- 相關(guān)推薦
班長(zhǎng)作文600字（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
班長(zhǎng)，乃一班之長(zhǎng)也。而吾班班長(zhǎng)，以其個(gè)性見(jiàn)長(zhǎng)。
班長(zhǎng)姓易名靖然，十班同學(xué)也。因辦事雷厲風(fēng)行，堅(jiān)守原則，被提拔為班長(zhǎng)。平時(shí)與同學(xué)嬉笑打鬧，毫不可畏，然則上課以后，握筆記名，大聲吵鬧者，竊竊私語(yǔ)者，皆登其“光榮榜”也。于是易班長(zhǎng)之目光所到之處，皆鴉雀無(wú)聲。他日自習(xí)課上，有某同學(xué)與鄰座竊竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)見(jiàn)之，記其大名，目光一掃，該同學(xué)不知悔改，便不給機(jī)會(huì)。課后該同學(xué)得之，大駭，遂向易班長(zhǎng)求饒。然班長(zhǎng)堅(jiān)守原則，死纏爛打，軟硬皆施，終不肯消其名。翌日，該同學(xué)被師罰，抄生物書(shū)內(nèi)容數(shù)千字矣。因責(zé)班長(zhǎng)曰：“莫不是汝，吾不會(huì)抄書(shū)！”班長(zhǎng)厲聲喝道：“汝課上講話(huà)，已破規(guī)矩，因一人而亂規(guī)矩，何以理全班？”遂不肯向師求情。同學(xué)憤憤而去，自是上課不敢亂語(yǔ)也。
然易班長(zhǎng)不僅雷厲風(fēng)行，為管理能手，平日勞動(dòng)身先士卒。有友人在扛水隊(duì)伍中，因身材稍短，力氣稍小，搬運(yùn)桶裝水頗為不易，班長(zhǎng)見(jiàn)其不便，便迅速將自己之份內(nèi)搬運(yùn)畢，旋即幫助友人扛水。感謝不盡，班長(zhǎng)笑而卻之。又有掃地時(shí)，其余同學(xué)對(duì)臟累之活頗有怨言，便帶頭搶干臟。累之活，毫無(wú)怨氣，若己之義務(wù)也。
易班長(zhǎng)兼任數(shù)學(xué)之科代表，每收作業(yè)，必點(diǎn)清本數(shù)，如有缺交，必親自促之。如有拖延不交者，上報(bào)教師。易班長(zhǎng)則未嘗缺交作業(yè)。師贊之曰：“予工作認(rèn)真負(fù)責(zé)也。”學(xué)期末，授予優(yōu)秀班干獎(jiǎng)。班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)異，卻從未自傲，每評(píng)講作業(yè)，其余同學(xué)皆漫不經(jīng)心，班長(zhǎng)以其為重點(diǎn)也，未敢走神。平日謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，喜與友人探究疑難問(wèn)題。為人幽默，善與同學(xué)相處。
然班長(zhǎng)其個(gè)性之最長(zhǎng)處者乃自主矣。每教師不在，必自調(diào)理班級(jí)，安靜如師在。課上教師講課，必不求現(xiàn)成答案，而潛心鉆研矣。昔有軍訓(xùn)七日，多人不滿(mǎn)，班長(zhǎng)便在周末組織群同學(xué)活動(dòng)，因而獲得同學(xué)愛(ài)戴。
故師贊班長(zhǎng)曰：“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自立自主，熱愛(ài)勞動(dòng)，不愧為一班之長(zhǎng)也！”
班長(zhǎng)作文600字 篇2
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng)，會(huì)怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的學(xué)生。我想：假如我是班長(zhǎng)，我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)嗎！我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴，于是下課我對(duì)他說(shuō)：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長(zhǎng)的話(huà)，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的.時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報(bào)：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話(huà)，那該有多好��！
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當(dāng)什么班長(zhǎng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們，我想得對(duì)嗎？哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)像我想的這樣去做嗎？
班長(zhǎng)作文600字 篇3
“叮鈴鈴~~”，下課了，同學(xué)們背起書(shū)包，飛似的跑到教室門(mén)口。頓時(shí)，教室門(mén)口響起了歡笑聲。不用說(shuō)，這聲音，是來(lái)自幾個(gè)淘氣的男生。
我剛走到門(mén)外，“嗖”的一聲，籃球從我頭上飛過(guò)，我被這該死的籃球下的半死，我看了看四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是，我心有余悸，保護(hù)好我的“絕世聰明”的大腦瓜，站在我的指定位置上。
“哈！哈！哈！”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊，這笑聲令我全身汗毛豎起，我用一種看神經(jīng)病的眼光看去，原來(lái)是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)看到這一幕，立即氣得火冒三丈，大聲叫著：“立正，給我排好了！”我們女生隊(duì)看到班長(zhǎng)這樣，嚇得要死，立馬排的很整齊�？墒�，男生哪一隊(duì)，也就零零星星的幾個(gè)男生排好了，其他人依舊我行我素，各干各的，都視而不見(jiàn)。這種情況很常見(jiàn)，你叫個(gè)半死，男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長(zhǎng)氣急了，她似乎明白了，“自己再怎么叫，再怎么喊，男生這無(wú)可救藥的.一隊(duì)，是不可能排好的，除非孫老師來(lái)”，唉！無(wú)奈，班長(zhǎng)沒(méi)有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢(shì)！沒(méi)有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。
班長(zhǎng)徹底放棄，她扔掉了班牌，有氣無(wú)力地站著。
男生隊(duì)徹底放開(kāi)了自我，“啊！”“呀！”“殺呀！”地喊著、叫著，似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧，連如來(lái)都鎮(zhèn)壓不了（因?yàn)楦揪蜎](méi)有如來(lái)）。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的，一會(huì)兒喊的跟殺雞似的，鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我估計(jì)，這150分貝的聲音，聾子也能聽(tīng)得見(jiàn)，在火星上也能聽(tīng)到在地球上有一群瘋子在叫。
女生隊(duì)也徹底放開(kāi)了自我，圍在一起，八卦一些明星的事。
嗯！班長(zhǎng)很辛苦，特別是孫可馨，天天喊著“立正”和“向前看齊”，所以，我希望大家能諒解一下班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇4
我們班的班長(zhǎng)叫向靜，她的綽號(hào)叫做“男生的末日”，她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號(hào)呢?請(qǐng)看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!
下午的閱讀課，向靜每次都是來(lái)得最早的一個(gè)，為什么呢?因?yàn)樗形绮换丶�，就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái)，就在位置上靜靜地看書(shū)，可是當(dāng)我們班的同學(xué)來(lái)齊后，她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生，那眼睛里好像在說(shuō)：“你們可得好好地閱讀啊，要不然，就請(qǐng)接收我的好‘禮’吧!”
過(guò)了一會(huì)兒，向靜的眼睛看向了桃杰，說(shuō)：“有人要遭殃了。”說(shuō)著，向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫畫(huà)書(shū)拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“還給我，我還沒(méi)看完。”我們聽(tīng)了大吃一驚，平時(shí)那么膽小的桃杰，這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō)：“敢還嘴，我就讓你知道還嘴的后果�！闭f(shuō)完，向靜笑了起來(lái)，可是這笑聲真像是魔鬼的.笑聲。她笑完，拿起書(shū)狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一揚(yáng)，桃杰先是愣了，然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲，我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了。
我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫(huà)書(shū)吧，因?yàn)檫@本漫畫(huà)書(shū)可是他爸爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的，是很珍貴的。這次，我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次，我們?cè)谏想娔X課，我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》，可是向靜說(shuō)：“男生不準(zhǔn)玩游戲，也不準(zhǔn)看電視，只能看新聞�！彼袃蓚�(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生，但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著新手，一起玩狙戰(zhàn)模式，我們剛玩了幾分鐘，就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了，她們報(bào)告給了向靜，向靜一來(lái)，我們就知道我們完了。
這就是我們的班長(zhǎng)向靜，是不是很兇，如果你來(lái)我們五班，你就知道向靜到底有多厲害了。
班長(zhǎng)作文600字 篇5
她，一米五五左右高的個(gè)子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書(shū)看，她見(jiàn)了，馬上到桌子下層抽出幾本書(shū)來(lái)，一本本給我推薦，看得我霎時(shí)間對(duì)書(shū)失去了興趣，懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
她把書(shū)放回桌子里以后對(duì)我叫道：陪我去圖書(shū)角借書(shū)看吧！說(shuō)罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，扭頭一看，她正拽著我往門(mén)外走去！真是讓人哭笑不得！本來(lái)我是想往四樓的圖書(shū)角走的，但是她拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說(shuō)：這里的書(shū)我覺(jué)得不好看。剎那間感覺(jué)受到了打擊，同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書(shū)，貌似還是不能吸引她，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書(shū)架上看見(jiàn)了幾本我看過(guò)且認(rèn)為好看的.書(shū)，把它們推薦給了她，結(jié)果她指著沒(méi)看過(guò)的書(shū)多我說(shuō)看來(lái)我的知識(shí)還是積累的有點(diǎn)少，我霎時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會(huì)做，就問(wèn)她：你會(huì)做嗎？喊了幾聲，她都沒(méi)有理我，轉(zhuǎn)頭一看，她正遨游在書(shū)海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時(shí)，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語(yǔ)文上的尖子生，可是，一次語(yǔ)文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個(gè)打擊對(duì)她來(lái)說(shuō)是非常大的。她的目光有些呆滯，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè)的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛(ài)，又有點(diǎn)可恨的班長(zhǎng)大人啦！
班長(zhǎng)作文600字 篇6
“不怕天，不怕地，不怕胡椒管”這是我們同學(xué)之間的事家喻戶(hù)曉的名字”一首民謠，意思是：不怕刑警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)咬嘴唇，不怕小隊(duì)長(zhǎng)打竹竿，怕紅辣椒隊(duì)長(zhǎng)出面負(fù)責(zé)”。這是。胡椒。是誰(shuí)呀？她是我們班有名的好學(xué)生——周。她的心是辣的'，她的嘴是辣的，她的性格更辣。
徹底打掃之后，所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，只有“淘氣的包周宇成正在鬧事。如果你看他，他的名字和他一點(diǎn)也不相稱(chēng)。他總是拒絕承認(rèn)他做過(guò)壞事，而且一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)。在課堂上，你說(shuō)話(huà)，拽女孩的辮子。不管怎樣，沒(méi)有他任何壞事都不能做�，F(xiàn)在，他感到無(wú)聊，把一大張紙撕成碎片，扔向天空，興奮地說(shuō)：雪。雪。”“胡椒。生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：快清理干凈！”“淘氣的包假裝驚訝并說(shuō)：“啊，誰(shuí)把地面弄得這么臟？”說(shuō)完后，他還故意左顧右盼�！昂�。杏目憤怒地睜開(kāi)，說(shuō)道：還有誰(shuí)，很遠(yuǎn)，就在拐角處！”“淘氣的包嬉皮笑臉地說(shuō)。哦，是你，連。老革命家還有。革命的背叛啦！”不用說(shuō)，“淘氣的包他真是一個(gè)好演員�！昂�。真是生氣，用詭計(jì)——；—獅子怒吼說(shuō)：別廢話(huà)了，把它清理干凈！”“為什么，不是我干的。”“淘氣的包狡猾的笑了笑，說(shuō)道�！昂�。當(dāng)他看到很難做到這一點(diǎn)時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，開(kāi)始仔細(xì)思考，說(shuō)道：即使你沒(méi)有做到，你也總能做好事，下周你將會(huì)評(píng)判前三名學(xué)生�！薄疤詺獾陌詈笏�?shù)袅藨?zhàn)斗，拿起掃帚掃了掃報(bào)紙。
另一個(gè)時(shí)間“胡椒。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)好朋友不擅長(zhǎng)閱讀，所以他毫不猶豫地寫(xiě)下了他朋友的名字。我的朋友說(shuō)她說(shuō)話(huà)不友善，背叛了她的朋友�？梢浴：�。班長(zhǎng)不以為然地說(shuō)：你不識(shí)字，為什么我記不起來(lái)了？”這時(shí)，朋友們才知道，如果“胡椒。如果班長(zhǎng)不記得了，那就意味著公共和私人之間沒(méi)有區(qū)別。
“胡椒。班長(zhǎng)既熱情又低調(diào)，不是嗎？
班長(zhǎng)作文600字 篇7
我的班長(zhǎng)在班上，最令我敬佩的同學(xué)是我們的班長(zhǎng)，雖然她是班上嬌小的女孩之一，但她很公正，討厭的人不會(huì)亂記，喜歡的人反而常常因?yàn)楦v話(huà)而被記，他的個(gè)子并不高，登記別人時(shí)，都要踩著一張椅子，否則會(huì)記不到，每次看到都覺(jué)得好笑，笑完覺(jué)得自己很不對(duì)，應(yīng)該去幫她，可惜又不敢。當(dāng)她覺(jué)得很吵時(shí)，就會(huì)爆發(fā)力十足的說(shuō)：安靜！叫你們安靜沒(méi)聽(tīng)到嗎？全班當(dāng)下鴉雀無(wú)聲，偷瞄到班長(zhǎng)滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，真可愛(ài)。
偶爾，我會(huì)注意她，上課認(rèn)真且踴躍回答，再乖不過(guò)了！不像我。所以我覺(jué)得這位班長(zhǎng)在我心目中是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。從三、四年級(jí)跟他同班到現(xiàn)在，她寫(xiě)的字越來(lái)越端正，字體不但很成熟，還很干凈。她也樂(lè)于助人，不會(huì)排斥、歧視她人，她因?yàn)檫@些種種優(yōu)點(diǎn)，令我非常的欣賞與敬佩。做個(gè)好班長(zhǎng)我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，我沒(méi)有文化，沒(méi)有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽(tīng)我的話(huà)，所以我是一個(gè)很容易的班長(zhǎng)，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂(lè)，班上的同學(xué)都管我叫鴨子，所以，我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的小鴨子班級(jí)就是我快樂(lè)的園地，老師便是我最慈祥的鴨媽媽。呵呵，我真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。我很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說(shuō)一些較幽默的話(huà)語(yǔ)，也許搞笑是我最大的天賦。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的'文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的本事。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
班長(zhǎng)作文600字 篇8
他高大的身材，在詩(shī)詞比賽中，他的才華正是絕了，他就是班長(zhǎng)王明賢。
在那次班級(jí)詩(shī)詞比賽中，他對(duì)老師說(shuō)：“這次詩(shī)詞比賽我想一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)全班同學(xué)�！彼脑�(huà)一出口，全班人都很驚訝，但老師同意他的請(qǐng)求。
比賽開(kāi)始了，老師在電腦上點(diǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)到了“春”這個(gè)字。他順口就說(shuō)出一句“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥(niǎo)�！蔽彝澜又溃骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我接著道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春…”，我還沒(méi)有說(shuō)完，他就又說(shuō)出句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！�，一來(lái)一回，從上課說(shuō)到下課，比了一兩百個(gè)回合，他最后一句：“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！卑嗉�(jí)里再也沒(méi)有關(guān)于“春”的詩(shī)說(shuō)出來(lái)了。老師開(kāi)心的說(shuō)：“班級(jí)詩(shī)詞比賽的最后獲勝者是王明賢。”
下課后，班級(jí)里的同學(xué)都圍攏在他的身邊，問(wèn)：“王明賢，為什么你的詩(shī)詞一句接一句，說(shuō)了一百多句？”，他面帶微笑地從書(shū)包里拿出一個(gè)大本子，打開(kāi)一看，每一頁(yè)都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)句，他一頁(yè)一頁(yè)的翻著，一共有70幾頁(yè)。
在第二次班級(jí)詩(shī)詞比賽中，在“看圖詩(shī)詞”這個(gè)項(xiàng)目里，他20幅圖全都正確，在“詩(shī)詞接龍”時(shí)，他靈活運(yùn)用了詩(shī)詞的巧妙，四輪中，他與同學(xué)比的回合將近80回。在有關(guān)詩(shī)詞的項(xiàng)目中，他幾乎每一項(xiàng)都是滿(mǎn)分。他得了“班級(jí)詩(shī)王”的.稱(chēng)號(hào)，在同學(xué)們的心目中，他是名副其實(shí)的“詩(shī)王”。
他——王明賢在同學(xué)們的心中，永遠(yuǎn)是一道堅(jiān)不可摧的詩(shī)墻。他的詩(shī)詞功夫真是“絕了”！
班長(zhǎng)作文600字 篇9
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是老師和學(xué)生們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)學(xué)生們的合理化建議，向?qū)W生們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想，及學(xué)生們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給學(xué)生們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高學(xué)生們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的.語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加學(xué)生們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！學(xué)生們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
班長(zhǎng)作文600字 篇10
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，新來(lái)的班主任就給了我一個(gè)“美差”一一臨時(shí)班長(zhǎng)。沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的我，剛開(kāi)始還心里美滋滋的，誰(shuí)知，這一個(gè)月的臨時(shí)班長(zhǎng)真夠我受的。
當(dāng)班長(zhǎng)最難的就是維持紀(jì)律。上任第一天中午，班主任再三叮囑我：“要負(fù)責(zé)好本班的'紀(jì)律�！蔽乙沧孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了�！岸×懔阋灰弧苯K于到了午睡時(shí)間，同學(xué)們回到座位上，可是他們絲毫沒(méi)有感到困倦，不停地說(shuō)東扯西，有的甚至還跑到別人的座位上去聊天，就連那些班干部也不例外。我努的去維護(hù)，可就是沒(méi)有效果，仍然是吵吵鬧鬧。最后，我只有拿出“殺手锏”，怒氣沖沖地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我數(shù)三下，如果再不停下來(lái)，就報(bào)告老師�！薄耙�......”我稍作停頓，環(huán)顧了一下四周，可同學(xué)們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的無(wú)動(dòng)于衷。我氣極了，故意提高嗓門(mén)，把“二”拖得很長(zhǎng)，可是，同學(xué)們不但沒(méi)有停下，反而大聲笑起來(lái)。那“哈哈哈”的聲音，更是刺痛了我的心。我忍無(wú)可忍，跑上講臺(tái)，大聲呵斥：“安靜！”這一下有點(diǎn)效果了，同學(xué)們收斂了很多，我暗自高興。可就一眨眼的工夫，又恢復(fù)了原狀。唉，這個(gè)班長(zhǎng)真難當(dāng)啊。
當(dāng)班長(zhǎng)除了管紀(jì)律還要管學(xué)習(xí)，管衛(wèi)生，管安全……真是有太多的麻煩事。好不容易熬過(guò)了一個(gè)月，班里進(jìn)行干部換屆，采取競(jìng)聘上崗，這下號(hào)了，我終于可以卸下班長(zhǎng)這一重任了。當(dāng)班長(zhǎng)的日子不好過(guò)啊。
班長(zhǎng)作文600字 篇11
暑假為了應(yīng)付作業(yè)，看了一本書(shū)《我的同桌是班長(zhǎng)》。
主人公楊子若，是一個(gè)活潑好動(dòng)、談吐隨和、動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手的可愛(ài)、勇敢、誠(chéng)實(shí)的男孩。因?yàn)楹筒趟囆劳�，所以班長(zhǎng)總覺(jué)得自己處處被人監(jiān)視和限制，每次和蔡藝欣發(fā)生矛盾，總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，有一種被不公平對(duì)待的感覺(jué)。為了爭(zhēng)取自己的利益，為了彰顯自己作為小人物的威嚴(yán)，他用盡一切手段試圖收買(mǎi)或制服班里的班長(zhǎng)，讓班里像狗一樣飛起來(lái)。有時(shí)候老師都不知道怎么處理這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的窮學(xué)生。
其中，“看電視”給我留下了深刻的印象。楊子若被允許觀看《升學(xué)指南》。雖然他不想看，但他的父母強(qiáng)迫他看。在電視上采訪了一個(gè)北大的女生后，她終于意識(shí)到，這個(gè)女生不是北大的學(xué)生，而是在這里打掃圖書(shū)館的。她說(shuō)的全是笑話(huà)�？赐曛�，我忍不住笑了。有一次，楊子若和他的幾個(gè)好朋友被叫去網(wǎng)吧！他們玩了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘了回家！看了這一部分，我覺(jué)得楊子若是一個(gè)很貪玩很調(diào)皮的小男孩。蔡藝欣在獅子王——過(guò)生日的時(shí)候，楊子若給同桌買(mǎi)了禮物。我覺(jué)得他還是有愛(ài)的，只是蔡藝欣不肯接受。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得楊子若挺可憐的！
在我看來(lái)，像楊子若這樣的.男生，主動(dòng)有趣是天經(jīng)地義的，不能歧視。另外，像他這樣的“淘氣包”往往有很多好學(xué)生沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們要從善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的角度來(lái)看待他。這樣，我們就能和他相處得很好，我們也會(huì)得到自己的提高和啟發(fā)，因?yàn)槿魏稳硕伎梢詮膭e人身上學(xué)到很多東西。想到這，我忍不住拿起我的書(shū)又看了一遍。
班長(zhǎng)作文600字 篇12
在混亂的教室里，學(xué)生們互相玩耍和嬉戲。突然響起了嚴(yán)厲而響亮的聲音。“安靜，教室是讓你們學(xué)習(xí)的，不是讓你們來(lái)玩的，而是讓你們玩的！”“我們瞬間坐在自己的座位上，拿起書(shū)開(kāi)始閱讀。班長(zhǎng)拿著書(shū)和本子坐在講臺(tái)上。眼睛發(fā)出的光似乎世界上的一切都逃不出她的眼睛。
但是偏偏有那么多人喜歡和班長(zhǎng)作對(duì)！”哈哈哈，笑死我了，哈哈哈！“小李在說(shuō)那放肆的‘憨笑’。在這個(gè)安靜的教室里，他的聲音聽(tīng)起來(lái)格外響亮。這時(shí)，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到那個(gè)“英雄”大笑起來(lái)。這時(shí)班長(zhǎng)的眼睛好像著火了，看起來(lái)很可怕。“李帥，給我吧�！卑嚅L(zhǎng)下達(dá)了命令�！拔也蝗ィ隳馨盐以趺礃�？單擊“這個(gè)長(zhǎng)得帥，意氣風(fēng)發(fā)，和班長(zhǎng)爭(zhēng)論�！霸僬f(shuō)一次，你是最后一個(gè)，去還是不去？“我也會(huì)再說(shuō)最后一次，我就不去了。”班長(zhǎng)嘴角露出陰險(xiǎn)的微笑�！昂冒桑⒆觽�，這三周的'值班生不用打掃衛(wèi)生，這個(gè)帥呆了，今晚的作業(yè)增加了三倍�！毙±町�(dāng)時(shí)嚇呆了，全班都在偷偷笑。因?yàn)樗髅髦腊嚅L(zhǎng)不好惹，卻知道要考試。
這就是所謂的“自食其果”。但是李班長(zhǎng)也有讓人親近的時(shí)候。有一次，好朋友小夏的腿摔倒了，受了重傷，所以請(qǐng)假住院了。我一放學(xué)就和小夏聊天去補(bǔ)習(xí)，小夏的心情也稍微好了一些。一兩天后下午放學(xué)，班長(zhǎng)匆匆收拾好書(shū)包，出了校門(mén)。去的方向好像是醫(yī)院。我做完作業(yè)后，像往常一樣又去陪小夏了。我一進(jìn)門(mén)就被家里的場(chǎng)面嚇了一跳。班長(zhǎng)朱思宇拿著香蕉在喂小夏。小夏笑得很開(kāi)心，我也什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就出去了。從此我開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)刮目相看。
班長(zhǎng)作文600字 篇13
"她是班長(zhǎng)，一人頂起班里的半邊天。老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”，實(shí)際上她真的是我們的好榜樣，無(wú)論再過(guò)多少年，我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長(zhǎng)。
早自習(xí)的天空是最明亮的，呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽(yáng)，太陽(yáng)連同它的陽(yáng)光交付給窗戶(hù)，我們卻總是狼狽的拉上窗簾，不懂得太陽(yáng)的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的，紅的霞，深邃的藍(lán)，明澈的粉，把人穿透般。
每次老師有事的時(shí)候，都是她管理的班級(jí)。而我們就是典型的“記吃不記打”，老師一出門(mén)保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了，又得履行她的義務(wù)，又得讓同學(xué)們乖乖服從，無(wú)疑是件難事。她總是十分可愛(ài)的嘟個(gè)嘴巴說(shuō)“我告訴你們，我記三個(gè)名了”，我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了，當(dāng)然不會(huì)信，可是又很有默契的閉上了說(shuō)話(huà)的嘴。老師回來(lái)之后，每次問(wèn)她我們表現(xiàn)咋樣，她都會(huì)說(shuō)挺好的。每次的問(wèn)題也是她擔(dān)，她不會(huì)說(shuō)我們的壞話(huà)，這種精神令我感動(dòng)。
后來(lái)啊，研學(xué)去上海，我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)什么事，于是和她看起了《名偵探柯南》，這是我很喜歡的動(dòng)漫，我原來(lái)以為這樣的好學(xué)生對(duì)這種事實(shí)在沒(méi)什么興趣，但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候，她總是把更好的那個(gè)床讓給我，她很會(huì)照顧人，總是讓我對(duì)她有一種更深的認(rèn)識(shí)。她會(huì)為了別人委屈自己，這是我認(rèn)識(shí)的'“班長(zhǎng)”，也是我的好朋友。
她個(gè)子高高的，人長(zhǎng)的很漂亮，每次都調(diào)皮的讓我們說(shuō)她大美女，當(dāng)然我們也照做了，可能我對(duì)她的理解并不清楚，但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。
學(xué)校的朝陽(yáng)和晚霞我不會(huì)忘，我和班長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，依然是我生命中重要的一位，她是，我的班長(zhǎng)。"
班長(zhǎng)作文600字 篇14
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。他就是我們的老班長(zhǎng)——林余嘉。
班長(zhǎng)上知天文，下知地理，是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問(wèn)，總能看見(jiàn)班長(zhǎng)高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此刻，班長(zhǎng)站出來(lái)打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，什么“因而餓了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長(zhǎng)，等到班長(zhǎng)把答案寫(xiě)在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當(dāng)我們問(wèn)他問(wèn)題，他總會(huì)不假思索地給我們解答。
班長(zhǎng)不僅是我們班的`“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長(zhǎng)那張“可怕”的嘴巴，我們就誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學(xué)沉浸在課外書(shū)里，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，班長(zhǎng)出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”�！啊段ㄒ坏穆�(tīng)眾》這一課是重點(diǎn)課，老師要求我們背起來(lái)，早讀是一天中的黃金時(shí)光，是我們背誦最快的時(shí)候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲�！卑嚅L(zhǎng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(zhǎng)的教育下，紛紛拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長(zhǎng)投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
班長(zhǎng)聰明、熱心、好學(xué)，嚴(yán)于律己，是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。
班長(zhǎng)作文600字 篇15
因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，都說(shuō)“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，并被他們所唾棄。
“不要講話(huà)了!”我大聲的叫道�！艾F(xiàn)在是大課間，還沒(méi)上課，憑什么不讓我們講話(huà)?”“你聽(tīng)聽(tīng)其他班有沒(méi)有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關(guān)我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說(shuō)去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門(mén)。
我又不是小孩子了，當(dāng)然不會(huì)去真的打小報(bào)告，只是想震懾他們一下。誰(shuí)知，剛走出教室門(mén)，全班一陣哄笑，有個(gè)同學(xué)竟然還說(shuō)：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個(gè)人，就了我們?nèi)嗳?”趙說(shuō)“我早就看她不爽了!”頓時(shí)，我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。
趙，我把他已經(jīng)當(dāng)成了我最好的朋友，他居然說(shuō)出這樣的話(huà)!我沖到樓梯口，冷靜了下，將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過(guò)了幾分鐘，我走進(jìn)班級(jí)，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，將自己的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還是會(huì)想到剛才的對(duì)話(huà)，眼淚就一直不自覺(jué)的`流下來(lái)。
經(jīng)過(guò)那事的教訓(xùn)，我不管了，班級(jí)的好壞，與我已沒(méi)有任何關(guān)系，我的心涼了。于是，班里無(wú)論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評(píng)，可是，班主任仍然沒(méi)有管。
在中秋節(jié)放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，并說(shuō)我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心里百感交集，但卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，靜靜的聽(tīng)老師說(shuō)完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。
班長(zhǎng)，在我看來(lái)，是個(gè)神圣的職務(wù)。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力，繼續(xù)向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好!
班長(zhǎng)作文600字 篇16
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，公孫玉給馬老師提了個(gè)建議：給129班任命一名班長(zhǎng)。這樣，萬(wàn)再有什么人調(diào)皮搗蛋，也就不怕沒(méi)人管了。公孫玉這話(huà)很明顯是要讓自己當(dāng)班長(zhǎng)，管崩我。馬老師問(wèn)大家同不同意，調(diào)皮的人不同意，當(dāng)然也包括我。乖的人舉雙手表示同意，肯定也包括公孫玉。沒(méi)辦法，因?yàn)槲覀儼嗾{(diào)皮的人很少，只能開(kāi)始選班長(zhǎng)了。
第一次選的`是絕馳，不過(guò)他管不了夏左云。第二次選了何俊，他管不了我。
第三次選了銅子龍，他又不愛(ài)管人。第四次選的是林金，他又愛(ài)發(fā)廣告。第五次就是恐怖的公孫玉了，在學(xué)習(xí)上她什么都愛(ài)，除了寫(xiě)話(huà)她不愛(ài)。馬老師又問(wèn)語(yǔ)文劉老師和英語(yǔ)林老師能不能讓公孫玉當(dāng)班長(zhǎng)。林老師覺(jué)得行，劉老師想了想，也覺(jué)得行。結(jié)果，公孫玉就當(dāng)上了129班的班長(zhǎng)。完了完了，我的世界未日來(lái)了。
二課的時(shí)候，公孫玉跟一幫女生在跳繩。凱雷見(jiàn)到公孫玉就說(shuō)：“公孫玉，舉起手來(lái)，我以班長(zhǎng)的名譽(yù)命令你！”看來(lái)凱雷也是班長(zhǎng)，他一定不知道公孫玉也是班長(zhǎng)了！”“哼！"公孫玉翻了個(gè)白眼，繼續(xù)跳起繩來(lái)。凱雷得瑟地在一邊跳“早操”，公孫玉受不住了，叫我扁他一頓。我正想說(shuō)不的時(shí)候，公孫玉已經(jīng)出手追打凱雷了。
我跟絕馳、凱雷幼兒園是同班的，所以我沒(méi)打凱雷，卻去老師那兒告狀去了。馬老師說(shuō)：“什么，凱雷來(lái)了？他在哪？我要批評(píng)他！”“在操場(chǎng)！”我說(shuō)。馬老師沒(méi)聽(tīng)清“公孫玉”三個(gè)字嗎？無(wú)語(yǔ)了。馬青老師跑向操場(chǎng)，凱雷又像上次那樣，沒(méi)錯(cuò)，那就是三十六計(jì)走為上計(jì)。馬老師在一邊看大家有沒(méi)有打鬧，沒(méi)想到凱雷坐在馬老師之前的位置上，偷偷地喝著馬老師剛買(mǎi)的冰紅茶呢！哈哈……竟敢在太歲爺上動(dòng)土，膽子不小呀！
班長(zhǎng)作文600字 篇17
回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個(gè)人，眼睛不時(shí)的閃爍…
在這短短的足跡里，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過(guò)我的人，有很多和我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的人，有很多和我一起犯錯(cuò)，一起被檢查的'人。
我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…
所以寫(xiě)下我和他的腳印。
他個(gè)子不高，很?chē)?yán)肅，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑，黑黑的，長(zhǎng)得也不是很帥。他是一個(gè)很普通的人，但在平凡的生活中，他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中，他用他低調(diào)的魅力，毫無(wú)興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無(wú)盡的掌聲。
他是第一個(gè)帶我跑步和開(kāi)車(chē)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，因?yàn)槲覈槼隽艘簧砝浜梗芫o張，他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情，但當(dāng)我也是教練班長(zhǎng)的時(shí)候，我終于體會(huì)到了。那種感覺(jué)就是他當(dāng)時(shí)把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。
他也教會(huì)了我很多很多…我也從他身上學(xué)到了很多…他對(duì)我默默的關(guān)心，默默的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是源源不斷的水…
經(jīng)常細(xì)細(xì)品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)走了…
那天他流淚了，因?yàn)樗麤](méi)有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…
那天我沒(méi)有送他，我感到慚愧的同時(shí)也很滿(mǎn)足，因?yàn)槿绻翘煳以�，我一定�?huì)送他，我一定會(huì)像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚，只會(huì)讓他更難過(guò)更難過(guò)。
我對(duì)他的尊重和好感說(shuō)不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠(chéng)地感謝他，真誠(chéng)地祝福他。
我的老班長(zhǎng)
希望他能找到自己的幸福，希望他永遠(yuǎn)幸�！�
心里有一個(gè)不可磨滅的3級(jí)，也有一個(gè)不可磨滅的3級(jí)。
班長(zhǎng)作文600字 篇18
有人以為當(dāng)了班長(zhǎng)，就是天大的榮譽(yù)，因?yàn)闀?huì)得到家長(zhǎng)的稱(chēng)贊，老師的信任，朋友的羨慕，同學(xué)的尊敬。
可是又有誰(shuí)會(huì)知道我們當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣呢？你瞧，上自習(xí)課了，可是班里還是混亂一片，這時(shí)作為班長(zhǎng)的我怎能不管呢？盡管我站在講臺(tái)上一個(gè)勁兒地說(shuō)：“別吵了！別吵了……”可是下面仍有一些人在小聲地說(shuō)，這樣我不得不喊他們的名字。后來(lái)雖然班里安靜了，但我卻得罪了不少人。有些同學(xué)常常用鄙視的眼光瞪著我，這怎能不叫人傷心呢？
除了這，為了當(dāng)好班長(zhǎng)，我還賠進(jìn)了許多寶貴的時(shí)間和精力。為此父母常常責(zé)怪我，我曾經(jīng)流過(guò)淚，也不止一次地寫(xiě)過(guò)“辭職報(bào)告”，每次我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，還是沒(méi)有交給老師。因?yàn)槲矣X(jué)得我們都是天真幼稚的孩子，自制能力都很差，有時(shí)管不住自己也是“通病”，想到這里，我就把怒氣拋到九霄云外去了。班長(zhǎng)要以身作則，如果稍有一點(diǎn)不如人，就會(huì)受到同學(xué)的諷刺和嘲笑。比如說(shuō)我在這學(xué)期的'數(shù)學(xué)競(jìng)賽中考了九十一分，課后同學(xué)們紛紛議論我。有的說(shuō)：“侯治玲還是班長(zhǎng)呢，考得還不如我�！币灿械恼f(shuō)：“我看她該‘退休了’……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的淚水像斷了線的珠子往下掉……
也許這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)班長(zhǎng)曾經(jīng)煩惱過(guò)的事吧。
身為一個(gè)班長(zhǎng)，最需要?jiǎng)e人的理解，當(dāng)別人不理解自己的時(shí)候，那心里又是另一種滋味。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)班長(zhǎng)們，我們?cè)跓⿶烂媲扒f(wàn)不要打退堂鼓，不要被諷刺嚇倒。我們只有經(jīng)受住諷刺和煩惱的考驗(yàn)，日復(fù)一日地在自己小小的崗位上鍛煉自己，才會(huì)把自己培養(yǎng)成有用的人。
班長(zhǎng)作文600字 篇19
一家之長(zhǎng)叫家長(zhǎng)；一園之長(zhǎng)叫園長(zhǎng)；一校之長(zhǎng)叫校長(zhǎng)；一班之長(zhǎng)叫班長(zhǎng)。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有班長(zhǎng)，有的溫柔，有的厲害。而我們班的這位班長(zhǎng)，卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長(zhǎng)——孫銘一。
有一次，謝老師去教研了，要上五樓時(shí)，還再三叮囑我們，保持安靜，好好完成要寫(xiě)的作業(yè)。還讓班長(zhǎng)孫銘一管好班級(jí)紀(jì)律。老師走后，班級(jí)起先安靜地連針落下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，耳邊只傳來(lái)一陣陣“唰唰”地寫(xiě)字聲，可后來(lái)，有的同學(xué)忍不住了，在底下悄悄地開(kāi)始說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)聲不一會(huì)兒就傳到了孫銘一的耳朵里，于是她大聲吼道：“都別說(shuō)話(huà)了，好好寫(xiě)，別干些沒(méi)用的！”這一吼，嚇了我們一激靈，說(shuō)話(huà)的同學(xué)也乖乖地把嘴閉上了。
之后，有些同學(xué)膽子大了，孫銘一批評(píng)了他們，卻作用不大。孫銘一倒也沒(méi)生氣，只是找了幾個(gè)典型，不聲不響地把他們的名字記到了黑板上，同學(xué)們見(jiàn)了嚇得再也不敢說(shuō)了，班級(jí)又像以前那么安靜了。
還有一次，下了課，老師去了辦公室，班級(jí)便亂了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)打鬧，還有的聚堆玩。一向安靜的班級(jí)成了菜市場(chǎng)。孫銘一見(jiàn)了大聲喊：“安靜，別說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)話(huà)的扣班幣！”一語(yǔ)破九霄，同學(xué)們都不敢開(kāi)口了，因?yàn)�，罰班幣可是相當(dāng)吃虧的“買(mǎi)賣(mài)”�？捎械�'同學(xué)卻不知天高地厚，又聚在一起說(shuō)笑起來(lái)。孫銘一快步走過(guò)去，在他耳邊說(shuō)：“別說(shuō)了，說(shuō)這么半天了，累不累呀！”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)呆住了，那呆若木雞的表情，讓我們都不由地哈哈大笑起來(lái)。
我們的班長(zhǎng)，是一位“麻辣”班長(zhǎng)，她對(duì)人人都是平等的，而且她不僅僅是一位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，還是老師得力的小助手，我們的好朋友。
班長(zhǎng)作文600字 篇20
我們班中有一個(gè)神圣的職位——那就是班長(zhǎng)，而李湘就是我們班中的管理員。
她那烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，臉上充滿(mǎn)了微笑，像是一位慈愛(ài)的母親。她骨瘦如柴的身軀，真叫人擔(dān)心，但她也是出了名的“熱心腸”。
她那名列前茅的成績(jī)也成為老師的小幫手，同學(xué)的教學(xué)機(jī)，要是一旦有同學(xué)不會(huì)的題目只要你問(wèn)她，她就很愉快地答應(yīng)了，不管題目有如何的難，多么復(fù)雜，她都會(huì)耐心的教你，直到你會(huì)為止。有一回，一位同學(xué)在教室門(mén)口摔倒了，她看見(jiàn)后，急急忙忙地跑去問(wèn)“你怎么樣摔到哪了？”十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題脫口而出，那位同學(xué)就說(shuō)“膝蓋�！薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧！”李湘溫柔地說(shuō)，說(shuō)完李湘就扶著那位同學(xué)，來(lái)到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后，李湘把那位同學(xué)送回了班級(jí)。自己又一個(gè)人來(lái)到剛才那位同學(xué)摔倒的'地方，把倒出來(lái)的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時(shí)不時(shí)的到那位同學(xué)的班級(jí)中關(guān)心他的傷勢(shì)。
課間的時(shí)間里，班長(zhǎng)要么是和其它同學(xué)討論數(shù)學(xué)題，要么是在幫老師做事情，在她的世界里，似乎只有樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈兩個(gè)詞。我記得有一回體育課上，每一位同學(xué)都要和其他人比賽，跑八個(gè)來(lái)回的五十米，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都驚訝的大呼小叫，可班長(zhǎng)，只微微一笑。比賽開(kāi)始沒(méi)多久，同學(xué)個(gè)個(gè)都放棄了，只剩下班長(zhǎng)一個(gè)人在跑，同學(xué)們都在說(shuō)“班長(zhǎng)不用跑了”可班長(zhǎng)堅(jiān)持跑完了。這就是堅(jiān)持不懈的精神，跑完后，只見(jiàn)班長(zhǎng)臉色蒼白，讓人看了實(shí)在擔(dān)心。
班長(zhǎng)的世界中只有兩個(gè)詞，堅(jiān)持不懈，樂(lè)于助人。
班長(zhǎng)作文600字 篇21
班上發(fā)生了一件稀奇的事，我班的班長(zhǎng)自動(dòng)請(qǐng)退。于是，一時(shí)間，班級(jí)里都討論起來(lái)了新班長(zhǎng)選拔事件。
班長(zhǎng)在很大的程度上是代表著一個(gè)班級(jí)的，所以在選拔新班長(zhǎng)這件事上，我班的同學(xué)們都無(wú)比的認(rèn)真的起來(lái)。老師對(duì)班上的同學(xué)很放心，于是班級(jí)里選拔新班長(zhǎng)這事就交由了班上的同學(xué)一起來(lái)策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極，有什么意見(jiàn)的大家一起討論。
只不過(guò)，當(dāng)確定班長(zhǎng)選拔人員的時(shí)候，我們都沒(méi)有想到，居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓�。這一下子，班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長(zhǎng)選拔的自由性，也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場(chǎng)班長(zhǎng)的選拔賽之中，要知道，我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級(jí)變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，之前錯(cuò)失班長(zhǎng)之位。這一次我一定要盡自己的全力，我要讓班上的同學(xué)相信我，相信我如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)做好班長(zhǎng)的這一職位，不會(huì)讓同學(xué)們失望。
選拔班長(zhǎng)的時(shí)候，到時(shí)候會(huì)來(lái)一個(gè)即興演講。演講的題目是隨機(jī)的，并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來(lái)做，但是還是會(huì)在我們選拔班長(zhǎng)的時(shí)候來(lái)觀看的。
報(bào)了名的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)，先是介紹了自己一下，接著就是由老師出題，同學(xué)圍繞問(wèn)題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺(tái)的同學(xué)都是值得鼓掌的`，在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，最后只有三個(gè)人入圍最終的選拔。我很高興，我是這三人之一。
在最后的這一個(gè)環(huán)節(jié)里，我出色的向同學(xué)們表達(dá)了我內(nèi)心里的抱負(fù)，我希望班級(jí)在我的帶領(lǐng)下變得越來(lái)越優(yōu)秀。在我講話(huà)完畢后，熱烈的掌聲響起。
最后，我以絕對(duì)的票數(shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方，擔(dān)任了班長(zhǎng)之位。
班長(zhǎng)作文600字 篇22
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)叫郭瑞，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過(guò)，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。郭瑞讓我倆在在“逸夫樓”門(mén)口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我和焦涵就顧著說(shuō)話(huà)了，抓人，也都是郭瑞一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭瑞一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問(wèn)另外一個(gè)小孩兒班級(jí)�？匆�(jiàn)我在看他，就說(shuō)道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭瑞這點(diǎn)。樂(lè)于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡郭瑞那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉�，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的`千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱焦鹕砩狭�。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過(guò)分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。郭瑞寫(xiě)了幾個(gè)字就吼了起來(lái)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“郭瑞你咋說(shuō)話(huà)呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。郭瑞什么也沒(méi)說(shuō)，安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。郭瑞消停了，他們也消停了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。只不過(guò)，這次沒(méi)人再說(shuō)話(huà)了。
這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然，有很多人在背后說(shuō)他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
班長(zhǎng)作文600字 篇23
我的班長(zhǎng)是一個(gè)幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙瞇成一條線的小眼睛，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，喜歡穿一身綠黑相間的運(yùn)動(dòng)服。
他十分喜歡看書(shū)。一次，他不知道從哪里得到了他最?lèi)?ài)看的《查理九世》，回到教室完全不顧老師的存在，一下子就坐在了椅子上看起書(shū)來(lái)。只見(jiàn)他眼睛睜得大大的，那表情就像餓狼看見(jiàn)了小羊，恨不得把書(shū)吞下去似的，一頁(yè).兩頁(yè).三頁(yè)……不一會(huì)兒他就看了一半，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他才戀戀不舍地放下。
他不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡打籃球。他還是我們學(xué)校籃球隊(duì)的主力，有一次上體育課，他集合了我們會(huì)打籃球的男生，我也被拉進(jìn)了打籃球的隊(duì)伍中，我們迅速站好隊(duì)形，這次是對(duì)方發(fā)球，體育老師是裁判。體育老師一聲令下，場(chǎng)上的氣氛立即活躍起來(lái)，對(duì)方球員馬力十足地沖向我們的球籃，我們立刻回防，只見(jiàn)對(duì)方一名隊(duì)員將球迅速傳給籃底的李大明，可是并沒(méi)有傳到李大明的手中，原來(lái)被班長(zhǎng)截下來(lái)了。只見(jiàn)班長(zhǎng)一邊拍著球，一邊大步流星地帶著球跑，沖過(guò)對(duì)方的防線，來(lái)個(gè)三步上籃。耶！成功了，班長(zhǎng)成功投進(jìn)了一個(gè)球，我們隊(duì)已經(jīng)占盡了優(yōu)勢(shì)。領(lǐng)先對(duì)手十幾分。我們正高興時(shí)，咦？怎么感覺(jué)頭上涼涼的，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)打到同學(xué)們的頭上，沒(méi)辦法，我們只好終止了比賽，同學(xué)們都跑到大門(mén)后躲雨去了。怎么班長(zhǎng)還在那邊打球呢？我心里嘀咕著。我便向班長(zhǎng)大喊：“班長(zhǎng)，下雨了，你快回來(lái)躲雨吧！”班長(zhǎng)微微一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“沒(méi)事，這點(diǎn)小雨不算什么�！敝钡较抡n了，班長(zhǎng)才意猶未盡地停下來(lái)，可此時(shí)班長(zhǎng)已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞。
愛(ài)讀書(shū)的班長(zhǎng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，同樣的愛(ài)好打籃球，讓我們成為了知心朋友！
班長(zhǎng)作文600字 篇24
她，一米五五左右高的個(gè)子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書(shū)看，她見(jiàn)了，馬上到桌子下層抽出幾本書(shū)來(lái)，一本本給我推薦，看得我霎時(shí)間對(duì)書(shū)失去了興趣，懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
她把書(shū)放回桌子里以后對(duì)我叫道：陪我去圖書(shū)角借書(shū)看吧！說(shuō)罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，扭頭一看，她正拽著我往門(mén)外走去！真是讓人哭笑不得！本來(lái)我是想往四樓的圖書(shū)角走的.，但是她拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說(shuō)：這里的書(shū)我覺(jué)得不好看。剎那間感覺(jué)受到了打擊，同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書(shū)，貌似還是不能吸引她，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書(shū)架上看見(jiàn)了幾本我看過(guò)且認(rèn)為好看的書(shū)，把它們推薦給了她，結(jié)果她指著沒(méi)看過(guò)的書(shū)多我說(shuō)看來(lái)我的知識(shí)還是積累的有點(diǎn)少，我霎時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會(huì)做，就問(wèn)她：你會(huì)做嗎？喊了幾聲，她都沒(méi)有理我，轉(zhuǎn)頭一看，她正遨游在書(shū)海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時(shí)，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語(yǔ)文上的尖子生，可是，一次語(yǔ)文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個(gè)打擊對(duì)她來(lái)說(shuō)是非常大的。她的目光有些呆滯，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè)的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛(ài)，又有點(diǎn)可恨的班長(zhǎng)大人啦！
班長(zhǎng)作文600字 篇25
俗話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權(quán)勢(shì)巨大，都是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的事。當(dāng)然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說(shuō)班長(zhǎng)的職位是除校長(zhǎng)老師之外最大的職位。
俗話(huà)說(shuō)，伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可是我的朋友。她長(zhǎng)一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的'得力助手——班長(zhǎng)黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事?那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
記得那是一個(gè)星期三的中午，我的同桌早早的來(lái)到學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來(lái)，不知什么時(shí)候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來(lái)是班長(zhǎng)正拿著英語(yǔ)書(shū)在叫醒他讀書(shū)呢!他嚇一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”
“有啊，周公讓我跟你說(shuō)，漂亮的女孩太兇會(huì)變的不好看的�！彼�(我同桌是班中名聲赫赫的調(diào)皮鬼)不服氣地說(shuō)。周?chē)哪猩?tīng)我的話(huà)都邪氣的大笑起來(lái)。
“不好好看書(shū)還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來(lái)讓你不能跟周公聊天�！卑嚅L(zhǎng)舉起英語(yǔ)書(shū)，杏眼圓瞪，擺出一副打人的架勢(shì)。我同桌見(jiàn)到班長(zhǎng)這樣，竟被嚇得她不敢再說(shuō)。教室也馬上安靜下來(lái)。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀!非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過(guò)著痛苦的生活，私底下我們男生都說(shuō)“命苦啊!這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成朋友。
啊，我的班長(zhǎng)，您真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!
班長(zhǎng)作文600字 篇26
班長(zhǎng)是一個(gè)陰晴多變的人，或許你前一秒與她談笑風(fēng)生，后一秒她就開(kāi)始嚴(yán)厲的整頓班級(jí)了。
最經(jīng)典的動(dòng)作莫過(guò)于課前等待老師上課時(shí)。如果太吵班長(zhǎng)會(huì)先平靜的將筆蓋上，隨著“咔噠”一聲清脆的咬和聲，班長(zhǎng)一拍桌子，振的桌上的東西都在顫抖。微皺眉頭，眼睛微瞇，冰冷的字從班長(zhǎng)嘴中一個(gè)個(gè)冒出來(lái)：“你們太吵了，都給我閉嘴！”別看班長(zhǎng)身材瘦小，但這噪子可不一般， 若不是門(mén)扇緊閉，這聲音，恐怕得在校園里回蕩吧。
同學(xué)們你看看我.我看看你，好像不知所措。1秒，2秒，3秒。時(shí)間僅僅停止了3秒，大家又開(kāi)始鬧起來(lái)。有三三兩兩聊天的，各各神采奕奕，好像恨不得把出生以來(lái)所有的事都傾訴給對(duì)方聽(tīng)，又像是久逢知已，有說(shuō)不完的事；有打鬧的，你相我一下，我就必須還你一下，不然好像就是我吃了一個(gè)天大的虧，這樣子與小學(xué)生板為相似；還有看戲的，小飲點(diǎn)兒水半自響在椅子上，翹個(gè)二郎腿，兩眼掃尋著那些有趣的事味時(shí)笑兩聲，坪論凡句，或加油喝彩.....
再看看班長(zhǎng)，她深咬一口氣，好像忍耐著還來(lái)發(fā)泄出來(lái)的'憤怒，最后終于忍不住了，一下子爆發(fā)出來(lái)。雙腳一蹬地，大喊一聲：“我讓你們閉嘴.你們是聽(tīng)不懂嗎？再吵就給我出去！”也不知是吵夠了，還是班大的威力，欣僅|秒，全班鴉雀無(wú)聲。好像非要班長(zhǎng)叫一喚子，才肯罷休。班長(zhǎng)靜靜地坐下，繼續(xù)做她的事好似剛才的事已經(jīng)習(xí)以為常了，什么特別的事也沒(méi)有發(fā)生。靜靜的教室和之前形成對(duì)比。唯有弱弱的時(shí)鐘聲在回蕩。
從那以后。班長(zhǎng)的名號(hào)只要一提起，教室就會(huì)安靜如初。
班長(zhǎng)作文600字 篇27
這是我第一次擔(dān)任班長(zhǎng)。如果不是大家投票選出了我這個(gè)班長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不會(huì)主動(dòng)去擔(dān)任班長(zhǎng)的。不過(guò)既然現(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng)了，那我就要認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
大家選我當(dāng)班長(zhǎng)的原因，我是明白的。我這個(gè)人熱心腸，對(duì)任何人的事情都會(huì)樂(lè)意幫忙，再加上我的成績(jī)也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)了。當(dāng)班長(zhǎng)之前，我不愿意主動(dòng)去爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)的原因，非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲疫�是愿意把時(shí)間更多的花在自己的學(xué)習(xí)上的，我知道如果當(dāng)了班長(zhǎng)的話(huà)，自己的時(shí)間一定是要犧牲很多的。
當(dāng)我真正被選為班長(zhǎng)，擔(dān)任了一段時(shí)間班長(zhǎng)之后，我又發(fā)現(xiàn)之前我看問(wèn)題或許太片面也太自私了。真正擔(dān)任了班長(zhǎng)之后，我通過(guò)幫助大家以及管理班級(jí)獲得了很多當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生所收獲不到經(jīng)驗(yàn)，而這種經(jīng)驗(yàn)讓我第一次感受到了深深地責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感，這是沒(méi)有擔(dān)任班長(zhǎng)所不能體會(huì)的.一種感覺(jué)。我開(kāi)始慶幸自己獲得了擔(dān)任班長(zhǎng)的這種機(jī)會(huì)。
在我擔(dān)任了班長(zhǎng)之后，我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了許多的學(xué)校活動(dòng)。作為班長(zhǎng)的我，在這些活動(dòng)中既要組織又要管理，還別說(shuō)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，連我的家人都認(rèn)為我成長(zhǎng)了呢�，F(xiàn)在我把我的時(shí)間分成了三份，一份是用來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)的，一份用來(lái)完成自己一些瑣事的，還有一份專(zhuān)門(mén)處理班級(jí)事務(wù)以及其他同學(xué)需要我?guī)兔Φ氖聞?wù)。
我相信，在我自己嚴(yán)格的時(shí)間管理下，不會(huì)因?yàn)橐獡?dān)任班長(zhǎng)而造成什么損失了，我會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)安排好班級(jí)事務(wù)的！這種自信是我的實(shí)力使然，也是我的同學(xué)們對(duì)我的信任使然，我這個(gè)班長(zhǎng)不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
班長(zhǎng)作文600字 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
很榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，今天我要競(jìng)選的職位是—副班長(zhǎng)。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，責(zé)任心較強(qiáng)，如：做勞動(dòng)時(shí)，認(rèn)真打掃自己的工作，會(huì)幫助勞動(dòng)委員留下來(lái)整理班級(jí)，最后檢查一下班級(jí)衛(wèi)生。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就擔(dān)任了文藝委員、和宣傳委員的工作，經(jīng)驗(yàn)比較多，同時(shí)也讓我鍛煉了管理的能力。平時(shí)也經(jīng)常幫助老師做事，有時(shí)也會(huì)較同學(xué)一些不懂的題目。另外，我擅長(zhǎng)：寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。我曾經(jīng)在學(xué)校年段作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在唱歌方面我從4年紀(jì)參加了學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，比賽獲獎(jiǎng)多多，其中也有我的一份貢獻(xiàn)。副班長(zhǎng)這個(gè)職位對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐臎](méi)當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，但我在平時(shí)也細(xì)心地觀察擔(dān)任副班長(zhǎng)同學(xué)的工作，從中我學(xué)到了很多，所以我相信，我一定可以勝任副班長(zhǎng)一職。
如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，熱情地為同學(xué)們服務(wù)，成為老師和班長(zhǎng)的左臂右膀。幫助科代表分發(fā)作業(yè)，組織早讀、午休的紀(jì)律。認(rèn)真做好老師與學(xué)校布置的任務(wù)。另外，我在學(xué)習(xí)上必須更加認(rèn)真，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，為班級(jí)爭(zhēng)光。老師交代的任務(wù)在最快最短的時(shí)間內(nèi)最好地完成！
我建議班級(jí)每周五第三節(jié)課組織開(kāi)一個(gè)“讀書(shū)交換聯(lián)歡會(huì)“。與同學(xué)交換自己喜歡的一本書(shū)籍，說(shuō)說(shuō)喜歡的`理由，并且推薦給對(duì)方。在下一周再交換回來(lái)，說(shuō)說(shuō)對(duì)方的書(shū)籍有哪里好或不好，交流自己讀后的感受。然后在繼續(xù)交換下一本書(shū)。
如果我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)我也不會(huì)灰心，因?yàn)榫退銢](méi)有當(dāng)上也照樣可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這和當(dāng)不當(dāng)是沒(méi)有關(guān)系的。老師、同學(xué)們，請(qǐng)你投上你手中那神圣寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長(zhǎng)作文600字 篇29
提到班長(zhǎng)，大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手，這些條件，我們班的班長(zhǎng)都符合。不過(guò)大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的影子，我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢，不過(guò)笑起來(lái)會(huì)露出尖尖的小虎牙，瞬間高冷變可愛(ài)。
據(jù)說(shuō)她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察，她有時(shí)候看東西，眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫，活像一個(gè)“小老太太”！而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的另一面。
她有一個(gè)綽號(hào)，叫“饞貓”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她發(fā)現(xiàn)了。我心想，慘了，對(duì)于她這個(gè)公眾無(wú)私的`人來(lái)說(shuō)，我的朋友兇多吉少啊。誰(shuí)知“饞貓”咳了幾聲，并沒(méi)有規(guī)勸和說(shuō)教，而雙手卻在不停地搓動(dòng)著，我的朋友一愣，正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了，就說(shuō)：“她這是看上你的……食物了！”果真，“饞貓”迅速走過(guò)去，伸出“無(wú)處安放”雙手，正大光明地吃了起來(lái)。隱隱約約還說(shuō)著：“這不是‘霸道’，這是‘友好’，下不為例，下不為例�！倍旱梦仪把龊蠛�。不過(guò)她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說(shuō)這是禮尚往來(lái)嘛。
她還有豪爽大氣的一面！你聽(tīng)那響徹校園的吼聲——
“誰(shuí)敢欺負(fù)我兄弟呀？”她微笑著走了過(guò)去，卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來(lái)她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法，對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少，于是她就馬上加入戰(zhàn)局，幫忙辯論，本來(lái)處于下風(fēng)的朋友，最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié)：“真理，往往掌握在少數(shù)人的手里�！卑嚅L(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。
這就是我們的班長(zhǎng)，在她身邊，我感覺(jué)沒(méi)有壓力，很快樂(lè)！
班長(zhǎng)作文600字 篇30
在同學(xué)的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學(xué)想當(dāng)大廚師，還有的同學(xué)想當(dāng)大明星…. 而在我自己的心靈世界里，也有一個(gè)小愿望，那就當(dāng)班長(zhǎng)。盡管我還差一點(diǎn)，不過(guò)我可以用幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)….
班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)！如果同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，那我一定要做好自己的職責(zé)：管理好班集體。因?yàn)槟钱?dāng)同學(xué)們對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我首先要把我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，盡管班長(zhǎng)的`主要責(zé)任當(dāng)管理好班級(jí)不過(guò)我和別的班長(zhǎng)不同，我當(dāng)要在管理好班級(jí)的前提下去提高成績(jī)， 因?yàn)槲遗驴荚嚳嫉箶?shù)那就不被人笑死了？所以我要上課聽(tīng)講，積極發(fā)言。要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。還要保質(zhì)保量保時(shí)地完成老師布置的。
假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說(shuō)在午休的時(shí)候吧！我必須要上臺(tái)管理好班上的紀(jì)律，還有就當(dāng)在老師不在的情況下也要管理好班級(jí)。還有就當(dāng)一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，身為班長(zhǎng)的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就當(dāng)要搞好自己與同學(xué)間的關(guān)系，盡量與班上每一個(gè)同學(xué)交上好友。
假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我還要有強(qiáng)烈的集體觀念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因?yàn)榍鍧嵎矫娑豢鄯秩绻钟羞\(yùn)動(dòng)會(huì)的話(huà)，那我就要那些有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同學(xué)參加比賽，比如他適合跑步，那我就要?jiǎng)袼麉①�，如果有一些同學(xué)不愿意參加比賽的話(huà)，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。
總而言之，統(tǒng)而言之。我要在平時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，看自己那個(gè)方面好，那個(gè)方面不好。我還要多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，多向老班長(zhǎng)請(qǐng)教如何當(dāng)好班長(zhǎng)，做一個(gè)名實(shí)相副的一班之長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇31
李洪是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話(huà)也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�，她就從來(lái)不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓李洪知道了，絕對(duì)沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話(huà)她，被李洪聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我班由李洪來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李洪進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李洪，嚇得他魂都快沒(méi)了。李洪讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我�。《脊治颐缓茫脊掷詈槟莻�(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的.母老虎�！辈涣线@些話(huà)被李洪聽(tīng)見(jiàn)了，李洪比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。李洪厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了�！�
李洪就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。
班長(zhǎng)作文600字 篇32
提起我們501班，不可不說(shuō)，我們班的一個(gè)重要人物――“大頭”班長(zhǎng)。
顧名思義，她的頭特別大（原因是她長(zhǎng)得高，而且有點(diǎn)胖，比我們這些小個(gè)子整整大了一圈）。頭是很大，但是嘴巴卻小小的。不過(guò)你可別小看那張嘴，她會(huì)發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的`話(huà)，準(zhǔn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)高音吉尼斯記錄，有時(shí)，我們班也全靠這張小嘴放“狠話(huà)”。
有一次，班主任孫老師因有點(diǎn)事離開(kāi)了教室，讓我們自己看書(shū)，要求我們做到老師在與不在一個(gè)樣。老師剛走不久，我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來(lái)，而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾的樣子，幾個(gè)小干部的提醒一點(diǎn)兒也起不了作用。于是乎，“大頭”班長(zhǎng)有點(diǎn)發(fā)怒地向講臺(tái)走去，到了講臺(tái)上，兩腿一并，雙眼一瞪，伸手拿過(guò)教鞭用力一拍桌子，大聲吼道：“別說(shuō)話(huà)了。”余音在我們耳邊嗡嗡作響。“山大王”們一愣，馬上靜了下來(lái)�？墒呛镁安怀＃瑳](méi)過(guò)多久吵鬧聲又起來(lái)了�！按箢^”班長(zhǎng)有點(diǎn)急了，只見(jiàn)她把“將軍肚”一挺，比上次還大聲地吼道：“別說(shuō)話(huà)了！再說(shuō)話(huà)就把你們名字記到黑板上！”她說(shuō)了就做，很快地，第一個(gè)名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個(gè)同學(xué)急了，用哀求的口氣說(shuō)：“把我的名字擦了吧，下課給你五角錢(qián)。”“大頭”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你再說(shuō)話(huà)我就寫(xiě)十個(gè)你的名字。”那個(gè)同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書(shū)。
“大頭”班長(zhǎng)的這一招可真靈。同學(xué)們?cè)僖膊桓野l(fā)出一點(diǎn)聲音了，各自看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師辦完事，就匆匆回來(lái)了，看到教室里這么安靜，心里很高興。但是她不知道，這里面還有“大頭”班長(zhǎng)的一份功勞。
你想知道“大頭”班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。
班長(zhǎng)作文600字 篇33
班長(zhǎng)
今天，班長(zhǎng)打破了以往的慣例，來(lái)得非常早，誰(shuí)也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作業(yè)，正準(zhǔn)備按照國(guó)際慣例，找班長(zhǎng)聊天，結(jié)果他竟然拒絕了，長(zhǎng)竟然拒絕了，真是難以置信，他一定是被洗腦了。還一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“游戲我已經(jīng)戒掉了，在暑假之前絕對(duì)不碰電腦，玩手機(jī)！”說(shuō)完拍了一下交作業(yè)的柜子，聲音驚天地泣鬼神，簡(jiǎn)直響徹云霄。好在這柜子不是木制的，如果真是，八成當(dāng)即斃命，立刻散架。雖然有眼睛的遮擋，但這已經(jīng)不足以掩飾班長(zhǎng)炯炯有神的眼睛，這眼睛里充滿(mǎn)了堅(jiān)定與憤怒，也閃爍著希望。這3種東西作為能量，點(diǎn)燃了一把火炬，這把火炬不再別的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好學(xué)習(xí)，在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。班長(zhǎng)顯得比較激動(dòng)，可以說(shuō)一反常態(tài)，不像平常那樣嘻嘻哈哈的，“傳遞歡笑散播愛(ài)”。而是苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng)的叫我也像他一樣。我突然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的頭發(fā)變直了，以前，班長(zhǎng)充滿(mǎn)智慧的頭發(fā)是趴在頭皮上，一副沒(méi)睡醒的樣子，現(xiàn)在好了，充滿(mǎn)活力。
班長(zhǎng)拍了一下我的肩，走進(jìn)了教室。一坐下有端起他的小說(shuō)，不，應(yīng)該是捧起他的小說(shuō)，低頭繼續(xù)閱讀。我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)變了。他眼中的火不見(jiàn)了，現(xiàn)在，他的眼睛里充滿(mǎn)渴望，這是對(duì)知識(shí)的`渴望，這也促使他瘋狂的閱讀，黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識(shí)，巴不得把世界上所有的書(shū)都看完。班長(zhǎng)一定是認(rèn)真了，這種關(guān)于學(xué)習(xí)的大事情，他是從不會(huì)馬虎的。
早自習(xí)，你聽(tīng)......沒(méi)錯(cuò)，聲音最洪亮，讀的最用心的不是別人，一定是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇34
談起我們這個(gè)班長(zhǎng)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭的班長(zhǎng)。
記得老師剛宣布她代理班長(zhǎng)一個(gè)月時(shí)，我一下子措手無(wú)策了，腦子里迷迷糊糊。因?yàn)槲抑肋@擔(dān)子非同小可，全班56位同學(xué)中能力比我強(qiáng)的人很多。下課后，同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)是她想當(dāng)班長(zhǎng)，向老師毛遂自薦……。我聽(tīng)了以后，大滴大滴的眼淚便掉了下來(lái)。
記得試當(dāng)班長(zhǎng)期間，她哭了很多次，有時(shí)班上評(píng)不上先進(jìn)班級(jí)而哭，有時(shí)被同學(xué)們誤解而哭，有時(shí)班上工作做不好而哭……有兩次我記憶猶新。
當(dāng)班長(zhǎng)的第二天時(shí)，老師交給她一個(gè)本子，讓她登記早上來(lái)到教室不認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)。便她認(rèn)真地登記。開(kāi)始幾天，班里還是風(fēng)平浪靜�？刹诺搅说谖逄�，在她登記時(shí)，那些不認(rèn)真讀書(shū)被老師批評(píng)的同學(xué)就在后面說(shuō)：“隨便她記，反正只有一個(gè)月，到那時(shí)，看她還神氣什么�！比绻徽J(rèn)真登記班主任又批評(píng)我，她忍不住了，站起來(lái)大聲地吼到：“那給你們記，我不管行了吧！”然后眼淚奪眶而出。
還有一次是我的試用期已接近尾聲那時(shí)。那一次，老師把改完的作文發(fā)下來(lái)，把一些寫(xiě)的比較好的同學(xué)的作文交給我，讓我負(fù)責(zé)貼到教室后面。教室里馬上亂到不可開(kāi)交，她馬上批評(píng)他們。她清清楚楚地聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“韓琳的'試用期都到了，憑什么交給她�！蔽业臏I水像決堤的洪水流了出來(lái)……
20xx年12月10日是班里決定我這個(gè)代理班長(zhǎng)留不留的日子。她有自知自明，她不會(huì)再當(dāng)班長(zhǎng)了。當(dāng)同學(xué)們舉手表決時(shí)，我閉上眼睛，心里想：會(huì)的多少票呢？可沒(méi)想到全班竟有50個(gè)同學(xué)支持她。我又哭了，同學(xué)們終于認(rèn)可她了。這一次，我是笑了哭的。
她就是我。一個(gè)愛(ài)哭的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇35
記得有一次上奧數(shù)課，正好要做一份小練習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我掃視了一遍題目，“啊？怎么那么難！”這時(shí)，我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程，他已經(jīng)拿起筆，在認(rèn)真做題了。
我先把會(huì)做的題目仔細(xì)地做完，又瞥了一眼馮奕程，這時(shí)看到他居然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷了！沒(méi)多久，老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂馮奕程速度第一，分?jǐn)?shù)第一，他得了滿(mǎn)分�。�
大家聽(tīng)了，輕輕說(shuō)道：“他好厲害！連奧數(shù)都能拿一百分！”
他真是我們班的學(xué)霸�。。�
…… 同陸續(xù)交卷了，離考試結(jié)束只剩幾分鐘了，我心急火燎地做完后也交了卷。
試卷發(fā)下來(lái)了，我只有可憐的75分！正在我愁眉苦臉時(shí)，馮奕程走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不開(kāi)心�！�
看到我卷子上的分?jǐn)?shù)，大概知道了我為什么不高興，于是他又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)代表不了啥，哪一道題目不會(huì)做？我來(lái)教你吧�。⑺冻鲆蛔斓摹鞍茄馈毙χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我羞澀地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你先讀幾遍題目吧！先把題意讀懂了……” 馮奕程像個(gè)小老師，開(kāi)始耐心地教起來(lái)。
等我讀完題目，他又問(wèn)我：“這道題你要先想，要求計(jì)算總路程，公式是什么呢？”
我茅塞頓開(kāi)，利索地把算式列了出來(lái)!
馮奕程見(jiàn)了肯定地說(shuō):很棒！對(duì)了!＂順勢(shì)還把手甩了一下。
我被他逗笑了。當(dāng)我向他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他只笑了笑說(shuō)：＂不用謝的'！我有不懂的時(shí)候，你也會(huì)教我的！”
無(wú)怪乎同學(xué)們心中的＂小博士＂馮奕程，常常受到各科老師的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。我打心眼里喜歡他！
班長(zhǎng)作文600字 篇36
逗逗， 我們班的小班長(zhǎng)，我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記的開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報(bào)名，對(duì)我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀的去做事，替老師分憂(yōu)，也許在他小小的'意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇37
我剛走到教室門(mén)口，就看到語(yǔ)、數(shù)、英三科老師在教室外的走廊商討著什么。我以為出大事了，就裝作若無(wú)其事的樣子走了進(jìn)來(lái)。
進(jìn)了教室后，我放好學(xué)習(xí)用品，然后端正地坐在座位上看書(shū)。哪里看得進(jìn)去，心早就飛到了老師身旁。由于老師們說(shuō)話(huà)聲音太小，我只隱隱約約聽(tīng)到曾主任說(shuō)：“……要分成兩個(gè)班……A班的語(yǔ)文老師是……數(shù)學(xué)老師是梁校，英語(yǔ)老師……”后來(lái)聲音越來(lái)越小，到最后我一句話(huà)都聽(tīng)不到了。當(dāng)我聽(tīng)到分班這一詞，如同晴天里起個(gè)霹靂。如果說(shuō)上一秒我還沉浸在快樂(lè)之中，那么下一秒我就如同墜入了地獄之中。
正如同我所料。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們五（1）班門(mén)口聚集了許多老師，連一向不露面的.梁校都站在門(mén)外。我心想：A班的人可倒大霉了，就看一下A班的人是那些人了。這時(shí)丁老師走了進(jìn)來(lái)，宣布了分班的事，全班聽(tīng)后一臉懵……
分班儀式第一項(xiàng)：由丁老師來(lái)宣讀歸屬于A班的同學(xué)。當(dāng)丁老師說(shuō)了一句：“A班班長(zhǎng)是......”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“楊子?jì)��！闭f(shuō)完，同學(xué)不約而同地笑了。丁老師頓了頓后，又重新宣布：”A班的班長(zhǎng)——許安茜……"竟然是我？是不是聽(tīng)錯(cuò)了，連我自己都覺(jué)得奇怪。這時(shí)候，我又看了看丁老師，從他的眼神里，我看到了，信任的目光，似乎不用置疑！
他不停地念出好幾個(gè)同學(xué)的名字。雖然我對(duì)后來(lái)念的幾名同學(xué)不感興趣，但其中一個(gè)人讓我也覺(jué)得納悶，那就是“王雅寧”……我沮喪地搬著沉重的桌椅，心想：我為什么是A班的班長(zhǎng)？王雅寧怎么會(huì)到A班來(lái)呢？……
班長(zhǎng)作文600字 篇38
今天，我一進(jìn)教室就看到同學(xué)們都在聚精會(huì)神地讀“紅寶書(shū)”，我也專(zhuān)心致志地看起來(lái)。上課了，石頭老師和我們一塊兒評(píng)講昨天的優(yōu)秀作文，我很羨慕他們。
課間休息時(shí)，我想：今天可是選班長(zhǎng)的日子，誰(shuí)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)呢？我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)，首先作文必須寫(xiě)得好，接下來(lái)就是懂禮貌、守紀(jì)律……我比較喜歡李識(shí)鵬，因?yàn)樗褪^老師一樣，臉上一直掛著燦爛的`笑容。
終于等到了選班長(zhǎng)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。石頭老師大聲說(shuō)：“你希望誰(shuí)是班長(zhǎng)就舉手，但要說(shuō)清楚選他的理由�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后地舉手。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我選李識(shí)鵬，因?yàn)椤绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我選張博維，因?yàn)椤庇忠粋�(gè)說(shuō)：“我選張博維，因?yàn)椤苯又鴰讉�(gè)都選的“張博維”。我心想：這可怎么辦�。窟@時(shí)，石頭老師把贊許的眼光看著講臺(tái)上的李識(shí)鵬和張博維。她的眼神告訴我，兩個(gè)學(xué)生她都喜歡，老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著李識(shí)鵬的，她就伸出左手摟住了李識(shí)鵬的肩膀。李識(shí)鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫(huà)面多么和諧��！接著石頭老師走到張博維，親切地問(wèn)：“博維，你準(zhǔn)備選誰(shuí)呢？”張博維真不錯(cuò)，他說(shuō)：“我在班上是班長(zhǎng)，李識(shí)鵬比我小，他應(yīng)該有鍛煉的機(jī)會(huì)，我選李識(shí)鵬！”石頭老師接著問(wèn)李識(shí)鵬：“鵬鵬，你說(shuō)呢？”李識(shí)鵬自信地說(shuō)：“我和張博維哥哥實(shí)力相當(dāng)，但他比我大，管理班級(jí)更有經(jīng)驗(yàn)，我選張博維！”
哇，他倆真棒，很有大將風(fēng)度！最后男生班長(zhǎng)是李識(shí)鵬。女生班長(zhǎng)大家意見(jiàn)一致，全票通過(guò)，選了讀初二的阿玲姐姐。
這次班長(zhǎng)競(jìng)選多激烈�。∠Ｍ钭R(shí)鵬能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)作文600字 篇39
我們班的副班長(zhǎng)是一個(gè)十分勤勞的男孩，他叫許嘉男。他已經(jīng)連續(xù)三年是我們班的副班長(zhǎng)了。他每天早晨6時(shí)50分，已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，拿著掃把和畚斗獨(dú)自跑到我們班的包干區(qū)——階梯教室旁開(kāi)始掃起地來(lái)。
一開(kāi)始，我并不知道許嘉男是那么的勤勞，只是聽(tīng)我們的班主任老師說(shuō)。直到我們小組做值日那周星期二，我才第一次發(fā)現(xiàn)。這天早上，我早早地趕到學(xué)校，還沒(méi)等我踏上通往教室的石梯，我就看見(jiàn)許嘉男走了下來(lái)。我問(wèn)道：“許嘉男，你拿掃把下來(lái)做什么呀?”“當(dāng)然是掃地嘍!”許嘉男鏗鏘有力地回答說(shuō)�！斑@星期不是你們組做值日，你掃地干嘛?你不用掃了，我們會(huì)掃的�！蔽覍�(duì)許嘉男說(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，許嘉男就反駁道：“幫班級(jí)做一些好事難道不好嗎?反正現(xiàn)在還這么早，我也沒(méi)什么事，再說(shuō)同學(xué)們也沒(méi)這么早來(lái)，我還是先把它掃好吧!”“對(duì)，對(duì)——”我聽(tīng)了，心中不禁涌出一股敬佩感，心里不停地說(shuō)著：“許嘉男，你真棒!”我也快步跑到教室，拿來(lái)掃把，來(lái)到樓下和他一起掃起地來(lái)。
還有一次星期一，天下著毛毛雨。許嘉男也是這么早到校，一個(gè)人掃完了我們班級(jí)的.整個(gè)包干區(qū)�；氐浇淌液螅念^發(fā)濕濕的，上面掛著幾滴雨水，額頭上也掛著晶瑩的汗水。我想：啊!那是勞動(dòng)的象征，因?yàn)橹挥行燎趧趧?dòng)的人頭上才有這些美麗的珍珠。
我想，我們應(yīng)該向許嘉男一樣，把勞動(dòng)當(dāng)成理所當(dāng)然的事，也要把勞動(dòng)當(dāng)成自己的快樂(lè)。在他的影響下，我們班的好人好事蔚然成風(fēng)�，F(xiàn)在每天早上七點(diǎn)左右，總能在我們的包干區(qū)看到有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在打掃公共場(chǎng)地了。
班長(zhǎng)作文600字 篇40
什么？胡靜姝竟然當(dāng)上了班長(zhǎng)！她這個(gè)慢性子，講話(huà)從來(lái)都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，能管理好班級(jí)嗎？作為好朋友，我真為她擔(dān)心呢！
果不其然，搗蛋鬼唐晶的膽子大起來(lái)了。一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室，他跑來(lái)玩紙飛機(jī)，把桌凳碰得歪歪斜斜的，還把紙飛機(jī)撕得粉碎，向上一扔，大聲嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“把地上的紙屑撿干凈，不撿的話(huà)，我就對(duì)你不客氣！”隨后還在他鼻尖前揚(yáng)揚(yáng)拳頭。他使勁掙扎，連聲叫喊：“我就是不撿！我就是不撿！”我氣得沒(méi)辦法，拽住他的脖領(lǐng)，便要把他送到辦公室去……
此時(shí)巧得很，胡靜姝來(lái)了。我把情況一五一十地告訴了她，還說(shuō)：“這次必須狠狠地教訓(xùn)他一頓，要不他往后還會(huì)搗蛋�！笨商凭б稽c(diǎn)兒也不在乎，最可氣的是，他還耍賴(lài)說(shuō)：“我沒(méi)有搗蛋，紙屑不是我扔的！”這怎么叫人不生氣呢？可胡靜姝一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地說(shuō)：“先不要管他搗蛋不搗蛋，學(xué)校不是號(hào)召我們要為集體做好事嘛，我們要響應(yīng)呀！大家一起把地上的.紙屑撿起來(lái)，好不好？”
“好！一起撿！”大家不約而同地說(shuō)，唐晶的聲音最洪亮。
“行，唐晶撿紙屑，我們擺桌凳�！焙o姝話(huà)音剛落，我們立刻動(dòng)手干了起來(lái)。
不一會(huì)兒，胡靜姝看著地面，笑嘻嘻地說(shuō)：“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈，為了號(hào)召大家做好事，快把唐晶的名字登上光榮冊(cè)。同學(xué)們今后都要愛(ài)集體，不要隨地亂拋紙屑�！�
“不……不能登光榮冊(cè)�！碧凭ёプヮ^皮，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“地上的紙屑是我扔的，我錯(cuò)了，對(duì)不起！”
唐晶的臉從來(lái)都沒(méi)有這樣紅過(guò)。沒(méi)想到，這慢性子班長(zhǎng)真有兩下子！
班長(zhǎng)作文600字 篇41
“野蠻”班長(zhǎng)我們班的霸王花，就數(shù)她最厲害了。
她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)——唐曉宇。她之所以被稱(chēng)為霸王花，是因?yàn)樗囊浑p水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝幔瑢�(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最?lèi)?ài)搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令。“啪！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(zhǎng)有發(fā)威了，只見(jiàn)她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫(xiě)作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng).呀!可真靈!干菜那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書(shū)。這“野蠻”班長(zhǎng),我對(duì)它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機(jī)“賊”無(wú)數(shù)。憑著她那股“蠻”勁，把班級(jí)這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了呀？“江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長(zhǎng)這會(huì)如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對(duì)惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說(shuō)：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，有什么事不能好好說(shuō)嗎？她只不過(guò)想說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的`事，難道你想加入他們的行列？”說(shuō)的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長(zhǎng)又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一番話(huà)，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長(zhǎng)，“蠻”的可愛(ài)吧！
班長(zhǎng)作文600字 篇42
這是新學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課，全班同學(xué)正在推選班長(zhǎng)。
教室里像炸開(kāi)了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問(wèn)：“有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得自己能當(dāng)班長(zhǎng)?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂(lè)的'氣氛，現(xiàn)在一下子就沒(méi)有了。
漸漸地，我的思維開(kāi)始活躍了起來(lái)：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長(zhǎng)，品格要光明磊落，成績(jī)要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話(huà)，我怕資歷不夠，老師不讓我當(dāng)，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話(huà)，這些年以來(lái)夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)職位就會(huì)從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進(jìn)有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬(wàn)馬齊喑”，有點(diǎn)不開(kāi)心了：“你們?nèi)鄠�(gè)人坐在這兒，難道就沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考。”
一分鐘很快就過(guò)去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f(shuō)會(huì)道，成績(jī)優(yōu)異，一身正氣，是很適合當(dāng)班長(zhǎng)的�！百澩呐e手�！崩蠋熛雰A聽(tīng)一下民意。刷刷刷，全票通過(guò)。
班長(zhǎng)這個(gè)職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——?jiǎng)⒓蚜稚砩稀?/p>
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當(dāng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。也讓我明白了一個(gè)道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏家。
【班長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
我的班長(zhǎng)作文05-22
我們的班長(zhǎng)作文05-27
班長(zhǎng)的苦惱作文10-14
班長(zhǎng)初中作文11-20
班長(zhǎng)的煩惱作文02-21
班長(zhǎng)作文范文07-03
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11-10
我的班長(zhǎng)作文11-09
我的班長(zhǎng)作文11-10