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【推薦】鼓掌作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鼓掌作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓掌作文600字 篇1
那么一個(gè)女孩，她不漂亮，沒有什么特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，她喜歡默默為他人鼓掌。
紅花總要綠葉相伴的，世界上有很多閃著耀眼光芒的人，而更多的，則是其他的人站在路邊為他們鼓掌，就比如我。江南煙青色的天幕飛過一排大雁，它們之中，一定也有像我一樣的雁吧。我垂下眼簾，看著手邊寫到一半的作業(yè)，片刻后定了定神，重新拿起筆，繼續(xù)剛才的未完成的作業(yè)。
班會(huì)課上里要選班干部，我沒有什么特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也一般。能當(dāng)上班干部對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直就是望塵莫及。我安安靜靜地坐在座位上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)爭(zhēng)取班干部，我心亂如麻。到了競(jìng)選衛(wèi)生委員的時(shí)候，同桌突然用胳膊肘捅捅我，用他那大嗓門說：“我看你挺適合的，去試試吧！”邊上的同學(xué)也紛紛附和著，我的臉一下子就紅了，“你說什么呀，我不行的……”我的聲音極小，猶如蚊子的低鳴。結(jié)果鬼使神差，我還是被同桌推上了講臺(tái)。我尷尬地站著，手指攥緊了衣角，怯弱地開口，“那個(gè)……大家好，我今天競(jìng)選衛(wèi)生委員，希望大家支持……我的發(fā)言完了，謝謝。”說完飛一般地回到了座位上，低著頭不說話。同學(xué)們哄笑，但還是鼓起了掌，我的頭埋得更低了，臉漲得通紅，不敢說話。
這只是競(jìng)選過程中一個(gè)小插曲，同學(xué)們依舊像沒發(fā)生過一樣有條不紊地上臺(tái)演講。宣布結(jié)果的時(shí)候，老師平穩(wěn)的不帶波瀾的聲音響起：“……衛(wèi)生委員，聞娜�！辈皇俏�。我習(xí)慣性地低下頭，攥緊手指，心里有小小的悵然若失。同學(xué)們都為新的`班干部鼓掌，我不是滋味地拍著手，五味雜陳。
這個(gè)動(dòng)作，我從幼兒班起就一直做到現(xiàn)在，仿佛一副鐵的枷鎖，牢牢地套住我的身軀。就像是一只被禁錮的麻雀，在別人光鮮亮麗的美麗翅膀下，只能丑陋而孱弱地發(fā)出微弱細(xì)小的叫聲。
但又或許我此生注定不能綻放耀眼的光芒，到那時(shí)，我愿斂去我身后的翅膀，站在他們耀眼光芒的身后，默默地付出，默默地奉獻(xiàn)，默默地微笑，默默地鼓掌。
鼓掌作文600字 篇2
今天第二節(jié)是語文課，語文老師是我們嚴(yán)格的班主任。每次上課前，我們都會(huì)坐在教室里，等待老同學(xué)的到來。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。但是，今天上課的鈴聲已經(jīng)響了，但是老班級(jí)的身影還沒有出現(xiàn)。
沉默了幾分鐘后，有同學(xué)忍不住開始嘀咕：今天怎么了？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說：“我們老班天天守時(shí)，還沒出現(xiàn)。怎么回事？”同學(xué)們也附和著說：對(duì)，對(duì)，怎么回事？突然，班級(jí)爆炸了。安靜，安靜班長(zhǎng)聲嘶力竭地喊道：“我們班主任要有事，不然不會(huì)遲到�！薄０嚅L(zhǎng)說完這句話后，班里的聲音變大了。誰都能猜到，老班是因?yàn)槭裁词虑閬聿涣说�，而且還是很重要的事情。什么能讓一直沒遲到的老班還來？就在大家都瞎猜的時(shí)候，班長(zhǎng)又說話了：誰再想說話，就罰他去講臺(tái)上給大家表演一個(gè)節(jié)目，讓全班同學(xué)都笑，不然就在黑板前給大家背一篇古文。教室里一片寂靜�？磥戆嚅L(zhǎng)真的很管用。但就過了一會(huì)兒，有的同學(xué)憋不住了，有的在傳紙條，有的在竊竊私語，后座上貼滿了前座的貼紙，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看。大家都裝沒事。一旦班長(zhǎng)學(xué)習(xí)了，大家重新開始，反復(fù)幾次班長(zhǎng)也不在乎。正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時(shí)候，老班像風(fēng)一樣走進(jìn)教室，學(xué)生們立刻老實(shí)了，用整齊劃一的眼睛盯著老班。
老班喘著氣說：“不好意思，同學(xué)們，有事耽擱了。很晚了�，F(xiàn)在開始上課�！边@時(shí)，老班的手機(jī)響了。聽了他的呼喚，我們才知道，他剛剛在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方救了一個(gè)腿傷的.老人。他把老人送到醫(yī)院，打電話給老人的親戚后回來了。剛才的電話是老人的兒子打來的，感謝我們的老同學(xué)。當(dāng)我們的老同學(xué)掛斷電話時(shí)，我們?nèi)喽紙?bào)以熱烈的掌聲！
鼓掌作文600字 篇3
人生就像一葉小舟，在浩蕩無邊的藍(lán)色海水上航行。人生就像一片樹葉，隨著春風(fēng)改變自己的顏色。人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，來來回回?zé)o盡頭……人生善變，人生悠長(zhǎng)，誰不想在這漫長(zhǎng)而又充滿色彩的人生中創(chuàng)造出自己的一份輝煌？輝煌的出現(xiàn)不僅需要你我的努力，他更需要來自一切的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是一種源源不斷的動(dòng)力，他會(huì)在你我陷入困境時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，他會(huì)在你我摔倒的時(shí)候伸出援助的雙手……
人生的繽紛多彩需要我們的鼓勵(lì)，他帶來的'是一份溫暖，一份關(guān)懷。鼓勵(lì)是人與人之間溝通的橋梁，鼓勵(lì)是愛的運(yùn)輸員，鼓勵(lì)的動(dòng)力的源泉。在生活的海洋中航行，不乏有許許多多的困難，面對(duì)他們我們不僅需要自己的那一份毅力，他人的鼓勵(lì)會(huì)使你我在生活中如虎添翼，享受到多彩多姿的生活的樂趣所在，更能為我們的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌聲也是一種尊重，他會(huì)使你在種種人際交往中獲得更大的快樂與成功。也許，他人成功的時(shí)候你的一份祝福與鼓勵(lì)會(huì)給他注入新的活力。人活在這個(gè)世界上是為了別人更好的活著，給別人的一份祝福與鼓勵(lì)，都會(huì)為自己的將來奠基。掌聲和生活一樣，你善待他，用正確的眼光衡量他，他就會(huì)在你成功的道路上提供種種幫助。反之則逆水行舟不進(jìn)則退。人生自古誰無功？需要的只是你我的一陣掌聲而已。
今天，明天，將來，未來不再是遙不可及，也許在你成功的同時(shí)一陣掌聲讓你獲得更大的歡樂，也許你的掌聲會(huì)使別人在成功的道路上輝煌，此時(shí)此刻，讓我們伸出雙手，為你我鼓掌，為人生鼓掌……
鼓掌作文600字 篇4
每個(gè)人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼?鮮花和熱烈的掌聲。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優(yōu)秀和成功，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄一切雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪，長(zhǎng)久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無奇的布；也許你是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫，一種高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
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