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水果的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的水果的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
水果的作文600字 篇1
未來的科技發(fā)達(dá)，連水果都各有所用。什么，不信？那就來看看吧！
未來的蘋果是“疫苗蘋果”，所有的蘋果都經(jīng)過醫(yī)生特殊的處理，每一個(gè)蘋果可以預(yù)防不同的病，所以以后就不用去醫(yī)院打疫苗了。
未來的'香蕉能使人饑餓，俗稱“饑餓香蕉”。它能使喜歡挑食的人食欲大增，因?yàn)樗自捳f：人餓了吃什么東西都香嗎？
而“酒足飯飽”雪梨與“饑餓”香蕉相反，它能使貧窮的人既不用花錢又能吃飽，這樣他們就不用為食物擔(dān)心了。
未來的桃子可以治療各種疾病與跌打骨傷、刀傷、外傷，甚至被蚊子叮咬，人們都親切地叫它“治療蜜桃”。
未來的草莓是“暖和草莓”到冬天的時(shí)候吃這種草莓，能使自己暖和起來，晚上睡覺甚至不用蓋被子�！袄鋬霾ぬ}”是它的好伙伴，因?yàn)槌粤诉@種菠蘿，就會(huì)感到冷，即使是夏天中午在太陽底下，也是如此。
未來的西瓜是“防火西瓜”，只要吃了這種西瓜，在十分鐘內(nèi)身體就會(huì)完全與火隔絕。說到“防火西瓜”那肯定有“防水橙子”與“防風(fēng)櫻桃”咯！防水橙子一旦被吃，就會(huì)使吃它的人在三十分鐘內(nèi)不溺水，不再水里死亡。而“防風(fēng)櫻桃”就是在被吃后提供給吃它的人24小時(shí)不死于風(fēng)和不被風(fēng)卷走的本事。
看到這里你肯定會(huì)問：這些水果雖然有用途，但是卻沒有營養(yǎng)價(jià)值啊？別急，這個(gè)“營養(yǎng)芒果”可以給我們提供一個(gè)星期內(nèi)所需的營養(yǎng)，人們就不用擔(dān)心營養(yǎng)問題啦。“睡眠橘子”則可以給我們補(bǔ)充睡眠，驅(qū)除睡意。（最好是給值夜班的人用）
未來的水果還有許多，我就不一一提出來了。但是，我只知道我為人類而驕傲。
水果的作文600字 篇2
這一天，水果店里吵吵鬧鬧，爭吵聲此起彼伏，原來，是水果們?cè)跔幷撜l是水果之王，（090904周記）水果爭王。 從水果中首先信步走出的是草莓，草莓嬌聲嬌氣的說：“我的身材苗條，個(gè)頭小巧玲瓏，衣著華麗鮮艷，口味酸中帶甜，甜中泛酸，水果之王非我莫屬�！� “這有什么了不起的？從水果群里鉆出了一個(gè)紅蘋果，這個(gè)紅蘋果可是有名的“紅富士”爺爺，他的名氣最大，他紅光滿面，個(gè)頭大，渾身溜圓，味道就更加不用多說了楊梅女士邁著輕盈的步伐，從水果群中扭了出來，她輕聲細(xì)語地說：“要數(shù)漂亮，我可是最美麗的，沒有熟的時(shí)候包裹著靚麗的青衣，熟的時(shí)候穿著淡雅的紫衣，我不僅漂亮而且口感也很好，營養(yǎng)價(jià)值也很高�！毕憬断壬鷱乃豪锫龡l斯理地走了出來，非常紳士地說：“我的外殼金燦燦的，給人陽光燦爛的感覺，我的外殼的形狀很奇異，宛如一輪明月，細(xì)細(xì)的，又像一片柳葉，給人無限的遐想空間，味道甜甜的、軟軟的，老少皆宜，我是當(dāng)之無愧的.水果之王，” 西瓜先生挺著一個(gè)啤酒肚，從水果群里撞了出來，她井井有條的說：“第一，我的口味是最棒的，第二，我條理清晰的外殼紋理，和鮮紅爽口的果肉吸引了許許多多人的目光，第三：“我的產(chǎn)量高，價(jià)格實(shí)惠，消費(fèi)人群很廣泛�！� 葡萄小節(jié)拖著重重的“行李”，從水果群中走了出來，她輕輕地說：“要說誰水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，種類多樣，顏色美麗，營養(yǎng)豐富，汁水飽滿老少皆宜�！� “別吵了，別吵了”，從水果群中展出了一個(gè)精神飽滿老人，這個(gè)老人是水果中的族長，他清了清嗓子，慢條斯理地說：“大家都很好，我們水果要齊心協(xié)力，為人類做貢獻(xiàn)，不選拔水果之王了�！闭f完，臺(tái)下一片掌聲。
水果的作文600字 篇3
哈哈！嗯！終于到了制作水果沙拉的那一天了，對(duì)于我這個(gè)吃貨來說。真是太好了！
首先，我們玩“你說我猜”這個(gè)游戲，真是太好玩了。只見英雪嬌眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，難道她是被難住了嗎？很快英雪嬌不假思索地說道：“這個(gè)水果是有那么大，里面有籽，很甜�！彼檬之嬃艘粋�(gè)挺大的橢圓形，我們異口同聲地說：“哈密瓜！”果然對(duì)了！
小熱身結(jié)束后，真正開始做水果拼盤了。我和英雪嬌還有兩個(gè)男生一起做水果拼盤。其中有一個(gè)男生真是太貪吃了吧，還沒開始做呢，他就已經(jīng)左手拿著一個(gè)削好的蘋果美滋滋地吃了起來。還好有靠譜的.我和英雪嬌，我們拿出今天的主角二號(hào)“刮皮神器”，把蘋果的外皮一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。我叫另一個(gè)男生把這個(gè)蘋果切成一片一片的。接著，我拿出了大王——印花神器，壓在那蘋果片上，用手輕輕一按，就印出小花的圖案。再把小花圖案放進(jìn)盤子里，像這樣一直輪流配合著，我們的作品終于完成了？有黃、綠、紫、藍(lán)……各種顏色，真是數(shù)也數(shù)不完。可是，我們做得并不怎么一帆風(fēng)順呀，真是一團(tuán)糟。在這時(shí)候，只見英雪嬌眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，她在盤子里裝滿了小花圖案，再加上沙拉，天衣無縫呀！我們還把一些不要的水果扔進(jìn)了袋子里，就這樣完成了我們的作品。對(duì)了，我們還取了兩個(gè)名字——“皇冠中的皇冠”，還有一個(gè)叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盤了。對(duì)于我這個(gè)吃貨來講，誰也阻止不了我吃東西！
我愛水果沙拉！我愛自己制作水果沙拉！
水果的作文600字 篇4
星期三下午的英語課上，肖老師給我們帶來了一個(gè)好消息，明天一整個(gè)下午都讓我們來做水果拼盤！我們大家聽了，都高興得一蹦三尺高，巴不得馬上就到星期四下午。
終于，在我們大家盼星星盼月亮的盼望下，我們快樂的水果拼盤開始了。
我們首先先找好自己的小組，把桌子排好。然后，肖老師給我們講了水果拼盤的色彩搭配、刀法、配料等等技術(shù)問題。接下來就是我們自己討論和做的時(shí)候了。經(jīng)過討論，我們大家采取了我的“十全食美號(hào)” 和高卓挺的.“嫦娥奔月”的構(gòu)思。 “十全食美號(hào)”是把套空的哈密瓜做成船的形狀，里面放入十種美味的水果；“嫦娥奔月”是以黃瓜為材料，作成火箭，旁邊有一條用香蕉做的龍把火箭圍住，火箭周圍是黑壓壓的葡萄代表宇宙，再過去就是一塊半圓型的哈密瓜，代表月亮。隨后，我們就開始動(dòng)工了！首先，我們帶上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出來，把外形削成船的形狀，然后把剝好削好的龍眼、火龍果、蘋果、梨、香蕉、西瓜等等十種水果都放進(jìn)去，又拿削成一片片的獼猴桃鋪在哈密瓜的四周，最后把它放進(jìn)盤子里，在它下面鋪上小番茄、橘子，我們的“十全食美號(hào)”就完成了。在我們做“十全食美號(hào)”的同時(shí)，“嫦娥奔月”也開始動(dòng)工了，大家先把黃瓜火箭做好，然后小心翼翼地把香蕉串成的龍圍住黃瓜火箭，再把葡萄撒上去，最后把哈密瓜月亮放上去，這樣，我們的“嫦娥奔月”也完成了。
“嫦娥奔月”寓意中華民族騰飛，“十全食美號(hào)”代表我們的生活甜美幸福。大家看著做好的水果拼盤，心里都很高興。
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