關愛作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關愛作文600字3篇，歡迎大家分享。

關愛作文600字 篇1

　　電視里有這樣一則廣而告之:媳婦拖著疲憊的身軀給婆婆倒泡腳水泡腳，婆婆那蒼老的臉上露出舒心的笑容時。我常常會想，我為父母做了什么？我用什么樣的行動才能換來父母那舒心的一笑？

　　父母愛護子女是與生俱來的，為孩子的付出無怨無悔不求回報，我們理所當然地接受了，但我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌賽�？我們能真正了解老人們的內心世界了嗎？當突然有一天失去了父母的任何一方時，內心會有遺撼嗎？

　　有位很要好的朋友，當他父母都還健在時，總是以這樣或那樣的理由。比如：經濟不太寬容啦，房子太擁擠啦，父母身體還很硬朗年紀不是太大啦等這樣或那樣的理由，而沒有考慮將孤獨的父母從偏遠的鄉(xiāng)下接到自己身邊。忽然有一天，他的父親病逝了，從得知有病到離開人世前后不到三個月的時間。他說：送走了父親，看到母親孤單日漸消瘦的身影時，那酸楚無以言表，內心一下子慚愧起來�；�，悔自己疏于對父母的關愛，恨，恨自己無視親情的重要，離去的父親不再歸來，只有將所有的悔恨化作愛來報答母親。但無論如何都無法從內心深處把對父親的愧疚抹去。

　　時時告誡自己，愛自己的父母要像愛護自己的孩子一樣，任何做父母的對自己的子女都是包容的。其實我們點愛心去關愛老人，因此，父母老了如同孩子，對精神上的撫慰遠比從金錢上的安慰來的重要。

　　一直認為對孩子的身教重于言教。當看到廣而告之后半部里孩子端了一盆水慢慢地走過來要給媽媽泡腳時，不禁淚濕眼簾，被這感人的一刻感染著，“媽媽”感到由衷的幸福，那一刻所有的付出都是值得的。

　　趁自己的父母都健在時，應該從精神上給老人多點安慰，多抽點時間陪陪老人，以了解老人的內心世界和精神上的需要，盡量滿足老人的需求，不要給自己留下遺憾，關愛老人就是關愛我們自己。

關愛作文600字 篇2

　　小兔子樂樂是森林學院里五年級的一位優(yōu)秀學員，是老師最寵的學生，但是她有一個缺點：不懂得幫助別人，使得她身邊沒有一個朋友。

　　樂樂每當看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們在一起說說笑笑，心里就特別不好受，所以每年生日許愿時，她的生日

　　愿望永遠只有一個：擁有朋友。

　　但是這個愿望似乎從她上森林學院開始，每年的生日那都是許這一個愿望，到現在都沒有改變過。已經五年級了，很快就要上六年級了，樂樂還是沒有一個伙伴，她準備向大象老師請教請教。

　　這天，樂樂早早的來到了學院，走進了辦公室，大象老師看著樂樂，問：樂樂，有什么事嗎？沒有，我只是想向您請教一下，怎樣能擁有朋友？很簡單啊，給予別人幫助。給予別人幫助？對，我想你應該懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了樂樂帶著給予別人幫助這幾個字離開了辦公室。忽然間，樂樂似乎懂得了什么。

　　叮鈴鈴！體育課到了，鴕鳥先生大步走向了教室，宣布了今天的活動：長跑，因為長跑很費力，所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。

　　經過一切準備，長跑在老師的一聲喝令下開始了，剛開始大家都如離弦的箭一般，到了最后，大家都直喘氣，正當大家疲勞的時候，只聽咚的一聲，小胖因為體力不足而倒了下去，大家紛紛圍在小胖的身邊，卻沒有一個人在這大熱天的時候，給小胖遞上水壺，這時，只見樂樂拿著小胖滿滿的水壺沖了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子變得清醒多了，特非常感謝樂樂，小胖是個很實在的人，他一定要給樂樂一盒巧克力，樂樂拒絕了，只說了一句話：你能和我成為好朋友嗎？小胖聽了非常吃驚，開心的說：可以呀！

　　樂樂以后終于能在生日的時候許下別的愿望了，因為她的一瓶水，即給小胖了關愛，又使自己得到了一個好朋友。

關愛作文600字 篇3

　　我家住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鄰里關系和睦，但有時也會有些意外的小插曲。

　　記得那是去年夏天放暑假的一個中午，天氣熱得讓人喘不過氣來。吃完中飯，媽媽在廚房里洗碗，我躲在空調房里乘涼。突然，一陣斷斷續(xù)續(xù)地哭叫聲從對面樓房的.陽臺上傳來，“哇，哇，啊……”在安靜的中午顯得格外刺耳。我拉開窗簾一看，不禁大驚失色：��？不會吧！居然是一個小女孩雙手被繩子綁住吊在陽臺的晾衣架上，嘴里不住地哭喊著“救命�。【让���！誰來救救我？”她一邊向屋里哭喊著一邊掙扎著想用兩條腿掙脫出來，蹬來蹬去,累了就把腳踮在陽臺洗衣板上歇一會兒。媽媽聽見哭聲連忙跑了過來，急忙把頭伸出窗外看。我指著對面的鄰居家說：“看，就是這個小女孩在哭。這幾個晚上我都聽見有人在哭，讓人毛骨聳然，原來就是她��！”媽媽急得不得了，說：“怎么可能，光天化日之下居然有人把一個小孩子吊在陽臺上？”我緊張地問：“該不會是她家進了什么壞蛋強盜了吧？”“不行，我得下去看看！”媽媽顧不上換外套，穿著拖鞋飛跑出去。

　　讓人意想不到的是：我媽媽抓“壞蛋”，抓到的居然是小女孩自己的親媽媽。原來是這個小女孩平時太貪玩了，眼看暑假快過完了，她還一直拖著不想做暑假作業(yè)。她媽媽急得火冒三丈，這幾天晚上一生氣就打她。今天中午看她作業(yè)還沒完成，“恨鐵不成鋼”，一怒之下竟把她吊在陽臺上。看到這個情形，我媽媽真心實意地跟那位女孩子的媽媽交流，告訴她這樣的體罰對孩子會造成很大的傷害。關愛孩子，首先要做他們的朋友。循循善導，養(yǎng)成好習慣，一步一個腳印。

　　媽媽邀請女孩的媽媽和小女孩一起參加社區(qū)的英語角，還請她們到我家玩，熱情地教小女孩學英語。從此，我再也沒聽到鄰居小女孩的哭聲，母女倆十分喜歡英語角，幫忙打掃英語角的衛(wèi)生，參加英語角的活動，露出了歡快的笑容。她媽媽夸獎道：女兒現在聽話多了，作業(yè)也認真起來。關愛孩子，真的要有好方法！

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