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刻舟求劍作文600字(精選20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的刻舟求劍作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
刻舟求劍作文600字 篇1
在古代的楚國時期,有一個名叫郝劍建的楚國人,他的腰里佩著一把做工精致、獨一無二的雙龍寶劍,他有一雙小眼睛、大鼻子,由于長期經(jīng)商的緣故,黑黑的皮膚長著許多小麻子,穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。
在船上的'人看見了楚人的寶劍,于是連聲叫好,郝劍建發(fā)現(xiàn)別人夸贊自己的雙龍寶劍,于是他就開口說道:“我的雙龍寶劍可謂價值連城,讓我來耍耍這把好劍!”說完,只見他剛使完“平陽落雁”這一招,接著又是一招“秋風(fēng)掃落葉”,那把寶劍在陽光下熠熠生輝,光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形?墒,樂極生悲,這時寶劍掉到江里了,風(fēng)平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍,好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首,在寶劍掉下的船舷上畫了一個三角形,接著說:“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的,等到江邊的時候我再跳下去撿也不急。”有年長的人勸他:“你這樣自作聰明是不對的,再不打撈就讓河水沖走了,何況我們的船一直在行駛!”郝劍建白了他一眼:“你懂什么?我走南闖北這么多年丟失過什么寶貝?什么時候吃過虧?你真是孤陋寡聞!”等到江邊時,郝劍建跳下江去找時,發(fā)現(xiàn)寶劍并不在他畫的地方。于是懵住了,心想:明明就是從這里掉下去的,怎么會沒有了呢?再細想長者的勸告頓時捶胸跺足。
這則故事告訴我們,做人不可以一意孤行,更不能懶惰,要掌握自然規(guī)律,江水是流動的,不是靜止的,應(yīng)該順著掉下去的地方及時尋找、打撈,才能讓寶劍失而復(fù)得。否則,只會空留悔恨!
刻舟求劍作文600字 篇2
在很久很久之前,楚國有位要去探望母親的人,他叫糊涂。他的母親離他住的地方很遠,要搭一條船才能到。
上船時,他背著母親送給他的寶劍。上了船,他便想起要怎樣讓母親開心,他的腦筋轉(zhuǎn)了三百六十五圈,可是還是想不出該怎樣讓母親開心。他左手拍腦袋,右手敲腦門,激動地念出了一首詩:“慈母手中線,游子身上衣……”這一激動,只聽到“撲通”一聲,他送給母親的寶劍居然從船上掉入了大海。沒想到,他一點兒都不著急,慢悠悠地從衣袋里掏出了一把小刻刀,然后蹲下身子,趴在掉劍的船邊,刻下了一個記號。得意洋洋地說:“哈哈!這點小事難不倒我,等船靠岸了,我再慢慢把劍撈上來吧,反正這劍是丟不了的!”
就這樣洶涌的大浪翻騰著,飛濺出許多小水滴,大海似乎被他的.所作所為弄得捧腹大笑。于是,他對糊涂這樣說道:“嘿,糊涂蛋,難道你還猶豫不決嗎?快下去尋找你的寶劍吧,不然我會召集狂風(fēng)惡浪,讓你的寶劍從此無影無蹤!钡鎸χ蠛5膭裾f,糊涂卻非常固執(zhí)地反駁道:“哼!誰要聽你的勸告!”大海嘆了一口氣,便向遠方慢慢地翻騰而去了。
不一會兒,船到達目的地了,糊涂整個身子向標記的地方撲去。他在水中搜尋了一遍,可連寶劍的影子都沒發(fā)現(xiàn),他不信,又仔仔細細地找了起來,直急得滿頭大汗,欲哭無淚,可是仍然不見寶劍的蹤影。他后悔莫及,后悔當初不聽大海的勸告,他使勁地拍了腦袋,心里暗暗地想:哎!我真是自作自受!
糊涂可真是糊涂。殑Φ羧胨,船在移動,可是寶劍不會跟著船移動,刻舟求劍,怎能找到寶劍呢?我們做事一定要考慮清楚,反復(fù)三思,不可學(xué)糊涂!
刻舟求劍作文600字 篇3
在一個大雨滂沱的黃昏,一個武士帶著他心愛的寶劍登上了去往京都的船。這是一艘僅能容納六七人的小船,由一個年邁的老漁夫劃著船槳。小船在風(fēng)雨交加的河面上顫顫巍巍地向河心駛?cè)ァN涫空驹诖^,滿懷心事,望著前方沉默不語。忽然,一陣浪花呼嘯而來,小船一個踉蹌,武士的`寶劍從他的包袱里滑出來,掉到了河里!鞍パ剑业膶殑!”武士大喊道!翱凸,現(xiàn)在風(fēng)浪很大,沒法下水撈劍!”老漁夫停止劃槳,望著武士連忙說道。武士環(huán)顧了著四周,冷靜地在船幫上刻下了一個記號,轉(zhuǎn)身對漁夫說:“沒關(guān)系老人家,您先行船吧,我日后再來打撈寶劍!薄耙院?以后寶劍就撈不到了!”其他的船客小聲嘀咕著。武士沒有吭聲,老漁夫嘆了口氣,搖動手中的船槳繼續(xù)前行。
過了幾日,武士從京都返回,又來到了渡河口。這天的天氣陽光明媚,河面十分平靜,武士依然乘坐著老漁夫的船過河。他依然站在船頭,眼向前方,沉默不語。船行到河心,武士突然喊道:“老人家,麻煩停一下船!”老漁夫還沒來得及停穩(wěn)船,只聽“噗通”一聲,武士像一條蛟龍躍入河中。不一會,他手里拿著一把寶劍冒出水面!鞍パ,這是你前些天在這掉的寶劍!”老漁夫驚喜地喊到,“真神呀!你怎么知道寶劍就掉在這個位置呢?”武士爬上船,抹了把臉上的水,低聲地說道:“因為寶劍掉入河中的時候,我在你的船幫上刻下了記號,并記下了記號、船頭和河心那塊大石頭的角度,所以我知道寶劍在這個位置掉下的。那天雨太大,我沒法下去撈,今天才把它從河里取出來。”“這人真!蓖械拇图娂姽恼!
從此這個武士刻舟求劍的故事便在民間廣為流傳。
刻舟求劍作文600字 篇4
“大人,這漢江浪比天高,水比海深,從這坐船到對岸的鄭國,很危險。還是從漢口渡過去吧!”船工一邊拉纖,一邊和一個貴族說,“安全第一。”
“胡說八道!我才不為區(qū)區(qū)風(fēng)浪而繞幾百里呢!”說著,他便把一把寶劍拔了出來!斑@可是我們楚王的寶貝!敝灰娔莿︿h利無比,寒光閃閃!斑@寶物怎忍得車馬勞頓千百里!”
船工沒有辦法,只好讓纖夫們開船!按笕耍@天氣太差了……”還沒說完,一個雷便打了下來,“您看這水面,渦連渦,浪連浪。一不小心,劍就會掉進水里!庇质且魂嚧笥。
“別說這樣的話,這天氣分明是蛟龍作怪,讓這家伙看看楚王之劍的氣勢吧!”那貴族身手不凡,一道閃光開始抽打空氣!疤祆`靈,地靈靈!彼蛔〉剡哆!翱祜@靈!快顯靈!”
上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫,它在空氣中完成一個大回轉(zhuǎn),然后筆直地插入浪花中。
“哎呀!我怎么跟楚王和鄭王交代?”他盯著曾經(jīng)裝著那把劍的盒子!拔铱刹幌氡桓锫毘滠!我的劍!……”
“災(zāi)難!”船工立馬脫了衣服,正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他,說:“那樣做會激怒上天的',還是讓我這個巫師來祈求一下上天吧!”
“讓我來找點東西,一支筆,一點牛血!彼霉P泡了泡牛血,叨叨了一些凡人聽不明白的咒語。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對那神圣的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的地方畫了一個別人看不明白的符——蘸牛血。
“現(xiàn)在,你們可以從畫符處下去找劍了,因為我已經(jīng)從上天那里拿了許可證!崩w夫下去了,貴族焦急地等著。
“大人,劍被浪卷到您的甲板上了!”另一個纖夫說。“不理他,繼續(xù)找,我寧肯相信上天,也不相信自己的眼睛!”貴族吼道,“繼續(xù)找!”
“不要因為我在鄭國買不到履,就不信我。你們敢反對我,就是敢反對上天!”所有人都不說話了。
封建的迷信!
刻舟求劍作文600字 篇5
一天,有一個人他要渡江,去參加比劍大會,他身上帶著一把寶劍,劍是青銅做的,劍把是用黃金做的,劍鞘是用白銀做的,上面還刻著幾條龍。
他登上船之后,后面兩個人也登上了船,那兩個人說:這把寶劍多么令人羨慕!他聽見后說:那可不,這把寶劍是我爺爺?shù)臓敔斄粝聛淼模腔噬腺n給他的。別人聽了以后就更羨慕了。說完,他就開始耍起寶劍,一會兒向前刺,一會兒又向左揮起來。過了一會兒,江上吹起了大風(fēng),船開始搖搖晃晃起來,人們都擠在了一起,大家都趕忙抓住了船幫,拿劍的人正要扶住船幫的時候,只聽見撲通一聲,寶劍掉了下去。有人看見就提醒他說:你的寶劍掉在江里了,你趕快撿回來吧!掉劍的人說:不急,不急。那個人又說:再不去撿寶劍,會被沖走的。掉劍的人說不:不急,不急,我有的`是辦法。
他從衣服里拿出了一個匕首,有人說:難道你還要把匕首扔下去嗎?他說:我只是在掉劍的地方刻一個記號,等船停下來之后再撿也不遲。船夫和那兩個人愣住了,過了半天,其中一個人笑了,其他人也跟著笑了起來。掉劍的人看見別人笑,以為自己聰明,他也跟著笑了。船終于靠岸了,掉劍的人趕快下去撈劍,可是撈了好久也沒找到。
這個故事讓我們懂得了一個道理:要用發(fā)展的眼光去看待事物的變化。
刻舟求劍作文600字 篇6
一個風(fēng)和日麗的早晨,幾位楚人正在群山中的江船中談笑風(fēng)生。
這里正居群山環(huán)抱之間,不受外界干擾。兩面青山,翠色欲流,空氣清新。水如一塊明鏡一般秀出了周圍的青山,連白云也在空中梳理著少女般的頭發(fā),猶如世外桃源一般。
平靜的江面上,一只小船悠悠駛來,船上的人們正對酒當歌:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”。其中一個楚人身長八尺,頭帶方巾,面部清秀,衣著整潔,身佩寶劍,一看就是個小官員。這時,他秀出了那把寶劍,眾人無不交口稱贊。正當他沾沾自喜之時,船突然抖動了一下,還沒等反應(yīng)過來,那把寶劍就“撲通”一聲掉入波光粼粼的江水中,人們有的.連連惋惜,有的心急如焚,還有的在笑話他自作自受。而小官員沒有為失去寶劍而痛心,卻立刻從腰間抽出小刀,在寶劍入水處的船弦處刻了一刀。人們百思不得其解,而他卻說:“劍在這里入水,等船靠岸后再摸好了!闭f完,又怡然自得地喝起酒來,沉浸在這歡歌笑語之中了。
船夫?qū)⒋堪逗螅」賳T下了水,不慌不忙地在刻痕處的船弦旁摸寶劍?墒,經(jīng)過一番仔細搜尋后,也沒有找到那把寶劍。他便開始著急起來。這時,有一位學(xué)者走過,說:“船會行,而劍不會隨波逐流,現(xiàn)在劍還留在掉下去的地方。”聽罷,小官員才后悔莫及,路人無不捧腹大笑。
小官員這才如夢方醒,一下子呆若木雞,做聲不得。過了一會兒,聲淚俱下:“我的寶劍啊,我的寶劍啊,我的寶劍啊……”
刻舟求劍作文600字 篇7
楚國有一個要渡江的人,剛上船,他就拿出一把寶劍,給其他人說:“這把劍可是在龍王廟里供奉過的!”說著,他就朝著身邊一枚鋒利的石子,用劍一砍,只聽“砰!”一聲,石子就被切成了兩塊,大家紛紛叫好!
海面上時不時會涌來陣陣海浪,風(fēng)一陣又一陣的吹過頭發(fā),船頭的人說:“大家做好啦,小心別掉進水里!”可是那楚國人仍然在夸這把劍。這時風(fēng)猛的一吹,他的手沒有拿穩(wěn)劍,劍掉入了水中。一下子,船上的人都炸開了鍋,有人說:“可惜了這么好的劍,要不我叫船頭師傅停一下船,我這兒有根長棍兒,看看水深不深,能不能把棍子插到水下的沙泥里,做個記號!”有人說:“就是!他說的對,如果水淺,我水性好,下去幫你撈!”楚國人笑了笑說:“謝謝大家的好意,可就在你說話的'時間,我早就想好了一個超好的主意。”說著,他就拿起剛剛被他砍過的石子,找到石子最尖的那頭,欠了欠身,摸了摸船外面的木板,找到了個合適的位置,只看他拿石子在那里劃來劃去,一邊干一邊得意揚揚的說“這就是我劍掉下去的地方!”
船終于到了岸,楚國人連忙走到刻有記號的地方,下水去撈劍了。同船的一位老婦人說:“唉!這人真不懂變通,船在走,劍不走,事情在發(fā)展,方法也要改變,這種人真是糊涂!”
刻舟求劍作文600字 篇8
從前有一個楚國人,他愛劍如命,寶劍天天不離手。
一天,他想要坐船去看風(fēng)景。當船劃出岸邊不遠時,他忽然覺得眼前的美景和自己的寶劍很相配,于是抽出銀光閃閃的寶劍,興致勃勃地站在船頭揮舞了起來。
誰知舞得正起勁時,他的手突然一滑,寶劍“撲通”一聲掉入了河中。有人大喊:“船夫快停船,有人的寶劍掉到水里了!”還有個會潛水的年輕人,正脫下衣服,打算下水幫他撈寶劍。
可這楚國人似乎毫不在意,一邊攔住年輕人,一邊招呼船夫繼續(xù)開船!按蠹夷,我自有辦法。”說著,只見他不緊不慢地掏出一把小刀,彎下腰來,在粗糙的船身上刻了一下,“我已經(jīng)用刀做了標記,等船靠岸后,我再下到水里,把寶劍拿回來就可以了!
一個乘客反駁道:“船在移動,你只有馬上下水,才有可能找到,再遲了可就來不及了!笨沙䥽藚s始終固執(zhí)己見,對乘客的建議不理不睬。
船靠岸了,這時,楚國人只說了句:“我去找劍啦!”便一下跳進了河里。
所有的乘客你一言,我一語地議論了起來!斑@能行嗎,劍肯定找不到了!薄斑@人的想法真的`好荒唐。 薄暗戎葱υ捒!”
過了許久,楚國人總算上岸來了。此時,他的全身已經(jīng)濕透,神情也特別沮喪。不用說,寶劍肯定是沒有找到了。眾人見狀,全都捧腹大笑。
是啊,做人可不能太死板,不能用一成不變的眼光去看待問題,一定要根據(jù)實際情況靈活處理。不然,就會像這楚國人一樣做出傻事,被大家恥笑了!
刻舟求劍作文600字 篇9
戰(zhàn)國時期,有個楚國人帶著他隨身攜帶的傳家寶——一把金光閃閃的寶劍,要坐船渡江。
你問我為什么這個楚國人要隨身攜帶一把寶劍在身上?其實我也不知道,大概是愛炫耀吧!
上船后,可能是那把寶劍金光閃閃的樣子,實在太引人注目了,有些人像那個楚國人投來羨慕的目光,有些則開始在旁邊嘀嘀咕咕。
過了一會兒,船上的人都說讓這個楚國人露兩手,只見這個楚國人拿起手中的寶劍,越耍越起勁。就在這時,一陣大風(fēng)吹來,楚國人手中拿的寶劍一不小心掉進了江中。
大家趕緊勸楚國人說:“還愣著干嘛,快下去撈!”只見這個楚國人不慌不忙的'在船上刻了一個記號,說到:“寶劍是從這個地方掉下去的,等會兒船靠岸了,我從這個地方跳下去,準能把寶劍撈上來。”其他人見狀紛紛不再勸說,開始說這個楚國人太笨,太蠢,不知變通?苛税叮诉@個楚國人,大家都上了岸。只有他還在找那個記號,準備跳下去找寶劍。
不久后,楚國人找到刻的那個記號,一下就跳了下去,他心里在想,你們這些人才是笨蛋,我做了記號的下去就能撈上來。等我拿上來,你們就無話可說了。岸上還有幾個人等著看這個人的笑話。江底,楚國人找了半天,一無所獲,心想:怎么回事呢?難不成是被偷走了嗎?這下可完了,祖?zhèn)鞯膶殑瓦@樣子,沒了可怎么辦呀!
請問一下,你們大家知道寶劍到底掉在哪里了嗎?
刻舟求劍作文600字 篇10
從前,有一個人,他很蠢,有一次,他乘船過江,劍掉到水里,他不慌不忙,轉(zhuǎn)身拿起一把小刀,在船上刻了一個記號,船靠岸后他下水去找劍,不但沒找到,反爾被朋友譏笑了,后來他的事越傳越廣,最后起連剛出生的嬰兒也知道他是一個笨蛋,害得他一連幾天都不敢出家門,怕大家笑話。有一天,他聽到了有一本書叫《論語》,讀了能讓人聰明,就立即席叫老婆去買來,在家里埋頭讀了一年,終于把書讀完了,他想這次我一定要出去讓他們見識見識我的才華,但是他們還是在譏笑他,有的還在大庭廣眾之下講的`故事,他一看人們還是以為他是笨蛋,就只好回家去了,等苦讀成名后再來。從他家到鎮(zhèn)上要,過一條江,江上沒有橋,只能叫船夫劃船過去,他在回家的路上,又一不小心把劍掉進了江里,這回他想在船上做記號不行,水上總可以吧!
于是他拿了兩條樹枝,做成一個叉放在水里,等到船靠岸后再回去找,結(jié)果實樹枝不見了,他不甘心,又游到其它地方找,結(jié)果劍沒找到,命也差點丟了。這故事正好被他的朋友看見了,就笑的更厲害了,最后笑越傳越廣,全世界都知道了,哪個人就到死也沒跨出家門半步。每個成語故事都告訴人們一個道理,所以,多讀成語故事是很有好處的。《刻舟求劍》新編在原故事的基礎(chǔ)上進行了擴充,但主題依然是對那些不知變通的書呆子進行了嘲弄。文章敘述準確流利,文字暢通,頗為有趣。我們必須根據(jù)情況的變化去處理事情,情況變了處理的辦法也要跟著變化,不要做刻舟求劍的傻事。
刻舟求劍作文600字 篇11
有一個來自楚國的人,他頭戴金冠,身佩寶劍,非常威武。
一天晴空萬里,陽光明媚,他坐船渡江,出門遠行,在船上他和眾人們談笑風(fēng)生,說說笑笑,大家都都很快樂。只見他得意洋洋,手舞足蹈地向眾人們講述他帶兵打仗的時候,把手上的寶劍一揮,不小心那把劍掉入江水急流之中,船上的人們紛紛大叫:“劍掉進水里了”,只見他迅速拿起隨身攜帶的一把小刀,在寶劍掉落的船舷上使勁刻了記號,然后回頭對大家說:“這是我的劍掉下去的地方”。眾人們疑惑不解地說:“將軍:您趕快把那劍撈回來吧”,楚人得意的說:“慌什么,我已經(jīng)在船弦上刻好了記號,等一下船到岸了,再下去撈”。船繼續(xù)前行,又有人催促他說:“再不下去找劍,這船越走越遠了,當心找不回來”。楚人依舊自信的`說:“不用急,不用急,記號刻在那兒呢”,船上眾人們議論紛紛,有的捧腹大笑。就這樣小船到了岸邊,楚人順著船舷刻有記號的地方急忙跳入江中,水里有海草,小魚和小蝦,就是沒有自己的寶劍。船弦上刻有標記的地方是寶劍落水瞬間在江水中所處的位置,掉進江里的劍是不會隨著船行走的,而船在不停的前進,等船到了岸,船舷上的記號與水中間的位置早已不是同一位置了。
因為寶劍掉在江里是不會跟著船走,所以楚人永遠也找不到那把心愛的寶劍?讨矍髣υ⒁馑朗亟虠l,拘泥成法。故事告訴我們不能用靜止的眼光看待問題,要隨著事物的變而變化。
刻舟求劍作文600字 篇12
從前,有一個楚國人,他有一把漂亮的配劍:純金做的劍鞘上鑲嵌著幾顆閃閃發(fā)光的七色寶石,還刻畫著兩條栩栩如生的龍。寶劍更是鋒利無比,它削鐵如泥,無堅不摧,堪稱稀世珍寶。
一天,這位楚國人帶著自己的寶劍過江時,忍不住夸耀起這把寶劍來。船主聽得津津有味,不但眼睛注視著劍,嘴里還贊不絕口,甚至忘了擺槳劃船。船順流而下,一搖一擺,突然撞到了江里一塊突出的礁石。楚國人一個趔趄,手中的劍“撲通”一聲掉入了江中,一眨眼的工夫,就不見了蹤影。
船主見了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。不禁心疼地說:“這么名貴的劍,掉入了這么深的江里。年輕人,快,你快跳下去撈撈看,這時下去,興許還找得到!”可這位楚國人卻不以為然,反而用責(zé)備的語氣說:“這是我的`劍,我自己知道該怎么做,真是皇帝不急太監(jiān)急!”說完,他不緊不慢地從船里揀了塊尖尖的石頭,往劍剛才掉下去的船舷那刻了一個記號,又指著記號對船主自豪地說:“看見沒,這是我的劍掉下去的地方,等一下,我只要往這個方向找就一定能找到它。不像你那么傻,大冷天,下到江中去摸劍!”一番話說得船主目瞪口呆。
到了岸邊,那位楚國人挽起褲腿就下了江,船主連忙勸阻他:“你剛才不下去找,現(xiàn)在下去怎么還會找得到呢?”楚國人不聽船主的勸說,“撲通”一聲跳入了江中。船主搖了搖頭,無奈地嘆了口氣就劃船走了。而楚國人,找到天黑也沒有找到劍,只好垂頭喪氣地走了,口中還嘀咕著:“我明明就沒刻錯方向啊,為什么找不到劍呢?一定是我沒仔細找,明天再去岸邊找一趟!”
直到現(xiàn)在,人們依然用“刻舟求劍”這個成語來形容人們做事死板,不靈活,不知道根據(jù)實際情況處理問題。
刻舟求劍作文600字 篇13
有一個楚國人渡江,船到江中心,其佩戴的寶劍掉入水中。他便用小刀在船上刻了一個標記,到了岸后他迫不及待的沿標記下水尋找,讓他萬萬想不到的是,經(jīng)過一番打撈,居然得到一些意想不到的收獲,這恐怕是所有人都始料不及的。
只見他潛入水中,一直向下游,向下游,游著游著他忽然聽見了“救命”的聲音,他便滿懷好奇地游了過去。只見,一只身長三十厘米的魚被海草纏住了,他看了二話沒說,把纏住的海草解開了。那個楚國人仔細一看說:“這不是國家二級保護動物娃娃魚嗎?”就在這時,使人驚嘆不已的事發(fā)生了一一那只魚竟然張嘴說話了:“不用害怕,正如你所想我是娃娃魚,你幫助了我,我也要報恩于你,請問您有什么需要幫助的嗎?”那個楚國人結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我丟了一,把劍,可,可是我沒有找到!蹦囚~說:“在這里等我,我馬上去找!辈灰粫䞍海囚~帶了一把金劍說:“這是你的劍嗎?”那個楚國人搖了搖頭說:“不是這把劍。″話音剛落它便以迅雷不及掩耳之勢地游走了。
過一會,那只魚又帶了一把銀劍說:“恩人,這是你的'劍嗎?”那個楚國人還是失望地說:“我的劍并不昂貴,只是一把普通的劍!蹦囚~只好說對不起,我找不到那一把劍。不過我要感謝你的救命之恩,這兩把劍就送給你吧。它剛說完,就一陣風(fēng)似的消失不見了。那個楚國人只好抱著劍游上岸了,高價賣掉了這兩把劍,不久他便成為了一個大富翁。
失之東偶,收之桑榆。一個誠實的人總是會有一些意想不到的收獲。
刻舟求劍作文600字 篇14
從前,《刻舟求劍》故事里的那個公子,大家還記得吧!今天,他又求得一把寶劍,正在黃河岸邊等待著船夫呢。
看見在河心打漁的漁夫,公子便大聲喊道:“漁夫,請你渡我過河!我多多付你錢。”漁夫聽到喊聲,抬頭一看,岸上還有幾個人也在等船。他心想,現(xiàn)在正是漲水的時候,魚兒很少,我何樂而不為去賺點渡河錢呢?他搖著櫓,一點一點向河邊靠近。
這時,他看見公子背后的寶劍,稱贊道:“公子背后的劍可是把好劍呀!”公子樂滋滋地說:“船家,這的確是把好劍啊!辈灰粫䞍,漁夫用足氣力,載著人們的漁船向河的下游劃去。船上的人都對公子的劍贊不絕口。公子拔出劍來,向大家炫耀:“這一把好劍,是我花了千兩白銀才求得的,非常不易呀!
”這時,突然,升起一陣巨浪,向船打來。公子一個趔趄,手中的劍不慎掉到河里。他吸取了上次的教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢跳入河中,河水很深,不知寶劍在哪里。他爬上了船,問船上的人:“我為何尋找不到寶劍呢?”一位書生答道:“現(xiàn)在正是水急浪大的`時候,劍一定會被沖到河的下游,你應(yīng)該順著河水到下游去找劍。
”說著,書生用公子的腰刀在船上刻了個記號,對他說:“下船后,寶劍大約就在這個位置!惫佑謫枺骸吧洗挝乙驳袅税褎,也用了這個方法,結(jié)果一點也不靈驗!睍鷮λf:“那次河水不漲,水很淺,劍很容易會插入河中,這次就不同了,船走劍也走啊!
公子順著書生指點的位置潛入河底,果然找到了寶劍。他自言自語道:“看來,今后我得要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識才行。
刻舟求劍作文600字 篇15
古人有刻舟求劍的故事大家都聽過,今天我說個現(xiàn)代版的,就發(fā)生在我身邊。
我好幾天沒有喝到新鮮的牛奶了,問了外公,外公解釋說每天都到奶箱取的,是奶箱里沒放新鮮牛奶。問了外公有沒有可能看錯牛奶箱,外公拍著胸脯說:“不可能,第二個奶箱,我一直取的,是送奶工沒放吧!蔽耶敃r心里就想,送奶工不至于這么不負責(zé)任,外公應(yīng)該也不會看錯哪個奶箱,難道牛奶真的不翼而飛了?
為了求證,我跟外公樓下負一層看牛奶箱,在電梯里外公神情凝重,眉頭緊皺嘴里面一直念叨著:不會啊,不會錯啊……
一到牛奶箱前,外公說指著第二個奶箱說這是我家的.,可上面寫得房號是1302,我家是1002,打開1002的奶箱,里面放著三瓶的牛奶。原來以前墻上放著三個牛奶箱,我家是1002正好在中間,外公一直記得我家牛奶箱是第二個,最近新搬來了鄰居,在最前面又裝了新的牛奶箱,這樣我家牛奶箱就輪到第三個了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟,原來是這樣的啊!
此時外公開心的笑了,我也笑了!我們開心的上樓了,途中外公嘴里一直念叨著:1002、1002……開心的說:這下不會再錯了!
其實每個牛奶箱上都寫了房號,外公用固有思維看牛奶箱是第幾個,而不去確認牛奶箱上的房號,所以一有新的牛奶箱裝上,位置變更了,他還在確認原有位置。
這個小事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地運動變化發(fā)展的。我們想問題,辦事情,都應(yīng)當考慮到這種變化。
刻舟求劍作文600字 篇16
從前有一個楚國的人,他想要乘坐著一條船過江,于是坐上了一條船,在大海的中間的時候,那個人的寶劍掉進了海里,他在舟上刻了一個記號,大家都:“說他很笨!"他卻說:“我的寶劍是從這里掉下去的,等到了岸邊的時候,我就從這里跳下去,一定可以把寶劍給撈上來的,過了一會兒,到了岸邊,他從這里跳下去,結(jié)果找了一天都沒有找到寶劍,他還暈了過去,過了一會,船夫把他撈了上來,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一把劍,他們一起仔細觀察一下這把劍,這才發(fā)現(xiàn)這把劍就是這個楚國人的寶劍。
到了第二天,他又坐上了這條船,結(jié)果又一個不小心撿又掉到了這條河里去了,這會他沒有管那么多,直接跳了下去,結(jié)果它跳的太快了,劍都還沒有到頂下,他就已經(jīng)到底下了,結(jié)果又還沒有等到件,到底啥他就又暈了過去,一胎又被船夫撈了上來,結(jié)果他們又把寶劍一起給撈上來了。
過了幾天他才知道,做事不能太拖拉,也不能太著急,不然的話都是沒有好下場的。
他第三次坐這艘船時,過了一會兒,姐,又掉了下去,這回他等了一下下再跳了下去,剛好他把寶劍給,撈了上來,
這個楚國,到了叫做楚二五,楚二五他是一個商,他的.家里很富有,他又高又瘦,像一顆豆芽菜似的,他留著一大把胡子,愛做一些稀奇古怪的事情,他的寶劍上還鑲嵌著寶石,閃亮閃亮的,可漂亮了,啊!
有很多人想把這個寶劍給搶走呢!
后來楚二五再也沒有丟過一次,他的寶劍了,楚二五后來也再也沒有丟過一次他的寶劍了。
但是大家都還記得他,他也都還記得大家呢!
后來來到這里的人稱他認為刻舟求劍。
這個故事告訴我們,做事不能太拖拉,也不能太著急。
刻舟求劍作文600字 篇17
有一個楚國人出門遠行。船上的人們都在贊揚他的寶劍,他把寶劍從背上取下來得意地在大家面前搖來搖去,說道:“這是我家祖?zhèn)鞯膶殑,削起鐵來像削泥巴一樣!”。突然,一個浪頭打來,這個楚國人一不小心,把手上拿著的寶劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“寶劍掉進江里了!”可是這個楚國人卻一點不著急,他慢慢吞吞地用一把小刀在船舷上刻了個記號,然后回頭對大家說:“這是我的劍掉下去的地方。”眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說:“快下水去找劍呀!”“慌什么,我有記號呢!背䥽藵M不在乎地說。船繼續(xù)前行,又有人催他說:“再不下去找劍,這船越走越遠,當心找不回來了!背䥽艘琅f自信地說:“不用急,不用急,記號刻在那兒呢!
直至船行到岸邊停下后,這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?墒,他怎么能找得到呢。船上刻的'那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的,而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊,船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍,不是太糊涂了嗎?他在岸邊船下的水中,白費了好大一陣工夫,結(jié)果毫無所獲,還招來了眾人的譏笑。
這則成語告訴我們:事物是在不斷變化發(fā)展的。不能用一成不變的眼光看問題。用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物,必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
刻舟求劍作文600字 篇18
在古代的楚國時期,有一個名叫郝劍建的楚國人,他的腰里佩著一把做工精致、獨一無二的雙龍寶劍,他有一雙小眼睛、大鼻子,由于長期經(jīng)商的緣故,黑黑的皮膚長著許多小麻子,穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。
在船上的人看見了楚人的寶劍,于是連聲叫好,郝劍建發(fā)現(xiàn)別人夸贊自己的雙龍寶劍,于是他就開口說道:“我的雙龍寶劍可謂價值連城,讓我來耍耍這把好劍!”說完,只見他剛使完“平陽落雁”這一招,接著又是一招“秋風(fēng)掃落葉”,那把寶劍在陽光下熠熠生輝,光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形?墒牵瑯窐O生悲,這時寶劍掉到江里了,風(fēng)平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍,好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首,在寶劍掉下的船舷上畫了一個三角形,接著說:“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的,等到江邊的時候我再跳下去撿也不急!庇心觊L的人勸他:“你這樣自作聰明是不對的,再不打撈就讓河水沖走了,何況我們的.船一直在行駛!”郝劍建白了他一眼:“你懂什么?我走南闖北這么多年丟失過什么寶貝?什么時候吃過虧?你真是孤陋寡聞!”等到江邊時,郝劍建跳下江去找時,發(fā)現(xiàn)寶劍并不在他畫的地方。于是懵住了,心想:明明就是從這里掉下去的,怎么會沒有了呢?再細想長者的勸告頓時捶胸跺足。
這則故事告訴我們,做人不可以一意孤行,更不能懶惰,要掌握自然規(guī)律,江水是流動的,不是靜止的,應(yīng)該順著掉下去的地方及時尋找、打撈,才能讓寶劍失而復(fù)得。否則,只會空留悔恨!
刻舟求劍作文600字 篇19
滔滔的江面上,有一只渡船橫劃過來。船剛一靠岸,就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆地“撲通”一聲跳進了水里,在齊腰身的水里亂摸起來。
岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙,紛紛好奇地向船老大詢問這是怎么回事。船老大說:“船到江心時,這位老先生不知怎么把劍掉進水里了。他一把沒撈著,就慌忙在船幫上做了個記號,連聲說:‘我的劍是從這兒掉下去的!我的劍是從這兒掉下去的!’我問他這是干什么,他說待會兒上了岸,好從刻記號的地方下方去找劍。我就說:‘你這樣怎能找到劍呢?’他卻不滿意的斜了我一眼說:‘你這個搖船的,懂得啥?’接著就是‘之乎者也’一大套。我沒法給他講道理,只好等著看他怎么撈。你們看,他這不是正按著記號撈他的劍嗎?”
大家聽了,不由得哈哈大笑。這時,忽聽得水聲嘩嘩,那個楚國人從水里抬起頭來。船老大問:“怎么樣?老先生,劍找著了嗎?”楚國人連連搖著濕乎乎的頭,仰面長嘆道:“唉——,老天呀!我明明做了記號,卻為何尋不著呢?”他搖頭晃腦地感嘆一番,便無可奈何地爬上了船。眾人一看,哈,只見他渾身上下水淋淋的,活像一只落湯雞!
“怎么樣,老先生,我說這樣找不著劍吧!”船老大帶著嘲諷的口氣說。楚國人茫然地問:“這是為什么?”“因為你腦子太呆板。我的船走了,你的劍呢,難道能跟著船一塊走嗎?你的記號是死的`,船是活的。只按照固定不變的記號,不管船的位置變化,你這樣找劍,不是太愚笨了嗎?”船老大說完,只見那個楚國人抱著頭,蹲在船上,呆呆的看著他自作聰明地在船上刻下的那個記號。滾滾奔騰的江水拍打著記號,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,仿佛也在嘲笑他的愚蠢……
刻舟求劍作文600字 篇20
楚國有一個商人,他在外地做生意。一天,他的家人寄來一封信,信上寫著:家里出事了,請趕快……商人看都沒看完,就十分慌張地收拾了幾件衣物,帶上寶劍和水,把鋪子關(guān)了之后,就隨便找了一艘小船,準備回家了。
商人坐在船上,十分著急,不斷地在船上走來走去。突然,亂起了一陳大風(fēng),吹起了浪,小船搖搖晃晃的,那位商人的寶劍滑了出來,掉進了江里。船夫見到后,立馬停下船,對那位商人說:“這位老兄,你的劍掉入了水中,我可以下河幫你找回來!鄙倘苏f:“不必了,我自有妙法。”邊說邊在掉劍的地方用小刀刻了一個記號,說:“等一下船停了,我從刻記號的地方跳進去,就可以找到我的劍。”船夫說:“這……”商人說:“別再說了,這個地方肯定可以的`!逼渌吐犃耍笮,紛紛議論著:“這個人是不是瘋子呀,下船后給他找個大夫,這人可真病得不輕!鄙倘苏f:“怎么,我說的不對嗎。”有幾個人跟著起哄:“對,對極了!贝蛞娏,也只好嘆口氣,繼續(xù)開船了。
不一會兒,船到了目的地,商人就脫下鞋子和上衣,跳進了江里,用手摸索著江底,摸到幾樣?xùn)|西,拿上來一看都是石頭和廢鐵。他還自言自語地說:“我的劍難道被人撿走了嗎?怎么會不見了?”又摸了一圈,還是找不到,只好回到岸上,穿好衣服,身家里走去,邊走邊小聲說:“今天可真是倒霉,劍怎么會不見了呢?真是倒霉……”走到家里,家人都十分奇怪。原來他只看了信的前半部分,沒看后半部分,后半部分寫的是:……去錢莊寄錢回來。
這樣的人多糊涂呀,不但事沒有辦好,連劍也丟了。
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