【實(shí)用】續(xù)寫的作文600字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫的作文600字 篇1

　　我和杜比納，小叔伊利卡給國(guó)王畫胡子，還有兩個(gè)同學(xué)給國(guó)王畫了一些別的東西，兩三天之后，女教師要收書了，女教師的這一句話下去，把我們嚇得出了一身冷汗。

　　第二天，我和杜比納，小叔伊利卡，還有兩個(gè)同學(xué)在商量計(jì)劃，我的點(diǎn)子是咱們明天不去上學(xué)，對(duì)老爸老媽說今天老師有事情要到外地去聽課，過兩天就回來了，小叔伊利卡說:“這個(gè)辦法也不行，萬(wàn)一家長(zhǎng)問老師，那我們就要掛啦。“

　　杜比納說，我有一個(gè)好主意，咱們就裝病這樣就不用去上學(xué)了，小叔伊利卡說:"這個(gè)辦法也不行，要是父母用體溫計(jì)量我們的身體，接下來你們就知道后果了。"第一個(gè)同學(xué)說:"我們可以借別人的復(fù)印呢."伊利卡又說:"還是不行，復(fù)印出來的是黑白的."

　　第三天早上，我們來到了學(xué)校，老師把書收上去了，我們的恐懼感又上來了，害怕老師批評(píng)我們，杜比納想：“要是我不出這鬼主意那該多好啊�！倍疟燃{正想著，老師來了，老師什么也沒有說，她把我們叫到了辦公室，老師并沒有批評(píng)我而是對(duì)我們說：“你們的創(chuàng)意真不錯(cuò)，但是把書畫成這樣非常不好，以后要把這個(gè)毛病改了，知道了嗎？”我們異口同聲地對(duì)老師說：“知道了，老師�！崩蠋煱褧�發(fā)給我們，我們下去了，又偷偷地畫了起來。

　　有的.給國(guó)王畫了山羊胡子，有的給國(guó)王畫了一副大眼鏡，有的給國(guó)王畫了八字胡，就像一個(gè)百萬(wàn)富翁，有的給國(guó)王畫了一副耳機(jī)戴在耳朵上聽歌，有的給國(guó)王畫了一個(gè)話筒，好像是在唱歌或者是當(dāng)主持人在講話……

續(xù)寫的作文600字 篇2

　　自從那次游行后，國(guó)王為了不讓自己的顏面丟失，咬著牙走完了這趟艱難的游行。

　　那兩位“忠實(shí)”的大臣顫顫巍巍的問國(guó)王：“陛下，請(qǐng)讓微臣去找那兩個(gè)騙子？”“叫什么騙子？他們可是頂級(jí)的織衣高手！那個(gè)小孩兒太蠢了，所以才看不見我的衣服吶！”國(guó)王繼續(xù)一本正經(jīng)的瞎說，畢竟，自己的臉可不能給丟了！那兩個(gè)大臣聽了，心里的石頭終于落下了！

　　為了顯示這件衣服的高貴，國(guó)王還親自建立了“高貴衣服宮殿”，那里有100平方米，可是只有那么一件衣服。

　　一天，國(guó)王的寵兒“麗妃”正在服侍他洗漱：“陛下！今天是您的生辰，要不穿那件衣服啊！”“愛妃主意甚好！”國(guó)王若有所思地說。

　　到了中午，國(guó)王換上了那件“高貴的衣服”，走進(jìn)了宮殿。麗妃隨同國(guó)王一同坐位。國(guó)王興致勃勃地看著舞女們跳舞，麗妃可吃了醋：“陛下~您是不愛蜜桃（麗妃小名）了嗎？”她一邊說著，一邊用手在在國(guó)王所謂的“衣服”上畫圈圈�！霸趺磿�(huì)呢？我會(huì)一直愛著你，到白了頭發(fā)�！眹�(guó)王哄著麗妃。

　　這時(shí)，麗妃又獻(xiàn)殷勤——喂國(guó)王喝酒。她手一抖，“哎呀！看我這手！都把酒撒到陛下的胸膛上了呢！”麗妃擦著酒漬，可是她絲毫沒有察覺到國(guó)王逐漸變黑的臉。這時(shí)，她仿佛意識(shí)到了什么，驚慌失措的.說道：“看我這張嘴，應(yīng)該，應(yīng)該是衣服上……”

　　所有的大臣都屏住呼吸，華麗的宮殿里安靜極了，似乎都在期待著下一秒會(huì)發(fā)生什么。麗妃尷尬極了，依舊在擦著那虛無的酒漬。這時(shí)，國(guó)王終于爆發(fā)了，怒生喊道：“衛(wèi)兵！把麗妃拖下去斬了！”麗妃非常害怕，她無助的喊道：“陛下饒命！陛下饒命！臣妾下次不敢了！望陛下開開恩！放了臣妾吧！”

　　這時(shí)，一位大臣走過來說道：“陛下！您就饒了麗妃！再說，您是真沒穿衣服呀！”

　　“是呀！陛下！不要再牽連到無辜的麗妃了！”

　　“對(duì)呀，怎么能這樣呢？”

　　……

　　大臣們紛紛議論著，國(guó)王眼看情況不妙，就示意士兵放了麗妃。

　　從此以后，國(guó)王別再?zèng)]有穿過那件“衣服”了。

續(xù)寫的作文600字 篇3

　　續(xù)寫《丑小鴨》

　　丑小鴨張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍(lán)色的那片是大�！�…

　　突然，丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的.聲音非常熟悉，好像在哪里見過它們，而且，這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細(xì)一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說：“爸爸、媽媽，你們好!咦，你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀�，是不是有什么不開心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問：“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說：“我是丑小鴨。”“那你怎么會(huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說：“我本來就是一只天鵝嗎!”說著，丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對(duì)丑小鴨說：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)，連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳，它們也不會(huì)，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了，爽快地說：“爸爸、媽媽，我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了，激動(dòng)地說：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說：“那里，一家人還客氣什么�！�

　　從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學(xué)英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué);中午，丑小鴨教它們學(xué)各種樂器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書，看完書后再睡覺。

　　經(jīng)過了一年的訓(xùn)練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說：“孩子，記得�；丶铱纯�!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛向了廣闊的藍(lán)天。

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