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以聽為題的作文

時(shí)間:2023-01-28 00:10:43 作文600字 我要投稿
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以聽為題的作文(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的以聽為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以聽為題的作文(通用25篇)

  以聽為題的作文 篇1

  傾聽海的聲音,嘩嘩—嘩嘩—,藍(lán)天碧云相接,無邊無涯。傾聽鳥兒的聲音,嘰喳—嘰喳—,婉轉(zhuǎn)的音色美妙,活蹦亂跳。傾聽大山的聲音,嗚嗚—嗚嗚—,大山正在哭泣,萬樹變林。傾聽風(fēng)兒的聲音,呼呼—呼呼—,瑟瑟秋風(fēng)帶來寒冷,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……

  吃完飯,剛下完雨,已是傍晚,我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽生命的旋律。

  我靜靜的走著,仔細(xì)凝望著路旁的大樹,一只蜘蛛在上面爬行,一爬一爬,一滴露珠掉落在蜘蛛身上,蜘蛛的腳被粘住了,我伸起手想去幫助它,但是它努力的掙脫,再次向樹的頂端爬去,一掉一爬,一掉一爬,我懂得了生命需要自己無限的努力爬行。

  我笑著走,一只蝴蝶飛過,望望樹上的.蛹繭垂掛在上頭,想想看,美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲變化而來的,經(jīng)過多么痛苦的掙扎,學(xué)會(huì)飛翔,我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。

  回到家,看見外公正在種玉米,我知道,世界上的一切生物都有生命,玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌,而是玉米遇到水與養(yǎng)料,想要破土而出,那堅(jiān)硬的泥土,一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的,這是生命的力量,誰能說這一切生物都沒有真正的生命呢?

  捫心自問,自己明白生命的重要嗎?生命只有一次,只靠痛苦的掙扎,才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天,只靠不斷的努力,才能走往更高的頂端,只靠有沖破泥土的勇氣,才能牽手更好的明天……

  生命是美好的,我把它向往。傾聽生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長。傾聽生命,生命在回蕩;厥幵谏铄涞膷{谷和廣袤的平原上。傾聽生命,生命在奔放。奔放在大海上,濺起層層巨浪。

  以聽為題的作文 篇2

  水響園間,水映萬界,水育大千。誰又與水同言?

  ——題記

  漫步林間,水聲潺潺,鳥雀歡鳴,昆蟲吟唱,滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望,那一灣碧水嵌于綠氈之中,不禁晃了神。翠綠映入眼簾,那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳,昆蟲藏匿于間,小鹿愜意飲水,輕輕走向前,鹿似乎聽到了什么動(dòng)靜,警覺抬頭,馳入綠林間便無蹤影了。躺在草地之上,沐浴著陽光,享受這閑暇時(shí)光。

  流水嘩嘩啦啦,穿過草叢,躍過石縫,不絕于耳,有昆蟲伴奏,與清風(fēng)和唱,真的是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動(dòng)人,心情慢慢平靜下來,如一灣靜譚,頓時(shí)覺得,這水是那么的美妙。

  睜開眼,坐在溪邊,水映倒著天,映倒著林,映倒著花草,映倒著禽獸,連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟,才能孕育出這么優(yōu)美的樂曲吧!可這世間,又有誰與這水一樣能映照萬物,胸懷萬物呢?

  水就如面鏡子,你心善,映出的像就清、就美;你心惡,還與你的,只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以,她又是世間最通透的。她哺育了萬物,滋養(yǎng)了眾生,她是萬物之源。

  她就像母親,無私奉獻(xiàn)自己給了自然,自然還她萬千生物,將這世界點(diǎn)綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú),因?yàn)樗兴暮⒆觽兣阒,一代又一代,永不分離。她開心地笑了。

  水于我們,是動(dòng)人的,是清澈的,是無私的'。

  她是我們的母親,我們也應(yīng)該還她一片生機(jī),而不是滿目瘡痍。

  緩緩起身,望著綠氈,那幾只鹿不知什么時(shí)候又在溪邊飲水。有時(shí)輕碰觸角,有時(shí)微搖尾巴,有時(shí)傳來陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水,這無私的水。

  陽光灑落,水聲潺潺,鳥雀歡鳴、昆蟲吟唱,交響成樂,譜一曲響徹天際。

  聽著那美妙的聲音,享受水精靈在萬物間彈奏地聲音,那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),跌宕而起伏……

  藍(lán)天白云、鳥雀昆蟲、翠林綠草,還有那貫于林間的一條綠綢,構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的油畫,那清脆的溪流聲響徹于間,只愿這動(dòng)人心扉的畫曲永流心間。

  以聽為題的作文 篇3

  善于傾聽是一種智慧。

  當(dāng)我們看見劉邦在城樓上豪邁地唱著:“大風(fēng)起兮”時(shí),我們何曾想過數(shù)年前他還只是泗水亭邊的一個(gè)流氓無賴;而當(dāng)我們看烏江邊揮劍自刎,“無顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽時(shí),是否還能想起哪個(gè)雄姿英發(fā)的西楚霸王呢?劉邦的成功和項(xiàng)羽的失敗,看似極富戲劇性,然而這其中卻存在著必然。

  劉邦勝在善于納諫,而項(xiàng)羽敗在剛愎自用。正是由于劉邦善于傾聽張良與蕭何的勸諫,廣納人才,才得以使老百姓心悅誠服而項(xiàng)羽妄自尊大,一意孤行,最終使得人心向背。一個(gè)王朝早早夭折。

  所以,善于傾聽是一種智慧,漫溯歷史溝渠,不乏這樣的例子,無論鄒忌與齊王,還是唐太宗的他的“明鏡“,一個(gè)從善如流的帝王帶來的必將是一個(gè)百姓安居樂業(yè)的太平盛世。

  而現(xiàn)實(shí)生活中,我們更需要傾聽這種智慧。地產(chǎn)巨頭潘石屹曾說過:“一個(gè)人能否成功,不在于他聚集人的能力有多大,而在于他具體人的力量有多大!痹诘禺a(chǎn)業(yè)被業(yè)界稱為泡沫經(jīng)濟(jì)的今天,潘石屹和他的SOHO公館之所以仍屹立不倒,正是因?yàn)樗氖窒戮奂艘淮笈鷮I(yè)人才為他出謀劃策,而他則善于將這些意見收集整理。最終建立了他自己的商業(yè)王朝,成為地產(chǎn)業(yè)中的一朵閃亮的奇葩。

  的確,領(lǐng)略生活,不光要有一雙敏銳的'眼睛,更要有一對(duì)善聽的耳朵。傾聽他人的意見,采眾之所長補(bǔ)補(bǔ)己之所短,在傾聽之中不斷完善自己,這才是一種智慧。

  而走在路上,我們也時(shí)常能看見某個(gè)事業(yè)單位上沒有這樣或那樣的意見箱,而上面卻積滿了厚厚的灰塵。當(dāng)傾聽民生成為一種應(yīng)付任務(wù)的敷衍塞責(zé),當(dāng)意見箱空成了擺設(shè)想必這也必定違背了設(shè)計(jì)者的初衷,傾聽不應(yīng)該成為一種任務(wù),它并不是公式化的行為,一對(duì)善聽的耳朵,無論在事業(yè)上、生活上,都會(huì)使我們走得更遠(yuǎn),走得更好!

  傾聽是一種智慧,在漫漫人生路上,她讓我們受益匪淺!

  以聽為題的作文 篇4

  側(cè)耳諦聽著的,是紛呈的聲音。

  在月明星稀的夏夜,擺一張?zhí)僖危瑘?zhí)一把蒲扇,聽著鳴蟬哼著一曲悠揚(yáng),平日里的聒噪竟都化為天籟。寧靜閑適的夜晚,蟬聲,蛙鳴,夢幻的交織著,一場小型的交響樂持續(xù)了一個(gè)晚上。蟬聲是單調(diào)的,總是不停地“知了,知了”,仿若有一縷銀絲樣的執(zhí)念,腦海中穿梭。月光恰似一壇美酒,緩緩傾瀉而下,蟬似乎感知到了這方醉美,夜色中竟靜了些,獨(dú)留荷塘中的蛙,樂此不疲,“呱呱,呱呱”的聲音一直環(huán)繞在耳邊,感覺要叫到地老天荒。

  在某個(gè)靜謐愜意的.午后,慵懶的陽光投向大地,檐角的風(fēng)鈴開始晃動(dòng),清脆的歌喉只想讓人贊嘆是“大珠小珠落玉盤”了。清風(fēng)裹挾著不遠(yuǎn)處的花香和青草氣息,來到風(fēng)鈴身旁,那種聲音又霎時(shí)響起,純凈而又不沾染世俗,就這樣兀自響著。在這種唯美卻又難以言喻的聲音里,又感覺包含了太多。仿佛有花瓣凋零的凄美之聲,又似乎有巨浪滔天的驚鴻之勢。風(fēng)鈴聲漸弱,余音裊裊似是不愿停止歌唱。風(fēng)鈴不再響起,世界也安靜了,只剩下那絢爛的陽光,天地間無聲地灑下;蛟S,一陣微風(fēng)飄散,又會(huì)傳來風(fēng)鈴的低吟淺唱。

  在一望無垠的大海邊,看見蔚藍(lán)色的海洋如同一顆最純粹的藍(lán)寶石,鑲嵌在大地上。浪花還算是平靜,席卷而來的拍打著岸邊礁石的聲音柔柔的,更像是撫摸。浪花聲,平靜而不失歡悅,歡悅而不失活潑。極其細(xì)切,正如春蠶咀嚼桑葉。忽而浪花激烈,不停地往岸上涌來,一時(shí)間氣勢磅礴,像野馬在平原上奔波,浩浩蕩蕩,不絕于耳。海風(fēng)輕輕絮語,不知是不是帶來了隔岸的人的話語。細(xì)沙堆里,拾起一枚貝殼,靠在耳邊,傳來了空靈的,仿佛來自山谷深處,大海最底層的聲音,轉(zhuǎn)而平添幾分幽邃。

  在一片暮色蒼茫中,聽長河落日的絕唱;在古色古香的庭院里,聽古韻連綿;在大雨滂沱之時(shí),聽雨打芭蕉的落寞……

  想,聽流水潺潺,聽山泉嗚咽,聽花開花落。

  尋尋覓覓著,哪里有最美的聲音。

  以聽為題的作文 篇5

  驀地,風(fēng)乍起,吹皺一池的春水。走近歷史悠久,黃河一級(jí)支流——沁河,心中不免輕舞飛揚(yáng)。

  草長鶯飛,嫵媚動(dòng)人的春天,沉睡一冬的沁河重新煥發(fā)生機(jī),歡樂而嘹亮的歌聲從孩子們追逐嬉鬧的隊(duì)伍中飄過來,落進(jìn)清凌凌的河水中,驚動(dòng)了橋上垂釣人兒的魚,使魚兒猛地躍出水桶,水花濺在旁邊的草叢里,驚飛了花叢中正忙于采蜜的蝴蝶。

  活力四射,熱烈深沉的夏天,太陽像發(fā)神經(jīng)病似的,曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉龐,更曬裂了大地。惟那一方沁河,渺渺地翩翩起舞,幽幽地蕭蕭歌唱?粗粗,索性脫掉鞋襪,赤足探入水里,一陣清涼從腳底一直延伸到心頭,暑意立刻蕩然無存。

  成熟祥和,碩果累累的秋天,天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅的,它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再最遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律,無一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝絨似的夜幕,十五的河面倒映著那金黃的玉盤中灑落著點(diǎn)點(diǎn)碎金,熠熠發(fā)光。

  粉妝玉砌,內(nèi)斂含蓄的冬天,白雪閃著空靈的色彩在空氣的微波里搖曳,搖曳一個(gè)藍(lán)色的幻想,紛飛至冰涼刺骨的河邊,重新冰封萬物。一個(gè)分子演繹一個(gè)古老而神奇的故事,一個(gè)分子凝刻成一段短暫而永恒的歷史,楓葉般輕微,陽光般炫目。

  是夜,風(fēng)在舞蹈,月在思索,清傲孤冷的月光淡淡的灑在湖面上,波光粼粼。偶爾有一兩只麻雀銜著石子投入沁河,激起一圈又一圈的漣漪。皂色的紗幕,漫天的星就像掛在紗幕上的銀豆兒閃爍著。一片旖旎的景象,沁河睡熟了,唯獨(dú)花兒還在向魚兒耳語:你聽,沁河在夢中笑呢!

  我喜歡你的`美,你與生俱來的氣質(zhì),你的嫵媚,你的熱烈,你的成熟,你的內(nèi)斂。浪漫中透露在現(xiàn)實(shí),陰柔中有不乏陽剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我將用一生的光陰與你對(duì)話--我的故鄉(xiāng)!

  以聽為題的作文 篇6

  星期五的下午,我們?nèi)?bào)告廳看了一場別開生面的“中國魂”演講比賽。 報(bào)告廳里座無虛席,同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比賽的開始。抬頭望去,只見舞臺(tái)中間的大屏幕上,打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場白之后,演講比賽正式開始了。

  第一位上場的是一位一年級(jí)的小弟弟,他雖然年齡小,卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著,選手們一個(gè)接一個(gè)地上場,他們精彩的演講讓我聽得入了迷。突然,我眼前一亮!舞臺(tái)上來了一位漂亮的小姑娘,只見她穿著一件綠色的短裙,腳蹬紅色長筒靴,精神抖擻地走到了講臺(tái)前。她的臉上帶著自信的微笑,兩只眼睛好像會(huì)放電一樣注視著觀眾,報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無聲,所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級(jí)的石賀佳同學(xué)。簡短的自我介紹之后,她繪聲繪色地講了起來。她說:“我會(huì)說的第一句話是‘媽媽’,我會(huì)唱的第一首歌是《祖

  國媽媽我愛您》,我會(huì)寫的第一個(gè)字是‘中國’的‘中’!我明白的第一個(gè)道理是——我是中國人!??”

  觀眾們聽得如醉如癡,有的端坐在座位上聽,有的用手支著頭聽,個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽,有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的.演講,我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子,時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅,時(shí)而悲傷得揮眼淚,時(shí)而高興得用力拍手,我把手都拍疼了。

  同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩,報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講,我心里思緒萬千。是啊,以前,我們的祖國貧窮落后,長期受到外國侵略者的欺凌,現(xiàn)在,我們的祖國富強(qiáng)發(fā)達(dá),中國在世界上揚(yáng)眉吐氣!作為一名小學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),為振興中華而拼搏!

  以聽為題的作文 篇7

  雨,仿佛是天堂的水,疏疏密密地從天空滑落。

  ——題記

  仰望天空,烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然,卻又裂開,化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲,悄無聲息地降落人間,滋潤萬物。

  古往今來,多少文人墨客觀雨,思緒紛飛。

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁!痹娙擞闷浼(xì)膩的感官,塑造了一幅煙霧淡淡,流水潺潺,花兒起舞,雨水淅瀝,漫無邊際,恰似夢境的幽幽畫卷。每一次春來,就是一次傷春的體驗(yàn)。詩人的愁緒,引起了多少人的共鳴?

  然而,傾聽的感受,卻獨(dú)樹一幟。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河甑臓漫似悠揚(yáng)的琴音,有著繞梁三日的魔力。聽著春雨,你能感到萬物復(fù)蘇的氣息;聽著春雨,你能看到生機(jī)勃勃的景象;聽著春雨,你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨,是活的,它不會(huì)有意奉承,只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候,悄悄灑落人間。它如同母親一樣,默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧,它用它那滋潤萬物的甘霖,澆灌了他們多少豐收的希望。

  “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!蓖懹蔚脑S多愛國詩篇一樣,這首詩充滿愛國豪情,大氣磅礴,風(fēng)格悲壯。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿,因此,陸放翁耳中的雨,同他自身一樣,是斗志昂揚(yáng)的。這場雨,這首詩,在國家危難時(shí),激勵(lì)了多少愛國人士為國奮斗。它,同樣成就了陸游的名垂青史。

  就是這個(gè)人,卻聽出了不同的雨。

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!背趼勂湓姡腋杏X有些錯(cuò)愕,這真的.是那豪放不羈,一腔熱血為國家的陸放翁嗎?了解后才知道,此時(shí)的陸游,已蔫了志向,沒了熱血,壯士已暮年。詩人一夜未入睡,國事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽雨,為宋,他想了很多,感慨萬千。

  啊,水,你雖微不足道,可有可無,卻有信念,聚成雨滴,包容了多少人別樣的思緒?輕輕合上雙眼,展開雙臂,我愿將靈魂冶煉成這無私的水。

  聽,水的聲音……

  以聽為題的作文 篇8

  清晨,漫步林間,哆一聲,又哆一聲,珠玉盈耳,只見那露珠正順著葉片慢慢滑落,像只調(diào)皮的小精靈,聽那落地的聲音,孟浩然說“竹露滴清響”,是深得其味的。

  傍晚,走在溪邊,小溪踏著沙粒,撫著卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒著歡兒,唱著歌兒,欣欣然奔向遠(yuǎn)方。無意中踢到一塊石子,只聽見“咚”的一聲,水中漾起了陣陣漣漪,愜意無限。

  聽,那廬山瀑布一瀉千里,真不愧為“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那股沖勁,不正是告訴我們遇到困難要迎難而上,堅(jiān)持不懈,百折不撓嗎?聽,那縷縷細(xì)雨飄逸長發(fā),給人以淡雅朦朧之感,不正是告訴我們要讀懂自己,不要生活在逆境之中嗎?聽,那屋檐上的水“滴滴答答”在小石頭上,不正是告訴我們要有水滴石穿,繩鋸木斷的品質(zhì)嗎?

  聽水,真的可以讀懂人生。

  站在雨中,閉上雙眼,聽雨水滴在外套上的聲音,聽到了天空飄灑眼淚的哭聲,聽到了最真實(shí)的自己,聽到了內(nèi)心深處尋找真正的自己,無憂無慮,無愁無苦,擺脫了學(xué)習(xí)似牢籠的'束縛,忘卻了家長老師的諄諄教誨,心,也就靜了下來……坐在窗邊,看那玻璃窗上的水珠,即使交集也是瞬間的邂逅。聽那聲音,便覺得置身于空曠無人之處,孤獨(dú)思索……

  聽水,引人思索,讓人平靜對(duì)待生活,擁有淡泊的情懷。

  聽水,心靜者聽其聲而有淡泊情懷,心亂者聽其聲而能泰然處之,聽其聲便讀懂人生,悟出真理。

  聽水,如同置身于世外桃源之中,給人以萬物皆美之感;聽水,就像走在林蔭無人之中,給人平靜緩和之感……

  傾聽每一滴水,用心發(fā)現(xiàn)水的美好。

  以聽為題的作文 篇9

  霧亦蒙蒙,雨亦蒙蒙。青山綠水朦朧在一片水霧繚繞之中,白云藍(lán)天便隱藏在這一片水霧后------

  下雨天,我心惆悵,像是一只無家可歸的小鳥雀,孤獨(dú)無助。前路茫茫于雨絲中,無法望其盡頭。人生之路亦如此嗎?茫然之中徘徊依舊,可到底我在尋找著什么

  雨一直下,氣氛不算融洽。陰郁之氣中透著一絲蒼白,無力的尋找,無力的回頭。失意的我回首前塵往事,歡笑與淚水雜糅,希望似乎應(yīng)該有的。

  支支雨箭射入水面,蕩起漣漪泛在心湖。時(shí)而纖纖細(xì)雨柔和地輕撫著湖水,時(shí)而傾盆大雨猛烈地拍擊湖面。渾濁的湖水于是便注入了新鮮的血液,在蕩滌中漸漸澄清起來,清得自然,清的純美,清得纖塵不染,清得純真無邪。是什么力量使它生機(jī)煥發(fā),使它春意盎然。

  污跡斑斑的草葉兒熱烈地歡迎著纖細(xì)的雨絲。但不可否認(rèn)的是,草葉在細(xì)雨紛紛中再一次將碧綠釋放,充滿了活力與朝氣。雨的蕩滌下,草葉兒獲得了新生。又是什么力量使它甘愿接受心靈的洗禮?

  雨過天晴是最令人興奮的時(shí)候了。條條光束似利劍一般穿透濃厚的層層烏云,如和煦的春風(fēng)安慰受傷的心靈,又似醉人的芳馨撲面而來,使人心曠神怡。黑色的天幕被剪得七零八落,一會(huì)兒便煙消云散了。湛藍(lán)的天空重現(xiàn)明亮的光輝,那樣澄澈清麗。掠過天際的飛鳥在嬉戲,在歌唱,在舞蹈,悅耳的'歌聲動(dòng)人心弦,優(yōu)美的舞步令人贊嘆不已。

  一座絢麗的彩虹橋斜掛于天之涯,一條澄清的小溪流淌在地之邊清雅素樸------

  蔥郁的綠樹在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著婀娜多姿的身軀,傾訴著遙遠(yuǎn)而美麗的夢。清新的空氣中馥郁的花香悠悠飄來,驅(qū)走了心中惆悵。清脆的鳥語徐徐傳來,趕走了憂愁,令人聽之動(dòng)容。

  又是什么賦予了萬物勃勃的生機(jī)?

  是希望之音------

  心兒笑了,那樣的甜,如花的笑靨使彷徨的靈魂看到了希望。

  以聽為題的作文 篇10

  夕陽西下,驀然回頭,我仿佛聽見有一種聲音在歷史的長河中訴說。

  那是一種寧靜的聲音。有“采菊東籬下,悠然見南山”的田園詩意,有“衣沾不足惜,但使愿無違”的凜然磊落,他就是----陶淵明。

  仕途的失意,官場的黯淡,并沒有磨滅他樂觀的心態(tài),他的內(nèi)心有一抹平淡的追求,超脫世俗的愿望。因此,他用這種聲音留給后人一個(gè)“相見無雜言,但道桑麻長”的田園詩人。

  那是一種愜意的聲音。還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮廊粴馄,還記得“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的淋漓酣暢,仿佛聽見“天生我材必有用”的堅(jiān)強(qiáng)聲音。他是誰,他是著名的詩人----李白。

  他的用一生充滿傳奇色彩,他的一生也前途迷惘。他既有大師的手筆,也有滿腔的`悲憤,更有執(zhí)著的追求。正因?yàn)檫@種不甘沉淪的聲音,才留下了“愿將腰下劍,直為斬樓蘭的”凌云壯志。

  那是一種凄寂的聲音。江水浩蕩,巨浪滔滔大。耳畔回響起“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古絕句。我仿佛看見月如積水的庭院中,有一人散步中庭。他又是誰,他是---蘇東坡。

  他文采風(fēng)流,寫下膾炙人口的名篇,他飽讀詩書,卻多次被貶不受重用,他感慨,他惋惜,他無處可以傾訴。月光是拉長了身影的伴侶,陪伴他孤獨(dú)的一生。于是便有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的美好祝愿。

  那究竟是一種什么樣的聲音。我在苦苦探尋著,追尋著。忽然我的眼前閃現(xiàn)出一道亮光:

  那是一種不甘沉淪的聲音,那是一種古老的聲音,那更是一種古人的心聲啊!

  以聽為題的作文 篇11

  哦,怎么?你又開始哭了?怎么了,怎么到這個(gè)時(shí)候總是流淚呢?十月啊,你可有些許悵然啦!

  長大了哦?又過了一年,也不知你的心中想著什么,但也不需要明了,過于表現(xiàn)的你早已將你的內(nèi)心毫無保留的表達(dá),怎么,烏云勾引出你過去的回憶了嗎?不錯(cuò)的……

  你成熟了罷?也該了,經(jīng)歷的有些多了,你看過來了多少春去冬來!你不是個(gè)極端者,可你卻是最綿情的。

  我終于敢回首過去,去看您了。您變得不一樣了,眼角的皺紋,怎么好像多了,深了?

  還記得那座橋嗎?那座矗立在彩虹之巔的大橋,長而精致,在橋的'盡頭總是充滿陽光,可我卻總是來來往往的跑啊跑,需要您時(shí),我便跑向那一端充滿溫情與陽光的橋口,可我不懂事。∮窒矚g逃出來,渴望掙脫,跑到那一端充滿冰冷與叛逆的橋頭。就這樣,在不知不覺中,您老了……

  還記得,我兒時(shí)最愛吃餃子,尚且只愛吃家樓下的餃子店賣的餃子,你起得時(shí)候,太陽才剛剛?cè)嘌,路邊的燈還閃著微弱的光,你輕輕的如落羽般下了床,匆忙洗漱,處處留心,出門前,您還偷偷的回頭看一看,再戀戀不舍走了……

  我總是說您健忘,要么說忘記鎖了門,要么就是忘帶了東西,總是叫我再上去看看,我很煩,可我卻不知道,這是您很早以前養(yǎng)成的習(xí)慣,就是再我尚小的時(shí)候養(yǎng)成的。每次出門,都要回來看個(gè)兩三遍才肯放心。

  你如此早的起床,就是為了我能夠吃上那最熱,最新鮮的餃子。七樓下,七樓上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,都是為了我,為了我能夠吃上我最愛吃的東西,為了我能夠快樂的成長,一切的一切,都是為了我!你的腿跑瘦了,腳走酸了,卻依舊亙古不變……

  就這樣,在不知不就中,您老了……

  十月,我的故事,還沒說完。

  對(duì)于我,故事永遠(yuǎn)沒有最好的,而傾訴也不是最抒情的,但是唯一的,僅有,只有,唯存……

  以聽為題的作文 篇12

  鳥有鳥語,蟲有蟲鳴,生命存在的過程,你能聽到各種各樣的聲音。地球的聲音,你聽到了嗎?

  地球作為人類唯一賴以生存的星球,無私提供了維持人類生存的豐富的資源。那是地球母親犧牲自己的身體,哺育她用心呵護(hù)的孩子們?伤恍⒌暮⒆觽,不顧母親的疼痛,拼命透支使用地球母親身上的資源,F(xiàn)在這個(gè)我們賴以生存的`地球母親,已經(jīng)面目全非了。作為她孩子人類的我們是那么的自私,就不知道地球媽媽在哭嗎?讓我們傾聽地球媽媽的聲音吧!

  地球原本是個(gè)一個(gè)美麗的星球,她有高高的雪峰、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海,可是現(xiàn)在的她已經(jīng)滿目蒼夷了。地球媽媽也有身體不舒服的時(shí)候,她翻翻身,打個(gè)哈氣,發(fā)出了呻吟聲。漠視地球媽媽呻吟的聲音,人類的災(zāi)難就產(chǎn)生了。

  3月10日,云南發(fā)生5.8級(jí)地震,第二天,日本發(fā)生了9.0級(jí)的超級(jí)大地震,這次地震又引發(fā)了海嘯,把日本很多靠海的小鎮(zhèn)給淹沒了。據(jù)報(bào)已經(jīng)有超過1萬人在地震中喪生。12日由于地震的影響,日本福島又發(fā)生了核電站泄露事故。

  這一系列的災(zāi)難雖說是天災(zāi),可最終的原因呢?我們從地球媽媽身上隨意“開刀”。不合理的開發(fā)石油和煤炭;人們隨意的亂砍亂伐導(dǎo)致地球沙塵天氣戲謔,我們都知道森林是生命的戰(zhàn)士,它能凈化空氣,防風(fēng)固沙。同樣是地球媽媽孩子的小動(dòng)物是那們的可愛,可人們到處捕殺它們,破壞了生態(tài)平衡。

  人類啊!是時(shí)候該覺醒了。地球媽媽的身體越來越弱,她的呻吟聲越來越多,人類面臨的災(zāi)害會(huì)越來越大。在這里,我向地球的子民呼吁:讓我們一起來保護(hù)我們賴以生存的地球!

  以聽為題的作文 篇13

  你是否傾聽過,我——雨的心聲。

  我從天空飄落,踏著歡快的足音,群山為我敞開寬厚的懷抱,花草蕩漾出迷人的微笑。我和著清新的空氣,穿越稀薄的大氣層降落在泥土之上,慢慢消融在泥土之間。

  聽,雨的心聲:陽春三月,我是春的客人,替春向萬物祝賀;我是春的使者,為春裝飾美麗的大地。我與春風(fēng)結(jié)伴,拜訪所有的生靈。筍兒從濕潤的泥土中鉆出,探出尖尖的腦袋,調(diào)皮地與我打招呼。松鼠在纖細(xì)的樹枝間跳躍,淘氣地朝我擠眉弄眼。

  聽,雨的心聲:七月的田野敞開雙手歡迎我的到來,我趁機(jī)落在農(nóng)作物上,休憩著,我與秧苗們嬉戲、打鬧。遼闊的草原揮舞著綠色的大旗,朝我歡呼吶喊。牧場的牛羊親昵地與我耳鬢廝磨,我狡黠地在他們壯實(shí)的脊背上來回蹦跳。身形一動(dòng),我又來到鄉(xiāng)間池塘,池里的魚兒按捺不住活潑的性子,跳出水面,展現(xiàn)它們炫麗的'鱗片。

  聽,雨的心聲:十月金秋,我來到火紅的楓樹林,惡作劇似地吹落片片楓葉,欣賞著它們離開母樹,繾綣難舍的舞姿。一股誘人的香味撲鼻而來,我尋著香味,來到了碩果累累的果園。我在每個(gè)飽脹得要裂開的果子上走過,為它們洗去斑駁的泥垢。黑影掠過,啊,果農(nóng)在果園中無聲的忙碌,我靈機(jī)一動(dòng),化作果農(nóng)額角細(xì)密的汗珠,淌進(jìn)他們上揚(yáng)的嘴角。

  聽,雨的心聲:十二月嚴(yán)冬,北風(fēng)像失控的猛獸呼嘯著,狂吠著。動(dòng)物冬眠,植物也沉睡了,我凝固成六角冰凌,輕盈地飄逸在素潔的大地上。我深知我的歸宿,于是我化作了溪中的一滴水,悄然匯入了大海。

  我走了,如來時(shí)的悄然,我回顧我的四季旅程,我曾滴落在屋檐瓦楞之上,花草樹木之間,江和湖海之中……而你,是否聽懂了,我——雨的心聲?請(qǐng)?jiān)诿恳粋(gè)春的晨曦、夏的午后、秋的傍晚、冬的黎明用心聆聽我用生命奏出的樂章吧:

  我是雨,帶來生機(jī)、激情、豐收與希望的雨。

  以聽為題的作文 篇14

  等待的日子里總有一些失魂落魄,似乎整日支撐著一具沒有魂靈的軀殼。行尸走肉般地游蕩在校園中,一圈又一圈,一步追一步,似乎妄圖踏穿這厚實(shí)的土地,以泄去心頭那堆沉重的亂石。

  她終翻過高高的圍墻,縱橫于整個(gè)校園,馳騁在我的心中。纖指所向,無物可擋。驅(qū)走了一片又一片觸目驚心的蒼白,麾下盡是一層淡淡的翠綠。但她終歸擁一己之力卻也無法喚醒那片沉醉的梧桐。

  那些梧桐依舊一片裸黃,粗虬的枝干光凈利落。這片裸黃干凈使得我心頭的那片亂石更亂了。這份亂,亂得我毫無頭緒,亂得我神心黯然,亂得我心驚肉跳,亂得我無可奈何。絞纏在心口的萬千思緒被這一亂更是無從拾起。那顆心被這團(tuán)亂麻纏繞住愈來愈緊,愈來愈亂。

  輕撫梧桐粗裂的身軀,那一道道裂痕,一絲絲枯紋,一條條斷枝,一團(tuán)團(tuán)情絲;是干裂的嘴唇,是深陷的眼坑,是遠(yuǎn)伸的手,是傷透的心;哦。他們也在等待吧!干涸的嘴呼喚著遠(yuǎn)方思念的人。這瞬間讓我跟這棵棵梧桐之間升起無窮的親密。是的',同是天涯淪落人啊!

  莫名其妙的等待總帶給我們莫名其妙的痛苦,沉淪其中不可自拔。我是這樣,這棵棵梧桐也是這樣。我們都不可救藥地沉入痛苦等待的魔瘴中,一股鉆心的痛讓我窒息不堪!

  梧桐和我一同莫名其妙地等待著,又過了好久。

  終究是我挨不住了!一個(gè)人的沉靜到了極限就近乎于瘋狂了。

  狂奔在梧桐林中,斷枝劃著臉際火辣辣地疼痛,卻也絲毫不能阻止我前進(jìn),我狂奔著,我吼叫著。

  忽而背脊一涼,是一滴水。那樣深沉的涼一下滲透到我的脊髓中去了,這讓我冷靜了許多。我堅(jiān)信這絕不是淚水,這卻正是他們久久的等候。我再也無力支撐自己,跌臥在地,再也無力爬起。

  聽著“沙沙”的雨聲,那該是他們久違的問侯吧?

  我合上眼,想到今后還有那么長的路等著我獨(dú)自一人去面對(duì),鼻子里酸酸的。

  忽從天際傳來一聲打破了這雨霧的沉靜――

  “風(fēng),你在哪兒?”

  以聽為題的作文 篇15

  淅淅瀝瀝,又揚(yáng)起了小雨,飄下花朵,落起水花,似一只只淚濕的蝴蝶,去追逐雨的足跡。

  “少年聽雨歌樓上!

  青瓦粉黛,青石小院,恰似江南人家;蛟S因?yàn)槌錾谶@里,從小被郁的綠浸染了心境吧。又下雨了,傍晚或清晨,獨(dú)自坐在石階上,望著對(duì)面云繞繚繞的大山,那里會(huì)有神仙嗎?陰云,密雨,是天宮的人在哭嗎?

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。雨中行人匆匆忙忙,會(huì)有人明日賣杏花嗎?而雨還在如幼蠶咀嚼桑葉般,輕細(xì)又繁雜,過行的路人又多了份遐想,聽雨說老去的傳說。

  壯年聽雨客舟中

  “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!

  雨絲又如愁絲,密密地斜織著。趁著急風(fēng),一個(gè)人肆意行走在暮色中,有漫天的雨滴,落在額頭。累了,煩了,一個(gè)人在雨中,感受雨的溫度,卻又是我最好的心情,雨后會(huì)有彩虹,淡淡的隱隱的在天邊,美麗卻不聲張,然后射出幾道柔光,露出了久違的微笑!安槐胤捶磸(fù)復(fù)想太多,每天都要活得更灑脫,看得透,放得下,拈花一朵!

  而雨又總是連綿的,田野上的勞作中,行路的路途中,飯桌的午餐間,夜晚的睡夢中,它總是如期而至,而逗留多時(shí)。家中的老人,總會(huì)迎著雨天聊著遠(yuǎn)方的傳說,鄉(xiāng)間的故事,深情時(shí),還會(huì)訴說那些艱苦的.年代。老人們喜歡聽雨,雨又來了,爐火旁嘮嗑,回憶青春過往,像雨一般延綿地落入記憶的大網(wǎng),濺起水花。

  而今聽雨僧廬下

  “雨中黃葉樹,燈下白頭人”聽著雨,有了幾分幽怨,對(duì)愛情純粹向往;對(duì)未來簡單而平凡的期望,而這雨,卻能傳達(dá)心意。有過綿綿的雨夜,而一滴一滴,也流露出了真摯的情意。

  聽雨說話,就是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽心靈的遙相呼應(yīng),聽年華的淙淙流淌。

  雨淋淋瀝瀝,推開窗,一滴雨落入手心,你聽見了嗎?誰又在牽念,感唱。

  以聽為題的作文 篇16

  面對(duì)一朵獨(dú)自綻放的花兒,你是否想過要駐足注視,是否想過去聽它沉默的聲音?

  悶熱的暑假,我來到了鄉(xiāng)下。

  不知哪里一派叮咚的鋼琴聲飄然而來,清澈激越,那飄落的雨隨著琴聲的節(jié)奏,歌詠般地緊一陣慢一陣,似乎吸納了這音樂之魂,也變得多愁善感起來。

  伴著這清晨的雨的清涼與濕潤,我慶幸內(nèi)心得到了一絲寬慰,饒有興趣地漫步在田間小道,沒有終點(diǎn)也不知方向,只想這樣隨心所欲地走下去。

  倏然,一處素潔的純白吸引了我。走近了一看,我竟在雨中嗅到一股清新之氣,那是一株君子蘭!一株正開在路邊的君子蘭!純潔羞澀,寂靜清芬。它那蝶翼般的花瓣,經(jīng)過雨水的沐浴,此刻正顯示著如同月光般的圣潔,它搖曳著,舞動(dòng)著,歡笑著,笑出淚水。

  俯下身子,我聽到了它開放的聲音,在低低地訴說著……

  在它還未開花時(shí),曾一度被路人認(rèn)為是卑微清淺的野草,曾一度被冷漠藐視甚至踐踏,但它一直憑著內(nèi)心的信念忍耐著、煎熬著,終于熬到了開花的那一夜,可還沒等到它看到路人那或許并不長久的驚羨的目光,首先迎接它的,只是一場雨!可是,它卻有著無以言表的喜悅,因?yàn)樗Φ亻_花,并不是為了向路人獻(xiàn)媚而得到他們的青睞,只是為了證明自己的能力,滿足自己的內(nèi)心,使自己感到充實(shí)和快樂,此刻,凝望著它淡黃的花蕊,我萌生出一股感動(dòng),感到從未有過的.暢然與愉悅……

  可以沒有花香,但不能沒有激情,可以沒有驚艷,但不能少了愉悅,可以沒有贊譽(yù)和逢迎,但絕對(duì)不能停滯奔跑飛翔的渴望,尊重且畏懼那些低調(diào)謙卑的美麗,冷靜而達(dá)觀,恭敬而自足,這不僅是一種彰顯,更是一種遵循本性的稀有珍貴,讓我們的心長出澄澈明凈的翅膀,高飛處可以采擷到涌動(dòng)的花香,回眸時(shí)也能目睹到那拯救慰藉我們生命的美麗。

  聽,那花香馥郁的聲音,讓驛動(dòng)的心安靜下來,卸落華麗溢金的喧囂物欲,在樹陽下花香中風(fēng)聲里一路閑步走來,路上便是花香馥郁。

  以聽為題的作文 篇17

  靜水流年,滄笙踏歌,朝歌夜弦。夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情,桃花漫千,朱顏染塵夢中語,聽……

  清風(fēng)起舞似年華。她自息自生擾袖弄擺,誰言但云物有情?她亦是多情,穿山過水拂面而來。她吹遍天下百花綻放;她吹拂楊柳碧波漪漪,皆只為博君一笑足矣。聽,她告訴我們:何嘗得失榮枯,自在便足

  彼岸花開彼岸聆。聽那羌管難續(xù),血濺染青鋒。玉英抽尸踏骸的哀嘆,妖艷血魅的花從尸骨中蔓延出來,似乎想掩埋什么,可,憑這柔柔弱弱的媚骨,又怎么能抵擋得住鐵蹄金戈對(duì)世界的踐踏?又怎么能單憑掩埋讓人們忘記仇恨?聽,她無奈的`聲音,即使零落成泥碾作塵也在無聲的告訴我們:沒有好的戰(zhàn)爭,也不存在壞的和平

  聆雪樓中聽雪落。聽那瓊殤花涼,聽她無處傾訴的孤寂,聽她無可奈何的凄楚。她像一名落寞少女,華發(fā)皚皚,有著迷人的危險(xiǎn);她似一位偉大巫女,冬季將至,使大地銀裝素裹,美麗動(dòng)人。但她僅僅是雪,纖塵不染,潔白無暇,迷茫而又飄渺,使一切重新來過……再仔細(xì)聽,瓊花不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正,這讓我想起了為人處世,人如果能夠像瓊花一樣純正潔白,世間就沒有那么多爾虞我詐,勾心斗角了。

  幽月銀光常影伴。千秋萬載身處咫尺天涯的明月,她寄托著人們何數(shù)衷腸啊?太白月下獨(dú)酌,想撈水中月影,殊不知,水中現(xiàn)的是月影,還是心上之人;蘇軾望月而嘆“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”隨口一言月,邊千古流傳;王維無人可懂,無人可伴,惟有一輪月滿竹林。皎皎明月又何嘗不是?她與那烈陽相隔萬里,卻每每用云朵星辰互訴衷腸。聽,她告訴我們:要有多堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有多念念不忘,才會(huì)有多少才情涌現(xiàn),造就多少千古名篇……

  盤鈴聲清脆,帷暮間燈火幽微,萬事皆入歌——風(fēng),只如初見沉吟徘徊;花,人間四月醉倚青苔;雪,侵染紅塵命數(shù)兩拆;月,陰晴圓缺此夜難再。

  行走在江湖間,一壺清酒而詩意盎然,聆聽——這風(fēng)花雪月!

  以聽為題的作文 篇18

  “水”是什么,沒有人能說得清。我只知道,江河湖海皆由水匯聚而成,雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W,太廣闊,它似乎包容了一切,萬物生靈都與它密不可分。我選擇了聽,我想通過耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。

  晨曦微露,薄霧迷蒙。密林山谷之中,一條閃爍的銀色飄帶若有若無,飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁,仔細(xì)聆聽。水源源不斷地流淌,無論是山石阻撓,還是雜草橫生,它都一往無前地奔涌著!岸_硕_恕保∠?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí),它不忘演奏音樂,將自己的快樂傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢,禁不住癢的水草“咯咯”地笑了,搖晃著腦袋,扭動(dòng)著身子,盡情享受水帶來的滋潤。日復(fù)一日,年復(fù)一年,水草長得愈加旺盛。岸邊的土壤中,一絲微弱的新綠冒了出來。那底下,定埋藏著一株鮮活的`生命。我能感受到,它正貪婪的吮吸著溪水,就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的力量,它將沖破土層,肆意生長。原來,水是生命的源頭!

  千百年來,歷史變遷,沒有人能看到全部。唯有水,它從人類誕生以來,便一直存在。滄海桑田,它都一一見證。曾經(jīng),它或許是一片海,因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng),它消失了,取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際,已偷偷留下自己的足跡 。原來,水是歷史的見證!

  氣勢恢宏的黃河邊,我駐足靜立,仔細(xì)聆聽。奔騰不息的黃河水,如千萬頭雄獅在咆哮,它們張牙舞爪,仿佛要將人和黃沙一并吞噬?耧L(fēng)驟起,黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆,霎時(shí)間,濁浪排空,水花飛濺。遠(yuǎn)處,壺口瀑布正以排山倒海之勢從山頂奔涌、傾瀉下來,如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上,激蕩起無數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲,有如千萬匹駿馬在原野上奔馳,又如無數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說:“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!蹦求@心動(dòng)魄的場面,應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河,正是水的杰作。原來,水是壯麗的風(fēng)景!

  “水”是什么,沒有人能說得清。所以,我選擇了聽,我要通過耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。

  以聽為題的作文 篇19

  入了秋,天氣漸涼,重慶也開始下起了秋雨。

  纏綿的秋雨,朦朧的霧,讓城市多了份寂寥。

  秋雨驅(qū)逐了城市中殘留的最后一絲暑熱。雨中的行人來去匆匆,神色不定。落在他們傘上、腳邊的雨滴濺起了些許水花,一朵一朵的花綻放在這個(gè)天地之間。街邊高聳的黃桷樹被秋雨洗滌著。汽車的鳴笛聲、碾過路上雨水的聲音與各種各樣來自四面八方的聲音混雜成了一片。

  雨絲漸漸密集,聲音也逐漸吞沒了嘈雜。

  濕冷的空氣中多了幾分寧靜、幽深的氣息。秋雨網(wǎng)住了整個(gè)世界。漸漸地模糊了行人,模糊了喧囂。眼中滿是雨景,耳邊全是淅淅瀝瀝的雨聲。城市也逐漸模糊在雨中。

  我喜歡聽雨,顧不得心中莫名的惆悵,在每個(gè)雨夜,我聽著雨聲,夜不成眠。什么時(shí)候有了這樣的一個(gè)習(xí)慣呢?我不知道。許是獨(dú)自一人呆坐在沙發(fā)上偶然聽見窗外的雨聲,雨聲驅(qū)走心中迷茫的時(shí)候;又或是因事情而焦躁不安時(shí),聽見雨聲,心逐漸靜下來的時(shí)候。

  鄉(xiāng)下的老屋,青磚灰瓦,長了青苔的屋檐是最適合聽雨的了。鄉(xiāng)下的夜總是靜悄悄的。無邊的黑暗中有一兩點(diǎn)昏暗的燈火,一兩聲犬吠,或是蛐蛐、青蛙的齊鳴。全部的山和樹都在無邊的靜謐之中。

  鄉(xiāng)下的雨夜是看不見燈火,也聽不見犬吠的,只有那蛙鳴縈繞在雨中。不加雜質(zhì)的雨聲和蛙鳴,濕潤的風(fēng)以及寧靜的雨夜,這都是城市中所見不到的。鄉(xiāng)下的雨夜讓我深深的迷戀著。

  聽雨,聽的不就是那份惆悵和寧靜嗎?

  在雨夜,我可以沉浸在我幻想的任何一個(gè)世界中。不用去煩惱學(xué)習(xí)的辛苦;不用去煩惱朋友之間的關(guān)系;不用去煩惱生活的繁瑣;不用去想昨天的惆悵,明天的憂傷。反正未來,總會(huì)有值得快樂的地方。

  在一次次雨聲中,我聽著別人聽不到的`快樂,聽著每一滴雨的故事。在有雨的夜里,把孤獨(dú)丟在無邊的黑暗中,聆聽著窗外滴滴答答的雨聲,聽耳邊雨聲的柔婉纏綿,我仿佛進(jìn)入了夢境。那一刻,我的靈魂好像也脫離了軀體,神游在雨中。

  此時(shí),窗外的雨仍不停地下著,淋濕了整個(gè)世界,帶走了所有的聲音。

  此時(shí),我也多想吟一句:“空山新雨后,天氣晚來秋!

  聽雨去吧,去聽那大自然的聲音!

  聽雨去吧,去聽那纏綿柔婉的秋雨吧!

  聽雨去吧!

  以聽為題的作文 篇20

  “自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的筆下,秋,都是冷清、悲傷的代名詞,殊不知這秋才是四季之最。

  當(dāng)芬芳的桂花從樹上落盡的時(shí)候,當(dāng)枝頭的綠葉被染成金黃的時(shí)候,當(dāng)成群南飛的大雁從頭頂掠過的時(shí)候,秋來了。

  一個(gè)不同凡響的黃昏,蛐蛐早早地登上了舞臺(tái),唱起了歌。溫潤的秋風(fēng)伸出溫軟如玉的手輕撫我們的臉龐。秋雨,來得輕快敏捷。不像春雨那樣潤物無聲,不像夏雨那樣狂躁易怒,也不像冬雨那樣寒冷刺骨。它總是適可而止,是那么循規(guī)蹈矩,安分守已。加快了樹葉落地的步伐;催促著動(dòng)物冬眠的節(jié)奏,告訴田間勞作的人,休息了吧。

  它總是讓人捉摸不透,黑云聚攏來卻遲遲不見雨點(diǎn)落下。哦,它是在為趕路的行人爭取進(jìn)間吧。終于,秋風(fēng)摟著秋雨柔若無骨的腰肢,溫柔的雨水輕撫枯黃的樹葉,陪伴著它們度過生命中最后的時(shí)光。每一滴雨敲打著屋頂、窗沿、地面,親吻歸根的落葉,擁抱零落的花瓣。它在送走夏天的腳步,它在收獲秋天的喜悅。許多生命都在這個(gè)短暫的季節(jié)向這個(gè)世界作最后的告別,然后進(jìn)入寒冬的睡眠。

  靜,都安靜了。沒有人潮喧囂,沒有車水馬龍,整個(gè)世界出奇的靜,靜得只能聽見雨到來的腳步聲。

  多么頑強(qiáng)的`秋雨,綿綿不絕,生生不息!從天穹來到人間,親吻地面發(fā)出聲響,是旅途的終點(diǎn)到了。雨后的陽光會(huì)再帶它們回去,帶著種子破土般新生的喜悅,在春天降臨時(shí),喚醒沉睡的生命。它們是冬之前催人入眠的歌謠,它們又是春之后喚醒生命的使者。秋天賦予它們?nèi)绱斯鈽s而重要的使命,讓它們使生命結(jié)束,又使生命開始。

  秋風(fēng)如同那微帶涼意,如蘭如麝的呼吸輕輕撫在這世界略帶倦容的臉龐上,感受著這世界逐漸平靜的心。雨,停了。它就是這樣,完成自己的使命,絕不留戀紅塵,不帶走一片云彩。但它帶走的,卻是那一份“雨打芭蕉”的詩意。

  四季如同一幅幅多姿多彩的畫卷。春的生機(jī)勃勃,夏的熱情似火,秋的五谷豐登,冬的沉靜內(nèi)斂。唯有秋的雨,使四季的特點(diǎn)既不突兀,也不矛盾地水乳交融。帶著落地的生命,孕育如花的新生。

  我愛這四季,更愛聽秋雨淅瀝的聲音。

  以聽為題的作文 篇21

  世人說:“瀾起處,且聽風(fēng)吟!

  也許是因?yàn)槊种械囊粋(gè)字與它押韻,也許是因?yàn)樗陨淼镊攘Γ谝淮温牭剿穆曇,便被它深深迷住了?/p>

  風(fēng)吟?輕柔

  伴著前仆后繼的海浪,霞光將夕陽揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣,我開始獨(dú)自沿著海岸線漫步。沒有亂石相伴的沙灘軟軟的,細(xì)沙像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,用手輕輕捧起,便不斷地從指縫中鉆出,隨風(fēng)飄揚(yáng)。海風(fēng)迎面拂來,清清涼涼的,轉(zhuǎn)瞬間浸潤了整個(gè)身體。聞到的是海的清香,聽到的則是風(fēng)與海浪的`“嘩嘩”的協(xié)奏曲,積累一天的勞累瞬間消逝得無影無蹤,每一個(gè)毛孔都仿佛感覺到了自然的呼喚,張開著準(zhǔn)備接受心靈的洗禮。

  對(duì)于我來說,輕風(fēng)似乎是一劑很好的鎮(zhèn)定劑。心情煩躁的時(shí)候,來到海邊,或迎風(fēng)漫步,看細(xì)浪逐沙;或凝神遠(yuǎn)眺,望白鷗飛翔,任沁人心脾的海風(fēng)穿過鼻腔刺激大腦,漸漸地,心情便像這藍(lán)天碧水澄澈、平靜。

  風(fēng)吟?浪漫

  最愛看秋天的楓葉,最愛聽秋風(fēng)的聲音。

  楓,風(fēng)這兩個(gè)各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛楓葉。小時(shí)候,爸爸就抱著尚不會(huì)走路的我,指給我那一片片火紅的楓葉,或摘一片下來,透著光和我一起細(xì)細(xì)數(shù)淡紅色的葉脈,抑或把我的小手與葉片放在一起比大小,如果遇到俊俏的,還定要帶回家,做成精美的書簽,永久珍藏。每每這時(shí),風(fēng)拂過我紅撲撲的小臉,一絲甜意涌上心頭。

  曾有幸賞過名揚(yáng)四海的香山紅葉,那一抹抹的紅,一層層的黃在陽光的照射下迸發(fā)出生機(jī)與活力,如火的激情在風(fēng)中跳躍。風(fēng)應(yīng)和著,穿梭于楓葉叢中,與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發(fā)出了激情,盡情地隨風(fēng)蕩漾。楓林深處,寺院亭閣忽隱忽現(xiàn)。一時(shí)間,滿山盡是紅葉紛飛,正應(yīng)了趙成德的那首詩——“黃紅紫綠巖巒上,遠(yuǎn)近高低松竹間,山色未應(yīng)秋后老,靈楓方為駐童顏。”老樹也應(yīng)邀入“舞”,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,為這圓舞曲伴奏,也為這浪漫的圖畫增添了最美妙的一筆。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”是的,不僅僅是聽風(fēng),也可以聽雨、聽花、聽露。聆聽大自然美妙的聲音,會(huì)讓你忘記城市的喧囂,靜下心來體味風(fēng)情,享受難得的那一份淡定與寧靜。請(qǐng)走出家門,敞開心扉,用心聆聽吧……

  以聽為題的作文 篇22

  自古以來,春雨就為世人所喜愛。農(nóng)民伯伯任由纖細(xì)的春雨在臉上滑落,笑著說:“春雨貴如油!甭眯姓咴阡冷罏r瀝的春雨中舒展雙臂,仰面感嘆:“水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇!贝河晔谴禾斓慕豁懬河晔亲匀坏酿佡(zèng),春雨是春天里獨(dú)特的風(fēng)景……來,讓我們一起聆聽春雨的聲音。

  聽,春雨滴落在剛萌芽的樹葉上。她用輕柔的手指彈奏著琴鍵,每片被彈奏的葉子都很開心,不住地向春雨姑娘點(diǎn)頭致意。滴滴答答,嘀嘀,嘀嘀答答,答答……卻不是完整的琴奏,卻也像有韻律的,讓人忍不住期待下一個(gè)動(dòng)人的樂章。春雨用音樂喚醒的春天,讓小草破土而出,枝丫從夢中蘇醒,雨后的一切更加生機(jī)勃勃。

  聽,春雨正飄蕩在江南小鎮(zhèn)之中。漂亮的二層小閣樓頂著那精致的瓦片,經(jīng)春雨一親吻,變得更加紅潤光亮,讓他們?cè)谇f重中多了一絲活力。春雨在亭臺(tái)之上密密地斜織著,讓人不禁聯(lián)想到曾有詩人在這里賞雨;春雨在水鄉(xiāng)的樓閣間飄蕩,仿佛一位江南女子在雨中漫步。撐著油紙傘,不經(jīng)意的回頭,臉上帶著淺淺的笑意,隨后又消失在了煙雨朦朧中。種種景象讓我們感受到了春雨的美,也正是春雨才讓萬物變得多情而動(dòng)人。

  聽,春雨融進(jìn)的池塘、小溪之中。這聲音輕盈飄逸,美妙的音符回蕩在水天之間,自由自在、無拘無束。春雨在水面點(diǎn)下圈圈漣漪,然后深入池中給池水增加了一分澄澈、一分希望。春雨也深入溪水、江河湖海之中,他不疾不徐,連錦不絕,于無聲中參與了大自然的水循環(huán)。

  聽,春雨揮舞在廣闊的田野上。水滴從天而降,靜謐而遼遠(yuǎn)。它無私地滋潤著土地,千條萬條細(xì)絲義無反顧地投入大地母親的懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給黑黝黝的土地播上了一層若隱若現(xiàn)的輕紗。一場春雨過后,土地變得更加松軟、肥沃?諝庵袕浡河甑.清香、泥土的芬芳。

  春雨的聲音不僅僅是曼妙動(dòng)聽的,也是富于變化的,但這變化又是那樣微不可察。他時(shí)而悄然無聲,如女仙降臨;時(shí)而輕盈溫潤,像母親在嬰孩臉頰上輕輕一吻;時(shí)而活潑靈動(dòng)。似舞者跳躍的身姿。春雨帶來了希望和快樂,聽著春雨敲打著窗欞,聽著春雨滋潤著萬物,我多想化作一滴春雨,乘著清風(fēng),灑落人間。

  以聽為題的作文 篇23

  閉上眼,在這一片燈紅酒綠的都市中,你聽到了什么,是鳴笛聲,是大聲談笑聲,是商場里的搖滾樂,這些喧囂中的東西,只會(huì)使我們愈發(fā)浮躁。

  多久沒有試過,小樓一夜聽風(fēng)雨,看深巷明朝賣杏花了?

  我常常喜歡聽雨,只覺雨中有禪意,聽的是一種寧靜,一種韻律,也是一種文化。

  北京的雨是粗獷而莊重的。莊重的故宮,莊嚴(yán)的天安門廣場,豆大的雨珠滴在地上,如同珠落玉盤的聲音好似有人在用琵琶彈奏十面埋伏,雨聲密集有力,富有節(jié)奏,雄厚粗獷。

  成都的雨是有生活味的,游走在天府之國的寬窄巷子里是過往云煙的縮影,一個(gè)記憶深處的符號(hào),撐把傘,聽雨。淅淅瀝瀝的,我聽見雨打在龍?zhí)每蜅,打在門頭上,打在梧桐樹上,又濺入屋檐下的老茶館的那杯清茶中。我聽見雨打在墻磚上,又濺在地上,激起無數(shù)水花,又淺笑著,混入老人擺龍門陣的話語聲中。

  蘇州的.雨是輕柔的,真是像古籍中所講,綿綿細(xì)雨,煙雨彌漫。走在街上全是溫婉的江南女子和溫柔清秀的少年,講著細(xì)細(xì)軟糯的吳語,輕輕地講,輕輕的的笑,輕輕的走,雨也是,輕輕的,不仔細(xì)都不太聽得到。尋一家點(diǎn)心店,煮茗聽雨。雨聲就像遠(yuǎn)方傳來,紡織機(jī)作業(yè)時(shí)的沙沙聲。隱隱約約,亦夢亦幻,匯聚在屋檐下的雨,一滴一滴往下落,像斷了線的珠子。在這里聽雨,時(shí)間被放慢了,有些墜入仙境的感覺,在這時(shí),所有不順煩惱,拋之腦后,心是平靜的。

  再去一座山。不高,不險(xiǎn),里面住了些學(xué)佛的人,母親特意與我前去拜訪。山半腰,煙云環(huán)繞,涼絲絲的,就像蠶絲,感覺很柔軟。住宅很是古樸清冷。一片竹林,中間有一間磚房,進(jìn)入磚房,內(nèi)置古色古香,許多書畫掛于墻,筆墨紙硯,整齊的佛經(jīng),一個(gè)香爐,一壺剛燒開的茶。搖曳的燭,以及,不小心濺進(jìn)窗欞的雨。

  那人請(qǐng)我們吃茶,窗外有些雨,身上某種靈魂被觸及,使我很快樂。坐于窗欞,望篁竹,閉眼。我聽到了禪意。那是雨濺在窗欞上的聲音,那是雨濺入茶的聲音,那是雨打在篁竹上如佩環(huán)的聲音,那是,雨在佛經(jīng)上暈染開細(xì)膩的聲音,好似無聲又有聲。冷冽的雨,在這一刻是有禪意的。世俗喧囂的雨怎懂禪意歸山的雨的自在呢?

  抿一口茶,嘴角藏不住的笑意,雨中禪意,滌蕩我心。

  以聽為題的作文 篇24

  朋友,假如我問你,在這大千世界上,什么聲音最讓你陶醉,最讓你感慨萬千,你會(huì)如何回答?歌聲、鳥鳴聲抑或心靈深處的呼喚?而對(duì)于我來說,最美妙,最吸引人的,莫過于書籍的喃喃細(xì)語——沙沙的翻書聲。

  不要輕易認(rèn)為書沒有生命,事實(shí)上,書是有靈魂,有思想的。當(dāng)你左手輕輕地托住書,右手快速地翻過書的一頁一頁時(shí),沙沙聲便從書中傳出,仿佛在輕唱些什么,又或者是在悄然訴說。用心去感受,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),書在向你傾訴,傾訴它的過去、現(xiàn)在與未來。

  沙沙的書聲是余秋雨《文化苦旅》的心靈思考;沙沙的書聲是柏楊先生用《西窗隨筆》所描繪的當(dāng)今社會(huì);沙沙的書聲是姜戍從狼上所悟出的一切:沙沙的書聲是大仲馬以歷史為背景所講述的三劍客的故事……

  爸爸曾對(duì)我說過,書不一定要用眼睛去看,每個(gè)人都有不同的感受方式。有人會(huì)用指尖去觸摸,有人會(huì)用鼻尖去嗅,去體會(huì)。聽了爸爸這番話,我便選擇了用耳朵去傾聽,傾聽那沙沙聲的翻書聲,即使這樣無法了解書的全部內(nèi)容,但是我已滿足。

  《狼圖騰》的沙沙聲讓我明白,人與自然是和諧的,而不應(yīng)是對(duì)立的,人無法主宰自然,因?yàn)槿藢儆谧匀弧.?dāng)人們信誓旦旦地高喊“人定勝天”時(shí),自然所遭受的破壞已成定局。而倘若一個(gè)地方從它存在于這個(gè)世界起便沒有人類的足跡,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真實(shí)的。

  《古國怪遇記》的'沙沙聲讓我明白,當(dāng)今社會(huì)存在著太多太多的問題,有門路便能做官,此乃小人當(dāng)?shù);為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而破壞環(huán)境,這叫愚昧無知;手拿紅包便能“龍行天下”,可謂人不為“錢”,天誅地滅……氣憤至極也!

  《中國人史綱》的沙沙聲讓我發(fā)現(xiàn),中國五千年的文化是如此的博大精深,從盤古開天地起,我們的祖先便在運(yùn)用智慧去創(chuàng)造;祖國的大好山河是如此令人魂?duì)繅艨M,天南地北,五湖四海,處處好風(fēng)光。

  聆聽書的心聲,感受心靈的共鳴。別天真地認(rèn)為那沙沙聲只是書頁與書頁的摩擦,那沙沙聲應(yīng)該是思想與思想的碰撞,撞出知識(shí)的火花;那沙沙聲應(yīng)該是知識(shí)海洋上我們的船兒所鳴起的船笛,鳴出心中對(duì)知識(shí)的渴望。

  左手輕輕地托住書本,右手快速地翻過書的一頁一頁,聽!書在訴說,書在歌唱!沙沙……沙沙……

  以聽為題的作文 篇25

  天剛亮,高安的小城還沒有醒來,鳥兒已經(jīng)醒來了。樹叢間,屋檐前,橫七豎八的電線上,到處都是舞臺(tái),嘰嘰喳喳的聲音如同風(fēng)吹稻田,一浪一浪在窗口起伏。細(xì)碎的聲音交織在一起,像淙淙流水,像汩汩琴音,清亮激越,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  穿衣起床,坐到窗前,側(cè)耳聆聽,聽不出鳥兒的類屬。探出頭去,所見多為麻雀,這個(gè)當(dāng)年被列為“四害”之一的鳥兒,早已擺脫壞名聲的`糾纏,成為人類的朋友;顫婌`巧,身體在灰色和紅色的樓房間追逐,從這邊的檐前飛到那邊的樹權(quán),或三三兩兩,或一簇一群,翅膀掠動(dòng),斜飛,俯沖,表演各種造型。

  隨著天色大亮,嘰嘰喳喳的聲音開始退潮,取而代之的是一些比較悅耳的聲音。從響亮程度看,應(yīng)屬于喜鵲之類,聲音尖銳而悠長,有時(shí)竟像青春期馬兒的嘶鳴。一聲長嘯,氣貫長虹,霎時(shí)間,把雀兒的聲音鎮(zhèn)住,稍一停頓,又有密集的唱和聲鋪天蓋地而來。

  太陽冒出頭,光線迷離,鳥兒的聲音更嘈雜了,有渾濁的,有激越的,有尖銳的,有低沉的,一首雄渾的交響樂,把春天唱響。鵓鴣的聲音最顯眼,一聲一聲,像成熟的中年人,不時(shí)干咳幾聲,沒有嬉鬧和輕佻,完全是一副鄭重其事的模樣。

  過去在高安鄉(xiāng)下,經(jīng)常聽到這樣的鳥鳴,特別是春天,每到清晨,樹杈上,屋檐下,到處都是鳥。自由自在,無拘無束,不管你愿不愿意聽,它們都是扯開嗓子盡情地唱。也有不甘示弱的村姑,在池塘邊洗衣,隨著鳥鳴敞開嗓子,人鳥共唱,把鄉(xiāng)村變成了偌大的練歌房。

  村莊后方有一棵百年樟樹,樹皮皺裂,像一個(gè)彎腰弓背的老人,但年年還充滿了青春朝氣。相隔不遠(yuǎn)處,村里還有幾棵古樹。這里是鳥兒的天堂,老鷹、八哥、斑鳩等成群結(jié)隊(duì)在此相聚,就像集鎮(zhèn)當(dāng)街一樣熱鬧。早晨或是傍晚,它們?cè)谥︻^跳躍,騰挪,熱鬧非凡,像頑皮的孩童,一派祥和氣氛。但自從這幾棵樹被砍伐以后,環(huán)境惡化,這些鳥再也沒有光臨我們家鄉(xiāng),偶爾來一只兩只,來了又飛走了,因?yàn)樗鼈冋也坏綏⒌膱鏊?/p>

  現(xiàn)在高安城區(qū)環(huán)境大為改善,公路兩邊大多栽了樟樹,有的還有各種苗木花卉,住宅小區(qū)都進(jìn)行了綠化。現(xiàn)在高安小城也能聽到這么歡快的鳥鳴,真是一件幸事。

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