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我讀書我快樂作文600字3篇
導(dǎo)語：書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來。下面是小編整理的我讀書我快樂作文，一起來看一下吧！
篇一：我讀書我快樂作文600字
我從小就酷愛讀書，好書伴我成長現(xiàn)現(xiàn)在。從書面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個個刻在腦海里，到寫作文時，再把它們一一“釋放”出來。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個好學(xué)生。
三歲時，我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書，看得津津有味。我想：這個東西有這么好看嗎？晚上，我吵著讓媽媽講故事給我聽，那時，我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩，聽了無數(shù)遍了，但我還是覺得很好聽……慢慢的，我似乎也體會到讀書的樂趣。
上了幼兒園，老師教了我們一些簡單的漢字，那時，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書��！媽媽給我買了一套配有插圖的故事書，有好些字我都不會認(rèn)，媽媽就耐心地教我認(rèn)，認(rèn)的字多了，媽媽就不用每天花費(fèi)時間陪我看書了。這對于我來說，是極大的鼓勵。
終于上小學(xué)了，我翻開語文課本，大致地看了一下，囫圇吞棗，覺得挺有趣。回到家后，我一屁股坐在沙發(fā)上，皺起眉頭，蹺著二郎腿，一邊看一邊思考，一拿到書，就忘記了該做什么。
現(xiàn)在，我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我，有時我皺起眉頭，氣憤書中的人干那些昧著良心的事情；有時，我的臉上綻開了花般的笑容，為書中的人們遇到好事而開心；有時，我又熱淚盈眶，為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中，看得如癡如醉，整天都想著書中的情節(jié)。
看了這么多書，我的作文不也有大大的提高，閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時，我會繼續(xù)編下去，使我的續(xù)寫能力有很大的長進(jìn)。從眾多的作文書中，我悟出了兩點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感。
同學(xué)們行動起來吧！多看書，看好書，相信書一定會帶給你無窮的樂趣。
篇二：我讀書我快樂作文600字
書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。
從呀呀學(xué)語，到朗朗誦讀，陪著我度過一個又一個春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來之后，我總會看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神；中午回家之后，還沒有吃午飯，我就拿起書如饑似渴地讀起來；下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼，一頁一頁的吸收著書中的營養(yǎng)。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個和時間賽跑的'好學(xué)生。
讀書時，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋里。從小時候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識；教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高；教會我做人的道理；還教會了我如何與人相處。
3歲時，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意；5歲時，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時，《老人與�！酚纸虝宋易鍪乱种院恪�，帶給了我許多歡樂。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍覅s說是書給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，開啟了別樣人生，接受來自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！
有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年；有了書，使我的作文水平直線上升；有了書，使我的生活更加充實(shí)。書，你真是我最好的朋友！
篇三：我讀書我快樂作文600字
我讀書，我成長。
我從小喜愛讀書，覺得內(nèi)容十分有意思。從那以后，我便視書為寶貝。
漸漸長大后，我學(xué)會了念字。從此，我的書量也大了。但拼音常常念錯，而我卻毫不在乎，跳過去就算了。有一次，我們家開展成語比賽。輪到我了，我媽媽說意思，我猜。我想了想說：“金蟬脫殼爸爸，媽媽大小了起來。這令我十分奇怪。這時，媽媽拿來了成語詞典，讓我看。哦，原來是金蟬脫殼爸爸嚴(yán)肅的說：“你以后要多讀書了！”從那時，我暗下決心，一定要多讀書。
從此以后，我更加喜歡讀書了。我家的書看完了，就向別人借著看，反正保證有書可讀。
我曾為《賣火柴的小女孩》中的小女孩作過祈禱；曾為《三國演義》中諸葛亮的雄才大略而感到欽佩。
我從一本書上看到了一句話：書可以醫(yī)愚，書可以使人進(jìn)步，書可以勵志，書還可以讓人們在生活中如何交往。我覺得這句話說的十分對，便把它作為我的座右銘。書帶給我快樂，激勵我上進(jìn)，
讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾�？敛旖鹕眢w殘廢了還體現(xiàn)出了不屈不撓的斗爭精神，而我們這些健全人，有何理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上，報效國家，孝敬父母呢！
讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》讓我了解了中國四大名著。讀《中華上下五千年》可以讓我門知道我國古代的歷史。讀《昆蟲記》可以讓我們了解一些動物的習(xí)性。讀《百科全書》則可以讓我們了解并掌握更多的課外知識。讀《作文大全》可以讓我們知道更多的作文類型……果然，我的作文水平與閱讀性提高了。我遨游在知識的海洋之中。
書給予了你什么？做人的道理？至理名言？都不是。答：“是知識�！比绻銢]有知識，你如何考上名牌大學(xué)，如何學(xué)有所成，如何報效祖國，孝敬父母。沒有知識一切是空虛的。而知識又是書給予的。因此我們要：“好讀書，讀好書。”
我讀書，我成長，我快樂。
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