感恩與我同行的作文600字
感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。以下是小編整理的感恩與我同行的作文，希望對(duì)大家有幫助！
感恩與我同行的作文1
抬頭望向夜空，滿(mǎn)天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……
體育課剛跑完800米，我汗流滿(mǎn)面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣�，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯�？晌野褧�(shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?/p>
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿(mǎn)是羨慕。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿(mǎn)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，給你�！�
我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。
我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)�！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心�，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！
同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。
——后記
感恩與我同行的作文2
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
每每聽(tīng)到這句歌詞，我都回想到那些一直陪伴在我們身旁的高中老師。
他們也許只是最平凡最普通的人民教師，可是他們卻從未吝嗇過(guò)他們的汗水來(lái)為我們傳授知識(shí)。
有人說(shuō)高中生活是最辛苦的一段經(jīng)歷，有人說(shuō)高中是最能證明自己的一段經(jīng)歷，而我卻要說(shuō)高中生活是我們?nèi)松缆飞献钅苤档没貞浀慕?jīng)歷。
在我們遇到困難時(shí)，在我們心中滿(mǎn)懷困惑時(shí)，在我們對(duì)未來(lái)迷茫時(shí)，都是老師為我們一次又一次的為我們排憂(yōu)解難，為我們指引未來(lái)的方向。
老師就像是我們的親人，在課堂上，在那三尺講臺(tái)上，永遠(yuǎn)都是忘我的。他們用自己最辛勤的汗水哺育了我們一顆顆渴望得到知識(shí)的心靈，卻從未有過(guò)一聲抱怨。在生活上，對(duì)于剛剛進(jìn)入新環(huán)境的我們，永遠(yuǎn)都是無(wú)微不至的。
即使生病，他們也從未有過(guò)休息。為了我們，他們寧可在辦公室里打點(diǎn)滴也不愿意耽誤我們的學(xué)習(xí)。
即使家中的孩子哭泣只為留住他們的腳步�？墒�，為了我們，他們也只能狠心的離開(kāi)孩子，只因?yàn)樗麄儾辉傅⒄`我們的學(xué)習(xí)。
每天早上五點(diǎn)他們便早早的來(lái)到學(xué)校，每天十七個(gè)小時(shí)緊張又充實(shí)的生活便拉開(kāi)了序幕。明天晚上十點(diǎn)他們一身疲憊的回到家中。
他們用行動(dòng)為我們?cè)忈屃司礃I(yè)的精神。他們用行動(dòng)讓我門(mén)感受到了親情的可貴。
是他們讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我們感恩，是因?yàn)樗麄兯^我們付出了太多太多。
我們感恩，是因?yàn)槲覀兊玫街鲌D報(bào)。
他們是我們的老師，他們是我們的恩人。
是他們帶我們走入知識(shí)的殿堂，是他們?yōu)槲覀冎该魑磥?lái)的方向。
衷心的說(shuō)一句，老師您辛苦了。
衷心的說(shuō)一句，老師謝謝您。
感恩與我同行的作文3
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于“感恩”這個(gè)主題的講座。每當(dāng)別人提到“感恩”這個(gè)詞時(shí)，我的內(nèi)心總不能平靜。我們需要感恩的人有很多，比如：我們的老師、親人、朋友，所有幫助過(guò)我們的人，我還要感恩我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，教會(huì)了我做人的道理。
其實(shí)感恩無(wú)處不在。在我們學(xué)校就有很多感人的故事，但有一件事卻令我難忘。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)特殊的家庭里。他是爸爸患有殘疾，行動(dòng)不便，家里還很貧困，就連上個(gè)廁所都要走很遠(yuǎn)的路，而才五、六歲的王鑫，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的'騎著三輪車(chē)帶著爸爸走很遠(yuǎn)的路上廁所，他才那么小，就能騎著三輪車(chē)帶著一位不知身體比他重多少倍的爸爸，他是多么的意志頑強(qiáng)啊！再想一想我們，我們的生活條件比他好很多，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但我們卻還不知足，不僅不感恩父母，還向他們要零花錢(qián)，我們真不應(yīng)該，爸爸媽媽整天在外面起早貪黑的工作，我們應(yīng)該聽(tīng)他們的話(huà)，不和他們頂嘴。
而每當(dāng)王鑫放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)摸一下父親的手、腳涼不涼，如果涼，他就會(huì)拉開(kāi)衣服，把父親的腳放進(jìn)懷里，為父親暖腳，他愛(ài)他的父親，因?yàn)樗幸活w感恩之心！
看過(guò)講座之后，我的心久久不能平靜，在此我鄭重地宣誓：今天是我新生命的開(kāi)始，我下定決心，學(xué)習(xí)、改變、學(xué)會(huì)感恩、勤奮學(xué)習(xí)。我說(shuō)得到，就一定做得到！沒(méi)有人能夠想象出我的明天是多么輝煌！
父母的愛(ài)是無(wú)私的、圣潔的，他們的甘心付出，就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。作為新時(shí)代的小學(xué)生，要處處體諒父母，多多孝順父母，不讓父母擔(dān)心，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。這時(shí)我的耳邊仿佛又響起了“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)······”
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