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我的老師小學(xué)生作文600字左右
人們常說(shuō)，老師是園丁。但我覺(jué)得我們班的鄭老師卻像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、五彩斑讕的書(shū)。
上課的時(shí)候，鄭老師是一本《百科全書(shū)》。她讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游，去尋找答案。瞧，她手里拿著粉筆，口若懸河、滔滔不絕地講著課文。她把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們的心中。同學(xué)們上課把不懂的疑點(diǎn)提了出來(lái)，有時(shí)還提出一些千奇百怪的問(wèn)題，鄭老師總是不厭其煩的、耐心地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，同學(xué)們心里就更加愛(ài)戴鄭老師了。
活動(dòng)的時(shí)候，鄭老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話(huà)。有一次下課后，她講了一個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們笑得前仰后倒，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。老師、同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這一幅幅歡快的時(shí)刻將永遠(yuǎn)在同學(xué)們的記憶里。
在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法，排憂(yōu)解難。就說(shuō)上次兩個(gè)同學(xué)因一個(gè)東西應(yīng)該歸誰(shuí)而鬧矛盾，鄭老師看見(jiàn)了，主動(dòng)幫他們調(diào)解，告訴他們同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，互幫互助，聽(tīng)了老師的一番話(huà)，兩個(gè)同學(xué)不好意思地低下頭，都主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。在我們參加比賽、板報(bào)或者別的事情時(shí)，鄭老師總是教我們、幫我們，鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)每一件事充滿(mǎn)信心。
其實(shí)，鄭老師更像一本《思想品德》。她經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂(lè)于助人，做事要刻苦。鄭老師每天從早忙到晚，很少有時(shí)間去干別的事，有時(shí)候，我們做一點(diǎn)事就覺(jué)得累，覺(jué)得很辛苦，想想跟老師比起來(lái)，又算得了什么呢！
鄭老師就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)間、不同的地方，不同的事情里，可以變成不同的書(shū)，給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè)。
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