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精選小牛作文600字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小牛作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小牛作文600字 篇1
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳…….”每當哼起這首歌，我就會思緒飄啊飄……我的老家在黃山農村。6歲那年，回老家。爺爺正牽著自家的黃牛帶它去吃草，那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。我拽著爺爺的褲腿，不厭其煩地說：“爺爺，爺爺，讓我騎一騎我們家的黃牛吧！求求你！好不好？”我站在牛的面前，看它咀嚼青草的樣子：那樣胖胖的臉，那樣寬寬的牙，那樣尖尖的角，它的角非常長且有弧度，真像我的兩個羊角辮。我瞇縫著眼高喊著：“牛像我喲。嘻嘻……哈哈……
”它咀嚼著青草的時候，上牙和下牙交錯的'磨來磨去，嘴巴一點都沒有規(guī)律地擺動著，眼睛目不轉睛且炯炯有神的看著我，鼻子是棕色的，那大大的鼻孔里，冒著熱氣，白沫子沾在自己黃黃的臉上，我看呆了，自己的牙齒隨之動起來，我悄悄湊近摸摸牛角：“你要乖乖的哦，我要騎你了，你可別動哦�！彪S之，我轉過身，站在牛的旁邊，用自己的小腳蹬著牛的皮膚，用手去拉扯牛的毛，爺爺抬起我的小屁股，把我右腳往上抬，手一用力，就這樣我的臉全部粘在了牛背上，牛背上黏黏的，臭臭的。我“哇”地哭了出來，“媽媽，我的香嘴巴變臭嘴巴了�！睜敔斂戳撕�，嘿嘿地笑了……這時候，該讓牛走了，我拿著自己手工做的小竹棒，像架馬似的，屁股一顛一顛的，手抓著牛的角，另一只手拿著小竹棒，拍打著牛的屁股，誰知它竟然不走，任我怎么拽它、打它、哼哼它，它就是不動，只顧“哞哞……”地叫�？墒�，爺爺只哼哼了幾聲，牛乖乖地停、走、轉彎…...我看傻了，一定要爺爺把口訣傳給我，爺爺一味地笑而不語。秋天過去，冬天又來了，新年又來了，我又想回老家學訓牛的口訣了，我是多么想念住在老家的景色和人物�。∥铱匆姸栂碌奈艺T著牛沿著小路回家，童年重臨于我的心頭……走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……
小牛作文600字 篇2
濃密的眉毛靈動的向上揚直民，微微圓胖的臉蛋上，有著一雙清澈的杏眼，他笑起來時靦腆乖巧，仿佛一只溫順的'小牛，然而——
“嘿，everybody！”小牛猛地向斜上方甩了甩頭，浮夸地將額前長長的劉海向上卷起，“看我，流川楓！”他說著，又擺出運籃的姿勢，三步并作兩步，凌空躍起，雙手將“球”擲出，神情姿態(tài)之灑脫，一時間場上無人能及。
課間，小牛正瀟灑地靠在椅背上，蹺起二郎腿，愜意地吃著零食，“牛同學，來點兒！”說著，旁邊便伸過來一只手，小牛抬起頭，清澈的杏眼眨巴兩下，便從零食袋里抓出一大把遞過去：“喏，給你�！薄爸x了！”“牛同學，給我也來點兒唄！”“我也要我也要！”看著身邊伸過來的一只只手，小牛耐心地一一將零食遞過去，毫不含糊，“牛同學，能幫忙扔個垃圾嗎？”旁邊又傳來一陣聲音，作為同組成員，我有些看不下去他們“奴役”小牛，便沖那人翻了個白眼，抱怨道：“自己不會去？他能比你近幾步？”“不就讓他扔一下嘛，有什么關系？”“那你也不能差譴人家呀！”“可……”“唉，算了算了，別吵了，不就幾步路的事，有什么關系�！彼焓纸舆^紙屑，誰料前前后后又多出了幾雙手和零零碎碎的垃圾，“你們呀……”小牛狀似無奈地笑了，而又任勞任怨地向垃圾桶走去。
小牛一向是個“矛盾”的存在，他活潑卻又憨厚，幽默卻又老實。數學課上，他思維開闊，不稍片刻，一道題目便能得出解法，他自信地高舉起手臂，回答問題題昂首挺胸，渾身上下仿佛散發(fā)著光芒般耀眼�？捎⒄Z課上，他也會囁嚅半天，而讀不出一個英文詞，真是“一單詞難倒英雄漢”。
他時而靈巧，時而乖張；時而溫順，時而調皮。他就是我們班的“小�！薄ｌ�。
小牛作文600字 篇3
同學們，你們見過牛嗎？在大城市是肯定沒有，不過在鄉(xiāng)下嗎，肯定是有的，你們想要見到它們嗎？——想就快隨我來吧。今年春節(jié)，我到婆婆家時，正巧趕家里母牛生小牛。第二天一早，我起床一看，呀，母牛生出了一頭非�？蓯鄣男」！Ｇ�！這頭牛多么像它的母親：兩只耳朵大大的，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個大鼻子、短短的尾巴，身上的絨毛軟軟的、金燦燦的。總之，它身上有許多它母親的特點。這頭小牛的習性很怪：每天傍晚吃過飯后，就沿著田埂跑一圈再回來。也不知道這個特點是誰遺傳的。不過白天的時候，他還是很乖巧的，特別喜歡別人撫摸它的.頭，你摸一下它的頭，它會撒嬌似的在你身上蹭。
遠看小牛趴在哪里好像一尊佛，八面狂風吹不動�？墒撬芷饋硪稽c也不馬虎，四蹄生風，擋也擋不住，像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子里，我和這只小牛發(fā)生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現電視上斗牛的情景，順便再試試看它有沒有牛性。就從衣柜里拿出一件紅衣服，在他眼前晃來晃去，開始它沒反應，過了一會，這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓，像要噴出怒火一樣，頭一扭 ，朝我瘋狂的追來，我嚇得沒命地跑，順勢把衣服扔掉。一陣喧鬧聲后，身后的蹄聲沒了，我放慢腳步，回頭一看，小牛不見了，我只好跑回家。一看， 它已在家里悠閑地吃草，雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在說： “想斗牛，讓我來‘逗人’吧！”在我走的那天，小牛似乎感受到什么。在我坐的車后面一直靜靜的站著，緊緊的跟著車子緩緩移動，透過車窗我看見它潮濕的大眼睛，逐漸在變小、變小，直到消失。 看著看著，我的眼淚也出來了 。“小牛，你永遠是我心里的好朋友！”我喜歡你，再見！
點評：小作者很會選擇材料，盡管婆婆家的小牛和你相處的日子不長，但卻從字里行間流露出對小牛的無比喜愛，觀察仔細，情感真摯，富有童趣。指導老師：史克祥
小牛作文600字 篇4
咱班有這樣一位同學，長得虎頭虎腦，說話風趣幽默，戴著一副大大的黑框眼鏡，顯得很有學問。他可是我們班公認的“小牛頓”，上知天文，下知地理，還擅長科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是個“小書蟲”，一有時間就專心致志地看書，周圍有再大的動靜也驚動不了他。正因為愛看書，所以他的知識非常豐富。每當我遇到不懂的問題，就向他請教，他也總能幫我解答疑問。在我的眼里，他簡直就像一本“百科全書”。
平時，他不愛說話，可一上科學課，他就像變了個人似的。每當老師提問，他總是愛搶答，只見他講得眉飛色舞，手舞足蹈，連老師也不忍心打斷他的話，在一邊靜靜地等著他說完。老師經�？渌�，說他懂的知識快趕上初中生了。
朱智衡的'拿手好戲是科技小制作。從小他就對科技制作感興趣，家里到處都是他的“小發(fā)明”。有一次，班上要舉行一個科技制作比賽。他制作了一個坐姿矯正器，把矯正器戴在頭上，只要坐姿不正確，矯正器就會播放一段音樂：“你是我的小呀小蘋果……”如果不調整坐姿，音樂就會不斷反復。如果坐姿調整正確，音樂馬上就會停止。我拿起矯正器仔細打量，發(fā)現背面滿是密密麻麻的細線，看得我頭皮發(fā)麻：天哪，這么復雜的“神器”是怎么做出來的？同學們對他刮目相看，送給他一個神氣的稱呼——“小牛頓”。
生活中的 “小牛頓”也經常犯糊涂哦！他經常丟三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“�！�。 如果聰明的“小牛頓”能揚長避短，刻苦鉆研，說不定長大后真能成為大科學家，那才真叫“�！蹦�！
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