小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇1
鳥(niǎo)兒的家世世代代安在這片森林里，森林里四季都有鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)聲，這里的樹(shù)是那樣的嫩綠，大樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗又挺拔�；▋汉芏啵ㄩ_(kāi)的是那樣的炫麗可愛(ài)，就像畫(huà)家五顏六色的調(diào)色板畫(huà)。小草在樹(shù)傘下你擠我、我擠你開(kāi)心極了……這里真是美不勝收。
鳥(niǎo)兒每天生活在這里十分歡樂(lè)，森林里常年洋溢著這些“小東西”歡快的鳴叫聲。春天時(shí)它們?cè)谶@辛勤勞作，那些長(zhǎng)大的、要離開(kāi)媽媽的小鳥(niǎo)正在蓋著自己的“新房”，夏天時(shí)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@大樹(shù)下乘涼，哺育自己的兒女，秋天時(shí)鳥(niǎo)兒們“漫步”在這金色的落葉上，它和小動(dòng)物們一起分享這豐收的季節(jié)，冬天時(shí)它們又藏在溫暖的小窩里取暖。
有一天，鳥(niǎo)兒們正在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)砍伐樹(shù)木的聲音，一只啄木鳥(niǎo)飛到那里，看見(jiàn)一個(gè)推著平頭、戴著一頂帽子嘴里叼著煙、手里拿著一把鋒利的斧頭亂砍亂伐的人。啄木鳥(niǎo)認(rèn)為：這個(gè)人在這里亂砍亂伐，破壞環(huán)境，破壞它們的家園，肯定沒(méi)長(zhǎng)腦子，要不就是腦子里一定有蟲(chóng)子，想到這里。啄木鳥(niǎo)一下沖過(guò)去使勁啄起這人的腦袋來(lái)，壞人忍受不了了，只有快速離開(kāi)了。
鳥(niǎo)兒們怕人類(lèi)還會(huì)再來(lái)破壞它們天堂般的家園，于是它們成立了保護(hù)環(huán)境小隊(duì)，鳥(niǎo)兒們爪子里都抓著一只鋒利的枝干，不出所料，第二天亂砍亂伐的人又來(lái)了，鳥(niǎo)兒們向他刺出尖利的枝干，他又被趕走了，從此再也沒(méi)來(lái)。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，亂砍亂伐的人又來(lái)了，這次他沒(méi)有帶斧頭而是帶的'電鋸-----一根根樹(shù)木被砍掉了，鳥(niǎo)兒們?cè)僖沧柚共涣怂耍鼈冎挥泻瑴I離開(kāi)了它們快樂(lè)的家園……
后來(lái)，樹(shù)沒(méi)了，亂砍亂伐的人也受到了應(yīng)有的懲罰。
一個(gè)人的自私貪婪，讓大自然受到了迫害。在生活中我們要珍惜資源，不做亂砍亂伐的人。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇2
當(dāng)你無(wú)意中抬頭，看見(jiàn)天空中掠過(guò)鳥(niǎo)的身影，總會(huì)給你帶來(lái)一陣莫名的驚喜;當(dāng)你漫步在樹(shù)林間，殘陽(yáng)映襯著樹(shù)梢，林中的鳥(niǎo)兒歡快地叫著，這樣的畫(huà)面充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意……鳥(niǎo)在我們的生活中無(wú)處不在，他們是我們的朋友。
在這個(gè)世界上，有九千多種鳥(niǎo)，幾乎每種鳥(niǎo)都是人類(lèi)的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條;1對(duì)杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條;1只啄木鳥(niǎo)1天能消滅蛀干害蟲(chóng)300多條;1只燕子1個(gè)夏天可捕食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食;1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲(chóng)16000只……除了能消滅害蟲(chóng)，除此而外，有的鳥(niǎo)類(lèi)嗜食腐爛尸體，能清潔環(huán)境;啄花鳥(niǎo)和太陽(yáng)鳥(niǎo)以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥(niǎo)類(lèi)就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地為我們?nèi)祟?lèi)做出不可磨滅的功績(jī)。
鳥(niǎo)兒不僅是害蟲(chóng)的天敵，還是人類(lèi)的醫(yī)生呢!它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，讓我們緊張的情緒松弛下來(lái);它們的語(yǔ)言還有防病健身作用呢!因此，集中精力聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅(qū)散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂(lè)起來(lái);凝視?shū)B(niǎo)的動(dòng)作，不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對(duì)多種疾病的治療起輔助作用。鳥(niǎo)兒對(duì)人類(lèi)有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友嗎?
是的，我們應(yīng)該把鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥(niǎo)，把它關(guān)在了籠子里。那鳥(niǎo)身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯(cuò)落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動(dòng)，機(jī)靈地看著你，真是可愛(ài)!我們都十分地喜歡它，很想把它留下來(lái)，養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想，如果把它留下來(lái)，它的親人一定會(huì)很擔(dān)心的!說(shuō)不定它還有幾個(gè)孩子等著它回家呢!還是把它放了吧!這時(shí)，鳥(niǎo)兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來(lái)飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤(pán)旋了幾圈，然后快樂(lè)地飛走了。
鳥(niǎo)兒與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)它們，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)兒，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)物種多樣性!
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇3
鳥(niǎo)兒的家世世代代安在這片森林里，森林里四季都有鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)聲，這里的樹(shù)是那樣的嫩綠，大樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗又挺拔�；▋汉芏啵ㄩ_(kāi)的是那樣的炫麗可愛(ài)，就像畫(huà)家五顏六色的調(diào)色板畫(huà)。小草在樹(shù)傘下你擠我、我擠你開(kāi)心極了……這里真是美不勝收。
鳥(niǎo)兒每天生活在這里十分歡樂(lè)，森林里常年洋溢著這些“小東西”歡快的鳴叫聲。春天時(shí)它們?cè)谶@辛勤勞作，那些長(zhǎng)大的、要離開(kāi)媽媽的小鳥(niǎo)正在蓋著自己的“新房”，夏天時(shí)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@大樹(shù)下乘涼，哺育自己的兒女，秋天時(shí)鳥(niǎo)兒們“漫步”在這金色的落葉上，它和小動(dòng)物們一起分享這豐收的季節(jié)，冬天時(shí)它們又藏在溫暖的小窩里取暖。
有一天，鳥(niǎo)兒們正在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁矗蝗�，遠(yuǎn)處傳來(lái)砍伐樹(shù)木的聲音，一只啄木鳥(niǎo)飛到那里，看見(jiàn)一個(gè)推著平頭、戴著一頂帽子嘴里叼著煙、手里拿著一把鋒利的斧頭亂砍亂伐的人。啄木鳥(niǎo)認(rèn)為：這個(gè)人在這里亂砍亂伐，破壞環(huán)境，破壞它們的家園，肯定沒(méi)長(zhǎng)腦子，要不就是腦子里一定有蟲(chóng)子，想到這里。啄木鳥(niǎo)一下沖過(guò)去使勁啄起這人的腦袋來(lái)，壞人忍受不了了，只有快速離開(kāi)了。
鳥(niǎo)兒們怕人類(lèi)還會(huì)再來(lái)破壞它們天堂般的家園，于是它們成立了保護(hù)環(huán)境小隊(duì)，鳥(niǎo)兒們爪子里都抓著一只鋒利的枝干，不出所料，第二天亂砍亂伐的人又來(lái)了，鳥(niǎo)兒們向他刺出尖利的枝干，他又被趕走了，從此再也沒(méi)來(lái)。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，亂砍亂伐的人又來(lái)了，這次他沒(méi)有帶斧頭而是帶的電鋸-----一根根樹(shù)木被砍掉了，鳥(niǎo)兒們?cè)僖沧柚共涣怂�，它們只有含淚離開(kāi)了它們快樂(lè)的家園……
后來(lái)，樹(shù)沒(méi)了，亂砍亂伐的人也受到了應(yīng)有的懲罰。
一個(gè)人的自私貪婪，讓大自然受到了迫害。在生活中我們要珍惜資源，不做亂砍亂伐的人。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇4
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。我在屋里寫(xiě)作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長(zhǎng)了，感覺(jué)頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來(lái)越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來(lái)是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥(niǎo)為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥(niǎo)還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無(wú)意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥(niǎo)救下來(lái)吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過(guò)來(lái)，讓他幫忙。我兩先去來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的木棍，想把小鳥(niǎo)勾下來(lái)沒(méi)想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥(niǎo)掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的翅膀無(wú)力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過(guò)去把梯子拿了過(guò)來(lái)然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來(lái)，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開(kāi)，把小鳥(niǎo)的頭慢慢地取了出來(lái)。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來(lái)了臉上露出了喜悅的表情�？墒且粋�(gè)問(wèn)題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話(huà)說(shuō)“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥(niǎo)養(yǎng)下來(lái)吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥(niǎo)得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來(lái)了。一天中午，小鳥(niǎo)飛出了籠子，它要離開(kāi)我了，我有點(diǎn)戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B(niǎo)需要自由，需要自己的親人，便把小鳥(niǎo)放走了，臨走前，小鳥(niǎo)在我身旁盤(pán)旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥(niǎo)飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇5
鴕鳥(niǎo)是一種生活在非洲沙漠地帶的一種鳥(niǎo)，也是現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)中最大的一種。在中原地帶能看到大量養(yǎng)殖的鴕鳥(niǎo)，可不是一件容易的事。今天，我們幾個(gè)小記者就跟隨《東方今報(bào)》小記者團(tuán)，來(lái)到了金鷺鴕鳥(niǎo)園。
一進(jìn)鴕鳥(niǎo)園的大門(mén)，一只巨大的銅塑鴕鳥(niǎo)矗立在我們面前，周?chē)▓F(tuán)錦簇，昭示著這里是鴕鳥(niǎo)的天下。果然，沿著長(zhǎng)廊走了不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鴕鳥(niǎo)圈，每個(gè)圈里都有十幾只甚至二十多只鴕鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō)整個(gè)鴕鳥(niǎo)園有幾千只鴕鳥(niǎo)，是目前亞洲最大的鴕鳥(niǎo)養(yǎng)殖基地。這些鴕鳥(niǎo)都有2米多高，極細(xì)的腿撐著個(gè)大肚子，毛茸茸的長(zhǎng)脖子頂著個(gè)小腦袋，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴總是微微張著，一雙大大的眼睛東張西望。不知是它的頭太重，還是脖子太軟，鴕鳥(niǎo)的脖子總是飄飄搖搖的，好像在跳一種特殊的舞蹈。
鴕鳥(niǎo)以草食為主，青菜就是鴕鳥(niǎo)最喜歡的食物。于是，我從賣(mài)青菜的阿姨那里買(mǎi)來(lái)兩捆青菜，拿起一捆投入圈里，還沒(méi)等青菜落地，一群鴕鳥(niǎo)就一窩蜂的過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)弊娱L(zhǎng)、動(dòng)作快的鴕鳥(niǎo)搶到了食物，津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)搶到的，居然惱羞成怒地用力啄對(duì)方的頭，嚇得其他鴕鳥(niǎo)不敢細(xì)嚼慢咽、細(xì)細(xì)品味，很快咽下去了�？磥�(lái)，在鴕鳥(niǎo)園里，“食物第一，友誼第二”呀！
走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又看到一種與眾不同的鴕鳥(niǎo)，從宣傳牌上，我才知道這種小鴕鳥(niǎo)，產(chǎn)于澳洲，大名叫鴯鹋。它身材嬌小，黃嘴巴，黃眼睛，全身的羽毛看起來(lái)更柔軟，更蓬松，比起那些大鴕鳥(niǎo)顯然溫柔了許多。
看完了鴕鳥(niǎo)，我們又來(lái)到鴕鳥(niǎo)訓(xùn)練場(chǎng)。在管理員叔叔的幫助下，我們悄悄走近大鴕鳥(niǎo)，摸摸鴕鳥(niǎo)的翅膀和脖子。鴕鳥(niǎo)的翅膀又硬又粗，一點(diǎn)也沒(méi)有肌肉的感覺(jué)；脖子可大不一樣，皮松松的，甚至能感覺(jué)到它急促的呼吸。有幾個(gè)同學(xué)還騎到鴕鳥(niǎo)背上體驗(yàn)了漫步沙漠的感覺(jué)呢！只是鴕鳥(niǎo)背上很滑，沒(méi)有鞍子，騎上去還得有兩個(gè)人扶著，簡(jiǎn)直像個(gè)“沙漠公主”。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇6
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
你們好！我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用植樹(shù)節(jié)給你們寫(xiě)信，主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了！你們應(yīng)該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè)歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類(lèi)朋友呢？在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們?cè)趺春艟�，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢？我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是植樹(shù)節(jié)，你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死，人類(lèi)就要面臨許多的災(zāi)難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。
人類(lèi)朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，多植樹(shù)，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的，人類(lèi)朋友，你們說(shuō)呢？
此致
祝你們生活得更美好！
你們的朋友：小鳥(niǎo)
【小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生優(yōu)秀作文08-31
關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文08-31
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文01-18
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文04-01
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文01-10
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文03-27
關(guān)于寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 -小學(xué)生作文大全01-01