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【精華】小學學作文600字錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學學作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學學作文600字 篇1
春意盎然的四月,正是春筍生長的季節(jié)。在這陽光明媚的清晨,我們滿懷著喜悅的心情,來到了自然淳樸的烏石鎮(zhèn)來挖筍。
大約兩小時的車程,我們便抵達了烏石鎮(zhèn),只見鄉(xiāng)下的路邊,盛開著一片片的油菜花田。那一朵朵金燦燦的小花錯落有致地盛開在田間,隨風擺動,好像是一位位身穿黃衣的少女,在風中舞動著她窈窕的身姿,迎接著我們的到來。
山間的樹林枝繁葉茂,到處都是一片欣欣向榮的景象。池塘的水清澈見底,再配上那些綠油油的青草及美麗的小花,仿佛走入了一處人間仙境。
午飯過后,我們便開始向山里進發(fā)。
初入山林,便聽到陣陣鳥語在周圍環(huán)繞,好似一曲天籟之音在山間回響。這里遠離城市的喧囂,幽靜陰涼,空氣清新。深山的密林里,長著許多零星的小花,紅的,白的,黃的,紫的,它們有的生長得很密集,有的.生長得很稀疏,各色的小花相互交錯生長在山澗里,為翠綠的山峰披上了一件美麗的花衣。
再向里走,我們便看到了一大片的春筍。這里是一片竹林,竹子高而粗,但不是很密集,偶爾能曬到一些陽光,空氣有些潮濕,但沒有很重的濕氣。這種環(huán)境非常適合春筍的生長。只見大大小小的春筍一顆顆扎在土里,像是一把把鋒利的寶劍破土而出。這時,朋友們一個個掄起鋤頭,開始挖起了春筍。有的筍子埋得太淺,一下子就能掰出來,有的埋得太深,要用鋤頭才能挖出來。在挖筍的過程中,有些朋友還在一邊拍照,為自己的辛勤成果留作紀念。盡管在山里,偶爾有些蚊蟲的叮咬,但大家顧不得這些,依舊干得熱火朝天。經過大家的辛勤勞動,大大小小的春筍一成堆地擺在了地上。
等到山澗的陽光慢慢退去,大家拿上了自己的豐收的戰(zhàn)果,踏上了回家的征途。
不一樣的鄉(xiāng)村,不一樣的風景,不一樣的旅行,不一樣的快樂。經過一天的辛勞,雖然我們都有些疲憊,但這次的旅行卻留給我們一段美好的回憶,讓我們深深地體驗了一把挖筍的樂趣,同時也讓我們感受到了這種別樣的風土人情。
小學學作文600字 篇2
新年剛至,我們學校3000多名中學生便領到了一份特殊的寒假作業(yè):“春節(jié)期間給長輩、師長、親友、同學拜年;大年初一早上向父母、長輩問好;除夕之夜親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽等)洗腳;寒假期間給家人做一頓鈑……”
這份“特殊作業(yè)”布置得好。不知從何時起,孩子們逐漸成了家庭的中心,他們是家中的小太陽、小公主,得到了親人們無微不至的關懷和照顧,享受著家長們提供的最優(yōu)越的學習和生活條件,然而他們對父母生活的艱辛和勞苦卻熟視無睹,一無所知。他們過著衣來伸手、飯來張口的生活,他們得到的愛很多很多,可這卻養(yǎng)成了他們一切以自我為中心的性格,形成了自私、狹隘的思想觀念,他們很難想到去回報父母和親人的愛。據(jù)調查,孩子們自己的生日過得花樣繁多,卻很少有人知道父母的生日是哪一天。這也導致了一些孩子長大成人出生社會后出現(xiàn)“不孝”、“忘本”現(xiàn)象。他們平時吃的是麥當勞、肯德基等洋快餐,看的是《機器貓》、《天線寶寶》等洋動畫片,熱衷于諸如圣誕之類的“洋節(jié)”,卻忽視了中國的傳統(tǒng)文化。該校的這份作業(yè)好就好在將體驗“誰言寸草心,報得三春暉”的親人之愛落實在孩子們的作業(yè)里,將感受“可憐天下父母心”的艱辛落實到孩子們的具體行動上,將繼承中國的傳統(tǒng)文化落實于孩子們的生活中。這不是一般的教誨,而是一份精心的設計,是一種將親情與中國的'傳統(tǒng)文化植根于孩子們稚嫩心靈中的最佳方式。正如該校校長說的那樣:“這樣做的目的就是為了讓學生過一個有傳統(tǒng)文化的新年,是為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德!
“孝,德之本也”。孩子們要形成健全的人格和高尚的品德,必須從孝順父母,尊重長輩開始。他們只有學會了用實際行動孝順父母,尊重長輩,繼而才能學會尊重老師和同學,尊重社會上的其他人,步入社會才能與別人團結協(xié)作,和睦共處。這也充分說明了這份作業(yè)出現(xiàn)的必要性及其深遠意義。因此,我們不妨學校的這份“特殊作業(yè)”推廣一下,比如:母親節(jié)那天,讓學生們?yōu)槟赣H送上一束鮮艷的康乃馨;重陽節(jié)那天,為爺爺奶奶、外公外婆送上一張自制的飽含深情的賀卡;教師節(jié)那天,每位同學為老師送上一句濃濃的祝!
小學學作文600字 篇3
我叫徐燁煌,個子不高,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球一滾動,一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧!
我平時除了學校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運動服,看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓,而且頭發(fā)短短的,所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦都是我的業(yè)余愛好,可最愛的還是看書。
家里的.、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看,看個沒完沒了,在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來。
有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內容里,聽了也裝沒聽到,媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說:“急什么,吃就吃,干嘛發(fā)這么大的火,看書又沒壞處。”連媽媽也拿我沒辦法,現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個人所皆知的特點,那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事,不用說,肯定有我的份。
有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來玩。立刻,又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門,我馬上把電燈關了,戴上鬼面具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋里沒有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進來。突然,聽見了“鬼”叫聲,開始心虛了,就在這時候,我一下跳了出來。在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個“鬼”,表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來。
燈亮了,表弟看見我哈哈大笑的模樣,干脆躺在地上撒起野來,不哭不止。這時,剛好媽媽回來了,結果,我被結結實實地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話,又道歉,還把好吃的、好玩的都拿出來,哄他露出了笑
臉。媽媽見了,說:“這才像個哥哥的樣子!甭犃宋业慕榻B,大家愿不愿意跟我交朋友呢?
小學學作文600字 篇4
相信每個人都曾經遭遇過失敗,因為失敗是每個人所必須經歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實,失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。所以,我們更應該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學習,那么我們才會進步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實,我們就更應該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰(zhàn),以做出適當?shù)姆磻,才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因為他的態(tài)度即不能解決問題,更不能使它自己面對這個殘酷的'現(xiàn)實。
我們應該承擔失敗的結果,亦應對之檢討以求改善之法。
同樣,當我們遭遇困境時,也應該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。
同時,我們應以積極的人生觀與困境相對抗,更堅持自己做人處事的原則,而不應輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信,做一株經得起風吹雨打的勁草,做一個經得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經風博浪的經驗,還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
小學學作文600字 篇5
今天我剛把〈三國演義〉讀完,讀了這本書后,我知道了劉備字玄德,是西漢中山靖王劉勝的后裔,原來是一個以賣草鞋,編草席為生的人,經過努力收復了很多地方,還建立了蜀國。又認識了張飛,張飛字翼德,是劉備身邊的大將,還認識了關羽,關羽字云長,也是劉備身邊的大將。劉備,關羽,張飛他們三人在桃園結義對著天跪拜發(fā)誓:劉備張飛關羽現(xiàn)在原意結成異性兄弟,以后同心協(xié)力,報效國家,保護百姓,不求同年同月生,只求同年同月死,以后我們三個絕對不會忘記今天的'誓言。
我又通過這本書知道了漢靈帝大將軍何進立太子劉辯為帝,誰知何進與那些把持朝政的宦官不和,不久就被宦官騙進宮殺死了。這時,西涼刺史董卓廢掉劉辯,立靈帝的另一個兒子劉協(xié)為帝,就是漢獻帝,自己做了丞相,當時劉協(xié)還是一個九歲的孩子,于是董卓就獨攪大權,漢獻帝就成了傀儡,董卓專橫跋扈,還帶領手下胡作非為朝中百官都對他不滿,我認為他是奸臣,朝中大臣對他不滿卻都不敢說出來。有一天,王允對其他幾個大臣說:“今天是我的生日,請諸位晚上到我家來喝杯酒。”到了晚上很多官員都來到王允家中為他賀壽,喝了幾杯酒后,王允便掩
面痛哭,朝中大臣忙問何故,王允說:其實今天并不是我的生日,我只是想和大家說點心里話而已。于是,王允就和一些大臣施了美人計,讓董卓和呂布全都死了。
后來,劉備關羽張飛都有了兵器,而且有了部隊,徐庶告訴劉備有一個臥龍先生,劉備就向臥龍岡走去,第一次,他們沒有找到也明先生,第二次他們到孔明的弟弟,--------諸葛均,第三次去找他時,他正巧在家,于是,劉備應請他去作軍師,他開始不肯去,最后被告劉備的話給打動了他便答應了這個明先生可真是人聰明有知慧的人,他連別人想不想害他他都知道,給劉備出了不少戰(zhàn)功,但最后,孔明先生死了,蜀國滅亡,吳蜀魏也都歸于晉國。
讀了這本書,我終于知道蜀國為何來亡,另外我還要送大家一句話,勝不驕敗不餒。
小學學作文600字 篇6
今天是星期日,我準備當家一天,來體驗一下媽媽的的辛苦。
我醒來后先叫醒媽媽,再穿上衣服,洗漱完畢,就往廚房里跑,因為我還要做早飯。之所以我這么著急。我走進廚房,拿出了四個雞蛋在桌子上使勁一磕,依次放入盆里,攪拌若干次,然后從面袋里取了一大盒面,和雞蛋攪拌在一起,然后放點蔥,面糊就做好了。然后打開電磁爐的開關,鍋熱后放入一些油,油熱后把面糊倒入,就這樣,一會兒兩個雞蛋餅就做好了。早飯做好了,喊爸爸起床。吃早飯了,媽媽嘗了一口我的餅,說:“你放鹽了嗎?”。我拍拍腦袋說:“啊,忘了!”但是爸爸媽媽竟然夸我餅做的好吃。吃完早飯,我進入廚房,廚房被我做早餐時弄得不像樣,我便收拾了一番。剛忙完廚房,又該掃地了。掃了一會地,我就累得趴在床上不想起來了?墒沁得干呀!休息了一會兒,我又踏上了艱苦的拖地工作。終于拖完地了,一看表已經接近上午十一點了。終于可以寫一會兒自己的作業(yè)了。可是我還沒有寫半個小時的作業(yè),又要考慮中午的飯了。中午媽媽教我炒白菜。我切好菜,又切了一點蔥花和蒜。媽媽幫我打開火,鍋熱后,放上油,等油熱后,又放上蔥花和蒜,然后把菜倒入鍋中,因為站在地上翻炒,覺得有點不夠高,我搬來一個凳子,跪在凳子上炒菜。我放了鹽,又放了醬油,這時我覺得放點香油在菜里很可能會好吃一點,于是我倒了一些香油在菜里。菜上桌了,我嘗了嘗,滿口的香油味,沒有媽媽平時炒的好吃。吃完午飯后,就是艱苦的工作——洗碗。我洗碗的時候,忘記了還有鍋。當洗完碗,媽媽告訴我還有個鍋沒有洗,但是當時我累得一點也不想動了。最后還是媽媽幫我干的.。
吃晚飯的時候,媽媽說平時的家務活除了我干的這些,還有買菜、洗衣服、收拾屋子等,還有很多。我心想:要是這些事情我全干了,得把我累趴下了,F(xiàn)在我只想說:這家真難當!平時爸爸媽媽除了繁忙的工作以外,還要把家整理地干干靜靜,飯做得美味可口……那得多累呀!以后我要經常幫爸爸媽媽做這些事情。
小學學作文600字 篇7
我盼望已久的日子終于來到了。
凌晨五點,我收拾好行李,和爸爸媽媽一起興奮的坐上汽車,準備去上海游玩。在路上,金色的稻田仿佛給大地媽媽穿上了一件金色的圍裙。
大約行了八個小時的路程吧,我們來到了上海的國際金融中心,這是一座100層,搞474米的觀光大廈,20xx年8月榮獲吉尼斯世界紀錄“最高觀光廳”稱號。從遠處看,它就象一個啤酒扳子似的。
來到電梯里,簡直就像來到了時空隧道一樣,里面有一道道藍光。電梯開始上升了,藍光慢慢的縮成了圓形,電梯的速度為八米每秒,從—5層到100層僅僅只需要66秒,并且,這里的一層樓相當于普通房子的四層樓。電梯不斷上升,我的耳朵開始耳鳴了。
終于來到了一百層,哇!這里真可以用“人山人!眮硇稳,人挨著人,人擠著人,人與人之間沒有一點兒空隙,腳下全是透明的.玻璃,這樣做也許是為了更加突出金融中心的搞吧!從上往下看,簡直像到了“玩具城”一樣,汽車小的像手指甲蓋那么大,房子也像玩具一樣小小的。到了晚上,上海的每個房子、每條街、每盞路燈、每個景點都點起了燈,每條馬路都像一條金色的長龍。對面是上海有名的東方明珠,東方明珠是由四個粗壯的大柱子支撐著,上面有兩個打“珠子”。“珠子”上有一個非常尖的“針”……
在回家的路上,我既高興又難過,高興的是 終于看到了夢寐以求的上海,難過是因為舍不得離開上海。別人都說上海的“東方明珠”搞,但“耳聽為虛、眼見為實”,其實,還有比“東方明珠”更高的“金融中心”,比“金融中心”更高的建筑物。雖然我在上海僅僅只呆了一天,但我和上海的關系已經非常親密了。天空中下棋了濃濃的霧,遠處的山頂上已是灰蒙蒙的一片,多么像一層薄薄的輕紗,若隱若現(xiàn)。
上海,我愛你,愛你那璀璨的明珠,愛你那繁華的都市,愛你那耀眼的霓虹燈。
小學學作文600字 篇8
我的爸爸總是很忙,常常出差,有時一個月都見不到他。我曾經認為他不愛我才常常出差,把我和媽媽放在家里。直到今年暑假,我才明白爸爸給我的愛,是與眾不同的。
今年暑假,我的鋼琴老師想要舉辦一場小型音樂會,表演者便是她的學生,而觀眾便是學生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學琴的同學,每個人都有一手拿手的鋼琴曲,我回彈的有很多,可拿手的呢?卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意,讓我上臺唱歌。
老師給了我一首我從來沒有聽過的英文歌,讓我拿回家練。可是練了好幾個星期,我都背不下歌詞,而音樂會只差三天。剛好爸爸出差回來了,爸爸聽媽媽說,我準備表演的歌怎么也背不下來后,決定一個詞、一個句子的教我背。第一天,我嘲笑爸爸讀的單詞,發(fā)音都不準,爸爸的臉紅了。我回房間寫作業(yè),邊寫邊想:爸爸吹牛吹得真大,說自己英語讀得有多好,誰知道連幾個單詞都讀不準,還自告奮勇來教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時候,發(fā)現(xiàn)客廳不但開著燈還傳來一陣聲音,仔細一聽,才知道原來有人在讀英語。再仔細聽,!這是爸爸的'聲音,我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時候走到我身邊,告訴我爸爸在干什么,我想不到爸爸怕他的英語讀得不好,誤導了我,還影響了我上臺表演質量,便在晚上我睡著后偷偷練習。我頓時感到了爸爸對我的愛,他為了我愿意放下這么多事。
表演那天我把歌曲完整地唱了下來,贏得了大家的掌聲。后來,老師表揚了我,但我總覺得老師表揚錯了人,因為如果沒有了爸爸,我可能還無法站在舞臺上給觀眾唱出父親帶來的特別的愛。
世上有哪個父母不愛自己的孩子,哪怕那位父親或母親已經無法再看自己的孩子一眼,但他們對孩子的愛卻絲毫不減。只不過他們對孩子的愛都不一樣。就像我爸爸他對孩子的愛雖然不能感動世人,但卻感動了我的心。
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