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我的語文老師作文600字

時間:2024-06-29 05:28:17 作文600字 我要投稿
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我的語文老師作文600字3篇

  我的語文老師總是扎著一個辮子,戴著一副眼鏡,個子不能說高,身材嘛也不能說瘦,但他卻是我最難忘的老師。下面由小編為您整理出的我的語文老師作文,一起來看看吧。

我的語文老師作文600字3篇

  我的語文老師作文1

  我有一位幽默風(fēng)趣的語文老師,他姓李,他非常年輕,我們和他總能愉快的聊天。戴著一個長方形的眼鏡,留著短短的頭發(fā),總愛穿黑色的衣服,每天的心情都特別好。

  但也因為他看起來太好說話了,總有同學(xué)不聽話,每天都會有幾個同學(xué)不好好完成作業(yè),老師就會一改往日的作風(fēng),開始大發(fā)雷霆。別看老師平時那么和氣,生氣起來戰(zhàn)斗力僅亞于老虎,他生氣的時候,仿佛頭發(fā)都要燒起來了,蹂躪著不聽話的同學(xué)小明。小明更是害怕極了,像一只小老鼠看見了大象一樣,害怕地流出了淚水。老師意識到自己做的不對,他被怒氣沖昏了頭腦,看著全班同學(xué),一個個耷拉著腦袋不敢抬頭,連“調(diào)皮大王”小華也不敢吱聲,聽話的在背課文。老師便告訴我們:“是老師做的不對,老師要向小明道歉,以后大家要督促老師不這么過分,在生氣的時候告訴老師心中默念十個數(shù),好不好?”“好!蔽覀兓卮。

  老師高興的時候還是占多數(shù)的,他高興的時候眼睛瞇成一條縫,臉上的肌肉把眼鏡抬起來,露出白白的牙齒,上課的時候帶領(lǐng)我們有感情的朗讀課文,展現(xiàn)他“優(yōu)秀”的畫技。讓我們沉浸在課文中描寫的秀麗景色,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)枯燥的古文,但在他抑揚頓挫的.描述下,一篇篇古文變得有趣。每天我都盼著語文老師的到來,可語文課每天是少之又少,讓人沮喪,但是我們都會珍惜語文課的每分每秒。

  我喜歡語文老師,他是我前進(jìn)的動力,是我有出息的驅(qū)動程序。我敬佩語文老師,他還有許許多多的“英雄事跡”,等我為大家一一道出。

  我的語文老師作文2

  在一次閱讀課上,我讀了《我的一位國文老師》,這讓我不禁想起了我的第一位語文老師。

  當(dāng)我還是個懵懂的小孩時,懷著興奮而又恐懼的心情在某一天的早上踏入學(xué)校的大門,映入我眼簾的第一個人是一位中年婦女。她的'臉并不十分好看,但卻給我一種靠得住的感覺。圓圓的臉上鑲嵌著一雙貓眼寶石般熠熠生輝的眼睛,再配上一張總是像彎月牙一樣微笑的嘴,感覺十分可笑。滿臉的皺紋卻掩蓋不住如孩童般頑皮的天真。后來我才知道,她就是我的第一位語文老師。

  這位老師姓高,果然是名副其實的高。一米七五的個頭,都快五十歲了,背還是挺得特別直,像一棵筆挺的白楊。對于這樣的老師,我們這些一年級的小鬼自然敬畏有加,但讓我們沒有想到,她的性格竟然十分隨和。

  在二年級的開學(xué)典禮前,我們幾個班里的“搗蛋鬼”正在謀劃著如何策劃“政變”,眼尖的我看到了高老師正在踽踽獨行,于是脫口而出:“高大帥駕臨了!”不料這句話竟成了幾個哥們的話題。最后,我們做出了一個決定:向“大帥”致敬!于是我們戴著棒球帽,排成一隊,攔在老師面前,一齊揪下帽子,九十度鞠躬說:“向高大帥致敬!高大帥萬歲!”我們滿以為高老師會暴跳如雷,可沒想到,她竟笑得跌了過去!

  可高老師也有嚴(yán)厲的一面。有一次在課上,我們又像上次一樣站起,齊聲說:“向高大帥致敬!”這一次高老師沒有笑,而是看著我們,那目光中包含著許多東西,有失望,有驚異,也有難以言說的責(zé)備……

  下課后,高老師對我們語重心長地說:“下課時,不管你們怎么玩,我們都是朋友,上課時,你必須尊重我,因為我始終是你們的老師!

  這就是我的第一位語文老師,她教會了我在何種場合下應(yīng)做何種事。感謝你,高老師!

  我的語文老師作文3

  不知不覺,我已經(jīng)快在育才雙語學(xué)校度過了兩個星期。在這兩個星期內(nèi)我過得很充實,我對各科老師也有了一個印象。

  其中,我印象最突出的就是語文老師了。我們的語文老師是初一(1)班的班主任,要知道初一(1)班可是英語特長班呢!我的語文老師是個女老師,姓許,個子不高,但說起話來聲音卻很大。老師留著一頭金黃色的長發(fā),披在肩頭上。語文老師看起來微微發(fā)福。在課堂上許老師講課有血有肉,富有激情,我很喜歡聽許老師講課,許老師每當(dāng)講到激動的時候,都會將聲音提高一個聲調(diào),講到溫柔的時候,都會將聲音降低一個聲調(diào),讓我們?nèi)テ肺段恼轮械臉啡ぃv到緊張時都會將語音加快一拍,仿佛讓我們置身其中,這樣的講課方式會讓我們細(xì)細(xì)地品味語文的樂趣。

  許老師不僅講課方式特別,講課內(nèi)容也很特別,在周練之中,我又驚又喜地發(fā)現(xiàn),這張卷子的許多題都是許老師講過的。于是我對許老師又多了三分敬意。當(dāng)我答完卷紙之后,發(fā)現(xiàn)出題人的`名字竟然不是許老師,而是另外一老師。整張卷紙當(dāng)中幾乎處處都有許老師所講過的題。許老師真不愧是我們學(xué)年組的組長呀!我在這次考試中順風(fēng)順?biāo),取得了好成績。但有些同學(xué)就不行了,還有不及格的。這才是我見到的第一次許老師對我們大發(fā)脾氣,我也覺得我們做的不對,老師既然講過,我們就應(yīng)該答高分。

  在教師節(jié)前夕,我粗心大意,忘記了給老師準(zhǔn)備禮物,我感到十分愧疚。來年的教師節(jié),我一定會準(zhǔn)備好禮物,送給我尊敬的許老師。在此,我想對許老師說聲遲到的祝!蠋,節(jié)日快樂!

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