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初三的滋味作文600字（通用55篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三的滋味作文600字（通用55篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的滋味作文600字 篇1
童年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？
在我看來(lái)，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，假如你細(xì)細(xì)品嘗，你的'嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲甜味兒。
清晨，隨著急促的鬧鐘聲響起，一天的苦難生活從此刻上演。
早自修時(shí)間，數(shù)學(xué)老師煙一般飄進(jìn)教室，捉拿“兇手”伏案。果然，幾個(gè)正在抄作業(yè)的家伙措手不及，又要挨批評(píng)了！于是，罰全班回家多做一張?jiān)嚲怼Ｈ鄮缀鯐灥�，可憐我們清白者�。�
下一節(jié)課開始了，只見科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將三節(jié)課的內(nèi)容歸為一課。理由：此節(jié)很簡(jiǎn)單，又苦了我們了，作業(yè)本等三套練習(xí)又要一口氣呵成了，可有九課呢！心里也就感覺一個(gè)“苦”字，哭笑不得。語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師可算大恩人了，從不有太多的作業(yè)�？伤齻円灿姓袃海庖黄盼�、一篇英語(yǔ)課文就足夠我們背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出總是有回報(bào)的。盡管每天有堆積成山的作業(yè)，可每當(dāng)考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)題目我們都能解，心里就偷笑著。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績(jī)時(shí)，總有一股暖流涌進(jìn)心田，這就是一種甜。正因?yàn)橛刑鸬拇嬖�，才激起著我們努力下去，�?jiān)持下去。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，便是對(duì)初三最好的詮釋了。
朋友，細(xì)品那份初三的滋味，感受那份苦盡甘來(lái)的喜悅吧。牢記那句太紅的歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
初三的滋味作文600字 篇2
時(shí)光易逝如流水，卻比流水流更急。
初三像一個(gè)快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個(gè)將要落地的蘋果最后的歸宿將會(huì)在哪里，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來(lái)變得更憂愁。
或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長(zhǎng)大的`孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔(dān)憂，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個(gè)包袱。或許在童年時(shí)代我們會(huì)毫不猶豫的卸下這個(gè)包袱，輕輕松松的成長(zhǎng)。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責(zé)任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細(xì)瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來(lái)又經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，這個(gè)包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。
多年以來(lái)我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國(guó)的未來(lái)，卻沒想過(guò)這未來(lái)的夢(mèng)究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。
可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢(mèng)想，去開擴(kuò)未來(lái)。
初三的滋味作文600字 篇3
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的`心嘭嘭直跳，看來(lái)這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺(tái)，笑著對(duì)大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過(guò)蝴蝶與衛(wèi)星。老師對(duì)我說(shuō)：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過(guò)時(shí)可以加一點(diǎn)話。”我望著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語(yǔ)講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對(duì)同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過(guò)什么發(fā)明了什么”一句話來(lái)總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學(xué)家通過(guò)蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過(guò)努力，感受到了成功的滋味。
初三的滋味作文600字 篇4
生活的滋味實(shí)在太多了，酸、甜、苦、辣……不過(guò)在這些生活的滋味當(dāng)中，最讓我銘記的，也是我每天都能品嘗到的，那就是甜。
在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也時(shí)刻圍繞在我的心田，從每天早上開始，這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來(lái)了。
早上的`早餐是奶奶精心準(zhǔn)備的，每天的早餐，奶奶都會(huì)做不同的口味，就怕我吃膩了。我的奶奶對(duì)我很用心，奶奶對(duì)我的愛就藏在她對(duì)我每天的關(guān)心里。奶奶的愛是甜的，是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐，我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學(xué)，路上我總會(huì)遇到幾位熟悉的同學(xué)，我們碰面之后，接著也就一起有說(shuō)有笑的去上學(xué)了。在校園里，我也能感受到甜，這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候，同學(xué)們之間都會(huì)相互問著早安，一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容，讓這個(gè)清晨都變得明亮了起來(lái)。
每次當(dāng)我聽著這一聲聲甜甜的早安，我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的，因?yàn)檫@種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來(lái)的。
等到上課鈴聲響起，老師走上講臺(tái)。雖然老師外表看起來(lái)非常嚴(yán)肅，但是我們都知道，我們的老師其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們都很用心。猶記一次，在老師上課的時(shí)候，班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了，那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中，是老師一把抱起了那位同學(xué)及時(shí)送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心。生活的滋味有很多，但是我始終都記得甜的味道，我的生活因?yàn)檫@些甜從而變的十分的溫暖。
初三的滋味作文600字 篇5
人生中，會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后，你將會(huì)獲得成功，也必定會(huì)享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我認(rèn)為必須做到堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)�，只要�?jiān)持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會(huì)品嘗到成功的滋味。
記得，在我七八歲時(shí)，我原以為學(xué)自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情，可當(dāng)我開始學(xué)騎自行車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時(shí)，我騎在自行車上，媽媽在后面扶著我，因把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來(lái)，為了能夠盡快學(xué)會(huì)騎自行車，我堅(jiān)持不讓媽媽扶。我想，如果媽媽不放手，我是很難學(xué)會(huì)騎車的。就象襁褓中的嬰兒，不練習(xí)走路是永遠(yuǎn)不會(huì)走的。于是，堅(jiān)持自己騎在車上慢慢練習(xí)，每當(dāng)快要摔倒時(shí)就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此，我還是免不了摔倒。但并不氣餒，在我堅(jiān)持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起來(lái)。在這過(guò)程中，我掌握了騎車的技巧，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我認(rèn)為還需要有堅(jiān)持不懈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。有一次，在拔河比賽時(shí)我們隊(duì)的人數(shù)比對(duì)方少了一人，但對(duì)方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視，導(dǎo)致動(dòng)作的'不協(xié)調(diào)，用力不統(tǒng)一，最終在我們的齊心協(xié)力努力下，對(duì)方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過(guò)統(tǒng)一協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，我又一次嘗到了成功的滋味。其實(shí)，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅(jiān)持，貴在努力，貴在有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，只有這樣才會(huì)獲得最終的成功。
有句名言說(shuō)得好：“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以，讓我們通過(guò)努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并享受成功的滋味吧！
初三的滋味作文600字 篇6
成長(zhǎng)中的滋味各種各樣，一路走來(lái)有酸、有甜、也有苦。
兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜——甜甜的'。
小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來(lái)，還是鄰居家來(lái)玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法，邊表?yè)P(yáng)邊鼓掌，還說(shuō)我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦！成長(zhǎng)的滋味像中藥——苦苦的。
在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時(shí)，我總會(huì)在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長(zhǎng)的滋味像可樂一樣——爽爽的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說(shuō)：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細(xì)心嗎？你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說(shuō)，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦！成長(zhǎng)的滋味像山楂——酸酸的，一直酸到心里。
成長(zhǎng)的滋味多種多樣，我還在不斷的長(zhǎng)大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗！
初三的滋味作文600字 篇7
桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時(shí)，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會(huì)到。
初三的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨，我們?cè)谝黄岷谥凶呷胄@，欣賞著我們眼前別樣的風(fēng)景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的.清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學(xué)習(xí)。不知何時(shí)，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時(shí)課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認(rèn)真的申請(qǐng)，不知何時(shí)，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習(xí)慣了這繁忙的學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習(xí)慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因?yàn)榧词钩跞@條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時(shí)時(shí)刻引誘有提醒著我們奮斗，只因?yàn)槟鞘鴦倮氖锕狻?/p>
考試的失利之后錐心的痛，痛得我們無(wú)法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們?cè)谶@痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。及時(shí)心中在多難受也學(xué)寫會(huì)了給自己一個(gè)微笑，打起十二萬(wàn)分的精神繼續(xù)前行，探尋屬于我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。
感謝你，我們的初三，讓我們體會(huì)到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因?yàn)槟�，我們才得以成長(zhǎng)。
初三的滋味作文600字 篇8
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我就上初三了，在我的心里，初三的味道，是苦也是甜。剛開學(xué)的時(shí)候，我每天過(guò)的都很輕松。和初一，初二沒什么差別，雖然心里想著初三是很最重要的時(shí)期�？晌业膶�(shí)際行動(dòng)并不這么認(rèn)為。每天的作業(yè)拖拖拉拉。周末總是先玩一會(huì)兒再學(xué)習(xí)。就算在寫作業(yè)，也總是一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手指，一會(huì)兒坐在那里發(fā)呆，一點(diǎn)兒也沒有中考的緊迫感。隨著作業(yè)越來(lái)越多，加上我愛磨蹭的性子，總是寫到后半夜，每次只要爬上床就能睡著，第二天還要早早的起床，每天都這樣循環(huán)往復(fù)，形成了惡循環(huán)。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，上課總是昏昏欲睡，有的知識(shí)也學(xué)不明白。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我才明白。不能再這樣下去了，馬上就要中考了，我要全力以赴�？墒俏疫�是改不掉壞毛病，我的好朋友也經(jīng)常幫我，我終于下定決心杜絕一切誘惑專心學(xué)習(xí)，周末和朋友一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑暗膽卸栌泻枚嘀R(shí)學(xué)的不扎實(shí)，但我還在努力，每天我都會(huì)學(xué)到很晚。就是這樣，我終于把以前的'知識(shí)都學(xué)明白了。
原來(lái)這就是初三的味道，就像濃茶一樣，又苦又澀，但初三的味道不只苦，還有蛋糕一樣的甜。盡管初三很苦很累，但每天我都享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂，自己解開一道數(shù)學(xué)大題，成功背完英語(yǔ)單詞，掌握一個(gè)物理知識(shí)……這些成就要比打贏一場(chǎng)游戲要開心得多。
每次我學(xué)習(xí)遇到瓶頸，爸媽和朋友都會(huì)陪我一起度過(guò)，一起跨過(guò)這道坎兒。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是像蜂蜜一樣的甜。
在初三的學(xué)習(xí)生活里，我嘗盡了人生的酸甜苦辣，但這也讓我乏味的學(xué)習(xí)生活多了一份色彩，在我心里，初三的味道有苦也有甜。
這才是真正的初三的味道。
初三的滋味作文600字 篇9
初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的羞澀，也沒有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在以后的日子，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會(huì)緊張，但我要克服。
初三的味道是酸的，六月的陽(yáng)光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽(yáng)烤著，他們雖然都很疲憊，但是他們沒有一次的'抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。
初三的味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的，我非常著急，因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，這就是初三的味道。
初三的味道是咸的，因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡�，我一直都很好奇汗水是什么味道，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊，我品了品，那汗水是咸的，這就是初三的味道。
初三的味道是甜的，那天的小測(cè)中我取得了滿意的成績(jī)，回家的路上感覺心里甜甜的，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣，一天的學(xué)習(xí)累感覺也值得了，這就是初三的味道。
初三就是這樣，風(fēng)雨交加，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而烏云密布，它決定著你的一些路，我們老師曾說(shuō)過(guò)：“不苦不累初三無(wú)味，不拼不博初三白活”真的就是這樣，初三的味道讓我感悟頗多。
初三的滋味作文600字 篇10
滿懷夢(mèng)想，帶著懵懂。踏著快樂的步伐我來(lái)到了這所令我向往的中學(xué)，開始了一段艱難求學(xué)的旅程。
七年級(jí)時(shí)，像一個(gè)小學(xué)生一樣對(duì)一切都感到新奇，一顆單純而又幼稚的心總是抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上很認(rèn)真，可是始終沒有把心放在學(xué)習(xí)上。這里有許多新同學(xué)和老師，更是讓我喜出望外，不知不覺，快樂幫隨著我度過(guò)了輕松的一年。可對(duì)學(xué)習(xí)仍是不理不睬。
八年級(jí)悄悄的來(lái)臨了，有一批新生的入學(xué)。不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級(jí)了，即使八年級(jí)的課上的沒有七年級(jí)那癡迷，但是也不是很乏味，因?yàn)橛刑砹艘婚T新的課程-物理。盡管我對(duì)物理很感興趣，但那懶惰始終牽制著我。我有點(diǎn)迷茫了。同學(xué)們都特別的努力，而我依然是抵制不了那該死的誘惑九年級(jí)了�；仡^想想，不由生了許多悔意。光陰似箭，兩年就這樣遠(yuǎn)逝了，忙碌更加充實(shí)了我的生活。寄宿讓我想念家的味道。想念含辛茹苦把我養(yǎng)大的家人。也讓我學(xué)到了很多，看著自己如此不倫不類的分?jǐn)?shù)，覺得自己也太對(duì)不起關(guān)愛和照顧我的人了。終于，我在迷茫的'大海中，我找到了自己的目標(biāo)-高中，我必須堅(jiān)持這個(gè)上高中的信念，這樣我才能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。競(jìng)爭(zhēng)與壓力不斷促使我努力學(xué)習(xí)。漸漸地，我開始意識(shí)到這是最重要的一年。也是我人生的另一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在老師的循循善誘下，我深深的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)……
未來(lái)告訴我社會(huì)不需要沒有文化的人，所以我需要奮斗拼搏，我要上高中，上大學(xué)。這是我的夢(mèng)想，即使沒有成功，我也要盡自己最大的努力。時(shí)間。只有珍惜我現(xiàn)在的每一分每一秒我才能向目標(biāo)走去。俗話說(shuō)，既然目標(biāo)是地平線，留給時(shí)間的就只是背影。同學(xué)們，其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，相信自己。堅(jiān)持最初念想，成功已經(jīng)不再遙遙無(wú)期了。
初三的滋味作文600字 篇11
初三的味道是苦的，我們迎著朝陽(yáng)聚，向著黃昏歸;我們挑燈夜戰(zhàn)，我們聞雞起舞;我們捧著一大堆的五三和必刷題，背了一書包的“金子”;我們面對(duì)一道道做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題和一大堆的文言文注釋……初三，一個(gè)全新的開始，一個(gè)更高的起點(diǎn)，更難的知識(shí)有時(shí)學(xué)起來(lái)可能會(huì)很吃力，但我們從不退縮，“不苦不累，初三無(wú)味;不拼不搏，初三白活！”初三雖苦，但卻決定我們的未來(lái)，我們初三學(xué)子愿意用三年之苦換后半生安逸。
初三的味道是又酸又甜的。雖說(shuō)不畏艱難、砥礪前行，但看著習(xí)題上的一道道錯(cuò)題，真是讓人懊惱，心里于是就酸酸的，“這道錯(cuò)題改的不錯(cuò)，改著改著就錯(cuò)了�！比藷o(wú)完人，即使是衡水名校的學(xué)生也會(huì)出錯(cuò)，但只要不放棄，沒關(guān)系，一遍不行就來(lái)第二遍，沒有努力會(huì)白費(fèi)，直到錯(cuò)題一道道地被消滅，心里才由酸變甜。深吸了一口氣，又輕輕的'呼了出去，努力了一定值得的。
初三的味道是咸的。那是汗與淚交織才有的味道，那是成功路上的不易�！拔液鴾I在深夜里奔跑，在回憶里舞蹈�！薄坝幸惶煳視�(huì)站在金色的舞臺(tái)上，我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手，親口對(duì)我說(shuō)出那三個(gè)字：‘你，贏了！’”同學(xué)們啊，別人可以我們?yōu)槭裁床恍?初三是轉(zhuǎn)折，初三是重生，初三有太多太多支筆芯在我們的手下用光。我們書寫時(shí)代最美的文字，書寫下自己的未來(lái)與夢(mèng)想，揮灑在教室的汗與淚，終將會(huì)變成你所理想的。
初三是苦的，是又酸又甜的，是咸的……我們的初三奮發(fā)向上，我們的未來(lái)前程似錦，初三本無(wú)味，因?yàn)榍f(wàn)學(xué)子的日夜努力，有了它獨(dú)特的、叫做努力的味道。
所謂萬(wàn)丈深淵，下去，也是前程萬(wàn)里。初三加油，新學(xué)期加油，中考加油，我的初三有努力，我的初三定無(wú)怨無(wú)悔！
初三的滋味作文600字 篇12
那天清晨，我得了重感冒，但卻遇到了從未有過(guò)的味道。
小學(xué)時(shí)，別看我肥肥胖胖，但身體卻是無(wú)比脆弱。前一天晚上，就是因?yàn)闆]蓋好被子，才換來(lái)今天的重感冒，我像一只脫了殼烏龜無(wú)精打采地蜷縮在被窩里。
"你吃飯吧，吃完可能就好點(diǎn)兒了。"只見老爸一手提著保溫壺，一手拿著切碎的燒餅向我走來(lái)。他的那張臉，就算我生病了還仍面不改色，那般嚴(yán)肅。擰開蓋子，水蒸氣撲面而來(lái)，因?yàn)楦忻暗奈沂裁匆猜劜坏剑灰娝涯乔兴榈臒灥谷胪胫�，說(shuō)："趕緊吃吧，我去上班了。"我偷著再透過(guò)窗戶看向老爸，他的表情依然是那么嚴(yán)肅。
后來(lái)才知道，那碗聞不到味道的飯叫做羊肉湯泡饃。五年過(guò)去了，五年里，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地到那家早餐店里去吃飯，但每次去吃，總感覺少了些什么，我也多次問老爸是不是這家。
寒假時(shí)，隨父母一同來(lái)西安辦事，所有事情結(jié)束后已是夜晚十一點(diǎn)了。我們就近找了個(gè)夜市，聽到那兒的阿姨說(shuō)那里的羊肉湯泡饃最正宗，便坐了下來(lái)，準(zhǔn)備好好品嘗一下。只見她端上兩碗熱氣騰騰的飯，就只是湯濃了點(diǎn)，其余的和家鄉(xiāng)的沒什么不同。但仍沒有那天我生病時(shí)爸爸給我買的那種味道。
我抬頭看向坐在對(duì)面的爸爸，他吃的.很香，我則沉思了很久。"快吃，吃完就回去了"。爸爸的話語(yǔ)仍是那么嚴(yán)厲，我這才猛一激靈，拿起筷子。望向那碗飯，忽然間好像明白了：這飯和上次不同的是缺少了爸爸那嚴(yán)厲的話語(yǔ)和嚴(yán)肅表情，還有那看似冰冷而又充滿溫情的關(guān)心。
我又一次陷入了沉思……
初三的滋味作文600字 篇13
人生味道，五味雜全。酸甜苦辣，各顯其態(tài)。
在我們的人生中，每每都會(huì)有苦難，讓人疼痛萬(wàn)分；每每都會(huì)有歡喜，讓人甜蜜片刻；每每也都會(huì)有生氣，讓人難以忍受。我相信，路是人走出來(lái)的，我們走著什么樣的路，帶看什么樣的心態(tài)，也就會(huì)有什么樣的收獲。生活是靠我們的全力奮斗，不斷進(jìn)取努力來(lái)做到更好的自己。而我也有這么一個(gè)故事。
味道，味道，人生的味道是怎么樣的？小芬一直十分苦惱……她太痛苦了，至少現(xiàn)在是的。
她有一個(gè)雙胞胎姐姐。她們長(zhǎng)得一模一樣，可是一次車禍奪走了她最愛的姐姐。所有人關(guān)心小蒂，她那活潑開朗的姐姐。每次收到祝福信，她只有十幾條，而小蒂卻有幾百條。她愿做那個(gè)最本質(zhì)的自己。
小蒂曾經(jīng)不是這樣的。她們?cè)?jīng)依然是好姐妹，她們會(huì)睡在同一張床上，分享著自己的殠事，她從前很了解小蒂，可現(xiàn)在她認(rèn)為，她們之間，全疏了。她和小蒂發(fā)生了前所未有的爭(zhēng)吵，她們就此發(fā)生了車禍。
是她，奪走了最愛人的生命！她寧愿用自己的生命去交換她的！所以，她說(shuō)她是小蒂……
她的.謊言最終卻被？破。可是她并沒有像自己想象的那樣，遭到所有人的指責(zé)，大家都原諒了她，理解了她的痛苦并且?guī)椭謸?dān)，她的人生因而有了光。曾經(jīng)的痛苦相繼而被甜蜜覆蓋……
人生之味，是多變的。這要看你抱著什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待人和事。
味道豐富多彩，人生的味道豐富多彩。我們不要在甜地里圖想快樂，也不要在苦地里抱怨萬(wàn)分。有的時(shí)候，五味雜全，才是最美味的。
味道，味道，人生的味道是怎么樣的？要我們自己去感受。
初三的滋味作文600字 篇14
在寂寞的黑夜，雨淅淅瀝瀝的下著，好似優(yōu)美的樂曲，在我的心中濺起一陣陣漣漪。
我喜歡雨天，在那細(xì)細(xì)的雨絲中，思緒萬(wàn)千。
江南的雨，讓我如癡如醉，江南的雨是神秘的，垂柳輕拂，水中漣漪蕩漾，好一幅江南雨景畫。我走在水岸邊，各種建筑四溢著古老的氣息。魚兒歡快游著，古老的橋洞下，青苔在漂浮著，荷花綻開其中。不斷有著船在河道中劃著，小亭子屹立在河旁，好像是守護(hù)著河的衛(wèi)士。江南留給我的印象，真是：“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！�
西湖的雨，自有“晴湖不如雨湖”之說(shuō)，雨滴悄然而下，湖中反襯著天上的景致，讓人分不清是天，還是湖。雨中，湖邊的樹被打濕了，穿上了濕漉漉的'衣服，隨風(fēng)搖擺著，雨滴好似一個(gè)小精靈，給人帶來(lái)祥和，靜謐的感覺。
泰山的雨，也名不虛傳，宏偉大氣。站在山頂，云霧繚繞，雨在霧中穿行，從天空，直至山腳下。泰山的雨似乎更有豪氣，這里的雨，好像一根根細(xì)絲，從不間斷，一直從天上垂到地下，雨在我的身上跳躍玩耍，我與這些小家伙們，融入云霧之中，隱隱約約，似乎忘記了一切。
我還是更比較喜歡麥田的大雨，這里的雨，是可愛的幫手，打在麥穗上，一望無(wú)垠的麥田，麥子都在隨風(fēng)搖擺著頭，好像在說(shuō)：“雨，謝謝你，我好舒服��！”稻草人時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在你的視野，他身上的布條被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。我漫步在田間，享受著雨送給我的祝福，默默地享受著，心中微波粼粼。
這就是雨的韻味，細(xì)細(xì)的去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是多么美好！
初三的滋味作文600字 篇15
火燒云把天渲染成了金黃色，我路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué)，思緒不禁飄回那往事。
放學(xué)的鈴聲終于響了，學(xué)生們像水庫(kù)泄閘似的從學(xué)校里涌出來(lái)，有錢的沖進(jìn)校旁的店鋪，沒錢的也緊跟在后，眼睛泛著光，像狼一樣看著前面有帶錢的同學(xué)。有錢的同學(xué)慢條斯禮地掏也黃澄澄的硬幣，買了一包東西，后面等候多時(shí)的同學(xué)像餓狼一樣撲了過(guò)去，就差“嗷”地叫一聲，爭(zhēng)搶著那包袋子里的食物。
我嘛，當(dāng)然也是“餓狼”中的一員。
“給我一點(diǎn)，給我一點(diǎn)……”
“先給我，我?guī)湍銍L嘗有沒有毒……”
“自己獨(dú)吞就是你的不對(duì)了，給我一點(diǎn)……”
“哇塞，你們給我留一點(diǎn)好嗎？這是我買的呢！”
一群人你爭(zhēng)我搶，搶到了的`就往嘴里塞，一陣亂嚼、囫圇吞棗地吃完，接著，所有人的頭上開始冒出細(xì)密的汗珠，“嘶嘶”的聲音此起彼伏，不發(fā)出聲音的憋紅了臉，好像忍受著什么。
我當(dāng)然也是其中的一員。
嚼完了那些東西，就感到口腔里彌漫著一種綿密的、悠長(zhǎng)的辣，就好象海浪輕輕地拍在岸上的噍石上，一陣、一陣，綿密而又悠長(zhǎng)，一浪接著一浪，還有種淡淡的灼燒感。
嗯，沒錯(cuò)，是辣條。
辣條就是這樣的，讓你一邊忍受著辣味一邊滿頭大汗地大呼過(guò)癮，欲罷不能。
如今，辣條也慢慢的如我的童年一樣消逝了，更多口味的膨化零食代替了它，與我一起搶辣條分辣條，辣得跳起來(lái)的朋友也隨辣條一個(gè)一個(gè)失去了聯(lián)系，曾經(jīng)如此熟悉的面龐，親近熱切的微笑也逐漸地模糊了，不算在街頭偶遇也會(huì)一愣，覺得眼熟又陌生，然后兩人對(duì)視一眼就不了了之，之后回憶起來(lái)又懊惱不已，他不就是xx嘛……
天邊的火燒云逐慚消逝，天邊染成一股血紅。
那縈繞在舌尖的味道——是童年的味道。
初三的滋味作文600字 篇16
伴著涼涼的微風(fēng)，我走在回家的路上。不知不覺中，我已走到小學(xué)。深吸一口氣，想聞到那熟悉的味道，卻什么也沒有聞到。
小學(xué)回家路上，有一家專門買千層餅的店鋪。一到放學(xué)時(shí)間，小路上會(huì)布滿誘人的餅香，令人不得不打開腰包將這餅香帶回家中。小店店面不大，有一位和藹的`老板娘和木訥寡言的老板。每當(dāng)我去買餅時(shí)，都會(huì)看見老板娘嘴角帶著明朗的笑，見了我便打招呼到：“嘿！小丫頭又來(lái)啦！學(xué)習(xí)一天辛苦了吧……”別看她這么愛與人聊天，手上稱餅、切餅、裝餅的動(dòng)作干脆利落，速度很快�！拔鍓K三，收你五塊吧。”她笑瞇瞇地將裝好的餅遞給我，偶爾的優(yōu)惠，總叫我有絲絲快樂。老板一直在和面、揉面、撒蔥制餅。剛出鍋的餅香氣撲鼻。在餅遞來(lái)時(shí)，我看見了老板額前的汗珠，和一成不變的憨笑。
記得又一次，老板娘對(duì)我說(shuō)：“丫頭，我們不過(guò)多久就要回安徽老家啦，這里的店鋪快要拆掉了。”我笑著對(duì)她說(shuō)：“那恭喜啊，終于可以回老家了�！备锻赍X離開后，我并沒有當(dāng)真，依舊每天去買餅吃，每天都可以看見老板娘明朗的笑，聞到那熟悉的味道。
直到四年級(jí)的一天，放學(xué)后竟沒有了熟悉的香味。我正疑惑，走到店門前，才發(fā)現(xiàn)今天根本沒有開門。等啊等，等到五年級(jí)下半學(xué)期還是沒有再一次聞到熟悉的那個(gè)味道，而我卻依舊滿心期待地看看，等著。畢業(yè)前夕，我才感覺到，他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。
深吸一口氣，那香味仿佛又來(lái)到我的鼻前。那熟悉的、餅的香味，有了一個(gè)新的名字�；蛟S，它叫回憶。
初三的滋味作文600字 篇17
今天是星期五了，一個(gè)星期的勞累，一個(gè)星期的崩潰，一個(gè)星期的乖順，今天終于可以統(tǒng)統(tǒng)放開了，喜悅都堆在我的臉上。對(duì)了，今天也是我的生日，不過(guò)到現(xiàn)在為止，還沒有一個(gè)人對(duì)我祝福呢？想到這，不免有些失落。
放學(xué)了，幾個(gè)好姐妹突然冒到我身邊對(duì)我嚷嚷：“喲，怎么不開心呀？我親愛的小壽星，生日快樂！走，挑禮物去啰！”說(shuō)著，拉著我的手跑開了。原來(lái)，她們是記得我的生日的，我心中一陣陣的溫暖。
我這些好姐妹，雖然平時(shí)也為一些小事吵過(guò)鬧過(guò)，不過(guò)，不到半天大家也都會(huì)忘到腦后，和好如初的。風(fēng)雨中，她們會(huì)為我撐起一把傘；受傷了，她們會(huì)為我撫平傷口，給我安慰鼓勵(lì)。有這些姐妹真好！
友愛，是水果的味道，有酸，更有甜，甜到我的心里。
咖啡味的父愛
禮物挑好了，她們的父親相繼把她們都接走了，可我的爸爸怎么還不來(lái)呢？我的心里嘀咕著，又一陣失落。前面的人影漸漸小了，街上的人漸漸少了，學(xué)校的彩燈亮了。站在校門口的我，心卻在陰暗的角落。難道爸爸竟忘了我回家的'時(shí)間了嗎？
昏暗之中，遠(yuǎn)處一個(gè)身影逐漸清晰。那微微佝僂著的背告訴我，爸爸來(lái)了。走到我身邊，沒容我說(shuō)話，爸爸就嚷起來(lái)：“你在哪兒的呀？我來(lái)回找了幾趟，放學(xué)了不知道我在校門口等你呀？”原來(lái)，父親早就在門口等我，可我在商店里，并沒有看見父親，父親沒等著，又以為我已經(jīng)回去了，到家又發(fā)現(xiàn)沒有，再一路找回來(lái)�？粗赣H那被秋風(fēng)吹起的白發(fā)，那額頭上豆大的汗珠，那寫滿焦急的臉，我哭了。是委屈，還是感動(dòng)，我也分不清。
父愛是咖啡的味道，雖苦，卻濃厚香醇，回味一生。
初三的滋味作文600字 篇18
鄉(xiāng)下老家，生長(zhǎng)著許多野生的槐花樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，當(dāng)然，最好長(zhǎng)在自家房前屋后，那樣就可以整日看著槐花由小變大，然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。
我最愛吃槐花，總是一天三遍地看著墻角那槐樹發(fā)呆，想早日摘下槐花吃個(gè)夠�？晌壹�，樹不急，整天挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。
一個(gè)燦爛的午后，我忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。我迫不及待地跑到槐樹下去，尋找綠葉中隱藏的白色。找到了！只見一穗一穗的小槐花已經(jīng)掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)士兵緊密有序地排列著。我激動(dòng)得看著這些小可愛，那嫩嫩的花苞，被陽(yáng)光穿透成耀眼的金黃，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情。
不出幾日，槐花已經(jīng)到了可以吃的程度了，我爬到樹上，摘下一個(gè)個(gè)可愛的.小嫩苞，奶奶在下面撿著，將葉子扔掉，將槐花放入袋子中。不一會(huì)兒，槐花已經(jīng)散落了一地。
我讓奶奶給我煎槐花餅吃。奶奶將槐花摘下來(lái)，放到盆里洗好，碼好，再在碗里打上兩個(gè)雞蛋，將準(zhǔn)備好的槐花放進(jìn)去，撒上點(diǎn)鹽，均勻地打好，將它們倒入熱鍋中，煎成一個(gè)圓餅，直到呈金黃色才出鍋。
做好的槐花餅散發(fā)出一縷縷清香，一旁站著的我早已經(jīng)大咽口水了。我迫不及待拿起筷子接著吃，燙得我直擺手跺腳，但還是覺得滿口槐香。
現(xiàn)在離開家鄉(xiāng)，沒有了等槐花的激動(dòng)了，也沒有了摘槐花時(shí)的快樂，更吃不到奶奶給我煎的槐花餅了。在這里吃的槐花餅，總是少了一種家鄉(xiāng)的味道。
初三的滋味作文600字 篇19
“今天給你們看一集《城市夢(mèng)想》，你們看一看一名底層人員的生活，你不用不學(xué)，在未來(lái)你沒學(xué)歷你們可能和他們一樣！”語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。
一集《城市夢(mèng)想》很快就看完了，一名大老板和一位底層員工一起工作，一起體會(huì)他們的酸甜苦辣。在這集《城市夢(mèng)想》的最后那位員工家里母親生病了，孩子也要上學(xué)。員工很無(wú)奈也很絕望，但和他一起工作的老板幫忙了，回到公司就召集全體員工募捐，很快就解決了這個(gè)困難。
在現(xiàn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，很多知識(shí)能從網(wǎng)上查到，但那些知識(shí)終究不屬于我們自己。在這個(gè)新的時(shí)代，知識(shí)是便宜的也是昂貴的'，知識(shí)便宜在你可以從網(wǎng)上查到，但它又昂貴在學(xué)習(xí)它所要付出的時(shí)間、金錢、精力。在一些大城市很多三流，二流的大學(xué)出來(lái)的大學(xué)生有時(shí)連工作都找不著，甚至有些大學(xué)生還要去賣菜，有時(shí)買菜還比不過(guò)一個(gè)老農(nóng)。這讓很多人覺得學(xué)習(xí)沒用，還不如有個(gè)好爹媽。但學(xué)習(xí)確實(shí)是對(duì)我們農(nóng)民最公平的出路，我們沒有一個(gè)能讓我們不用學(xué)習(xí)光吃喝玩樂就可以的爸媽，我們最好的出路就是學(xué)習(xí)，我們無(wú)法決定出身但我們可以決定我們的未來(lái)，是好是壞，命運(yùn)就掌握在自己手上！
我現(xiàn)在是初中，面臨會(huì)考和中考；高中更是繁忙三天一小考，五天一大考，雖然將會(huì)很累，但我不能辜負(fù)家里人對(duì)我的期望。我要努力努力再努力，出人頭地。
如《城市夢(mèng)想》你要做一個(gè)幫助別人的人還是被別人幫助，在困難面前毫無(wú)抵抗之力的人。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)是辛苦，但未來(lái)我可以用我的知識(shí)得到現(xiàn)在所付出的好幾倍的回報(bào)。
知識(shí)是先苦后甜的，起初苦澀的好似黃連，但過(guò)去了就是人間最美味的食物。吃得苦中苦，方為人上人！
初三的滋味作文600字 篇20
春天的那一抹綠，仍留在回憶的街道。充滿春的留香，那淡淡春的香氣中摻雜著那濃濃的湯味兒。
“哈––”我打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰，揉著那還不愿探視陽(yáng)光的雙眼。迷迷瞪瞪下了樓，拿起毛巾擦了把臉，把牙刷伸進(jìn)嘴里，囫圇吞棗翻江倒海一翻。這晨漱，也算了結(jié)。“砰砰砰”門被敲的震耳欲聾。“來(lái)啦，著什么急？”剛打開門就看見熟悉的不能再熟悉的.同學(xué)的臉龐。“走吧，吃肉丸子去��？”“還去三圣塔那兒啊？”“對(duì)啊，不然吶？”“還真是百吃不厭……”穿好衣服，我倆步行去了。
“老板，來(lái)兩碗肉丸泡面，兩塊錢饃絲兒，兩瓶酸奶！”幾乎每次點(diǎn)的都一樣，只是飲料時(shí)不時(shí)有點(diǎn)變化。肉丸還沒上桌，那濃濃的湯的氣息早已隨之?dāng)U散到我的鼻腔內(nèi)。一個(gè)個(gè)可愛的小丸子盛到碗中，讓人忍不住口水飛流直下三千尺。雖比不上海鮮大餐與奢華的西餐，但這純真質(zhì)樸的味道我更喜歡。放入些許辣椒，又有了一絲辣的香氣，一口肉丸，一口面，面也不能煮的時(shí)間太過(guò)長(zhǎng)，那樣有失面的勁道。嫩嫩的丸子入口即化，吃著就像德芙巧克力一樣讓人飄飄欲仙。時(shí)不時(shí)用湯來(lái)滋補(bǔ)一下，胃中如有一股暖陽(yáng)流入。那用來(lái)配湯的蒜苗芫荽，順入面之中也是一丟丟配菜。丸子與面一并入胃之中后，把那饃絲泡入湯中，一樣利口。軟軟的，跟面一樣，雖無(wú)面之勁道，也有饃之本香。
最后吃完更有酸奶消化助胃，我們倆在暑假就是這樣攻克一天中最寶貴的一頓飯，每天早上不是我去他家揪他起床，就是他來(lái)我床上掀被子。
現(xiàn)在我們也以分道揚(yáng)鑣，還想再品嘗那時(shí)的味道，卻沒有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟羌业曛链艘伯嬌狭艘粋�(gè)句號(hào)。
而每每回憶起那肉丸子的味道，總感覺那是淳樸，是稚嫩，還飽含著深情，隨著香氣飄散遠(yuǎn)方……
初三的滋味作文600字 篇21
夏天，火熱的太陽(yáng)照射著我的皮膚上，我打電話給樂，對(duì)樂說(shuō)：“樂，下午2點(diǎn)要不要去海邊看海啊?”“當(dāng)然可以�！睒匪斓拇饝�(yīng)了。慢慢地，2點(diǎn)到了，我依舊慣例換上了衣服。我到了海邊，看到了樂，我跑了過(guò)去。我和樂坐在一塊大石頭上，把鞋子脫了下來(lái)，腳泡在了海水里，頓時(shí)感到清爽極了。迎面吹來(lái)的涼爽的風(fēng)甜輕輕地從我臉上拂過(guò)，在風(fēng)拂過(guò)我的臉上的時(shí)候，我聞到了海的味道。海的味道是咸的，它總是默默無(wú)聞的為魚兒，為人們服務(wù);海的味道是酸的，它眼睜睜看著許多人葬身在這里卻沒有救他(洪水爆發(fā)時(shí));海的味道是咸的，它為了讓人們過(guò)上好日子不停地培養(yǎng)魚兒，讓人們捕捉……
正當(dāng)我自我陶醉時(shí)，樂叫醒了我，說(shuō)道：“晴，你沒事吧。”“樂�！蔽倚α诵φf(shuō)，“我沒事�！蔽矣终f(shuō)道：“樂，你知道嗎！我剛才聞到了海的'味道……”
于是，我把剛才我所聞到的味道跟樂說(shuō)了一遍。樂聽完之后，閉上了眼睛，用心去感受了海的味道。看著樂，我也閉上了眼睛，幻想著海，甜的、酸的、咸的味道�！斑@種味道，是前所未有的，是與眾不同的，啊，海的味道�！蔽姨兆碇卣f(shuō)道。感受玩海的味道，我穿上了鞋子，與樂一起，我們到了離海更近的地方看海，海波濤洶涌，但是海很藍(lán)，很廣，讓人一望看不到邊，給人留下了深深地疑惑，海的另一邊是通向哪里，是什么樣子?我對(duì)樂說(shuō)：“樂，我們走吧，下次我們長(zhǎng)大再來(lái)看海，看看海是不是還是老樣子�！薄班拧！睒氛f(shuō)。
我想，我再次來(lái)到海邊，我聞到了海的味道……
初三的滋味作文600字 篇22
一位偉大的詩(shī)人成就了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓我們更深刻地品味生活�！}記
自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái)，端午節(jié)的風(fēng)俗一直流傳至今。如今，端午節(jié)已受到世界文化組織的重視而被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。端午節(jié)，裹挾著歷史的風(fēng)塵走來(lái)；端午節(jié)，浸潤(rùn)著現(xiàn)實(shí)的色彩前行。縱覽歷史，端午的味道在不同的時(shí)期是不同的。
悲傷
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。戰(zhàn)國(guó)的屈原正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣，信而見疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？就這樣，帶著悲怨，一位愛國(guó)主義詩(shī)人投江自盡。人們帶著無(wú)限的悲傷和哀痛送走了這位偉大的詩(shī)人，并因此而設(shè)立了端午節(jié)。百姓懷著沉重悲傷的心情向江中投粽子，希望魚兒不要吃掉屈原的尸體——戰(zhàn)國(guó)的端午是悲傷的味道。
辛酸
老一輩兒的人們心里可能沒有端午的概念，如果有也是充滿了辛酸吧！在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的年代，人們渴望過(guò)上幸福的生活，一頓飽飯對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的`滿足，能在過(guò)端午節(jié)時(shí)吃上一個(gè)粽子根本是不可能的，甚至到了上世紀(jì)八十年代，一個(gè)粽子對(duì)于人們也只是奢望——曾經(jīng)的端午是辛酸的味道。
快樂
生活在當(dāng)代的我們，生活多姿多彩，人們?cè)僖膊挥脼槌院劝l(fā)愁，每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都充實(shí)而有意義。現(xiàn)在的端午節(jié)，系五彩線、掛葫蘆、戴香包……人們盡情享受登山采艾蒿的樂趣，享受各種各樣的粽子的美味，有的還會(huì)體驗(yàn)賽龍舟的激情——現(xiàn)在的端午是快樂的味道。
時(shí)代在改變，也永遠(yuǎn)地改變了端午留給人們的味道。時(shí)光如流水，卻永遠(yuǎn)沖洗不掉端午留在人們心中的酸甜苦辣。讓我們永遠(yuǎn)銘記端午的味道！
初三的滋味作文600字 篇23
或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，或許是因?yàn)榧磳⒎蛛x，或許是因?yàn)椤俺跞?.....初三的我們之間總存在一些微妙的感覺，即使有時(shí)只存在一瞬，即使；但它真實(shí)的存在過(guò)，初三的味道。它很美，我無(wú)法用言語(yǔ)去形容它。
紀(jì)念墻
在教室后面的黑板下，那里曾貼著46張白紙，是我們用一個(gè)中午的時(shí)間是它充實(shí)。那一個(gè)中午，我們用心寫下；對(duì)同學(xué)的祝福，對(duì)好有的話，對(duì)曾給過(guò)我們微笑或曾傷害我們的感謝，我們還大膽的用我們對(duì)老師的昵稱寫下對(duì)老師的話語(yǔ)（那時(shí)的我們是朋友),我們的理想，目標(biāo)。那一面墻是對(duì)我們付出三年的.感情所建立的友誼的見證，是三年的紀(jì)念，是我們?cè)谶@個(gè)教室存在三年的標(biāo)記。
那一個(gè)午后，是考試的放松，亦是考試前的偷閑。男男女女或站或坐，圍在床邊，迎面吹來(lái)的風(fēng)中似是透著淡淡的花香。我們談笑風(fēng)生，我們無(wú)所不談，我們暢談理想，我們互相調(diào)愷，我們相互打擊（誰(shuí)都深知那只是玩笑，或是在打擊他人又或是在自嘲）。在初三，最后一學(xué)期的壓力下我們已經(jīng)很久沒有如此開懷過(guò)了，也從未如此坦白。那一個(gè)飄著花香的午后，我們笑得燦爛，笑得耀眼。
初三一瞬即逝，三年的努力只為了在中考的一次綻放！努力吧，讓我們?cè)诔跞詈笫Ｏ碌臅r(shí)間里，共同創(chuàng)造屬于我們的美好回憶，哪怕只有一瞬。漸漸明白，原來(lái)，一瞬和永遠(yuǎn)一樣。
初三的味道，就像未被加工過(guò)的青橄欖，一口下去，澀澀的，苦苦的，讓我?guī)缀跸胪鲁鰜?lái)，但一會(huì)之后，是甘甜。哭過(guò)之后的甘甜我會(huì)銘記。初三的味道，想一片檸檬，酸酸的卻散發(fā)著清香。初三的味道，像花兒淡淡的清香，讓人迷戀卻捉摸不透，也正因如此，它深深的吸引這我們并是我沉迷——初三。
初三的滋味作文600字 篇24
我喜歡去爺爺那里，爺爺?shù)男》孔永锊粌H有爺爺還有茶。我喜歡那房子里的昏暗和茶味。
今天我邁著沉重的腳步又來(lái)到那里。像往常一樣，爺爺見早已在準(zhǔn)備好的杯子里倒?jié)M了水。我坐在爺爺對(duì)面，看著茶葉在杯中舞動(dòng)，先浮在水上，然后沉到底下。爺爺仿佛看穿了我的心事：“其實(shí)每一個(gè)人的追求都是茶的味道�！蔽叶似鸨樱p輕吹一下熱氣，細(xì)細(xì)品一口清茗。茶的苦澀頓時(shí)彌漫了我整個(gè)口腔，我疑惑地看了看爺爺，追求的是苦澀？爺爺笑著說(shuō)：“沒有錯(cuò)，追求開始時(shí)，體驗(yàn)到的便是苦澀。”我正在思考爺爺?shù)脑�，突然間覺得口中似乎有一絲甜甜的感覺，剎那之間我就明白了爺爺?shù)脑�。我想在追求的枯澀之后�?yīng)是甜的味道吧！我們每個(gè)人都在追求這先苦后甜的味道呢！我拿起那杯子再喝了一口苦茶，閉上眼深呼吸了一口，讓自己記住那味道。
我走出小房子，陽(yáng)光刺傷了我的眼睛，睜不開，看不清前面的路，似乎爺爺在身后對(duì)我揮手。
坐在教室里，坐在那個(gè)角落，那個(gè)被老師與同學(xué)遺忘的`角落，沒有朋友，沒有好成績(jī)，頓時(shí)口中出現(xiàn)從未有過(guò)的苦澀味道。我想起了茶，想起了爺爺，我想我明白了。我追求茶的味道，我體驗(yàn)得正是前一部分，我想很快就有后一部分的，為了這個(gè)追求，我靜靜地打開書。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，成績(jī)直線上升，還是坐在那個(gè)角落，但我已經(jīng)不再孤獨(dú)。
今天陽(yáng)光格外燦爛，想起了爺爺，我便再次踏上那條小路，來(lái)到爺爺?shù)男》孔印Ｓ质沁@樣，我坐下，他幫我倒水。他仿佛已經(jīng)知道了什么，說(shuō)道：“追求茶的味道，是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，不要被后面的甜味迷惑，要再喝一口，再喝一口，那開始的苦味又會(huì)回來(lái)的�！�
我喝了茶，走出房子，外面的陽(yáng)光仍然很刺眼但我看得清楚我前面的那條路——追求茶的味道。
初三的滋味作文600字 篇25
微笑，也許人人都會(huì)，有的人會(huì)說(shuō)：微笑，呵，這還不簡(jiǎn)單嗎？不就一個(gè)笑？也有人說(shuō)：微笑，是需要發(fā)自內(nèi)心的笑，其他的笑一點(diǎn)都不像，而我卻不這么認(rèn)為。
笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然，只要嘴角微微上揚(yáng)，就很快樂。記得那次，我們即將步入初三，到來(lái)的生地會(huì)考，和期末的來(lái)臨，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，每天寫試卷，但我們總能從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間玩耍。有一次，我們因?yàn)檎n上的太緊，沒一點(diǎn)自由，想到了逃課，逃寢。
新的一天到了，我們正常上課，過(guò)了幾分鐘，聽著聽著就睡著了，下課之后被老師叫到辦公室一頓訓(xùn)斥，逃學(xué)的事情再一次浮現(xiàn)在腦海，終于到了下午，本來(lái)應(yīng)該回到寢室，但是沒有，我去辦公室請(qǐng)假，其他兩位就從后門出去，但是因?yàn)椴幌牒退麄兪ヂ?lián)系，所以拿著請(qǐng)假條的我也跟者從后門出去，當(dāng)時(shí)的我們只想著逃課，沒有任何想法，到了第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，叫了家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的我們就像犯罪一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，等著老師的.訓(xùn)斥，最后都受到了嚴(yán)厲的處罰。
爸爸把我叫到外面，笑了笑說(shuō)：女兒，有什么事不能和老師說(shuō)就和爸說(shuō)吧。我把事情告訴了爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：女兒，爸爸老了，不能像以前一樣護(hù)著你了，初二就熬不過(guò)來(lái)了，那初三呢？忍一忍吧，現(xiàn)在忍了以后就幸福了，爸爸還等著享福呢。
我聽了這段話，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我已經(jīng)好久沒笑了，給爸爸留一個(gè)快樂的笑臉，之后就和爸爸一起出去吃飯了。
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，微笑，可以讓人放松自己，傾訴，可以讓人放下似石頭樣重的東西，歌聲，讓人短暫忘記煩惱。經(jīng)常微笑，使人更加美麗，讓青春綻放在我們的生命中吧，讓微笑成為我們最美好的記憶。青少年們，微笑吧，忘記不愉快的事，向著勝利出發(fā)。
初三的滋味作文600字 篇26
有時(shí)候，一件普普通通的小事，也會(huì)影響我們的一生；有時(shí)候，一次普普通通的經(jīng)歷，會(huì)告訴我們做人的道理；有時(shí)候，一句普普通通的語(yǔ)言，會(huì)使我們終生受益。打開記憶的深處的匣子，有那么一件事，教會(huì)我許多許多……
伴著溫暖和煦的陽(yáng)光，踏著平緩的鵝卵石，一切是多么美好，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，花花草草似乎為我的`到來(lái)唱起了歌。柳樹的“長(zhǎng)發(fā)”拂過(guò)水面，濺起一圈圈漣猗。抬起頭，天空是如此的湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)的光茫灑落在大地上，金燦燦地一片。就在這樣一個(gè)早晨，懵懂的我背上書包上學(xué)去了。
在學(xué)校里，我迎接了一次再也平常不過(guò)的單元測(cè)試，信心十足的我“理所當(dāng)然”地得了個(gè)滿分，拿到這張?jiān)嚲頃r(shí)，我還是按耐不住心中的欣喜，左顧右盼，尋找與我成績(jī)相當(dāng)?shù)娜�，大課間時(shí)，我還把那張?jiān)嚲矸旁谧铒@眼的地方，希望同學(xué)們都能看見。
傍晚，我蹦蹦跳跳地跨進(jìn)家門，拿著那張滿分的卷子，在父母面前晃呀晃，晃呀晃，然后得意洋洋地說(shuō)：“看，我歷不歷害，牛不牛？”父母嘆了口氣，欲言又止，然后平淡地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！繼續(xù)努力！”
第二天，我還是沉迷于昨日的欣喜之中，老師又發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�，我的心似乎早就飛到了九霄云外，草草地完成了試卷，結(jié)果考得十分不理想，心里不免有些淚喪。
回到家中，父母見我一臉的“烏云”，便猜到我考試考砸了，安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，這次考得不好，還有下一次！不過(guò)，你也要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后無(wú)論如何，都要學(xué)會(huì)謙虛。”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，漫漫人生路，我緩緩走來(lái)，青春年華里，有了這些沿途的風(fēng)景，就不會(huì)再感到寂寞。羞羞澀澀地成長(zhǎng)，開開心心的品嘗，這甜蜜又苦澀的味道，不正是青春的味道嗎？
初三的滋味作文600字 篇27
人們的內(nèi)心總會(huì)被城市渾濁的氣息所侵蝕，焦躁不堪而敗于其下。但像我這樣的人則不然，因?yàn)槲亿A在保有江南的味道。
贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水，江南的味道便在唇齒舌間蕩漾�；彝甙讐τ骋r著碧水藍(lán)天，氤氳的濕氣彌漫著這水鄉(xiāng)女子的雅氣，惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下，阿炳的《二泉映月》悠揚(yáng)地在這淡淡的味道中延伸，蕩漾，勾勒起水面層層漣漪。此刻，城市的喧鬧，瘋狂的流行音樂，皆被隔在江南這淡淡的味道之外，唯有的便是那安靈的心。
贏在保有江南樸質(zhì)的荷香。提及江南，三生石畔邊的泥土固然清新，但江南的`人更美。乘只小船，在連綿的荷的世界間暢游。聽，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，恰是江南的采蓮女子。在這自然筆下的壯景之中，人聲與荷相輔相成，心便醉了。
尋聲而去，溫柔曼妙的采蓮女，如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上，熱情地捧著蓮子，邀你品嘗。蓮中滿含著荷的清香，清脆，豐滿，令人無(wú)法忘懷。在這甘甜的荷香中，再不會(huì)為世間的絲絲小事而計(jì)較，再也不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，再不會(huì)不滿于生活的喧鬧。唯有這質(zhì)樸的荷香，心中的煙云消散，似乎懂得樸質(zhì)恰是一種美，心胸也變得開闊起來(lái)，正是贏在這江南的荷香。
保有江南的味道，世俗的一切煩惱，憂傷，焦躁，皆已散盡。自古以來(lái)，太多人縱使生活在混沌的環(huán)境下，卻正因保有像江南一樣的味道，才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達(dá)的味道，才得以有“采菊東籬下，悠然見南山�！钡囊饩�。朱自清正因保有荷那淡雅的味道，得以成就了《荷塘月色》這一杰作。
在靈魂的圣廟中，我虔誠(chéng)地祈禱，望人們能在城市渾濁的氣息中，仍能贏在保有江南的味道。
初三的滋味作文600字 篇28
時(shí)光流過(guò)，悄無(wú)聲息，就像露珠在荷葉間的片刻溫存，不留一絲痕跡。成長(zhǎng)的道路從未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸碰著我心底最柔軟的田地……
點(diǎn)點(diǎn)蜜意
坐在窗邊，聽著鳥兒們的'歌聲響起又消逝，聞著風(fēng)送過(guò)來(lái)的花香濃郁又淡去，沐浴著樹枝間透過(guò)的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光熱烈又溫和。抬起頭，老師早已倚在門旁，帶著那淺淺的微笑，注視著我們�！敖裉�，咱們本值日排名第一。我決定把沒收上來(lái)的糖贈(zèng)給做值日的同學(xué)�！苯淌依餁g呼雀躍，打開包裝，把糖輕輕放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，點(diǎn)點(diǎn)蜜意便慢慢擴(kuò)散開來(lái)，回味無(wú)窮。因?yàn)橛欣蠋煹呐惆�，這枯燥無(wú)味的初三生活也變得如糖果般甜蜜美好……
縷縷醇香
深夜，我伏案奮筆疾書，一陣睡意襲來(lái)，不由得讓我想念那溫暖的被窩�！白鳂I(yè)還有多少��？”媽媽走進(jìn)來(lái)問，手里端的正是那溫?zé)岬目Х取！安灰保托膶�。”聽著媽媽這溫柔的話語(yǔ)，精神一振，繼續(xù)努力。聞著咖啡的縷縷醇香，我的心也隨之飄散，漾起層層漣漪。因?yàn)橛心赣H的鼓勵(lì)，這疲憊不堪的初三生活，也變得如咖啡般醇香，向上……
滴滴苦澀
“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐煩地抱怨起來(lái)：“這流感也真是可惡，我也不幸被感染了，唉……”沒等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒藥，讓我喝下。我“感激涕零”地看著她，慢慢的拿起藥，喝了下去，這滴滴苦澀在口中蔓延開來(lái)，我的身體也變得暖和起來(lái)。因?yàn)橛泻糜训年P(guān)心，這冰冷可怕的初三生活也變得如沖劑般溫暖……
初三生活，千姿百態(tài)，酸甜苦辣融于其中，繪成了這一幅幅令人感動(dòng)的圖畫，一種種不一樣的味道……
初三的滋味作文600字 篇29
家，避風(fēng)的港灣；家，烈日下的遮陽(yáng)傘，嚴(yán)寒時(shí)的棉衣；家，一棵結(jié)滿愛的果實(shí)的參天大樹。家，在不同時(shí)期也有不同的味道。
小時(shí)候，家中總是充滿歡聲笑語(yǔ)，童年的我常常冒出一些傻傻的話或是做出一些傻事，便會(huì)引起哄堂大笑。為這個(gè)幸福美滿的家庭增添了許多抹不去的鮮艷色彩。那泛黃的照片是童年稚嫩的腳丫為兒時(shí)的家留下的足跡，也是長(zhǎng)大后最完美的回憶。童年的家，是快樂的，像一顆糖，只有單單純純的甜蜜。
時(shí)間的悄悄流逝，我逐漸長(zhǎng)大，童年稚嫩的腳，如今已踏入了學(xué)校的大門，生活不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，肩上也擔(dān)起了家的職責(zé)。我每一天奔波于學(xué)校與家之間，母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，也許是為了來(lái)看我一眼，每一天中午來(lái)學(xué)校為我送飯，這時(shí)的飯盒盛的母親對(duì)我滿滿的'愛。上學(xué)時(shí)一旦落下什么東西，總是父親第一時(shí)間為我送來(lái)。學(xué)校瑜伽，似乎融為一體，近在咫尺。兒時(shí)充滿愛的家的味道，想一塊蛋糕，既甜蜜蜜，又軟綿綿。
此刻，由于我即將升入中學(xué)，家也跟著搬了。房子雖然不是原先那個(gè)房子，但是家還是那個(gè)家。我已長(zhǎng)大，總想掙脫父母的縛束，無(wú)數(shù)次頂撞父母的嘮叨，總以為，羽翼已豐滿，能夠獨(dú)自飛翔。父母不為我的頂撞而放下愛我，父母雖然工作繁忙，但是依然抽出時(shí)間陪我。我長(zhǎng)大了，但是家沒變，依然那么溫馨，那么美滿，那么溫暖，長(zhǎng)大后的家，像是一杯白開水，雖然平淡無(wú)味，但是一切天威只能等你慢慢體味。我像是一只風(fēng)箏，而拴住風(fēng)箏的線就是家。無(wú)論我走到天涯海角，始終忘不了的還是那個(gè)溫暖的家。一切搜在變，但是家的味道不會(huì)變，但是愛的味道。
初三的滋味作文600字 篇30
還沒來(lái)得及和初二說(shuō)聲再見，就已經(jīng)被時(shí)間推上了初三的戰(zhàn)車。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠(yuǎn)行的驛站。我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
初三，我們的夢(mèng)
曾幾何時(shí)，向往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時(shí)間；曾幾何時(shí)沉迷于日本漫畫，即使“挑燈夜讀”也在所不惜；曾幾何時(shí)，為了自己的文章能發(fā)表，在“孤燈寒窗”之前，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；曾幾何時(shí)，為了追求自己的夢(mèng)想，付出了不懈艱苦的努力，初三的我們，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”有了瓊瑤三毛；每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻滅另一個(gè)夢(mèng)再升起。走進(jìn)燦爛的花季，走進(jìn)浪漫的雨季。初三的我們花開一年又一年。
初三，我們的瀟灑
初三的我們，高興的時(shí)候可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)籃球；可以走進(jìn)安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時(shí)候，可以打開錄音機(jī)，聽一些強(qiáng)勁的音樂，舒緩一下心情�？梢缘揭粋�(gè)寧?kù)o的'地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場(chǎng)上，進(jìn)行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績(jī)，灑下了一身熱汗。
有人說(shuō)：初三是黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)：初三時(shí)金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望；有人說(shuō)：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺；有人說(shuō)初三是快樂的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。
哦，原來(lái)我希望我未來(lái)的初三是多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進(jìn)的季節(jié)……在即將進(jìn)入初三重要時(shí)刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧！
初三的滋味作文600字 篇31
小時(shí)侯的我常盯著旁邊的那座初中出神，對(duì)初三既是羨慕，又是期盼。十幾年如夢(mèng)幻，彈指一揮隨風(fēng)消散，兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。
我上初三了！
童年那吃著棒棒糖的我，那跳進(jìn)書海愛做夢(mèng)的我，都因?yàn)槌跞牡絹?lái)被無(wú)奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里，取而代之的是一個(gè)混沌初開的少年。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的土地煞黃煞黃的。于是，在秋季的調(diào)色板上，除了湛藍(lán)便是煞黃，除了煞黃便是湛藍(lán)，給人留下滿腹牢騷——怎么這么單調(diào)呢？
初三如秋，有人說(shuō)“上有刀山火海，下有初三高三。”不錯(cuò)，剛開學(xué)作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練，除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室，就是一個(gè)偌大的`烤箱，我們?cè)谶@里寫“XYZ”，鍛煉成一團(tuán)，和“ABC”粘在一塊，滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻，不敢做絲毫停留。初三原來(lái)不是我兒時(shí)所期盼那樣。
慢慢的，我習(xí)慣了這樣左手試卷，右手書本的生活。我開始默默地上學(xué)，默默地上課，默默地放學(xué)。直到那天，好友在紙條上寫了那幾行醒目的大字“換個(gè)角度看生活，你會(huì)有額外的收獲�！蔽颐靼琢耍瓉�(lái)是我看錯(cuò)了角度，初三并不快樂也不痛苦，只是你如何把握。
原來(lái)，我一直都不孤獨(dú)，我的初三原來(lái)也可以多姿多彩。接下來(lái)的時(shí)光，我會(huì)與你們一同奮斗，享受這最后的初三時(shí)光。
初三的滋味，那是一種很微妙的感覺——痛并快樂著……
初三的滋味作文600字 篇32
時(shí)光易逝如流水，卻比流水流更急。
初三像一個(gè)快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個(gè)將要落地的蘋果最后的歸宿將會(huì)在哪里，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來(lái)變得更憂愁。
或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長(zhǎng)大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔(dān)憂，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的'肩上，成了我們的一個(gè)包袱�；蛟S在童年時(shí)代我們會(huì)毫不猶豫的卸下這個(gè)包袱，輕輕松松的成長(zhǎng)。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責(zé)任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細(xì)瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來(lái)又經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，這個(gè)包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。
多年以來(lái)我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國(guó)的未來(lái)，卻沒想過(guò)這未來(lái)的夢(mèng)究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。
可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……
今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢(mèng)想，去開擴(kuò)未來(lái)。
初三的滋味作文600字 篇33
在四中也待了很多時(shí)間了在四中經(jīng)待了兩三年的時(shí)間了在這段時(shí)間也發(fā)生了很多事情現(xiàn)在我已經(jīng)上初三，就在初三這學(xué)期發(fā)生了很事。
目標(biāo)
在初性這學(xué)期在第三次月考的時(shí)候我們進(jìn)行了第三次月考；這次的時(shí)候我們班主任選擇讓我們定目標(biāo)考試，我在學(xué)習(xí)上很不好成績(jī)朝在倒數(shù)幾名。我定823名，考不好的罰一個(gè)5元的本子
在我聽了這個(gè)消息我害怕自己考不過(guò)但是我在考試的時(shí)候我也是正常發(fā)揮，我們的成績(jī)下來(lái)了，我竟然，完成了目標(biāo)了我都難從相信。我們考完后完成目標(biāo)的發(fā)一個(gè)本子沒有完成的罰一個(gè)本子。
罰站
難��！這年事發(fā)生在今天早晨第一節(jié)上英語(yǔ)課的'時(shí)候，我沒有帶前兩天考試的卷子今天老師要講卷子沒有帶被班主任發(fā)現(xiàn)了我就去復(fù)印卷子了，我拿著卷子出來(lái)以后，我后向又出來(lái)了一堆人都是復(fù)印卷子的，我就來(lái)到了復(fù)印室，復(fù)印卷子后，好多人都下來(lái)了，下來(lái)了班主任正好在門口看著我們，把我能的很懵，我們站了一會(huì)兒，老師來(lái)了一句認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好的打一下進(jìn)教室我當(dāng)心想我也學(xué)習(xí)不好就不進(jìn)。去了后來(lái)有好多男生都進(jìn)去了，只剩幾個(gè)女生沒有進(jìn)教室，后來(lái)我可就一直站一直站，站到了四節(jié)課都快站了一到了第五節(jié)老師讓我們回去了。這的事發(fā)生以后，我也知道了很些道理，老師的道理是認(rèn)為自己有上進(jìn)心的，還知道學(xué)習(xí)的人。
初三的滋味是不怎么好呀！所以有喜有悲。
初三的滋味作文600字 篇34
地球在轉(zhuǎn)，時(shí)光在奔，我亦在沉思，不為別的，就為了把青春的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，就為了迎接初三，也為了等待初三過(guò)后另一個(gè)嶄新的開始，所以初三對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)洗禮，亦是一次拼搏。
步入初三，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。在這不短不長(zhǎng)的時(shí)間里，我仿佛進(jìn)行了一次徹底的洗禮，我似乎不再是以前的那個(gè)我�，F(xiàn)在的我會(huì)為一道難懂的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會(huì)為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會(huì)對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)單的'單詞發(fā)音反復(fù)操練。
我訝異于自己的改變，同時(shí)，也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地，我似乎融入了初三的氛圍，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個(gè)個(gè)漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)字母中穿梭不停，聽起來(lái)似乎繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實(shí)。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會(huì)被填得滿滿的，有種說(shuō)不出的踏實(shí)。
但有時(shí)，初三于我也是苦澀的。
記得有次考完，我信心滿滿，覺得自己發(fā)揮極好�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我立即就傻眼了，試卷上方一個(gè)偌大的“48”顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來(lái)我努力去提升自己的知識(shí)水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點(diǎn)甜的滋味讓我有著別樣的感觸。
在通往中考的初三道路上，我思索過(guò)，嘆息過(guò)，也得到過(guò)，流過(guò)淚，淌過(guò)汗水卻也灑過(guò)笑……最終，只化成一首詩(shī)……
只為通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過(guò)，沒有后悔，只是期待這條路的盡頭，會(huì)有著怎樣的姹紫嫣紅。
初三的滋味作文600字 篇35
時(shí)間從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的初三。
我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來(lái)不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無(wú)一不全神貫注，唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡(jiǎn)單直接的'方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來(lái)！都變成瞌睡蟲了！“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師�！倍际裁磿r(shí)候了？你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí)，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來(lái)！“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。
初三的滋味作文600字 篇36
斗轉(zhuǎn)星移，朝夕漲落。我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)在陽(yáng)光下嬉戲的少年了，我們迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。 苦 每天都堆積如山的習(xí)題，在哪兒呆呆的等著我們��！望著這些習(xí)題，我們是一個(gè)有兩個(gè)大，苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊，時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們，折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候，父母那苦口婆心的規(guī)勸，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的耳鼓，唉，只好作罷！
辣 老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥，如疾風(fēng)暴雨般的襲來(lái)，不愧是“雨季”��！每堂課老師都會(huì)分析形勢(shì)的嚴(yán)重性，以及富二代給我們?cè)斐傻耐䦃海嬲媸俏覀冇悬c(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。居然還美其名曰：沒有壓力就沒有動(dòng)力！ 酸 考試考砸了，老師的批評(píng)深深地刺痛了心里，眼淚瞬間流了下來(lái)。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀……唉，下決心，努力再努力，迎來(lái)的卻是一次又一的失敗。
重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。 甜 回到家看到父母那像花一樣的'笑臉，聽到那娓娓關(guān)切的話語(yǔ)，咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂，心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā)，眼睛濕漉漉的，抹了一把，竟是淚！ 初三的滋味，初三的風(fēng)采，我要豎起大拇指，堅(jiān)定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀，成為動(dòng)力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后會(huì)有更美麗的彩虹。
初三的滋味作文600字 篇37
“ 滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過(guò)兩年了，還有一年我們就要畢業(yè)了，就要與我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)了兩年的同學(xué)再見了，所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過(guò)了兩年時(shí)光的友誼，打架的事情沒有了，取而代之更多的是歡聲笑語(yǔ)，我的同桌便是一位搞笑的能手，下課時(shí)，常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。
為了讓我們?cè)谥锌贾腥〉靡粋�(gè)好的成績(jī)，學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生，我們剛一開學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目，就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會(huì)適應(yīng)不了，會(huì)感到初三日子無(wú)比的苦悶。初三——蓮子的滋味。
開學(xué)有一個(gè)多星期了，我們也開始了一年一度的軍訓(xùn)，雖然今年初三了，可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的，所以我們每天只軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí)，可是在暑假里都不運(yùn)動(dòng)不鍛煉的我們?cè)谟?xùn)完這兩個(gè)小時(shí)后也會(huì)感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。
為了自己的將來(lái)，為了自己以后在學(xué)習(xí)之路上能夠如履平地，有很多同學(xué)開始了“一上跑道就沖刺”的戰(zhàn)略，奮起直追，用同學(xué)的'一句話來(lái)形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時(shí)候還要看書，這些無(wú)休止的努力只是為了中考時(shí)的搏擊長(zhǎng)空。初三——中藥的滋味
初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完，感受頗多，我一定會(huì)抓緊時(shí)間去盡情的品味初三的生活，初三的滋味。
初三的滋味作文600字 篇38
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢？
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去，“姥姥，給！可甜了”說(shuō)完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的'頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧！”我倔強(qiáng)的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手里，“不要，我們一起吃！”說(shuō)完便剝開一塊草莓味果糖，跳高塞進(jìn)姥姥嘴里，然后自己也享受了起來(lái)，看著姥姥親切的笑容，我心中越發(fā)開心，恩，成長(zhǎng)。真甜！
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開朗。窗外群星璀璨，屋內(nèi)作業(yè)堆積如山，看著一張張空白的試卷，我大聲地抗議著：“啊，呀！你們累死我得了��！”我像只泄了氣的皮球，癱坐在寫字臺(tái)前，越想越憋氣，不行！憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂融融，我擱這奮筆疾書埋頭苦干��！嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門，向外咆哮著：“高子辰！過(guò)來(lái)伺候��！”弟弟頓時(shí)變了表情，一臉無(wú)辜畢恭畢敬的端來(lái)一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下！”待到臥室門關(guān)閉，我又轉(zhuǎn)身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀！哎！成長(zhǎng)。真苦！
成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷，意味著收獲和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味，只有自己才能慢慢品味。
初三的滋味作文600字 篇39
俗話說(shuō)：“民以食為天”。在吃上，每個(gè)人都有自已的偏愛，說(shuō)起我的最愛，那當(dāng)然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的.雞蛋，再加上一點(diǎn)胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來(lái)親自體驗(yàn)一下。
走進(jìn)廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，終于切成了肉絲。然后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來(lái)，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里……
食材準(zhǔn)備好了，可看著這些“士兵們”，我有點(diǎn)不知所措。便自言自語(yǔ)到：“下面該干什么呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過(guò)來(lái)幫我把液化灶的火調(diào)好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進(jìn)去，然后又把胡蘿卜也放進(jìn)了“人民大會(huì)堂”里。往鍋里撒了點(diǎn)鹽和味精，翻來(lái)覆去的炒了幾下，再放了點(diǎn)香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個(gè)字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
初三的滋味作文600字 篇40
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的`不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì)吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
初三的滋味作文600字 篇41
陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，樹葉都卷著，風(fēng)是熱的，地是燙的，水也是溫的，而陽(yáng)光下的我是堅(jiān)定的。
一個(gè)人在午后練習(xí)騎單車，腦海里是冰激凌，耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上，汗水一次次的浸濕衣衫，紅色的液體，一次次從身體流出。我也不敢想象曾經(jīng)的我是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
父母阻止我一個(gè)人在午后練單車，但同伴的們的嘲諷，譏笑，卻又浮現(xiàn)眼前。我雙手緊握把手，一只腳先上去，在上另一只是腳時(shí)，手不知怎么了，身體也不聽使喚，一下子栽倒在路旁。反復(fù)嘗試之后，仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上，埋怨了起來(lái)，甚至哭了起來(lái)，
這時(shí)父親冒了出來(lái)，把我扶了起來(lái)。
他一步一步的教我，我也認(rèn)真地學(xué)，我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身，我便全神貫注，咬緊牙根，帶著一肚子興奮，踏上了車。但是——”咣當(dāng)”一聲爸爸都沒招架住我，但因?yàn)榘职值谋幼o(hù)，我一點(diǎn)也沒傷到。爸爸讓我放棄，我卻堅(jiān)決不同意。
汗與淚模糊的我，再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道，回頭一看，爸爸不在身后！怔住了，“咣當(dāng)”一聲，“咦？”這次不顧痛苦，一臉興奮地望向爸爸，問道：“這是我自己騎的嗎？”爸爸欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的簡(jiǎn)直快要哭了。
在一次次的.摔跤后，我終于學(xué)會(huì)了騎單車，那真的是血、淚、汗模糊的一次經(jīng)歷。我跳起來(lái)，與爸爸擊了一掌，也教了我一句話：你必須很努力，才能做到看起來(lái)毫不費(fèi)力。
成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。
初三的滋味作文600字 篇42
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國(guó)人一貫的生理輪回，每個(gè)人都應(yīng)該能在這兩個(gè)跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因?yàn)閼T性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無(wú)味。可在我無(wú)數(shù)次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會(huì)沒有。僅存一點(diǎn)自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無(wú)意想象之外的一種幻想。
失敗久了失敗也沒什么了�？擅看蔚氖≈慌c成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習(xí)慣的我再次面對(duì)失敗時(shí)還是會(huì)痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的'安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國(guó)十三億人口有多少人有這樣的幸運(yùn)。在我看來(lái)，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運(yùn)不濟(jì)了，最多來(lái)些苦笑。
6和7也不同啊，阿拉伯?dāng)?shù)字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學(xué)里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實(shí)5也說(shuō)愛上過(guò)我，可同學(xué)說(shuō)5不適合我，所以鋼精加混凝土就來(lái)了7。其實(shí)兩年前6也與我媾和過(guò)，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會(huì)傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯?dāng)?shù)字無(wú)關(guān)，它們與撒哈漠多太遙遠(yuǎn)了。我也落得只相信命運(yùn)，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時(shí)候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運(yùn)離我們很近，也許此時(shí)此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運(yùn)的腳下。
初三的滋味作文600字 篇43
少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？
在我看來(lái)，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲的`甜味兒。
清晨，隨著起床鈴聲的響起，一天的苦難從此刻開始上演。早讀時(shí)間，英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進(jìn)教室，捉拿“兇手”，果然幾個(gè)正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及，現(xiàn)場(chǎng)被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù)，張著嘴巴瞪直了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。唉！又要被牽連了！于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片，幾乎暈倒，真是可憐了我們這些無(wú)辜的“清白”者��！下一節(jié)課開始了，外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí)，理由很充分——這幾個(gè)章節(jié)如此簡(jiǎn)單，用得著浪費(fèi)時(shí)間嗎？于是滾滾長(zhǎng)江東逝水，飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們，《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來(lái)倒去，倒去翻來(lái)，比總理還忙啊。此時(shí)此地筆走龍蛇、野馬脫韁，手那個(gè)酸、眼那個(gè)脹、臉那個(gè)紅、汗那個(gè)冒……我們多想再長(zhǎng)出幾個(gè)腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音！大家心里也就一個(gè)“苦”字，哭笑不得。語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師可算是大恩人了，從來(lái)不留太多的作業(yè)�？墒撬麄円灿凶约旱摹蔼�(dú)門絕技”，光是一篇文言文、一篇英語(yǔ)短文就夠我們背誦的了，聽！214宿舍說(shuō)夢(mèng)話那——浮光躍金、靜影沉璧……
天天如此，天天這樣的苦。
然而，有付出總會(huì)有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山，可是每當(dāng)開始的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解，心里就偷著樂。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績(jī)時(shí)，總有一股暖流涌進(jìn)心頭，這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在，才激勵(lì)著我們努力下去，堅(jiān)持下去，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，……”
朋友，細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂的滋味，感受那份苦盡甘來(lái)的喜悅吧！一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
初三的滋味作文600字 篇44
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一眨眼之間，我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過(guò)著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí)，沒有絲毫的不適應(yīng)，終于熬過(guò)去這兩年，卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué)，時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來(lái)就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí)，這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí)，加上如山的試卷和作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué)，回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對(duì)不能隨便放松了。
初三的`生活是酸的。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大，體育中考也讓我無(wú)比煩惱。最最憂心的就是800米的長(zhǎng)跑，以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī)，離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里，可這40分卻是那樣重要�。〕司毩�(xí)沒有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。
初三的生活是辣的。在日常中，同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽，比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀(jì)律不好，這些問題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí)，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當(dāng)解決一道難題，再向同學(xué)講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡(jiǎn)單的，也是復(fù)雜的，只要你用心去品嘗、去體會(huì)，它的滋味會(huì)讓人著迷！
初三的滋味作文600字 篇45
真快，轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候，我還有些不信，但真正的讓我體會(huì)初三的生活后，他們的那種說(shuō)法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中，我體會(huì)到了初三的滋味。那是一種……
那是一種苦澀的滋味。
初三，可以說(shuō)是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了初三學(xué)習(xí)的重要性，一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，在以前時(shí)，上課打鬧，聽隨身聽的，處處有之，經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三，我們班不說(shuō)是變得鴉雀無(wú)聲吧，但也可以說(shuō)，我班上課時(shí)說(shuō)話的分貝減少了3/5以上。同學(xué)們上課都很積極的配合老師，下課時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通，問題的一個(gè)接一個(gè)，就像是螞蟻爭(zhēng)食的場(chǎng)面，好不熱鬧。除了問題就是寫作，玩樂對(duì)于我們的思想界來(lái)說(shuō)，也已沒有了一席之地�？粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，不學(xué)，還能怎么辦。
那是一種酸甜的滋味。
我們每時(shí)每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)�？粗约簼M意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味，血液里無(wú)不流淌著酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味。
初三，是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的`青蘋果一樣。一些沖動(dòng)的事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時(shí)看出我們的破綻，在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)來(lái)給我們進(jìn)行思想教育，讓我們步入“正軌”。
這就是初三的滋味，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗為苦，可細(xì)品卻是濃香，有時(shí)，你也會(huì)品到一絲酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸盡在其中。
初三的滋味作文600字 篇46
初三，作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無(wú)疑是辛苦的，但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂的初三，充滿著生活的苦與樂。
因?yàn)轳R上就要升入高中，如果想要進(jìn)入好的高中，就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無(wú)疑是這三年里面最累的一年，我每天早上都要起來(lái)很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)，到班級(jí)之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書，初三的課業(yè)是繁重的，因?yàn)檫�沒有分文理科，所以不僅要寫政史地文科類作業(yè)，還要寫理化生，這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生，我的理科是不怎么好的，包括我的數(shù)學(xué)，但是每天都有理科的課，所以這讓我很折磨，上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽不懂的情況，寫作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重，因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的'任務(wù)實(shí)在是太多了，而且老師都對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。
初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，我到底可以考到怎樣的高中，我可以考進(jìn)我的理想高中嗎？如果考不到我的理想高中，我可以去哪里呢？我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中，經(jīng)常會(huì)迷失方向，經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)�？荚�，到后來(lái)幾乎每天都要考試，這樣頻繁的考試和頻繁的出成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是身心上的折磨，因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪，又想到這都已經(jīng)快中考了，這會(huì)更難過(guò)了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又會(huì)懷疑自己為什么成績(jī)這么不穩(wěn)定。
初三也是對(duì)身體的考驗(yàn)，因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科，還要考體育，體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6：40的時(shí)候開始訓(xùn)練體育，一直訓(xùn)練到7：20，然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋?lái)上課，在晚自習(xí)開始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練，通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈，然后開始練各種跳躍練習(xí)，那個(gè)時(shí)候我覺得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限，好像再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過(guò)去。
那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨，但是也是快樂的，因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友，我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
初三的滋味作文600字 篇47
痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時(shí)怎么會(huì)有快樂呢？小時(shí)候的我總是這么認(rèn)為。慢慢地慢慢地我長(zhǎng)大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時(shí)快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好……
上幼兒園時(shí)的我很愛畫畫。每每輕松地、不費(fèi)吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎(jiǎng)。聽著他們對(duì)我的表?yè)P(yáng)、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時(shí)沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認(rèn)為：學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖�。每當(dāng)看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時(shí)，我還笑他傻：學(xué)習(xí)還不是小菜一碟嗎？
慢慢地，我長(zhǎng)大了。在學(xué)校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的.書。看了一本又一本，但是，因?yàn)槲姨×�，所以有很多讀不懂。可是我還是堅(jiān)持讀下去，因?yàn)槲矣浀糜斜緯显f(shuō)：“思考好比播種，行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤，收獲亦愈豐�！�
我愛讀書，從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的地方，我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書，我的心都會(huì)溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠返牡览�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的時(shí)候，我的心中溢滿了快樂。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說(shuō)：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說(shuō)，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當(dāng)你覺得辛苦和不耐煩的時(shí)候，請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí)，你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒有落空……”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！睂W(xué)習(xí)的確很苦，但苦中有樂！我愛學(xué)習(xí)！
初三的滋味作文600字 篇48
每當(dāng)我看見一張?jiān)嚲�，特別是看見左上角的“你真棒”三個(gè)字，我就不禁回憶起來(lái)……
那是四年級(jí)的一個(gè)夏天，老師宣布語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，可我考試前日壓根沒想到復(fù)習(xí)，想到?jīng)]背熟的課文，我心存僥幸，安慰自己說(shuō)：“不怕不怕，老師一般不考�！�
試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，��！慘了！默寫課文這題占了10分呀！NO！我的九十分以上記錄不保了！我心急如焚，只好先寫別的題目，準(zhǔn)備找好哥們宋江，他可是語(yǔ)文競(jìng)賽的特等獎(jiǎng)呢！可老師好像看出了我的心思，猶如柱子一樣站在我旁邊。我沒辦法，只能檢查起別的`題目。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師宣布十分鐘后收卷。時(shí)間一分一秒地流逝著，我看著“嘀噠嘀噠”走著的鐘表，它每走一下，像一根根針刺在我心上。正當(dāng)我以為死定了的時(shí)候，老師接了個(gè)電話，急匆匆地走了。我心里有兩個(gè)小人在吵，一個(gè)小人說(shuō)不能作弊，可另一個(gè)小人卻勸我作弊，我的一世英明不能被一篇課文毀了。在我心中，那另一個(gè)小人戰(zhàn)勝了，我偷偷寫了個(gè)紙條給宋江，他果然回了我答案，甚至我因?yàn)榇鹜觐}心情好還和他聊了起來(lái)。不好！我太大意了！把紙條扔到我的“死對(duì)頭”李明月那里去了！果然，李明月把紙條給了老師，等會(huì)兒老師就來(lái)處理。我心中十分后悔和害怕，也沒心情檢查了，只能勸自己安心，別影響心情，傳紙條時(shí)沒有寫名字，只用了假名，別擔(dān)心。我心中仿佛被螞蟻咬著我的心，焦急不安，總認(rèn)為下一刻我的心就要跳出來(lái)了。終于，老師來(lái)了，她只問：“宋江和誰(shuí)傳了?”我有些驚奇，咦?老師怎么知道宋江傳的卻不知道我?我的手捏出汗了，汗珠大滴大滴地流。老師最終沒說(shuō)什么，但我知道，宋江的同桌是我，老師怎么會(huì)不猜到是我呢?后來(lái)，我才想起來(lái)，我在紙上寫了宋江的名字。
我如愿以償，得了九十八分的好成績(jī)，可是我卻感不到一絲高興，這張?jiān)嚲碓诓煌５靥嵝盐�，我曾�?jīng)作過(guò)弊。比成績(jī)還重要的是――誠(chéng)實(shí)。
初三的滋味作文600字 篇49
又是一次考試，不同的是這次是半期考，而那次，是月考。
我擺平試卷，起身，跟同學(xué)走出教室，有說(shuō)有笑的，心情很是輕松，而那時(shí)卻不知，在那輕松的背后是沉重的打擊。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。驚訝，傷心，自責(zé)，油然而生。
那天晚上，徹夜難眠。
我在寢室抱著枕頭哭了好一陣，心里的難過(guò)像割破的動(dòng)脈血管一樣，可以噴香2米的高空。這不是我的第一次哭，卻是我第一次因?yàn)榭荚嚩蓿涝谶@之前我是從不為考試哭的。我一閉眼就仿佛看到了小組同學(xué)失望的目光，像烈火一樣灼燒著我的心……還有嘲笑，鄙夷……病毒一樣，像我侵來(lái)。在教室，我假裝看不見，依然沒心沒肺的笑來(lái)著，但我怎么能真的不聽不看��？心里有多難受只有我知道。
那段時(shí)間，我一直沉淪在月考的陰影里，目光空洞，像傀儡一般。別人叫我，聽不見。老師上課，沒心思。
我不是受不了打擊，只是有時(shí)候，我不知該怎么應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的強(qiáng)烈的打擊。
我深知，那是恥辱，或者說(shuō)是自取其辱。那是我人生中的污點(diǎn)，自己添上的污點(diǎn)。我不想拖班級(jí)后腿，不想啦小組平均分，不想不想真的不想。那是極羞人的。我不想讓別人看扁，不想被別人嘲笑。但我的自信被打磨得所剩無(wú)幾，我真的很想問問自己——就這樣放棄嗎？
“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急……”普希金對(duì)生活的`領(lǐng)悟，對(duì)生命的詮釋，使我站了起來(lái)，為了將那個(gè)污點(diǎn)填白，我便不再畏懼，我——要洗清我的恥辱！哪怕、、、哪怕它渺小得就像一滴水！我也決不放棄。
越王勾踐，臥薪嘗膽，最終殺敵復(fù)國(guó)，這樣的一位英雄人物，不也是在失敗后建立的成功嗎？既然他都沒有放棄，那么我就更不能放棄！只要努力前進(jìn)，一定有好風(fēng)景！
失敗就像一碗良藥，苦了之后是身體的健康。失敗是崎嶇的山路，身心疲憊之后是成功的喜悅。失敗是一杯正濃的茶，苦過(guò)之后是無(wú)盡的甘甜。
初三的滋味作文600字 篇50
一生成長(zhǎng)，父愛永隨。
黑夜里，一根煙發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在為我擔(dān)心了。而此時(shí)，我已經(jīng)無(wú)所畏懼，因?yàn)橛心阍凇业母赣H。
父愛的滋味是恐懼中帶著快樂。
幼時(shí)，我膽小，你卻總用你那雙大大的手將我舉過(guò)你的頭頂，又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭，我笑了，你累了，你把我放下，坐在床上。可我卻哭著喊著還要騎在你的肩上，你笑著站起來(lái)，再一次將我放在你的肩上，我緊緊地抱住你的頭，因?yàn)槲抑肋@樣才會(huì)充滿安全感。
父愛的滋味是嚴(yán)肅中帶著關(guān)心。
剛上學(xué)時(shí)，你總是騎著你那輛特別拉風(fēng)的'自行車送我上學(xué)，接我放學(xué)。可正值年幼頑皮的我，坐在后面總是不老實(shí)，悄悄把腳伸向前車輪子，鞋子和車輪的摩擦發(fā)出“吱吱”的響聲，我便抬起頭沖你“咯咯地笑”。你卻嚴(yán)肅地望著我，眼神里充滿了生氣，而我偏偏被這眼神給嚇到了，老老實(shí)實(shí)地坐在后面，不敢吱聲，更不敢亂動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)，那眼神里是充滿了關(guān)心��！
父愛的滋味是無(wú)意中帶著細(xì)心。
上中學(xué)后，長(zhǎng)心情沮喪，或許是對(duì)成績(jī)的擔(dān)心。有一段時(shí)間，常常放學(xué)先不回家，而是找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自待上良久，憑晚風(fēng)無(wú)情地吹打著我的臉頰，我毫不在意。你似乎意識(shí)到了什么。那天放學(xué)，我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了身后的一團(tuán)身影，便匆匆地走著走著，不知不覺中跑了起來(lái)，來(lái)到了一個(gè)人群聚集的地方停下了腳步，猛地一回頭，卻看見了滿臉擔(dān)憂的你，那一刻，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。你先有些局促，然后走過(guò)來(lái)一把將我摟進(jìn)懷里。而我心中的沮喪早已伴隨著淚水在你的懷中消逝了。
昨夜我又看見你在樓道里抽煙，你肯定又在擔(dān)心我。我想悄悄告訴你因?yàn)槠穱L了太多父愛滋味，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，請(qǐng)不要過(guò)多為女兒擔(dān)心，你的愛永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！謝謝你，父親！照亮了我前前進(jìn)的道路。
初三的滋味作文600字 篇51
每當(dāng)看到大廳墻上的那張獎(jiǎng)狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級(jí)速算比賽的通知�；氐郊�，我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完五十道運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對(duì)著練習(xí)冊(cè)我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對(duì)。但是很遺憾，每次都是因?yàn)橥诉M(jìn)位而出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種準(zhǔn)確率，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細(xì)心一些就會(huì)成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
媽媽說(shuō)得對(duì)，先別老想著比賽，就先提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機(jī)會(huì)，先練做題；每天做完老師布置的作業(yè)后，我放棄了上網(wǎng)的機(jī)會(huì)，還是做題；遇到周末，附近的`同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，可一想到自己做題還不夠細(xì)心，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的做題準(zhǔn)確率果然大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答對(duì)全部題目了。為了提高準(zhǔn)確率，接下來(lái)，我改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯(cuò)的地方。我還找來(lái)記時(shí)的秒表，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后，有一次我竟然在10分鐘內(nèi)答對(duì)了全部題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑�，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。
沒過(guò)幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了。竟然是年級(jí)一等獎(jiǎng)！聽到施老師宣布的時(shí)候，我感覺這次我成功了。
望著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
初三的滋味作文600字 篇52
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我，隨著環(huán)境的改變，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學(xué)步入初中，學(xué)科增加，學(xué)習(xí)緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意。明明會(huì)做的題，不是漏掉了符號(hào)，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對(duì)，故意和我過(guò)不去。針對(duì)每次周測(cè)，班主任給了個(gè)好建議，讓家長(zhǎng)一起幫助找出錯(cuò)題的原因，改在錯(cuò)題本上，這招對(duì)我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，組員進(jìn)行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識(shí)，還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力！
升入初中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床，給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐，穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)。可是初中住校了，飲食起居都得自己打理，就說(shuō)每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧，真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下托，每天累的我是滿頭大汗，還是達(dá)不到要求，最后舍長(zhǎng)告訴我疊被子的技巧，手把手教會(huì)了我。住校讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易，感受到了同學(xué)間的`熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學(xué)到初中，老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱；人與人相處懂得感恩會(huì)是多么的融洽。懷著“感恩”的心，陽(yáng)光會(huì)更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
初三的滋味作文600字 篇53
烽煙乍起，我品嘗了笑的滋味。
自小的我，就不多笑，許多人用盡各種辦法，只是為了博得我的一笑。
本想平平淡淡過(guò)一生，但誰(shuí)知天不盡人意。
我被嫁進(jìn)了宮中，當(dāng)時(shí)的世事變化無(wú)常，誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到，我竟是這個(gè)王朝覆滅的最大罪人。
自從進(jìn)宮，一股淡淡的凄涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般，如清亮的月光一樣，綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的榮華富貴，可我就是笑不出。
大王因我，已經(jīng)斬了好幾人。我時(shí)時(shí)都常有一種負(fù)罪感，為了我那一笑，真的值得嗎？我常常捫心自問。
募地，我來(lái)到了烽火臺(tái)上，身后千軍萬(wàn)馬保護(hù)我與大王。他神秘一笑，側(cè)身對(duì)士兵耳語(yǔ)了幾句，我不知他們?cè)谂裁寸鄱曜�，只得靜靜的佇立。
剎時(shí)，一股黑煙嗆的.我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭望去，那邊狼煙四起，似是敵人的軍隊(duì)如破竹之勢(shì)攻來(lái)的信號(hào)，又似是戰(zhàn)士們鮮血迸濺的響聲，低沉的號(hào)角響起，雄渾而有力，鼓舞著戰(zhàn)士們的內(nèi)心，熱血沸騰。
“嗒嗒……”，那邊傳來(lái)一陣轟隆的馬蹄，猶如“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；好像“飛流直下三千尺”的氣質(zhì)。望去，黑壓壓一片，戰(zhàn)士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。
幾個(gè)人影小跑著跪到跟前，“大王，敵人來(lái)了，我等先送您回宮�！笨墒菙橙嗣髅鞑辉谘�，丞相，太尉，大夫們不知所措，朝四處望望，頗有些小兒的態(tài)勢(shì)。
望著他們，我忍俊不禁，“撲哧”笑出聲來(lái)，那一刻，我覺得一切都會(huì)釋然，原來(lái)笑的滋味是這樣，這樣的霎時(shí)美好，真是不可多得呀！
“辦得好，賞！”大王龍心大悅，帶著千軍萬(wàn)馬原封不動(dòng)回宮。
二次，仍是這樣，我又笑了。
三次，卻來(lái)的不是丞相，大夫，是敵人，烽煙再次點(diǎn)起，卻，再無(wú)人來(lái)。
王朝覆滅。
我被擒去，任人欺凌，再不知笑是何滋味。
一行清淚，不知褒姒笑何來(lái)。
初三的滋味作文600字 篇54
當(dāng)“720.3”這個(gè)數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時(shí)，我握住鼠標(biāo)的手顫抖了。一股激動(dòng)的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后，今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬(wàn)家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我執(zhí)筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來(lái)，我再一次將沉重的眼皮勉強(qiáng)撐起，時(shí)不時(shí)摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經(jīng)磨平了指紋，每一次用力都會(huì)有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁(yè)頁(yè)增厚，但那個(gè)疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，干咸，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學(xué)們?cè)尞惖难凵�，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當(dāng)聽到他們高高在上的成績(jī)，剛剛堆起的弱小堅(jiān)強(qiáng)又一次碰壁。當(dāng)別人在操場(chǎng)上生龍活虎，酣暢淋漓時(shí)，我卻躲在樹蔭下，拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道，沒有好的成績(jī)，我就沒有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼，但也只能咽下一口熱水，借著余溫，將酸楚咽進(jìn)肚里，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過(guò)草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在，當(dāng)成績(jī)公布的`那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消云散，一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來(lái)的快樂，苦盡甘來(lái)的喜悅，沒有什么比拼搏的果實(shí)更加甜美。世界的每一個(gè)角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此�！艾F(xiàn)在的辛苦，是因?yàn)樵谧呱掀侣贰！碑?dāng)你飽嘗拼搏之苦時(shí)，熟不知?jiǎng)倮奶鹈蹪u行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無(wú)窮。
初三的滋味作文600字 篇55
回首往事，是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場(chǎng)上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭(zhēng)論出的答案；昨天，有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對(duì)班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長(zhǎng)的滋味。
不會(huì)忘——成長(zhǎng)中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好，可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話，不會(huì)主動(dòng)陪我逛街，不會(huì)主動(dòng)表?yè)P(yáng)我……太多太多的不主動(dòng)，讓我對(duì)父親漸漸有了隔閡�？赡谴�，我在學(xué)校給家里打電話，電話那頭的母親問長(zhǎng)問短，大到學(xué)習(xí)小到天氣，讓我覺得很溫暖。“讓她多穿點(diǎn)衣服，讓她多喝點(diǎn)水，讓她別怕花錢，缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來(lái)父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問母親，媽，今天爸怎么那么多話呀！“他呀，你每次打電話都這樣，習(xí)慣了……”我愣愣的掛了電話，腦中仍回想著母親的話，鼻子一酸，兩行淚流了下來(lái)。原來(lái)父親從不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直沒有發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)中，我讀懂了父親無(wú)痕的愛。
不會(huì)忘——成長(zhǎng)中的苦。面對(duì)著體育加試，面對(duì)著70分的誘惑，誰(shuí)說(shuō)我要退縮？誰(shuí)說(shuō)我要放棄？操場(chǎng)上，處處都有我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，處處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的'塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽(yáng)還沒有露臉，可是我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了；每天晚上，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們，一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級(jí)是一個(gè)未知的旅程，我們要在這一年之中長(zhǎng)大成人，或許就像就少了和丁（我們?nèi)嗬习嘈斩。┑拈e噴，因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮！成長(zhǎng)中，我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。
昨天的我們收獲了成長(zhǎng)滋味，今天的我們讀懂了成長(zhǎng)的真諦。我們從成長(zhǎng)中讀懂的越多，離自己的長(zhǎng)大就更進(jìn)一步。
15歲的我，正在成長(zhǎng)！
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