- 相關(guān)推薦
我有屬于我的光芒作文600字（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我有屬于我的光芒作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有屬于我的光芒作文600字 篇1
人，注定是不完美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。再黯淡的星，也是會(huì)發(fā)光的。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人。有的'游泳非常厲害，曾拿過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；有的唱歌十分動(dòng)聽(tīng)，像一只小黃鸝，婉轉(zhuǎn)地唱著歌；有的……而我，我卻找不到自己身上的閃光點(diǎn)。我身上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞（媽媽語(yǔ)），體育只在全班中等，而學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行，卻還算不上是全班頂尖。有一段時(shí)間，我有些自卑，甚至認(rèn)為自己是個(gè)弱者，永遠(yuǎn)不可能發(fā)光發(fā)亮。
直到有一次，我才豁然開(kāi)朗。
我的書(shū)包里總放著小工具，剪刀、雙面膠、透明膠……我通常是自己用，但那一次卻不同。
他坐在那兒，手里拿著一支摔壞的筆，愁眉苦臉地嘆著氣。我覺(jué)得有些不太對(duì)勁，便過(guò)去問(wèn)一問(wèn)情況。他說(shuō)這是他最后一支筆了，接下來(lái)就沒(méi)法寫字了，我看到他那副神情，便萌生了幫助他的想法。
我拿來(lái)透明膠和剪刀，找到透明膠的盡頭，一下子粘在了他的筆上，他驚奇地看著我，流露出幾分欣喜。我把透明膠纏了幾圈，熟練地拿起剪刀，“咔嚓”一下，把膠帶剪斷了。我把修好的筆還給他，他十分感激，有些靦腆地向我道了謝。我沖他一笑：“這沒(méi)什么，我應(yīng)該的。”說(shuō)著還撓了撓頭皮，他也笑了，露出一副白白的牙。
從那以后，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)我借工具，我總是毫不猶豫地借給他們，每次回報(bào)給我的都是一個(gè)感謝和一片感激。我積攢的感謝越來(lái)越多，不由得感到快樂(lè)和充實(shí)了。
我再也不會(huì)自卑了，因?yàn)槲乙颜业搅藢儆谧约旱墓饷�。這一點(diǎn)光芒，使我越來(lái)越自信，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人，都像是茫茫星空的一顆星，散發(fā)出屬于自己的光。
我有屬于我的光芒作文600字 篇2
在寂靜的夜晚，我常愛(ài)遠(yuǎn)眺星空，望著望著，我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆，但有時(shí)，我也會(huì)羨慕月的清暉，我也曾迷失自己，在茫茫星海中找尋方向，我也曾心中茫然，不知自己存在的意義與價(jià)值。
但既然是星星，又何必與月比肩？即使再卑微的我，也有自己的光芒。
在一個(gè)尋常的午后，夏天的`灼熱使大地沉默了，街道上只有稀疏的人，似乎只有熱辣的太陽(yáng)與我相伴出行。
我像往常一樣走進(jìn)琴行，可今天，對(duì)我而言并不尋常。
這也許是我最后一次，在琴行做一個(gè)考生。
即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟，可手仍止不住地顫抖，因?yàn)槲液ε�，害怕在琴凳上辜�?fù)那苦練的漫漫夏日。
神游之時(shí)，清晰地聽(tīng)見(jiàn)考官叫我的名字。我一步步走上臺(tái)階，像拿著長(zhǎng)劍的勇士，一步步，走向他的戰(zhàn)場(chǎng)。彷徨，不安緊張?jiān)谛刂袕浡?/p>
我推開(kāi)了門。
我深吸了一口氣。
我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的音符傳出，感受到指尖觸碰著琴鍵，感到有些虛幻，又是那樣真實(shí)。
一曲終了，一曲又起。好似一場(chǎng)場(chǎng)表演的落幕，時(shí)過(guò)境遷，即使是當(dāng)年目不窺園苦練的琴曲，如今在腦海里也只剩下幾個(gè)音符。
可我依舊記得，在偌大的考場(chǎng)中，三四個(gè)評(píng)委一架鋼琴，一個(gè)我，一切仿若昨日，歷歷在目。
隨著最后一個(gè)音符響起，琴聲戛然而止。我緩慢地起身，向考官深鞠一躬。深吸了一口氣，我沒(méi)有看清考官的表情，只急匆匆地跑了出去。
我剎住腳步輕輕地掩上了門，如釋重負(fù)，林老師笑著拍了拍我的肩，她未說(shuō)一句話，卻讓我不安的心安定下來(lái)，在人群中，我悄悄離開(kāi)了。
我想，心中的那位英雄，一定也凱旋了吧，我篤定地踏上了回家的路，帶著屬于我的光芒……
我有屬于我的光芒作文600字 篇3
我在自己灰暗的小世界里卑微的活著，有一天暗黑天空破了一個(gè)洞，一束光一直照耀著我，世界有了色彩，我有了屬于自己的光芒。
“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力氣吧�！薄肮�，她也太搞笑了吧？”
這些令人發(fā)指的諷刺我的話我早已經(jīng)習(xí)慣了，就是一個(gè)卑微到徹底的人，我從來(lái)不敢大聲說(shuō)話，我怕，但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩，所以我從來(lái)都是一個(gè)人�！皼](méi)關(guān)系呀自己挺好的”，我總會(huì)這樣安慰自己，想想真是可笑。孤立無(wú)援的感覺(jué)真的不好受。
直到那天她出現(xiàn)在我的小世界中，“大家好，我是你們的新同學(xué)�！彼鎺⑿�，和大家打招呼，我抬頭看了一眼，立馬又把頭低了下去，她好像注意到了我，老師讓她選座位，她竟然朝我走了過(guò)來(lái)，她坐了下來(lái)，我的內(nèi)心充滿了不安與恐懼，別的同學(xué)都在嘀咕：“怎么跟她坐！”
她來(lái)到了我的小角落，沖著我微微一笑：“你好啊�！�
她的笑容，仿佛美過(guò)春天櫻花飄落的瞬間，猶如風(fēng)輕輕拂過(guò)，我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說(shuō)話，沒(méi)事的時(shí)候就自己畫一畫花草小動(dòng)物，可是看到后驚訝的說(shuō)：“天吶，你畫畫居然這么好看，你幫我畫張畫吧！”我第一次被人夸贊，有一種受寵若驚的感覺(jué)，我欣然同意了，她拿著我為她畫的畫見(jiàn)到人就說(shuō)：“看這是我同桌給我畫的�！睗M臉的'驕傲的樣子。
漸漸地同學(xué)們對(duì)我有不一樣的看法，我和她的親密無(wú)間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來(lái)，我不再卑微，是她讓我有了屬于自己的光芒，我的天空放晴了。
我有屬于我的光芒作文600字 篇4
一粒種子，要是有晶瑩剔透的降水和充裕的太陽(yáng)，就可以成長(zhǎng)為叁天大數(shù)；一顆小小毛蟲(chóng)，經(jīng)拼搏便能夠變成每個(gè)人鐘愛(ài)的彩蝶；每一個(gè)人，要是經(jīng)過(guò)不懈奮斗和拼搏，就可以綻開(kāi)自身與眾不同的光芒。
歲月如流般從我的手指尖緩緩的滑過(guò)，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的寶寶變?yōu)橐粋�(gè)十二歲的小女孩，但還記得，記得我尋找屬于我光芒的那一刻。
自小，我的媽媽就要我學(xué)習(xí)跳舞，她一直說(shuō)人生的道路便是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，希望給你一樣一直恪守的個(gè)人愛(ài)好。當(dāng)我們第一次學(xué)習(xí)跳舞時(shí)，我正在開(kāi)胯，教師忽然將我臀部往里推，我大喊一聲，一陣陣專心致志的痛疼涌來(lái)，眼淚盈眶，我覺(jué)得咬緊牙憋住，但豆大的眼淚卻打下在冰冷的木地板上。過(guò)去了很久，教師才不要啊，那一刻，我是多么的恨哪個(gè)舞蹈老師�。�
從那時(shí)起，是我較長(zhǎng)的時(shí)間都不愿去授課，但母親一直激勵(lì)我，寬慰我，她老是低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)道理：“商品，你的人生之路都會(huì)有起起伏伏，每一個(gè)人都是會(huì)歷經(jīng)磨煉，僅有挺過(guò)去了這種，你才會(huì)越來(lái)越更為頑強(qiáng)，英勇。你需要記牢寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)�！甭兀�?yàn)槲叶�，再度撿起了�?duì)舞蹈的這份激情，相互配合教師開(kāi)展訓(xùn)煉，認(rèn)真完成每一個(gè)姿勢(shì)，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
在哪個(gè)新月如鉤的'夜里，我的手上牢牢地地緊握著一級(jí)考經(jīng)。溫柔月光靜靜的撒在我的的身上，我的心里牢牢地地回旋著這句話：寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)。舞蹈，要我尋找屬于我的光芒！
時(shí)間那般很快，眨眼睛間，我已經(jīng)考出了十級(jí)，但我對(duì)舞蹈的這份激情，卻分毫不降。舞蹈，要我洗心革面一般，要我從哪個(gè)沒(méi)有自信心，乃至一些不自信的我，變?yōu)橐粋�(gè)信心快樂(lè)的人。
舞蹈，讓我找到了信心，找到屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇5
一棵小草經(jīng)過(guò)露水的滋潤(rùn)也能發(fā)芽成參天大樹(shù)，一支丑陋的毛毛蟲(chóng)也能破繭成一只美麗的蝴蝶，只要你敢相信“你自己能行”，那就沒(méi)有什么是做不到的。
從幼年就有一個(gè)夢(mèng)想從我的心里散播出種子——就是畫畫，我從幼兒園里就愛(ài)亂涂亂畫，就是涂鴉�？次液芟矚g，媽媽就給我買了涂鴉本。
在一年級(jí)的時(shí)候，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)水粉畫，我以我自己的風(fēng)格完全不按照老師的指示，自己畫起來(lái)，一筆一劃認(rèn)真的畫，我認(rèn)為自己畫的足夠完美，就得意洋洋地把我的`畫交給了老師，迫不及待地等待老師好好地表?yè)P(yáng)我一番，可老師卻板著臉對(duì)我說(shuō)：“你這是畫畫嗎？涂涂畫畫地，你要不說(shuō)我還不知道這是人能畫出來(lái)的，簡(jiǎn)直是糟糕透了，喂！你媽媽花錢給你來(lái)學(xué)習(xí)畫畫，不是讓你來(lái)玩的。喏，拿去再畫一張�！�
老師劈頭蓋臉地罵了我一頓，讓我有點(diǎn)不知所措，心里猛地一抽，鼻子酸酸的，眼淚將奪眶而出，我從來(lái)沒(méi)有被人這么罵過(guò)，讓我對(duì)自己很質(zhì)疑，難道媽媽以前對(duì)我畫的表?yè)P(yáng)都是虛假的，為了哄小孩？甚至我心里有點(diǎn)恨這個(gè)老師，有點(diǎn)點(diǎn)恨自己，自己太沒(méi)用了。
在這時(shí)候，我想起幼兒園老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“在困難和沮喪面前不能退縮，因?yàn)槔щy就像彈簧，你進(jìn)了，它就退縮了，在這時(shí)候，心中越要有這個(gè)念頭‘我能行’�！币郧拔衣�(tīng)得模模糊糊，于是就問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)長(zhǎng)大了就知道了�，F(xiàn)在我終于懂得了老師的意思。
之后，每天只要一回家我就開(kāi)始沒(méi)心沒(méi)肺地畫，功夫不負(fù)有心人。我的畫越來(lái)越有長(zhǎng)進(jìn)，老師也不批評(píng)我，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的畫有很大的進(jìn)步，那時(shí)候我心里越來(lái)越有自信，“我能行”這三個(gè)字也時(shí)刻印在我心里。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有自信，就干什么都能成功。
我有屬于我的光芒作文600字 篇6
即使你是一滴雨水，也能夠滋潤(rùn)大地；即使你是一盞小小的路燈，也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己，我有屬于我的光芒。
熟悉我的人，都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧，活潑開(kāi)朗的女孩，但是，我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己的勇氣，而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓我重拾信心，重新認(rèn)識(shí)了自己。
那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，老師鄭重其事地說(shuō)：“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者，想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來(lái)�！笨粗门笥褌兌甲吡顺鋈�，而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)我在做作業(yè)的.時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲，說(shuō)：“子涵，你原來(lái)沒(méi)有去報(bào)名��！我還以為你去了呢！”也許，在大家心中，這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的，當(dāng)媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報(bào)名的時(shí)候，我只是淡淡地說(shuō)了一句：“一共3次表演，前兩次我已經(jīng)站在前面了，這一次，我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何�！辈贿^(guò)，我這種說(shuō)法被謝老師識(shí)破了，她對(duì)我說(shuō)：“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者，而是不敢，對(duì)嗎？你千萬(wàn)不能有這種想法，能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來(lái)的，你不試一試，怎么知道呢？既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的，前面這段話就由你去讀�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你把把關(guān)，你先給我讀一遍�！弊x了一遍后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦，但是我的嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞，最后，我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上，要相信自己，我有屬于我自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇7
每一顆星星，在滑落夜空時(shí)，都會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒，而那一次，我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。
站立，我在屋內(nèi)望向窗外，雨急促的拍打著地面，濺起一朵朵水花，出門，我打著傘，走向了演講廳。
駐足，思緒飄飛
記得上次的演講比賽，我因?yàn)橥~而導(dǎo)致比賽失敗，那一個(gè)瞬間，我覺(jué)得我這顆星星的光芒全部消褪，這次學(xué)校的演講比賽說(shuō)什么我也不想?yún)⒓�，但媽媽鼓�?lì)我說(shuō)星星只有做好了下墜的準(zhǔn)備，才會(huì)有散發(fā)光芒的瞬間。
臺(tái)下，思緒飄回
演講廳的準(zhǔn)備教室里人山人海，放眼望去黑壓壓的人群，我的心像是被什么壓住了一般，愈加喘不上氣，我坐在位子上，腿不聽(tīng)使喚的打哆嗦，眼睛死死地盯著那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的稿子，手由緊到松，由松到緊的反復(fù)蹂躪它，汗水早已將它浸透。
上臺(tái)，比賽開(kāi)始
我是第一個(gè)上臺(tái)的人，這使我的.內(nèi)心又平添了幾分緊張，某一個(gè)瞬間，似乎整個(gè)準(zhǔn)備教室都安靜了，頭上風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音更加清晰，當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我放下稿子，起身，抬頭，深呼吸，微笑，走進(jìn)了比賽室，我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻，加油，你可以的，一定會(huì)成功的。我默默地給自己打氣，將煩惱恐懼都拋之腦后。
下臺(tái)，比賽結(jié)束
我不知道臺(tái)下的人是什么神情，是什么心情，但在那整整幾分鐘的時(shí)間里，那屬于我的時(shí)刻，我的腦海中有一片星空，我獨(dú)自一人，面對(duì)這片星空，再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星，讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。
再度回首，我覺(jué)得我們每個(gè)人都是一顆星星，縱使我們都是不同的，也許或大或小，或明或暗，但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇8
每一個(gè)人都散發(fā)著自己唯獨(dú)的光芒，可我的光芒源于一件很小的小事。
我的光芒是我?guī)椭改复驋咝l(wèi)生。
有一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我覺(jué)得爸爸媽媽們工作太忙，我便想幫助他們減輕家務(wù)分擔(dān)。于是，我拿來(lái)了衛(wèi)生工具開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我來(lái)幫你們打掃房間吧！”媽媽說(shuō)：“好的`，我們一起來(lái)打掃吧！”我便來(lái)到房間里開(kāi)始打掃了。首先，我拿來(lái)抹布把整個(gè)櫥柜認(rèn)真地抹了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處十分臟的地方，那是櫥柜的一個(gè)角落，一直沒(méi)有被打掃過(guò)，布滿了灰塵，我看到這幅景象后，立刻拿出了板刷來(lái)清理，經(jīng)過(guò)我努力地擦試幾遍后，終于擦除了那塊污跡，櫥柜變得煥然一新，我也累得筋疲力盡。休整了一會(huì)兒后，我開(kāi)始拖地板了。我拿出和我人差不多高的拖把，沾過(guò)水后在地板上來(lái)回地拖，我拿著這么高的拖把，顯得十分吃力，只好把拖把靠在我的肩膀上慢慢地移動(dòng)，雖然這樣十分別扭，可我還是勉強(qiáng)地完成了這項(xiàng)工作。最后，我開(kāi)始了最復(fù)雜的一項(xiàng)工作：床下打掃，床下是容易聚焦灰塵的地方，也是最不易打掃的地方。于是我拿出特長(zhǎng)號(hào)的拖把來(lái)打掃，由于我站著打掃，拖把會(huì)塞不到床底下，所以我只能趴著把拖把平躺著放入床下打掃，而且只能握著柄根打掃。通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的小事，使我體會(huì)到了父母的辛苦，既要工作，以要做家務(wù)，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我要勤奮地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為父母更大地減輕負(fù)擔(dān)。
光芒是一條圍巾，也是一棵能為我遮陽(yáng)的參天大樹(shù)，我在父母的哺育下茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能為父母分憂，讓我的光芒不斷延伸……
我有屬于我的光芒作文600字 篇9
飛舞的柳絮攜著生命的種子，奔跑在我心靈的庭院中，點(diǎn)亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片，好像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶依舊透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績(jī)。我像一只迷失了方向的鳥(niǎo)，在黑暗中徘徊，不知道前進(jìn)的`方向。
我抓起大衣，推開(kāi)門，沖了出去，我跑到了大街上。這寬闊的天地本應(yīng)讓我心情放松，卻加劇了我的煩躁與不安。熱淚盈眶的我，一回頭，恰巧遇到了那團(tuán)順風(fēng)飄來(lái)的柳絮。
那團(tuán)柳絮剎那間引起了我的關(guān)注，我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它是那樣柔軟輕盈，柔弱的外表下有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，支撐著它勇于面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，更無(wú)畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰(zhàn)勝困難。它是那么靈動(dòng)活潑，像是光明的使者；那么生機(jī)勃勃，在我的心靈庭院里，優(yōu)雅飄揚(yáng)。
一瞬間，我好像明白了什么，風(fēng)雨襲來(lái)，柳絮頑強(qiáng)不屈，它沒(méi)有時(shí)間選擇消極，始終以飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。即使掉落在塵埃中，化作春泥更護(hù)花，對(duì)它來(lái)說(shuō)也是一種圓滿，如今，這小小的柳絮攜著強(qiáng)大的正能量向我奔來(lái)，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得向困難挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，毫不放棄，而我，正值花樣年華卻因一次考試失敗就垂頭喪氣，止步不前，甚至幾欲放棄，跟柳絮相比，我是多么卑微��！
忽然，陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射到我身上，格外溫暖。是的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，去迎接每一天的朝陽(yáng)。一抬頭，那柳絮正向我微笑呢！
風(fēng)又起，那柳絮似乎乘著一抹陽(yáng)光來(lái)到了我的心田之上。頃刻間，我的心靈世界光芒萬(wàn)丈。
我有屬于我的光芒作文600字 篇10
執(zhí)起手中的毛筆，發(fā)現(xiàn)懸在空中的手竟有些顫抖，我不安地看向書(shū)法老師，他回以我一個(gè)淺笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散發(fā)著光芒，讓我的心隨之鎮(zhèn)定下來(lái)。
微微瞥眼，看見(jiàn)老師正拿起筆在毛邊紙上寫著字。一筆一畫，一頓一挫，剛勁而有力，我再也收不回自己的目光，靜靜地看著老師寫著字。那天回來(lái)以后，我便在心中許下了一個(gè)小小的愿望——我希望有一天，自己的身上也能散發(fā)著像老師那樣的光芒。
從不學(xué)到學(xué)，我和毛筆從陌生人，已成為了親密的伙伴，每一次鋪開(kāi)紙張，每一次執(zhí)起毛筆，每一次筆落在紙上的瞬間，都讓我感受一種從未有過(guò)的欣喜與感動(dòng)。
又是一個(gè)周六的晚上，依舊是那一片深藍(lán)色的天空，望著夜色，再一次鋪開(kāi)紙筆，如今的我已再也不是那個(gè)對(duì)書(shū)法感到恐懼的小姑娘了，我自信地拿起手中的筆，流暢地在紙上寫出一筆一畫，仿佛全身散發(fā)著光芒一般，那種我第一次見(jiàn)到老師時(shí)，他散發(fā)著的光芒。
那一種給予我自信的'光芒。
我寫過(guò)王羲之的《蘭亭序》、《圣教序》，感受過(guò)曲水流觴的魅力，我也寫過(guò)趙孟頫的《赤壁賦》，一個(gè)個(gè)精美的行楷生動(dòng)地在紙上呈現(xiàn)，我寫過(guò)顏真卿飽滿端莊的楷書(shū)，也寫過(guò)歐陽(yáng)詢有棱有角的《張翰帖》。
每一本字貼，每種字體，于我而言，都是一種嶄新的開(kāi)始。每一個(gè)字的背后似乎都有著一段故事，等我去細(xì)細(xì)猜測(cè)、慢慢品味。
在我的努力下，我的書(shū)法取得了很大的進(jìn)步，書(shū)房里到處堆積著我的書(shū)法作品。
每一幅作品，于我而言，是一個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)起點(diǎn)，在那一刻，我可以重新起程，再現(xiàn)屬于我的光芒。
我似乎看見(jiàn)，在深藍(lán)的天空下，有一束光芒格外耀眼。
我有屬于我的光芒作文600字 篇11
光芒是什么？電影中的“主角光環(huán)”？還是一個(gè)人“獨(dú)特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一種自信，但不會(huì)是自負(fù)，這有可能是無(wú)意間散發(fā)出來(lái)的。我們班里總是會(huì)輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無(wú)能”來(lái)形容自己，從小學(xué)過(guò)不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒(méi)有的……我的.朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜里塞了一張紙條，可以說(shuō)她是我的“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，為我鋪出一條新路——相聲。
雖然我從來(lái)沒(méi)有這樣表演過(guò)，但這只要找一篇有趣的稿子，大概背下來(lái)就好了，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事，我高興極了，總算是可以逃過(guò)一劫了。
然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之后，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽(tīng)了同學(xué)的意見(jiàn)——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過(guò)，既然已經(jīng)報(bào)了名，那便是要代表班級(jí)參賽的，我不得不全力以赴。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于成功寫出了第一份稿子。
對(duì)著鏡子試了無(wú)數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)為我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來(lái)的時(shí)間里，我在觀眾的歡笑聲中找到了自信，用自己獨(dú)特而又幽默的表演迎來(lái)了無(wú)數(shù)人的掌聲。
事后，我的朋友來(lái)找我，她說(shuō)我今天的表演太有趣了……話還沒(méi)說(shuō)完，我就被一群人簇?fù)碓诹祟C獎(jiǎng)臺(tái)上。
在陽(yáng)光下的頒獎(jiǎng)臺(tái)上我微笑地看著為我歡呼的觀眾，這一刻——我，找到了屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇12
無(wú)論是一滴小小的水珠，還是一顆大大的寶石，它們都有屬于自己的光芒�？墒俏矣惺裁垂饷⒛�？我十分納悶。
這個(gè)疑問(wèn)直到我快小學(xué)畢業(yè)時(shí)，才獲得了完美的詮釋。
走進(jìn)校門口，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像是母親慈祥的大手撫摸著我；陽(yáng)光灑在大地上，一切都變得生機(jī)勃勃。背著書(shū)包的我，感到無(wú)比溫暖。
在早晨的校園內(nèi)走著，是一種享受，呼吸著帶有泥土芳草香味的空氣，令我神清氣爽；和煦的微風(fēng)伴著朗朗書(shū)聲，迎面清醒著我睡意朦朧的大腦。一切是熟悉的感覺(jué)。
校園廣播室中播放著《四李》的古典樂(lè)曲，一些都暗示著清晨的美好。
學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入了校園，看著他們幼稚的面孔，我在心中暗暗感嘆時(shí)光的飛逝。低年級(jí)學(xué)生們的臉上布滿了笑容，在陣陣談笑聲中，我看到了幸福的光芒。
我暗自思忖，我的身上有發(fā)光之處嗎？小學(xué)六年要過(guò)去了，你是否會(huì)給即將分手的同學(xué)們一個(gè)好印象，是否會(huì)把我身上的.光芒永遠(yuǎn)埋在朋友的心中？
我邊走邊想。突然，一聲尖叫在我耳邊回蕩，隨之，傳來(lái)稚嫩的哭聲，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。原來(lái)，一位低年級(jí)的女孩子被一塊石頭絆倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真輕啊，我輕輕一拉，她就站了起來(lái)，我匆匆安撫了她那受傷的幼小的心靈，又急忙安慰了她幾句。只見(jiàn)她哭紅的眼圈上幾滴淚珠在打著轉(zhuǎn)。我拿出了一張餐巾紙，遞給了她。她伸出胖胖的小手，拭去了淚花。臉上浮現(xiàn)出了笑意。
“謝謝你，大哥哥——”我聽(tīng)到了她道謝的聲音，這聲音是多么稚嫩，多么清脆��！
不知不覺(jué)間，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我總覺(jué)得身上散發(fā)出了無(wú)限的光芒，好像是當(dāng)了英雄一樣，驕傲，自豪！
突然，我仿佛明白了什么。原來(lái)我也有屬于自己的光芒啊，那就是——樂(lè)于助人！
我有屬于我的光芒作文600字 篇13
“相信你自己，不要害怕！”媽媽舉著手為我加油打氣。
我本來(lái)是個(gè)內(nèi)向的小孩子，在興趣班里就喜歡一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆�？墒怯幸惶欤乙プ鲋鞒秩�，在我心中主持人是什么概念？要有很強(qiáng)大的記憶力去背臺(tái)詞。要和臺(tái)下的觀眾互動(dòng)，萬(wàn)一沒(méi)人接上我的話怎么辦？我的心里就非常苦惱，心里一直想找個(gè)借口說(shuō)生病請(qǐng)假。
我拿到臺(tái)詞稿的時(shí)候，我驚呆了：有整整6頁(yè)的`臺(tái)詞，還有我不會(huì)念的字，完全不知曉的成語(yǔ)，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)。憂心忡忡的我只好先記臺(tái)詞了，才剛念了十幾個(gè)字，就遇到不會(huì)的字，我手里拿著字典，一會(huì)兒看演講稿，一會(huì)兒查字典。
第二天，媽媽請(qǐng)了一位專業(yè)指導(dǎo)老師來(lái)批判我的演講，可是老師說(shuō)：“讀的時(shí)候要掌握抑揚(yáng)頓挫，我要把感情投入到演講中……”我低著頭用心地練習(xí)，可還是逃離不了被老師點(diǎn)名。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”過(guò)了幾個(gè)星期，準(zhǔn)備上臺(tái)的我整裝待發(fā)。我在心里對(duì)自己說(shuō)“加油啊！”
在掌聲中，我上了臺(tái)，本來(lái)還比較自信的，但是一看到許多人的眼睛看著我，我又有些緊張了，腿不自覺(jué)地開(kāi)始發(fā)抖。當(dāng)時(shí)寂靜的可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。
“首先，謝謝大家來(lái)參加我們的活動(dòng)。”我緊張的說(shuō)道。
我一開(kāi)始比較順暢地念了下去，后面竟然忘了臺(tái)詞，我緊張地抓了抓褲腿，胡編亂造了幾句，也不知怎的，臺(tái)下大笑了起來(lái)，我也跟著傻笑，看著氣氛如此輕松。我也不像剛才那樣那么緊張了，繼續(xù)念了下去。
過(guò)了幾十分鐘，我的緊張感退了下去，一陣又一陣熱烈的掌聲，讓我又露出了自信的笑容。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我也有我的光芒，雖然不那么耀眼……
我有屬于我的光芒作文600字 篇14
太陽(yáng)，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。我一直都只能做一顆灰暗冷清的小星球，我，只能無(wú)奈地躲在一旁，仰慕太陽(yáng)。
是的，我并不出眾，我只是一個(gè)平常、普通的女孩，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有本事去爭(zhēng)奪什么，我，就是一個(gè)平常的普通人。
記得，那是初學(xué)素描之時(shí)，我呆立在教室中央，好像一個(gè)多余的人物，老師給我下達(dá)的`第一個(gè)任務(wù)，就是練線條。
上，下，上，下。我笨拙地拿著筆，在紙上一下下劃著，可盡管我如何努力，畫出的線就是不盡人意，不是有線頭，就是把線畫得歪歪扭扭，一點(diǎn)也不像直線，反是像一只只蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)啃食著我的心。
我泄氣了，甚至有些絕望了�？粗車说漠嬭蜩蛉缟�，線條錯(cuò)落有致，我似乎隱約感到了什么。泄氣了一陣子后，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，繼續(xù)作畫，一下，兩下……我發(fā)覺(jué)自己的線條不似之前那樣歪歪扭扭，而是漸漸挺直，挺直……我拾起了一點(diǎn)信心，畫呀畫，畫呀畫……直到下課，我的手痛極了，還沾滿了鉛筆灰，但是對(duì)著自己一番辛勞后的“成果”，我還是笑了。
現(xiàn)在，我的畫漸漸成形，從正方體，到幾何組合，再到靜物組合，再到寫生……我越來(lái)越快樂(lè)，因?yàn)槲腋械�，天空中，有一顆原來(lái)毫不起眼的小星球，正開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱……
既然做不了太陽(yáng)，那就做一顆星星吧，讓星星發(fā)光發(fā)熱，讓自己不斷成長(zhǎng)，也許，這是一個(gè)過(guò)程。
燃燒自己，讓自己不斷散發(fā)屬于自己的光，雖然會(huì)感到燃燒自己的疼痛，但也會(huì)體會(huì)到成功后的溫暖與光明。
我相信，只要我不斷發(fā)光，我，終會(huì)照亮整個(gè)宇宙！
我有屬于我的光芒作文600字 篇15
天空中有許許多多璀璨的繁星，每一顆都會(huì)散發(fā)出自己特有的光芒。而在這些繁星中，一定有一顆是屬于我的星星。
每個(gè)人都有自己的光芒，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，并把它完美地呈現(xiàn)。
我的繪畫水平一流，可是在這段學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，也會(huì)有許多困難擋在我的面前，而令我記憶猶新的是在我剛剛?cè)腴T時(shí)的一件事。
那一天我來(lái)到繪畫班上課，當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)，呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)繪畫專用教室。我激動(dòng)地在教室內(nèi)走來(lái)走去，這時(shí)我的緊張?jiān)缫褵熛粕⒘�。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始上課，老師十分認(rèn)真地為同學(xué)們講課，同學(xué)們也十分投入。我也在聽(tīng)，但是我的心不知去了何處，一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
到了我們自己繪畫的時(shí)候了，今天的主題是自主創(chuàng)作。我猶豫地拿起筆，但是卻拿不定主意，不知要畫些什么。這時(shí)老師十分溫柔地走了過(guò)來(lái)，來(lái)到了我的身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“今天是自主創(chuàng)作，可以隨意發(fā)揮，你想到什么就畫什么。你可以看一看老師畫的�！边@時(shí)我的心頓時(shí)被老師的言語(yǔ)打動(dòng)了，仔細(xì)觀察了一下老師的畫，突然拿定了想法，提筆繪畫。老師的嘴角也露出了一絲微笑。
在那次課我雖然畫得不好，但是，這位老師給了我自信，讓我在人生道路上跨出了第一步。
在往后的日子里，我總是一個(gè)人刻苦練習(xí)，老師還時(shí)不時(shí)夸我?guī)拙�。�?dāng)然，我的繪畫水平也是突飛猛進(jìn)。
就是那一次繪畫課，讓我有了自己的人生目標(biāo)，它促使我勇敢前進(jìn)，也是這位老師的一句話，讓我的人生活出了價(jià)值，讓我散發(fā)出屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇16
花總有一天能綻放，樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高，鳥(niǎo)總有一天能飛翔，人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的，然而人不一樣。
——題記
光芒是照亮人生的燈塔，能幫你成就未來(lái)，也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，是屬于自己的，別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱贊，其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣，不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎？自己所能做的，不是故意去討好她，而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我；“父母不是你的靠山，在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”
“唉，好難！”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭，在我心情最不好時(shí)出現(xiàn)，現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì)，討厭！我沒(méi)有思緒，只好用看電視這種方法來(lái)提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí)，我看見(jiàn)了它們的'短片，那雖然演得很精彩，被主持贊嘆，但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎？他們并不是一夜成名，而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了，心情也好了許多。
一天下午，奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗，看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火，頑強(qiáng)地在生長(zhǎng)，我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō)：“不要小瞧了自己，雖然現(xiàn)在還嬌嫩，但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)�！薄班拧�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我就是我，有屬于自己的光芒，也許它沒(méi)有那么耀眼，但也是獨(dú)一無(wú)二的。
我有屬于我的光芒作文600字 篇17
紅領(lǐng)巾，大家應(yīng)該都知道吧！
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種標(biāo)志。其實(shí)，我上幼兒園的時(shí)候就想佩戴紅領(lǐng)巾了。每當(dāng)我看見(jiàn)從小學(xué)里走出來(lái)的學(xué)生都掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里真是羨慕不已。
我一回到家，就跑到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，為什么大哥哥和大姐姐能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能�。俊眿寢屝Σ[瞇地告訴我：“現(xiàn)在你還小，等你長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，就也能有紅領(lǐng)巾了。”于是，我天天盼望著自己快些長(zhǎng)大，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我終于也成為小學(xué)生了，我高興得一蹦三尺高。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一件事，后來(lái)我也能加入少先隊(duì)了。在大姐姐給我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里像有只小白兔在怦怦亂跳，既緊張又感到無(wú)比的榮耀。當(dāng)鮮艷的`紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到她在和我說(shuō)：“小主人，現(xiàn)在你是少先隊(duì)員了，以后要努力哦，在各方面都要有出色的表現(xiàn)哦！
”有一次放學(xué)后，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的小攤上有許多洋娃娃，各種顏色，各種式樣的都有，看得我眼花繚亂。我多么想要一個(gè)洋娃娃啊，摸摸口袋，卻身無(wú)分文，怎么辦呢？不知不覺(jué)間，腳步慢慢靠近了小攤，手漸漸伸向了那可愛(ài)的洋娃娃。這時(shí)，我低頭看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，她好像在和我說(shuō)：“小主人，難道你想成為一個(gè)小偷，不可以的�！�
看著紅領(lǐng)巾，我的腳步停了下來(lái)，手也一下縮了回來(lái)，扭頭就向家里跑去。那一次，雖然我沒(méi)有抱著洋娃娃回家，但是我的心里裝滿了洋娃娃，裝滿了對(duì)紅領(lǐng)巾的感激。
我有屬于我的光芒作文600字 篇18
寂寥的星空中，那輪冷清的圓月，將大地蒙上銀紗。
在燦爛中，也許會(huì)有昏暗的影子，但在昏暗中，一定也會(huì)有一抹淡淡的余暉。就像天空中一顆星星，也能照亮人間。
他，是一個(gè)樂(lè)觀的人，不會(huì)把成績(jī)看得太重，只是快樂(lè)地過(guò)著每一天。
那是我倆成為朋友的過(guò)程。窗外陽(yáng)光燦爛，我的心，也是愉悅的。體育課上，我中途回來(lái)喝水，卻在教室中意外地碰見(jiàn)了哭泣的他。他起初并沒(méi)看見(jiàn)我，做在那兒，閉著雙眼，淚水無(wú)聲地淌著。仿佛感染了我。我心頭也沉重了。我靜靜地走過(guò)去，默默地注視著他，想起了我曾經(jīng)的傷痛：一個(gè)人臥在床上，淚水滴在地上，任憑狂風(fēng)摧殘著一切……我與他的'處境有什么不一樣嗎？
我拍了拍他的肩膀，他才如夢(mèng)驚似的吃驚地望著我�！翱薨�，這只有我�！彼帜氐拖铝祟^。窗外的陽(yáng)光刺著我的心，我也沉默了。還是我先打破了這一場(chǎng)面：“就這一次，不要緊的。”他什么也沒(méi)說(shuō)。我們又陷入了沉默。在這孤獨(dú)中，我與他坐了半小時(shí)。漸漸地，他停止了哭泣，看著窗外，依然不說(shuō)話�！耙灰鋈プ咦撸俊蔽覇�(wèn)道。他輕輕搖了搖頭。
他嘆了一口氣，心情也漸漸好些了。他看了看我，開(kāi)始與我說(shuō)話了。我也給了他很多安慰。
窗外，飛來(lái)了一片烏云。
心上的石頭，被一種力量取下，我和他開(kāi)始笑了。講了好一會(huì)兒，他終于站起來(lái)，走到了外面。我也跟著出去了。
烏云遮住了校園，雨開(kāi)始落下了。慢慢地下大了，又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴著他，在狂風(fēng)暴雨中奔跑。
一道閃電，照亮了雨中奔跑的我們，照亮了我們的背影，照亮了我們那顆沉悶的心……
我們?cè)谟曛幸宦房癖肌?/p>
我有屬于我的光芒作文600字 篇19
一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒；一根火柴，可以帶來(lái)光明與溫暖；一株小草，可以點(diǎn)綴燦爛的春景；一個(gè)人，也能有屬于自己的光芒。
經(jīng)過(guò)刻苦的錘煉，我終于在去年的夏日時(shí)找到了我的光芒。
“再練二十分鐘，你也太沒(méi)上進(jìn)心了！”在母親一遍又一遍訓(xùn)斥下，我又滿不情愿地回到了鋼琴凳上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是走入比酷暑更為炎熱的地獄。我的手指在黑白的`琴鍵上麻木而僵硬地移動(dòng)著，這個(gè)旋律傳進(jìn)我的耳畔，但在我的耳朵里，這并不是陶冶情操的音律，而是一聲聲發(fā)自內(nèi)心的哀號(hào)。
每天，我都要趕來(lái)趕去上鋼琴課，為的是備考鋼琴八級(jí)。重復(fù)的音符在我耳邊一遍遍地回響，而我卻并沒(méi)有為此感到光榮，相反，我認(rèn)為自己會(huì)被失敗當(dāng)頭一擊。
那天上午，我忐忑地來(lái)到了考場(chǎng)，我只求自己能平常發(fā)揮，只要得個(gè)“及格”便是心滿意足了。我記得在那短短的五分鐘里，我把自己四個(gè)月的努力全身心傾注了進(jìn)去，還是彈了兩個(gè)錯(cuò)音。我離開(kāi)考場(chǎng)，完全失去了信心，甚至不敢去查詢自己的考級(jí)成績(jī)。
該來(lái)的總是要來(lái)的，我惴惴不安地盯著那本紅布包裹的證書(shū)，在心里一遍遍地祈禱著。“啪——”我感到這一瞬間像過(guò)了好幾個(gè)春秋，我的目光在證書(shū)上疾速巡視著，最終停滯在考級(jí)成績(jī)的那一欄。
我所有的努力都將凝結(jié)在這寥寥兩個(gè)字上，“及格”、“良好”、或是“優(yōu)秀”。
紙上印著的，是“優(yōu)秀”。
那種驚喜之情不是我?guī)坠P便能帶過(guò)的，但是更重要的是我的拼搏得到了收獲，我的能力得到了證實(shí)。頃刻，我扒開(kāi)了表面團(tuán)團(tuán)的迷霧，找到了，那屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇20
在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星，它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣，閃著自己獨(dú)有的光芒。
——題記
我喜愛(ài)毛筆，它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒，毛筆就是我生命中的亮點(diǎn)，這光芒不屬于別人，只屬于我，閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。
說(shuō)起寫毛筆，我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了�？粗性屏鲿车男袝�(shū)，優(yōu)美婉約的千字文，端正大氣的楷書(shū)，細(xì)膩可人的小楷，奇形怪狀的隸書(shū)，這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的，吸引著我，去靠近它，也就是這樣，我走上了自己奇妙的毛筆之路。
一開(kāi)始，我練的是楷書(shū)，一筆一劃都是剛勁有力的，而我卻寫的軟綿綿的，毫無(wú)力氣，練了好久都是這樣。這時(shí)，老師指導(dǎo)我，告訴我寫筆畫時(shí)要先控制好筆尖，要穩(wěn)住手腕的力，不能下手太重或太輕，頓挫要?jiǎng)倓�，中段要筆直，回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我，認(rèn)真操練，攻克了這個(gè)難關(guān)。
可是，老師一直讓我連筆劃，從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸煩躁了，不想練了，筆劃也越寫越差，老師好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆，最重要的是筆劃，寫毛筆就像蓋一棟樓房，筆劃是最基礎(chǔ)的.部分，如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了，怎么能將房子往上蓋呢？”老師的話使我受益匪淺，讓我明白了，做什么事都不能急于求成，必須從最基礎(chǔ)開(kāi)始，慢慢走向成功。
正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理，所以，我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體，千字文，蘭亭集序等字體了。
是毛筆陶冶了我的情操，濕潤(rùn)了我的心田，靈巧了我的雙手，它是我的光芒，也是我生命中最耀眼的光芒！
我有屬于我的光芒作文600字 篇21
人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽(yáng)比，我的光不夠強(qiáng)烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來(lái)說(shuō)，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號(hào)人物，別人壓根兒比不過(guò)我，我踢一百多個(gè)，她們只能踢十個(gè)而已，有時(shí)，我還可以踢到三四百個(gè)呢！
說(shuō)起來(lái)在三年級(jí)那年，我第一次接觸毽子，不怎么會(huì)，踢了幾個(gè)以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時(shí)，一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的`技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個(gè)都困難的情況下，我居然可以踢七八十個(gè)，同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個(gè)，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個(gè)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見(jiàn)我被選出來(lái)，驚訝地不得了，于是高興地說(shuō)：“一個(gè)男孩子！女孩呢？”我只好接過(guò)毽子，踢起來(lái)。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的時(shí)候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個(gè)時(shí)，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見(jiàn)我腿一伸，一勾，毽子又回來(lái)了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽(tīng)到四十多個(gè)的時(shí)候，我覺(jué)得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個(gè)，老師也不斷地說(shuō)：“厲害，厲害，厲害。”
這就是我，不一樣的星火！
我有屬于我的光芒作文600字 篇22
《丑小鴨》的故事，是無(wú)數(shù)平凡孩子向往有朝一日自己也會(huì)變成白天鵝的美麗夢(mèng)想。我，也是其一，相信自己有一天，一定也會(huì)蛻變，擁有屬于我的光芒。
幼年的我，天生平凡，卻懷揣著想要遠(yuǎn)飛的鴻鵠之志。于是，笨拙的我天天揮舞著沒(méi)有雀翎的臂膀，想要學(xué)習(xí)丑小鴨變成白天鵝那般離地飛翔。
每每試過(guò)，我都還在原地不曾有任何變化。失敗告終的我，依然每天執(zhí)著地?fù)潋v著光溜溜的臂膀……
忽然一日，小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師拿著我的'看圖寫話本為全班同學(xué)朗讀，平凡的我，立刻成為同學(xué)們眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、贊美的語(yǔ)言……，在那短短的一兩分鐘內(nèi)，點(diǎn)燃了我內(nèi)心從未有過(guò)的滿足和喜悅。
我的內(nèi)心在發(fā)酵、膨脹，“砰”地一聲，我心中的“蛋殼”應(yīng)聲崩裂，一只禁錮了思想的“丑小鴨”逃出了腹地。從那一刻起，我明白了該如何真正讓自己美麗、離地飛翔的好方法：用知識(shí)武裝自己，我定能遨游天際！
興趣是知識(shí)的最好老師！尋對(duì)了方向的我，開(kāi)始喜歡起閱讀，喜歡觀察生活，更喜歡用筆去記錄我的內(nèi)心世界。我在書(shū)本中汲取著豐富的養(yǎng)分，在生活中檢驗(yàn)著書(shū)中的知識(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、日積月累的記錄，換來(lái)了一次又一次我可以短暫成為同學(xué)們眼中“偶像”的時(shí)刻。
我在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)，在努力體味丑小鴨成功之前的所有挫折。漸漸的，周圍的同學(xué)越來(lái)越喜歡和我聊天，我的朋友也越來(lái)越多，他們告訴我：你真是個(gè)風(fēng)趣且幽默的人。
我感覺(jué)到光溜溜的臂膀已經(jīng)在長(zhǎng)出羽毛，我相信：經(jīng)過(guò)默默地努力，我也定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天，擁抱屬于我自己的光芒，丑小鴨變成白天鵝的蛻變之美！
我有屬于我的光芒作文600字 篇23
每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有屬于自己的光芒，當(dāng)然我也有我的特長(zhǎng)，別看我這么胖，我可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將：打羽毛球、二輪滑板、溜冰、打籃球等我都會(huì)。而我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)則是打羽毛球，游泳和打籃球。不要認(rèn)為胖子打籃球和游泳就不行了，我在地上和水里都被譽(yù)為靈活的小胖子。
“一、二、三、四……”籃球場(chǎng)里傳出了一陣陣口令聲。到底是誰(shuí)在叫�。颗�，原來(lái)是我們的籃球馮教練在喊口號(hào)，我們大家都在緊張地練習(xí)著運(yùn)球，而我卻在休息。當(dāng)然，這并不是因?yàn)槲以谕祽�，而是我早已�?jīng)會(huì)200下運(yùn)球了。在幼兒園里我就對(duì)拍球很感興趣，還在幼兒園中獲得過(guò)年級(jí)第一呢，我現(xiàn)在也沒(méi)有放棄過(guò)練習(xí)運(yùn)球的機(jī)會(huì)，從多次練習(xí)后，我對(duì)運(yùn)球了如指掌，甚至可以不讓籃球超過(guò)鞋子底下�！艾F(xiàn)在開(kāi)始比賽，誰(shuí)運(yùn)球不會(huì)被別人拍掉�！贝蠹艺镜搅酥付▍^(qū)域�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始！”我一邊小心翼翼地保護(hù)住球，一邊順手把別人的球拍出界外，最后就只剩下我和一位“絕世高人”了。激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，他猛烈地進(jìn)攻，使我節(jié)節(jié)敗退，我胸有成竹，不慌不忙地退到邊角，他冷笑一聲后向我沖來(lái)，我一變向他就沖出了界外，吃了一劑“狗啃泥”。我便取得了最終的勝利。
在地面上，我和他爭(zhēng)鋒相對(duì)。在水中，我也不甘示弱。益誠(chéng)翻了一個(gè)跟斗，就問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)翻跟斗？”我想他能做到，我也能做到，在幾次練習(xí)后，我成功了。他說(shuō)：“你那么胖，怎么可能成功呢？”對(duì)我一陣?yán)涑盁嶂S。只有具有自信心，相信自己我能行的人才會(huì)有屬于自己的光芒！
我有屬于我的光芒作文600字 篇24
繁星寂寥，暗藍(lán)色的碧落蒼穹顯得很昏暗，人間又是怎樣呢？
人間一片光亮。
這并不是物質(zhì)上的光，而是每個(gè)人身上的光，它們照亮了全世界，每個(gè)角落，都含著點(diǎn)點(diǎn)微光。
我總認(rèn)為，世界便像這片夜幕，每個(gè)人都是一顆星辰，發(fā)出自己的光，有大有小，有紅有綠，但屬于我的那顆，卻仍看不見(jiàn)，也不知在哪處星云中漂泊著，流浪在這無(wú)窮無(wú)盡的宇宙，但我也知道，它總有一天會(huì)被我發(fā)現(xiàn)的。
現(xiàn)在，我抬頭再次仰望星空，那兒便有了屬于我的'地方——一顆不大的星，但在我眼中，足以與日月同輝。
這片光輝是我對(duì)那種古詩(shī)詞的一種感知能力。也不知是什么時(shí)候來(lái)的，就當(dāng)它是一一江春溯吧，來(lái)便來(lái)的洶涌，也不知會(huì)不會(huì)退去。但愿，潮水不停。
我一直認(rèn)為古詩(shī)詞不僅是一種文學(xué)的體現(xiàn)，還是一種古典的韻味所在。它像是不可捉摸的守望者，彌望的是一片五色的意境。我茫茫然地一腳邁了進(jìn)去，又茫茫然地來(lái)到了這片浩瀚的海的一角。乳白色的霧在眼前淡淡地游離，每每見(jiàn)到被淡淡勾勒的日月，便知我又離那片海島上的燈塔更近了一步。向日月而行之。
向著彼岸發(fā)出陽(yáng)光更強(qiáng)烈的人靠近，你的光也會(huì)更強(qiáng)烈。
而且，令我驚奇稱羨的事也有，我每每勘破一首詩(shī)的意境，我的作文也會(huì)跟著精進(jìn)一分，寫出的文章也越來(lái)越流暢。
雖然這片屬于我的光輝很小，也只是一個(gè)小小的巧合，但就是這樣，在不知相去幾億里的銀河星海中，我抬起頭，便看到了屬于自己的光芒。
也不知這事上有多少人在亂世中仰望星空，恰好發(fā)現(xiàn)了自己的這顆星。
即使很小，終在發(fā)光。
發(fā)光于此，璀璨星空。
星空大嗎？大，大的乾坤朗朗。
自己小嗎？小，小的渺渺微微。
發(fā)光嗎？永遠(yuǎn)發(fā)光。
那就是屬于我自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇25
在浩瀚的星河中，有許許多多的星星，它們不被外界干擾，獨(dú)自閃爍著屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒，就像這些璀璨的星星一樣。
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)下國(guó)際象棋，剛走進(jìn)幼兒園的門檻，就開(kāi)始學(xué)習(xí)下棋。我一直認(rèn)為下棋的是一片星空，每當(dāng)我贏了一盤后，就會(huì)讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我已下了幾年棋了，它已經(jīng)與我融為一體，是我生命的一部分。幼兒園里，我參加了一次市比賽，竟然獲得了市第七名。我當(dāng)時(shí)并不知道這是什么概念，只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏對(duì)手，卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒，那么耀眼，那么迷人，讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。
上小學(xué)后，未參加的比賽比較多了，一次次的進(jìn)步使我腦海中的'星星閃爍得更多了，光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。記得有一次，“棋王棋后”賽星，我獲得了高段女子第四名的成績(jī)（前八名都是有獎(jiǎng)杯的），當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯，那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒，摘得了一顆很大很亮，我向往已久的星星。
或許，我的成績(jī)?cè)趧e人眼里不值一提，因?yàn)樗麄円?jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名，但在我的眼里，第四名只有一個(gè)，那就是自己，這名次來(lái)之不易，都是我認(rèn)真仔細(xì)，謹(jǐn)慎思考，一步一個(gè)腳印得來(lái)的，因此這個(gè)獎(jiǎng)杯格外明亮，它不光照亮了我的笑臉，更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力，這一切都很值得。
也許有此花不惹人注意，但它們散發(fā)出沁人心脾的清香；有的樹(shù)并不英俊挺拔，但它任能凈化人人必需的氧氣；有的人盡管是那么平凡普通，也許，在他的心里，任有一份屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒——國(guó)際象棋。
我有屬于我的光芒作文600字 篇26
光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散發(fā)自己獨(dú)特的微弱的光。
那是昨天上午的事了，記憶中，那件事格外的清晰。第三節(jié)課，大家都很燥熱。下一節(jié)是美術(shù)課，我為此感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為，美術(shù)是我生命中不可缺少的一部分，少了，我便失去了自己原有的.色彩。老師一進(jìn)門，我就動(dòng)起筆來(lái)，只見(jiàn)在顫動(dòng)的筆尾。那是一次臨摹，我畫得很認(rèn)真，沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)一個(gè)正低著頭的女孩兒，瞳孔盯著兩個(gè)地方，在兩個(gè)地方來(lái)回游動(dòng)，眼神猶如一波潭水，靜得像一塊玻璃，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，表面泛起了陣陣漣漪一般。
因?yàn)槲一A(chǔ)好，畫得很快，畫完了之后就會(huì)去找老師，讓老師找出我的缺點(diǎn)，這樣我就會(huì)得到進(jìn)步的機(jī)會(huì)�？墒�，這一次，不知為何，我總覺(jué)得自己怎么找也找不出一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)，這時(shí)，老師正在給別的同學(xué)指錯(cuò)，很認(rèn)真，我不想打攪他們。我不敢舉手，因?yàn)榕e手會(huì)引起很多人的注意，一則是沒(méi)有什么重要的事，二則就是我平時(shí)就不愛(ài)舉手，這讓我情何以堪？
我顫顫巍巍地舉起了手，老師過(guò)來(lái)了，看了看我的畫，皺了皺眉，我的一顆心迅速地懸了起來(lái)，是我畫的不夠好？還是另有原因？老師一言不語(yǔ)，只是示意我上去，然后還拿起了我的本子。我急了，“老師怎么了？是不是我畫的不夠好？我會(huì)好好改的！”可是，還沒(méi)等我講完呢，老師就開(kāi)口了。這讓全班人都抬起頭來(lái)望著我，我急得臉都紅了。
“大家看這里！”老師說(shuō)道，“這個(gè)同學(xué)畫得很好，結(jié)構(gòu)沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我把它貼到墻上，下課了大家都可以來(lái)看。”在那一刻透出了我從未見(jiàn)過(guò)的光芒，它并沒(méi)有很耀眼，并不引人注目，它照亮了我內(nèi)心的黑暗地方，給我?guī)?lái)了光明。一幅畫正在隱隱發(fā)出光芒，照亮了我的心房……
我有屬于我的光芒作文600字 篇27
我是一把尺子，一把厚重的尺子。
造物主是那么不公平——當(dāng)我被工廠制造出來(lái)時(shí)，我的身體已不再是垂直的。
一個(gè)富商家的男孩買下了我，當(dāng)他拆開(kāi)包裝時(shí)，滿心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了，他用自己的零花錢買下我，可我卻讓他失望了。
我自卑著，為什么我的外表如此不堪？難道我這輩子只配當(dāng)一把不好的尺子嗎？
男孩長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，他拿走了我，帶我到了學(xué)校。那一刻，我的心情是那么喜悅，我想，自己終于能發(fā)揮作用了�？墒�，我錯(cuò)了。男孩拿我是為了丟掉，拋棄我。他小心翼翼地來(lái)到垃圾桶邊，把我扔進(jìn)那充滿黑暗，骯臟不堪的垃圾桶，我絕望了，在那個(gè)暗無(wú)天日的籠子里，我悲憤地說(shuō)著上帝的不公，與自己的平凡。在那里，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。
日子如流水，一天又一天過(guò)去了。突然，我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激動(dòng)極了，手指微微地顫抖著，飛快地把我拾了起來(lái)�！笆且话殉咦�！”一個(gè)很小的男孩，激動(dòng)地說(shuō)。我也激動(dòng)極了，因?yàn)槲矣衷陉?yáng)光下了，我貪婪地呼吸著新鮮空氣。因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔�，小男孩一定�?huì)再次扔掉我的。
可是，過(guò)了很久，我擔(dān)心的事還沒(méi)有發(fā)生。小男孩不但沒(méi)有嫌棄我，還把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>
在看過(guò)了富商家的繁華后，我深深地同情著小男孩，他一無(wú)所有，是那么貧窮。我的到來(lái)，給了他希望，帶給了他光明。
他用我畫圖，同我聊天，還讓我和別的.朋友斗尺。我很重，靈活度又高，很快就博得了冠軍的寶座。我的到來(lái)如一縷陽(yáng)光，把他心中的灰暗一掃而光。
我第一次覺(jué)得自己也有著光芒。
人生有許多坎坷要經(jīng)歷，但我們不能自卑，要堅(jiān)信——我也有屬于自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇28
我是一個(gè)算不上聰明的人，我也不怎么會(huì)說(shuō)話，我就是一個(gè)非常普通的人，簡(jiǎn)單是我的格調(diào)，我除了認(rèn)真這條道路，也沒(méi)有別的可以選了。
簡(jiǎn)單，就是我的特點(diǎn)，我生來(lái)就跟別人的性格不同。我不喜歡榮耀，我就喜歡和平，平靜的生活才是最好的，把心平靜下來(lái)，不在那么飄，才可以看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的東西。也許是一只小小的螞蟻，或是一棵小草，都有著自己的世界；平靜的心，不同的世界，不同的我們。
我不是一個(gè)天才，我不聰明，我也不是燈泡，有的人他們只是活了一時(shí)，有的人卻活在人們的.心里，永久。我也不是他們，我真得非常普通，就像沙灘上的一粒沙子，而不是金子。
但是我有我的家，家里有愛(ài)著我的人，我也愛(ài)著他們。雖然我很普通，我就是在水中的魚(yú)兒，看起來(lái)沉浮自如，隨意游蕩，也不過(guò)是個(gè)命運(yùn)的孤兒。
自由是什么？自由并非身體自由，而是精神的自由，人活著不只是為了走一遭。我是流浪的人，流浪在空間和空間之間；在世界上沒(méi)有無(wú)情的空間。
我向往的，是人們所遺忘的生活，在我們心中最原始的地方。人不是機(jī)器，不能重復(fù)著生活，人可以傳承，機(jī)器不可以，人是主動(dòng)的，想要的生活要自己去爭(zhēng)奪，我向往像古代一樣豐衣足食，守望相助的寧?kù)o時(shí)光。
也許我是一粒金子，但我不想……
我有屬于我的光芒作文600字 篇29
轉(zhuǎn)眼觀望世界，每一個(gè)人，每一個(gè)生命身上都散發(fā)著光芒。有的微不足道，有的被身邊的那些刺眼的光芒所掩蓋，更多的，是被黑暗所吞沒(méi)。
我也是有光芒的，但我身上的光芒，時(shí)好時(shí)壞，那就是——樂(lè)觀�；蛟S媽媽說(shuō)的對(duì)，有時(shí)樂(lè)觀過(guò)頭就是傻。
還記得那天，外公去世了。原本應(yīng)該是悲痛的，但偏偏就是這么巧，我居然想起來(lái)以前與外公的快樂(lè)時(shí)光，忍不住笑了出來(lái)。這笑聲在別人的'眼中是多么刺耳，我想忍都忍不住，看到旁人的眼神，我立馬將嘴巴閉上，可眼睛出賣了我，完全將我的心情表露了出來(lái)。
而且有的時(shí)候別人欺負(fù)我，我會(huì)表示出狂怒的表情，但有時(shí)還沒(méi)怒起來(lái)就笑場(chǎng)了，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)大寫的“尷尬”。特別是旁邊有人在笑，我就更忍不住，哪怕是在欺負(fù)我，我照樣會(huì)笑噴。一點(diǎn)小事，只要有一絲絲好笑的，我就會(huì)捧腹大笑，笑點(diǎn)低，又是我的一大特點(diǎn)。
而在我身上發(fā)生最多的事，就是：幾乎被一件事氣死，但過(guò)一會(huì)兒就心情大好，哪怕原來(lái)想報(bào)復(fù)，過(guò)了一會(huì)兒就被我拋到九霄云外。這也是一大缺點(diǎn)，因?yàn)楹芏嘀匾氖虑�，非常容易被我忘得一干二凈，剛剛還想說(shuō)的事，笑一下就忘掉了。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，樂(lè)觀，笑點(diǎn)極低就是我的光芒。雖然這光芒有時(shí)反而會(huì)給我?guī)?lái)消極影響，但是，我依然要對(duì)所有人說(shuō)：我有屬于我的光芒！
我有屬于我的光芒作文600字 篇30
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現(xiàn)在仍是這樣，直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。
那是一節(jié)普通的體育課，雖然是一節(jié)普通的體育課，這卻是我們男生的最愛(ài)。此時(shí)我正在一棵樹(shù)下坐著，剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑，現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣，我百無(wú)聊賴地在樹(shù)陰底下坐著，心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓?lè)的玩耍，可是如老虎一般地太陽(yáng)虎視眈眈地望著我，再加上渾身的疲憊感，我實(shí)在是沒(méi)膽量踏出這乘涼勝地。
這時(shí)，我的同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球，正為此猶豫不決的'時(shí)候，他們已經(jīng)把我拉到了場(chǎng)地內(nèi)，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們后面，比賽開(kāi)始之前，我的隊(duì)友跟我說(shuō)了一句話：“只要把球扔進(jìn)籃框就好了�！闭f(shuō)完比賽就開(kāi)始了。我像一只無(wú)頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面，隊(duì)友走，我也走，隊(duì)友跑，我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無(wú)辜的表情。隊(duì)友大喊一聲：“快投。”我把頭轉(zhuǎn)向籃框，也沒(méi)有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出�！班亍鼻蛟诨@框上重重地砸了一下，最后落入了籃網(wǎng)，一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我，我呆呆地說(shuō)：“然后呢?”
每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇31
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。而我的指路明燈在哪里呢？
我看見(jiàn)老師從操場(chǎng)、從走廊走過(guò)，我羨慕他們，羨慕他們每天和同學(xué)們?cè)谝黄稹Ｋ麄兙拖褚槐K航燈，指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。我敬佩他們，敬佩他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們就像一根蠟燭，燃燒著他們的青春，照亮著我們的未來(lái)。因此，我那盞指路明燈就在這神圣的教室。
每當(dāng)我看到老師在神采奕奕地講課，每當(dāng)我聽(tīng)到老師在娓娓道來(lái)地講話，我就羨慕不已。我心想：我什么時(shí)候才能像老師那樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲呢？我知道，想要當(dāng)一名合格的人民教師，并不是口頭上的`一句話，也并不是一件簡(jiǎn)單的事情，而是要經(jīng)過(guò)自己不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)老師，要給學(xué)生們一杯水，自己就得必備一桶水。我必備了嗎？顯然沒(méi)有。因此，我應(yīng)該學(xué)好文化知識(shí)，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然，以后連學(xué)生的文化水平都不如可怎么行呢？但我不能僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)而沒(méi)有管理能力，我還應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字。字漂亮了，學(xué)生們也會(huì)由衷地贊譽(yù)我并以我為榜樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我想，如果我當(dāng)上了教師，我一定會(huì)耐心努力教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我要用自己的行動(dòng)來(lái)教給學(xué)生們更多的知識(shí)！我看見(jiàn)我的指路明燈在閃爍光芒，你的指路明燈又在哪里呢？
我有屬于我的光芒作文600字 篇32
一朵絕不起眼睛的花，也是有歸屬于它的漂亮；一片一般的葉片，也是有歸屬于它的作用；一位平平淡淡的人，也歸屬于他自己的光芒。
自然，因?yàn)槲矣袣w屬于自己的光芒，這光芒十分細(xì)微——那就是我騎自行車又快又穩(wěn)定。
這一可從我五歲那一年講起。
有一天，有一個(gè)時(shí)間，我無(wú)意間地發(fā)覺(jué)了在大家住宅小區(qū)里的大哥哥們已經(jīng)騎自行車，不知道如何的，我好像十分期盼這種“旋風(fēng)少年們”的騎車日常生活，因?yàn)槲揖鸵雽W(xué)騎自行車了。也就是同一天，我讓爸爸給我買來(lái)一輛單車。
另有一日，另一個(gè)夏天，另一個(gè)時(shí)間，我已經(jīng)添加了這些大哥哥們的`團(tuán)隊(duì)當(dāng)中了，每日當(dāng)我們上完幼稚園后就和這些“旋風(fēng)少年們”一起在住宅小區(qū)中東地區(qū)旋一旋，西旋一旋，北轉(zhuǎn)兩圈，南再轉(zhuǎn)兩圈。一些情況下大家分頭騎車，這一中斷中，你在哪都能夠見(jiàn)到大家，這就應(yīng)當(dāng)就是我騎自行車旅程當(dāng)中最歡樂(lè)的整整一年吧！
另有一天，可是在同一個(gè)夏天，我還在分頭行動(dòng)的情況下沖一個(gè)下坡路，這一個(gè)下坡路但是將我弄摔了，這一摔可摔得不清�。∵@一下可將我的左手的胳膊肘摔斷了，摔出了骨裂，這一下好嗎，我躺在醫(yī)院病床上整整一個(gè)半多月，這也使我道別了單車整整一個(gè)半多月。
另有一日，一個(gè)秋季，我依然在住宅小區(qū)當(dāng)中騎自行車，但是沒(méi)了那群“旋風(fēng)少年”。
近日，我依然騎自行車，但是僅僅車發(fā)生變化，目地也發(fā)生變化，騎得也變的越來(lái)越快了。
這就是不屬于我的星辰一樣的小光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇33
每一個(gè)人的光芒，或大，或小，或萬(wàn)里長(zhǎng)空光芒，或無(wú)足輕重。
英語(yǔ)，變成了我第一束光芒。
一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀，一次又一次地背，卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開(kāi)始心煩，剛開(kāi)始舍棄，可是我又猛然想到了老師的名言——因此，我便把它拆分為了好多個(gè)聲調(diào)。一切好像越來(lái)越生動(dòng)而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來(lái)，暢游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)精巧的英文字母構(gòu)成的奇跡世界。時(shí)間剛開(kāi)始減緩——我完全進(jìn)入了這一英語(yǔ)全球。
可是，只是記誦單詞是還不夠的。
一串串的語(yǔ)法向我涌進(jìn)，他們枯燥乏味、枯燥，遠(yuǎn)不如單詞趣味。但是，它確是最重要的物品。在教師與父母的`勸導(dǎo)下，我終于剛開(kāi)始應(yīng)對(duì)語(yǔ)法，盡管它不能用巧方法處理，可我還是背了出來(lái)。我像一個(gè)掌舵人一般，在語(yǔ)法的汪洋大海里，漂著，漂著……
之后，我慢慢剛開(kāi)始報(bào)名參加各種不一樣的英語(yǔ)賽事，獲得了很多不錯(cuò)的考試成績(jī)，但我并沒(méi)有因而考慮，反倒立過(guò)了大量更高的總體目標(biāo)。
在我的勤奮努力下，英語(yǔ)這頭自豪的猛獸，總算不高了高傲的頭部……
我剛開(kāi)始試著與老外會(huì)話，老外的英語(yǔ)口語(yǔ)，變成我第二個(gè)總體目標(biāo)。
最先，要學(xué)好連讀，這常常令我的嘴巴痛楚�？墒遣粴v經(jīng)痛楚，又怎能獲得成功？慢慢地，我的嘴巴靈便起來(lái)了——我，成功了！
英語(yǔ)，它剛開(kāi)始一不小心熟練地掌控，我和它造成了情感。
英語(yǔ)——?dú)w屬于自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇34
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會(huì)在天空中滑過(guò)一道與眾不同的光芒。
我是一個(gè)差等生，是一個(gè)一無(wú)是處的人，可是自打產(chǎn)生這件是之后，我發(fā)現(xiàn)了，實(shí)際上，因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的班隊(duì)課，講的是食品衛(wèi)生安全，全班都在一起接納那無(wú)聊乏味的專業(yè)知識(shí)。春季，是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里，一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺(jué)了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來(lái)越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結(jié)了一些同學(xué)們，講出了我那個(gè)膽大的.念頭，演一個(gè)搞笑小品，讓學(xué)生們搞清楚，食品衛(wèi)生安全的必要性，開(kāi)心地接納專業(yè)知識(shí)。因此，大家分派好啦人物角色，做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞，要上演了。我們?cè)谂_(tái)開(kāi)演了起來(lái)。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來(lái)。
實(shí)際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無(wú)是處的人，要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺(jué)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)人可以影響你的光芒。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄，要記牢，優(yōu)勢(shì)始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會(huì)光芒萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我有屬于我的光芒作文600字 篇35
你是不是感覺(jué)到自己的周圍黑暗一片，混沌未分，悶熱的黑霧壓得你喘不上來(lái)氣。你感覺(jué)到恐懼、無(wú)助、失措。
又或是周圍人的閃光過(guò)于鋒亮，晃得你似乎一文不值、暗淡無(wú)奇。你感到卑微、迷失。
你沒(méi)有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑，有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中，你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。
更糟糕的是，你已經(jīng)放棄了。默認(rèn)自己的不足無(wú)法避免、無(wú)法修改。但你想過(guò)沒(méi)有，如果有人幫你拂去表面的灰塵，甚至可以從你體內(nèi)發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒(méi)有人，連你自己也從沒(méi)想過(guò)。
但你一定要堅(jiān)信的一點(diǎn)是，你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開(kāi)采，你的礦物深、儲(chǔ)量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星，忍辱負(fù)重，有時(shí)也被排擠出人群，但它也有活著的`尊嚴(yán)和意義。他可以放出微薄的光，為宇宙中所有的迷失找到歸宿。
每個(gè)人不可能都會(huì)是太陽(yáng)地球那么偉大。但它們?nèi)匀豢梢杂袑儆谧约旱墓饷�。就像星空，有了暗淡，才�?huì)襯托北極星的明亮。
所有說(shuō)你百無(wú)一用一文不值害群之馬一事無(wú)成的人都是眼光片面的人，都是沒(méi)有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑，你終會(huì)看到自己的光芒的，有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。
堅(jiān)信我有屬于自己的光芒，你便真的會(huì)成為深夜里驅(qū)散迷失的北極星。
我有屬于我的光芒作文600字 篇36
看那星光璀璨的夜空，心中即生困惑之感：光芒是什么？它在哪？是藏在心中，還是匿于掌中？我想，這“光芒”將伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。
閃光之處，所有人都擁有，我們可以發(fā)現(xiàn)并不斷擴(kuò)大、發(fā)展自己的過(guò)人之處，擁有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，把好變?yōu)楦�，給他人不一樣的印象。
舉個(gè)我個(gè)人的例子，“優(yōu)秀的光芒”很多，“角落的黑暗”也不少，做一個(gè)探路人，在自己的思想中徘徊，照亮“角落的黑暗”，優(yōu)秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬(wàn)丈，照亮的不僅僅是自己的內(nèi)心，還有他人，與同伴身處逆境，也許你的一句充滿“光芒”的話，就可以給他的內(nèi)心帶來(lái)莫大的幫助，自身同樣也得到了寬慰，這就是我要說(shuō)的，自信的光芒。有時(shí)，散發(fā)光芒，只需一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)燦爛的微笑，對(duì)方就會(huì)感受到你的.光和熱。不要問(wèn)我為什么會(huì)知道，這天底下?lián)碛姓芰康娜四敲炊�，如果你連一個(gè)會(huì)朝你微笑的人都找不到，那不得不說(shuō)，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)接納對(duì)方的好意呀。
光芒依舊，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。自信的光芒陪伴著我們，使我們擁有自信在成長(zhǎng)的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信，我有屬于自己的光芒，我要用這份光芒，帶給成長(zhǎng)路上的每一個(gè)人，留下自己的光和熱，創(chuàng)造屬于自己內(nèi)心的那份自信，并用它來(lái)溫暖他人。
我有屬于我的光芒作文600字 篇37
一朵毫不起眼的花，也有屬于它的美麗；一片普通的葉子，也有屬于它的功能；一位平平凡凡的人，也屬于他自己的.光芒。
當(dāng)然，我也有屬于我自己的光芒，這光芒十分微小——那就是我騎自行車又快又平穩(wěn)。
這個(gè)可從我五歲那年講起。
有一天，有一個(gè)時(shí)間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了在我們小區(qū)里的大哥哥們正在騎自行車，不知怎么的，我似乎十分渴望這些“旋風(fēng)少年們”的騎行生活，我也就想要學(xué)騎自行車了。也就是同一天，我讓爸爸給我買了一輛自行車。
另有一日，另一個(gè)夏季，另一個(gè)時(shí)間，我已經(jīng)加入了那些大哥哥們的隊(duì)伍之中了，每天當(dāng)我上完幼兒園后就和那些“旋風(fēng)少年們”一起在小區(qū)中東旋一旋，西旋一旋，北轉(zhuǎn)幾圈，南再轉(zhuǎn)幾圈。有些時(shí)候我們分頭騎行，這個(gè)間斷中，你在哪里都可以看到我們，這就應(yīng)該是我騎自行車旅途之中最快樂(lè)的整整一年吧！
另有一天，但是在同一個(gè)夏季，我在分頭行動(dòng)的時(shí)候沖了一個(gè)下坡，這一個(gè)下坡可是把我弄摔了，這一摔可摔得不清��！這一下可把我的右手的手肘摔斷了，摔成了骨折，這一下可好，我躺在病床上整整半個(gè)多月，這也使我告別了自行車整整半個(gè)多月。
另有一日，一個(gè)秋天，我依舊在小區(qū)之中騎自行車，可是沒(méi)有了那群“旋風(fēng)少年”。
近日，我依舊騎自行車，可是只是車變了，目的也變了，騎得也越來(lái)越快了。
這就是屬于我的星星般的小光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇38
當(dāng)花朵自信地發(fā)出光芒時(shí)，當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)有著信心地照射大地時(shí)，我們也應(yīng)該散發(fā)出屬于自己的光芒。
剛接到老師發(fā)給我的國(guó)旗臺(tái)演講稿的那刻，我可以說(shuō)我是感覺(jué)懵懵懂懂的，我從沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)當(dāng)著全校師生的面去演講。這是我在學(xué)校感到最緊張的時(shí)刻，不，是最驚訝的一件事。但，這一次也鍛煉出了我的自信心。
演講時(shí)在周一。前一個(gè)星期五，老師讓我去班級(jí)里講一遍，并告訴我要大膽一點(diǎn)，我懷著緊張不安地心情煎熬地度過(guò)了三節(jié)課，而就在那節(jié)課下課時(shí)，我的稿子，突然不見(jiàn)了，我擔(dān)心地不敢問(wèn)別人，我吸了一口氣，平靜下來(lái)，問(wèn)同學(xué)：你……你看見(jiàn)我的演講稿了嗎？我心里暗暗乞求，“喏，不是在地上嗎！”我急忙轉(zhuǎn)頭往下望，果不其然，那張薄薄的而充滿“勝利光芒”的紙正在地上，我呼了一口氣，彎腰把它撿了起來(lái)。
上課了，我缺乏自信，又非常緊張地走上了講臺(tái)。我吸了一口冷氣，心里忐忑不安。我開(kāi)始演講了，講得十分“痛苦”我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，我的心里簡(jiǎn)直亂了。但當(dāng)我說(shuō)完“謝謝大家”時(shí)，熱烈的'掌聲，安撫了我的心，我鎮(zhèn)定地走到座位上。老師評(píng)價(jià)了我的演講。她說(shuō)我準(zhǔn)備很充分，緊張時(shí)一下子忘記詞，沒(méi)關(guān)系的，自己想起什么就說(shuō)什么，表情自信就行。
老師說(shuō)的這段話，我站在國(guó)旗臺(tái)上時(shí)，我一直在回憶，上去演講時(shí)，我微微一笑，自信地拿著話筒，勝利的光芒是屬于我的，我會(huì)成功的！
我有屬于我的光芒作文600字 篇39
如果你能成為大樹(shù)，那么你就成為大樹(shù)。如果你無(wú)法成為大樹(shù)，也不妨成為一株小草。因?yàn)�，小草也有屬于自己的�?jiān)強(qiáng)。
如果你能成為太陽(yáng)，那么你就成為太陽(yáng)。如果你無(wú)法成為太陽(yáng)，也不妨成為一顆星星。因?yàn)�，星星也有屬于自己的光芒�?/p>
太陽(yáng)有太陽(yáng)熾熱的光，星星有星星微弱的光。那么，我也有屬于自己的.光芒。
電腦是我的好幫手，我喜歡它，因?yàn)樗軒Ыo我信息，帶給我知識(shí)，帶給我歡樂(lè)。但我也常因沉迷虛擬世界而忽略現(xiàn)實(shí)世界。
比如，有時(shí)我能在電腦上聽(tīng)上一二小時(shí)的歌，聽(tīng)得迷失自我，忘記了我是誰(shuí)，我在哪里。我的眼里，似乎只有虛擬世界，取代自我的，則是一個(gè)個(gè)音符。電腦對(duì)我的身體健康也造成了危害，可我還是深愛(ài)著它。
也不知道是怎么回事，我突然接觸到了編程，我一下子就被迷住了。那是電腦里的一個(gè)程序，可以制作動(dòng)畫，還能制作一個(gè)個(gè)小游戲呢。
首先，我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的研究，發(fā)現(xiàn)了可以創(chuàng)作角色，能控制角色的動(dòng)作、語(yǔ)音等。
我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于能操控一只小貓移動(dòng)了。學(xué)會(huì)之后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。調(diào)整方向，調(diào)整條件，調(diào)整距離……總共有5項(xiàng)需要調(diào)整。調(diào)整反，就算完成了。
我有許多作品，可以召喚他們進(jìn)行對(duì)話，甚至還能進(jìn)行賽車、賽跑等比賽。我想說(shuō)，我有屬于我的光芒，那就是編程。
我有屬于我的光芒作文600字 篇40
有一位如詩(shī)般的少年闖進(jìn)我的視線，從此我為他淪陷，愿用三生湮滅，換他一世迷離。
他們說(shuō)你是從漫畫中走出來(lái)的美少年、你是移動(dòng)的畫板、是360度無(wú)死角、是男神是教主是牛仔哥，但堅(jiān)毅的身后我們知道是一份柔弱。其實(shí)你們每一個(gè)人都展現(xiàn)出最光鮮的一面，但很少人知道你們背后的隱忍和艱辛。也許你不曾知道吸引我的不只是你迷人完美的'外表，更主要的是你那顆暖心。我隔著屏幕觸摸著你的情感，多想追隨在你身邊，聽(tīng)你說(shuō)我們是天使，但你知道嗎，你也是我們的天使，以前的我一定沒(méi)有想到你會(huì)出現(xiàn)在我的生命里，帶給我那么多感動(dòng)，以前的我一定沒(méi)有想到，你會(huì)是我最重要的人。
看見(jiàn)你的冷、你的暖，你的笑、你的淚，你的孤單、你的堅(jiān)強(qiáng)。
慢慢流進(jìn)我的記憶、融入我的生活。曾幾何時(shí)，想你是我的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣我一直改不掉。其實(shí)，關(guān)于你，我從來(lái)不用去想起，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘不掉明明知道，你只是我生命中一個(gè)插曲，我卻當(dāng)作唯一來(lái)對(duì)待。感謝你的四年堅(jiān)持，讓我們知道世界上還有這樣的天使。所有光線失去顏色，都是因?yàn)槟恪Ｒ喾�，你的不�?jīng)意出現(xiàn)卻驚艷了我的時(shí)光。
我愛(ài)你，即使你是一個(gè)永遠(yuǎn)都觸碰不到的夢(mèng)，但你是我的信仰。
即使我連你生命中的過(guò)客都算不上，但是只要我把你當(dāng)做唯一就好。
最愛(ài)的，無(wú)非是看你每天快樂(lè)幸福，即使與我無(wú)關(guān)。請(qǐng)讓我愛(ài)你。守護(hù)你。永遠(yuǎn)好不好?
我有屬于我的光芒作文600字 篇41
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝；一朵花，可以繽紛這個(gè)世界；一縷光，可以照亮黑夜的寂寞。
每個(gè)人，都有屬于自己的光芒，也許微弱到平凡，也許閃耀到高貴。
“咻——”一道白影疾馳在深綠色的球場(chǎng)。
“我能行，我能行�！惫膭�(lì)徘徊在心靈的深處。我提起沉重的球拍，下意識(shí)朝球趕去，“咚！”球落地的聲音在耳邊無(wú)限放大，直到嘆息聲再次淹沒(méi)了它。高昂的頭，被失敗一次又一次摁下，望著勝力在握的對(duì)手，再瞄了一眼比分。我內(nèi)心的希望之火再也燃不起來(lái)……
比賽仍在繼續(xù)，對(duì)方掄起了球，輕松地將球發(fā)出去，似乎勝利的光環(huán)已戴在他的頭上。我沉悶地一接，球徐徐飛過(guò)網(wǎng)前，卻又一次被對(duì)方搶去，“好機(jī)會(huì)！”看著高空中的球，扣殺的欲望貪婪地在我心中翻騰�！芭�！”高速飛旋的球筆直沖向?qū)Ψ健Ｎ倚闹械南Ｍ僖淮稳计�。空氣凝固了，就在成功的天平傾向我時(shí)，他沒(méi)有一絲慌張，只是把球輕輕挑起，落地聲又一次響起。
我直愣愣地看著球，我在質(zhì)疑剛剛發(fā)生的一切�！拔艺娴�.會(huì)輸嗎？”我撿起一旁的水，顫抖著將水送入嘴中，望著球，望著球拍，“我不能輸！”我堅(jiān)定地喃喃。我的分?jǐn)?shù)開(kāi)始上升，帶著我的信心，緩緩走向勝利。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，只要堅(jiān)信，終有一天，它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功。
我有屬于我的光芒作文600字 篇42
應(yīng)該說(shuō)，我是一個(gè)很喜歡跳舞的人。我喜歡的舞種并非是女生通常喜歡的中國(guó)舞、拉丁舞、芭蕾舞等，我喜歡跳街舞。
我明白喜歡并不等于擅長(zhǎng)，所以我不敢在眾人面前，展示我并不好的舞技。我最大的愛(ài)好，就是在任務(wù)完成后躲進(jìn)臥室里，揣摩各種我喜歡的舞蹈視頻，然后努力去模仿。我所有的偶像，都是有一身過(guò)硬的舞蹈技術(shù)的藝人。我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和綜藝節(jié)目，來(lái)增加我對(duì)街舞的了解。我甚至還嘗試著自己編舞。但我始終不敢向別人展示。
有一次假期，我和朋友諾一起去唱歌。猶豫再三后，我不知哪來(lái)的勇氣，主動(dòng)提出我要秀一段舞蹈。即將開(kāi)始的時(shí)候，我無(wú)比緊張，擔(dān)心自己會(huì)鬧笑話。但當(dāng)背景音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，我完全陶醉在表演中了。合著節(jié)拍做出的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我振奮不已。當(dāng)我完成最后一個(gè)起跳蹲下的時(shí)候，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。剛才，我終于做到了那件我一直不敢嘗試的事情。我明白，雖然我舞技不過(guò)關(guān)，但剛才的那支舞蹈，是我關(guān)在臥室里琢磨了一個(gè)月的視頻，模仿了一個(gè)月才終于勉強(qiáng)湊起來(lái)的。雖然很丑，但這是我努力過(guò)了的.成果。至少在像我媽那一代的人看來(lái)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
從那以后，我就愈發(fā)地?zé)釔?ài)上了這種酷炫的舞蹈。每天我都要自嗨半個(gè)小時(shí)。雖然我不擅長(zhǎng)，但我努力起來(lái)的樣子，一定散發(fā)著光芒。熱愛(ài)，就是一種最耀眼、最有力量的光芒。
我，當(dāng)然也有屬于我自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇43
時(shí)間流逝，每個(gè)人都能找到一絲希望，一道光芒，然而這道獨(dú)一無(wú)二的光芒，便是我心中最閃亮的光芒。
人并不是生來(lái)就能發(fā)現(xiàn)自己的光芒，也許，它被一小片塵埃掩蓋著，被一絲煙云籠罩著，被一片黑暗遮掩著。但，這些東西并不能擋住它自身所發(fā)出的光芒，這光芒是明亮的、強(qiáng)烈的。
唱歌，如一道亮光照在我的心上，想要唱歌的萌芽種子便在我的心頭埋下，不久便發(fā)芽了。
一次偶然間，我的鋼琴啟蒙老師將籠罩在光芒之上的云霧撥開(kāi)，鍛煉了我的嗓子，開(kāi)啟了我音樂(lè)的道路，讓我一路勇往直前，永不放棄。
可這看似毫無(wú)阻攔的道路上，出現(xiàn)了一塊絆腳石，在我唱歌的`道路上阻擋了我的腳步，讓我第一次在路上摔了一跤：
那天，謝老師鼓勵(lì)我去參加一個(gè)比賽，可十分有信心的我卻被刷下來(lái)了，我傷心極了，要強(qiáng)的我不敢在眾人面前哭泣，走進(jìn)電梯后，我立馬撲進(jìn)媽媽的懷里，眼淚就像斷了線的風(fēng)箏一般掉落下來(lái)，自尊心極強(qiáng)的我受到了嚴(yán)重的打擊，我不甘心！媽媽打電話告訴謝老師，她說(shuō)評(píng)委們并不否認(rèn)我的唱腔，只是我的歌選錯(cuò)了……謝老師的安慰與鼓勵(lì)，讓我漸漸平復(fù)了心情。
在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與困難后，我終于在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的路上越走越遠(yuǎn)，不言放棄，鍥而不舍地學(xué)習(xí)下去……
我有屬于自己的光芒，也許，在茫茫的宇宙中，它只是微小的一部分，可，它卻也是我心中最耀眼的一道光芒，它將越來(lái)越閃亮，成為天空中最璀璨的明星。
我有屬于我的光芒作文600字 篇44
耀眼的陽(yáng)光灑在我的肩頭，這是一縷只屬于我的光芒。
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的光芒。可我覺(jué)得自己那縷小小的光芒被冰凍了，被烏云遮住了。自己的世界再也沒(méi)有那燦爛的光輝。如同漆黑夜空中沒(méi)有閃爍的群星。
大家都說(shuō)我的記憶力好。比起班中學(xué)霸，只能算個(gè)皮毛�？湮姨S力好，在班里華麗一跳，卻發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)比我跳的高，只留下失落的背影。心里蒙上了厚厚的灰。但天生樂(lè)觀的我認(rèn)為其實(shí)我的光芒會(huì)超級(jí)強(qiáng)大，只是還沒(méi)爆發(fā)出來(lái)。每一天，我都這樣安慰自己。
上天也許被我深深地感動(dòng)了，給了比常人強(qiáng)大許多的.社交能力。我轉(zhuǎn)校前，在自己的班里有許多“兄弟”。看看，那些孤單的人，感覺(jué)自己非常的幸福。轉(zhuǎn)校后，不出二三天，記憶力超強(qiáng)，使我記住了全班同學(xué)的名字，并加入一群講義氣、學(xué)習(xí)不錯(cuò)的朋友們當(dāng)中去了。據(jù)稱，這個(gè)關(guān)系是我們班一直都想擁有的，但有可能因?yàn)樾愿癫缓希蚰懶�，而無(wú)法密切來(lái)往。我又一次感受到了我身上散發(fā)的光芒，學(xué)霸“四大天子”更是形影不離，可因人數(shù)原因，無(wú)法邀請(qǐng)我進(jìn)入“幫派”。就連“四大才子”之首，班上最害羞的他，都與我敞開(kāi)心扉，津津樂(lè)道。
我對(duì)此十分滿足，自信地稱之為自己的光芒。友誼才是每個(gè)人真正需要的，一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)卻孤辟的人，有何用處呢？
當(dāng)漆黑的夜空中劃過(guò)一道散發(fā)著光芒的流星，照亮了我與我身后的那一群伙伴們。
我有屬于我的光芒作文600字 篇45
一盤精致小巧的多肉，擺在鄰家的陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光散發(fā)出的光芒，我不禁想起前天所發(fā)生的一切。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在小區(qū)樓下悠閑地看書(shū)，正打算上樓回家，被一陣稚氣未脫的哭聲，扯住了腳步。
“嗚……嗚……”一個(gè)小女孩正在傷心地哭泣，原來(lái)是我鄰居家的小孩�！霸趺戳�，琳琳？”我急切地想知道她為什么哭。“我……我本打算把多肉放在大太陽(yáng)底下曬曬，可不小心把花盆撞碎了�！彼卮�。我想了想，決定把家里的花盆拿出來(lái)，種這些多肉，于是和她說(shuō)：“你等我一下，我很快就來(lái)�！�
不一會(huì)兒，我就拿著一個(gè)外觀精致的花盆和小鏟子向她走來(lái)。“我?guī)湍惆堰@些多肉種到花盆里去，好嗎？”她破涕而笑，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把掉出來(lái)的泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟到花盆里，再把掉出的`多肉撣掉泥土，清洗清洗，就開(kāi)始種多肉了。首先，我用鏟子在土中刨一個(gè)較淺的坑，然后把多肉的根塞進(jìn)去，把土蓋上。干這活可真累啊，此時(shí)我的臉頰旁已劃過(guò)豆大的汗珠，琳琳叫道：“姐姐加油！加油！”這時(shí)，我才知道有人在等我，我充滿了信心，加快速度，不能讓她失望。把多肉種完了，琳琳對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”還沒(méi)等我說(shuō)聲“不客氣”，她就跑開(kāi)了。
一個(gè)平凡的女孩，身上有著金子般的光芒。
我有屬于我的光芒作文600字 篇46
或許，在你的眼里，自己只是一粒渺小的種子罷了，是那么普通那么微不足道，但你并不知道，在幾場(chǎng)風(fēng)雨之后，你會(huì)破土而出。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到你纖細(xì)的身軀上，你不是一棵參天大樹(shù)，卻擁有屬于自己的光芒�！}記
從成長(zhǎng)之路的起點(diǎn)一步一步走來(lái)，望著伙伴們一個(gè)個(gè)才華橫溢，或是能歌，或是善舞，我卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)羨慕之心。因?yàn)�，我也有屬于自己的光芒�?/p>
在錄像機(jī)前，我的手不住地顫抖著，不自覺(jué)得攥在一起，后背不住地冒著冷汗。這是第一次參加如此重大的比賽，可是自己卻沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，如何是好呢？萬(wàn)一一個(gè)馬虎，功虧一簣?jiān)撛趺崔k呢？假如有什么閃失……想到這里，我的雙眼又緊緊地閉了起來(lái)。
可怕的比賽開(kāi)始了，我手握著飽蘸濃墨的毛筆，卻始終不敢落筆，半天，那雪白的'宣紙上始終沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)黑字。我緊抿著雙唇，猶豫著，躊躇著，生怕失敗。息而，耳邊響起了母親的叮囑：“不試一試怎么知道自己不行呢？不要畏懼，不要退縮，做最勇敢的自己，相信自己，我有屬于我的光芒！”這一刻，這句話，觸動(dòng)了我的心弦，讓我受益匪淺。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知風(fēng)雨猛烈？我頓時(shí)信心滿滿，提筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)整潔而又娟秀的字體印在了宣紙上，那么玲瓏，那么秀氣。
或許，你只是一株微不足道的小草，但是，你也有自己獨(dú)特的光輝！
我有屬于我的光芒作文600字 篇47
當(dāng)不了參天大樹(shù)，就做一株點(diǎn)綴大地的小草，做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪，讓我們?cè)谧孕畔聯(lián)碛幸粋�(gè)光芒萬(wàn)丈的自我。
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，從前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我不想流汗和花費(fèi)力氣，在一次次的比賽中，我看到了很多脫穎而出的運(yùn)動(dòng)員，我被他們深深打動(dòng)了，就在不知不覺(jué)中向運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了一大步。我在體育方面除了有些怕累，其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下，深深愛(ài)上了這個(gè)朋友。
尤其是打籃球，在滾動(dòng)的球與吶喊和緊張中比賽進(jìn)入了高潮，為了能與運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上奔跑，我來(lái)到了一個(gè)體育館，在我的一次次努力下，一次次教誨中，我打籃球的技術(shù)也越來(lái)越高了，我感覺(jué)我體內(nèi)要迸發(fā)出火花了，這火花即將沖破黑暗散發(fā)出光明了。我即將點(diǎn)亮自己的明燈。
在我兩年的努力下，我在運(yùn)動(dòng)方面散發(fā)出了光芒。
打籃球比賽時(shí)，我與曾經(jīng)的目標(biāo)展開(kāi)了“死戰(zhàn)”。最后我三步上籃，在一陣陣歡呼中投中了球，這是我的光芒。在一次次勝利中，我真正了解到自己的實(shí)力，我在自信和成功中，散發(fā)出了光芒。
在我們的生活中，要努力奮斗，堅(jiān)持，不能太過(guò)于驕傲，也不能自負(fù)。我們要超越原來(lái)的`自我，在生活的道路上努力奮斗。
做不了太陽(yáng)，就做流星吧！做不了藍(lán)天，就做一朵潔白的云吧！
我有屬于我的光芒作文600字 篇48
人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒，幸福的光芒，智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。
特長(zhǎng)也是光芒，而正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的特長(zhǎng)不同，因此光芒也就不一樣。
我的特長(zhǎng)是畫畫，不知為什么畫畫是那么的輕松，又能提高人的注意力，這也正是，我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。
光芒又是愛(ài)好，又像是朋友。在無(wú)聊時(shí)，光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí)，光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在，只要你需要它，它總是會(huì)來(lái)你身邊。
從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng)，如果缺少了它，不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣，正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M了歡樂(lè)。
有了自己的光芒，但也并不能缺少別人的光芒，有些人的光芒是幽默，正是因?yàn)檫@些人的.幽默，才讓我們的生活充滿了快樂(lè)，如果消失了這些幽默，消失了這些光芒，不知生活會(huì)多無(wú)趣。
無(wú)論是哪里，是學(xué)校還是家里，這些幽默的光芒總是在我們的身邊，讓我們的周圍充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲。正因如此，這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。
智慧的光芒，或多或少總還是有的，有些人多，有些人少。只要你通過(guò)努力，智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒(méi)有努力，智慧的光芒便只能如此，并不會(huì)再閃耀。
光芒無(wú)處不在，人人的光芒都不一樣，人人的光芒也或多或少，人人的光芒也有閃耀，也有黑暗。
我有屬于我的光芒作文600字 篇49
我們都是天空中的星星，哪怕成為一顆流星，也會(huì)在天空中劃過(guò)一道獨(dú)特的光芒。
我是一個(gè)差生，是一個(gè)一無(wú)是處的人，但是自從發(fā)生那件是以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也散發(fā)著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小，但是我相信，我一定可以成為一朵不一樣的花朵！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的班隊(duì)課，講的是食品安全，全班都在一起接受那無(wú)聊乏味的知識(shí)。春天，是最讓人想睡覺(jué)的季節(jié)。在這個(gè)令人犯困的季節(jié)里，有些同學(xué)竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想：有沒(méi)有方法讓這堂課變得有趣呢？破解這個(gè)壓抑的氣氛，有了！
我召集了一些同學(xué)，說(shuō)出了我那個(gè)大膽的想法，演一個(gè)小品，讓同學(xué)們明白，食品安全的重要性，愉快地接受知識(shí)。于是，我們分配好了角色，準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，要開(kāi)演了。我們?cè)谂_(tái)上演了起來(lái)。精彩的內(nèi)容讓同學(xué)們哄堂大笑，打破了那種壓抑的`氣氛，是全班都活躍了起來(lái)。
其實(shí)，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一無(wú)是處的人，只要用心去尋找你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有人能夠干擾你的光芒。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，也許十分微弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的，只屬于你自己。
不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)就放棄，要記住，優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身上。只要你肯努力，你就會(huì)光芒萬(wàn)丈。
我有屬于我的光芒作文600字 篇50
踏在金光普照的田野上，雖初寒乍暖，但還回憶著五谷豐登的場(chǎng)景，于是我便唱起了一首《稻香》。
“還記得都說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……”這是我聽(tīng)過(guò)的，最令我激動(dòng)的歌曲了，我唱著唱著，閉上了眼睛。
“小姑娘�！币宦暫榱恋慕泻奥晞澠屏颂旖纾因v地一下跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒踩進(jìn)秧道里，眼前忽然閃出一個(gè)老頭來(lái)，笑瞇瞇地看著我。我的臉“唰”得紅了起來(lái)，我在唱歌呢！
于是，出于禮貌，我也回給他了一個(gè)大大的微笑，露出我那銀光閃閃的鋼牙，眼睛瞇成一條縫。
“這城里的小姑娘，不但長(zhǎng)得好看，歌唱得可好啦！”他又用他那廣播似的'聲音對(duì)我喊道，“你剛剛唱的什么歌呀，再唱唱？”
“不，我唱得不好呢！”耳邊頓時(shí)又響起夏門六中合唱團(tuán)夢(mèng)吟般的歌聲，說(shuō)自己唱得就像是烏鴉叫。
“告訴你吧小姑娘，”大爺裝作很嚴(yán)肅地說(shuō)，“這塊地是我的，我當(dāng)然會(huì)下規(guī)矩，我這兒的規(guī)矩，就是走到這來(lái)的人，出去時(shí)就得唱歌，我看這天色也不早了，我叫大伙兒一起來(lái)聽(tīng)歌？”大爺笑了。
我沒(méi)辦法只好唱了起來(lái)，遍地插秧的農(nóng)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，金色的陽(yáng)光也定住不動(dòng)，草秧們也不隨風(fēng)舞蹈了，白云留在了最近的客店，不走了，大伙兒都留下來(lái)，聽(tīng)我唱歌呢。
我走在回家的路上，對(duì)，還是唱歌，就讓我散發(fā)出我最美的光芒吧！
【我有屬于我的光芒作文600字】相關(guān)文章：
我有屬于我的光芒作文08-01
我有屬于我的光芒作文500字10-29
我有屬于我的光芒作文[常用3篇]08-16
我有屬于我的光芒作文[常用15篇]10-02
我有屬于我的光芒優(yōu)秀作文600字（通用23篇）09-01
我有屬于自己的光芒作文03-01
你有你的光芒作文08-16
你有自己的光芒作文02-28