子一樣閃耀、像水晶一樣純潔，讓世界充滿愛。
假如我有一支神筆，我會(huì)把世界變得到處都是歡聲笑語，地球和諧溫謦。
假如我有一支神筆作文600字 22
每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為老師，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的理想?yún)s與他們截然不同，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往今年四川九溝寨大地震時(shí)，那些受災(zāi)的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出很多的稻米，分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點(diǎn)米，讓這些叔叔阿姨們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫出無數(shù)的課本，送給那些和我們一樣大,卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒约鹤x書，遨游在書的'海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認(rèn)真！也許，這些書就是對(duì)他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良改多好��！唉，我現(xiàn)在不是神筆馬良，但我長大以后一定要發(fā)明一種神筆，造福人類，制造許許多多的東西！
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