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人生的作文600字

時(shí)間:2023-04-30 13:47:37 作文600字 我要投稿
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【精品】人生的作文600字7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的人生的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】人生的作文600字7篇

人生的作文600字 篇1

  記得在哪兒聽說過一句話,誰說的已經(jīng)不記得了!叭松拖褚粡埌准垺遍_始沒怎么想,后來仔細(xì)一想,說得確實(shí)有點(diǎn)道理。

  人從第一聲啼哭沖到世界,就是一張白紙。你可以繪出多彩的圖畫,傾吐清新的文章,或者折上一個(gè)飾品。但是,要完成是非常困難的,例如繪畫。

  第一步:選色

  此時(shí)擺在你面前的只有兩種顏色——黑和白。不同的人回選擇不同的顏色。有人認(rèn)為應(yīng)該選擇比較奪目的顏色,只要一個(gè)輕微幅度的動(dòng)作,就可以換來萬人對你投來的目光,于是,他選擇了黑色。可是,這一個(gè)動(dòng)作,換來的卻是萬人對你奇異的目光,意味著你的著一副畫將永遠(yuǎn)失敗。選擇白色雖然很難讓人看清上面的顏色,但他發(fā)出的光,卻是最璀璨的。

  第二步:繪圖

  畫紙是一張碩大的白紙,當(dāng)你的`畫筆與畫紙接觸的時(shí)候,就通知了困難,他會(huì)立刻來挑戰(zhàn)你,當(dāng)你每畫完一筆時(shí),他的實(shí)力便會(huì)強(qiáng)一分。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)畫紙又大了一分,畫筆又重了意思。而當(dāng)你武斷地?fù)]下筆時(shí),你會(huì)覺得慎思更好,而當(dāng)你猶豫不決地灑下一筆是你會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是慎思。每一筆對你都無比重要,錯(cuò)了一筆就將成為這一副畫永遠(yuǎn)的狹毗。

  第三步:染色

  要完成這一步,必須要想盡辦法去找到顏色。找到顏色之后,你才有權(quán)利和能力去涂抹他,這一步才是最重要,最艱難的一步,在這完成這一步之前,你還是一個(gè)努力者,而過了這一步,你就是成功者;蛟S你用你的一生還無法完成他,那他,將留給你的下一代來完成。但你,將永遠(yuǎn)是一個(gè)努力者,永遠(yuǎn)不可能成為成功者。

  完成之后,世界將賜予你一個(gè)稱號——成功者。而你將要完成的是一張更大的圖畫,將會(huì)有更多的困難等待這你,你將迎接更多的挑戰(zhàn)。

人生的作文600字 篇2

  人生,就像一張白紙,涂涂畫畫隨人意,要多精彩,就有多精彩,要多暗淡,就會(huì)多暗淡。當(dāng)我們第一次降臨這個(gè)世界,赤裸裸的,白凈凈的,什么也不懂,只懂得什么是餓了,什么是哭泣。于是,我們以第一滴淚水,沾濕了那一張白紙,令它更加脆弱,更加易破。

  打從第一天開始,我們的命運(yùn)就似乎已經(jīng)被鎖定了,尤其是當(dāng)我們還無法自力更生,還不懂得如何去為自己打算的時(shí)候。于是,我們受周圍的親人所薰陶,耳濡目染,所接近的都是最親的人的處事方式。幸運(yùn)的孩子,投胎在家境還不錯(cuò),父母知書達(dá)禮的家庭。不幸的孩子,落在殘破的家居,甚至失去單親或是雙親,無法享受天倫之樂。

  我們的那張白紙任人涂,任人畫,漸漸地多了一些彩色,或是灰暗。就這樣,我們學(xué)會(huì)了在什么時(shí)候,應(yīng)該運(yùn)用什么顏色來添加在自己的人生白紙上。上學(xué)后,得到教師細(xì)心的教導(dǎo),得到教育的薰陶,慢慢認(rèn)識如何將不同的顏色攪拌在一起,才能畫出一幅更美麗的圖畫。然而,周遭的人與事仍然會(huì)左右我們的思想,一不小心,就會(huì)寫錯(cuò)一筆,畫錯(cuò)一橫,誤入歧途,終生遺憾。

  有時(shí),為了生存,明明是自己很不喜歡的顏色,我們還是逼于無奈的將之染在我們的人生白紙上。否則,這幅圖就會(huì)被社會(huì)排斥,被淘汰,落得一場歡喜一場空,只有自己可以接受,卻無法被世人所接納。

  后來,我們也開始在別人的白紙上添上不同的`色彩。時(shí)而亮麗,時(shí)而黯然,時(shí)而鮮明,時(shí)而一團(tuán)糟。偶爾,不曾經(jīng)過主人翁的同意,我們就胡亂的涂上一些自己認(rèn)為是最美的顏色,卻沒想過那又是不是主人所喜的彩色。

  當(dāng)我們無意間在白紙上寫錯(cuò)一個(gè)字,畫錯(cuò)一件事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)想將它擦掉,已是太遲了。不論我們怎么擦,怎么洗,仍會(huì)留下淡淡的痕跡在紙上。萬一不小心刻劃得太深,留下的痕跡更顯突出,毀了整幅畫,毀了一生。若是用力去擦,白紙隨時(shí)破裂,自尋短見。

人生的作文600字 篇3

  年輕是“風(fēng)華正茂”的春天,春意黯然,充滿生機(jī);年輕是初升的太陽,美好且充滿希望。年輕真好!年輕的人可以在藍(lán)天盡情歌唱,年輕的人可以在運(yùn)動(dòng)場上盡情地?fù)]灑汗水;年輕的人可以在黃河長江里搏風(fēng)斗浪!}記

  看著那在藍(lán)天下歡快地?fù)]舞著的雙臂,那在空曠的草地上奔跑著的強(qiáng)壯的身影,那在那在清澈的小河里“飛躍”著的矯健的胳臂,那穿梭繁華的大都市與美麗的鄉(xiāng)村中一幕幕讓人心飛揚(yáng)的場面,都無不包含著青春的活力,無不包含著青春的美好。那一顆顆正處于升騰、處于旺盛的心,都包含著青春與活力,讓所有旁觀著的'心觸然一動(dòng),隨之感嘆:“年輕,真好!

  是啊!年輕,這一個(gè)充滿青春與活力的詞,讓人不由自主地聯(lián)想到那一幕幕牽動(dòng)人心的場面——

  瞧,那一個(gè)個(gè)健壯的小伙子,揮灑著汗水。在球場上將那青春與活力表現(xiàn)得淋漓盡致,他奔跑著,跳躍著,以一個(gè)完美的動(dòng)作將球射入龍門。

  看,女子游泳隊(duì)那一位位朝氣蓬勃得少女,從容地走上跳板,隨著音樂的響起,以一個(gè)完美的弧線縱入水中,再以優(yōu)美的舞姿博得了全場觀眾的掌聲。

  聽,在掌聲如潮水,歡呼聲一聲高過一聲的運(yùn)動(dòng)場上,正舉行什么盛大的典禮?噢!那不是典禮,那是年輕的奧運(yùn)健兒再一次為中華人民共和國奪得又一枚閃亮的金牌!

  “!年輕,真好!

  他們在藍(lán)天白云下活力四射地散發(fā)年輕的魅力,綻放年輕的光輝。盡所能及地做一切他們喜歡做的事,,在一次次國家運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮他們的特長,奪得掌聲,奪得金牌。奪得年輕的榮譽(yù),他們有著強(qiáng)健的體魄,他們活力四射,他們魅力飛揚(yáng),他們朝氣蓬勃。

  人的一生,年輕就如初生的太陽,光芒四射,讓人情不自禁地感嘆生命的美好,感嘆人世間的輝煌。

  “年輕,真好!

人生的作文600字 篇4

  “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話說的沒錯(cuò)。人生的道路就像一條波濤洶涌的江河,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些絆腳石來阻擋我們前進(jìn)的步伐。

  在三年級時(shí),老師通知我參加一個(gè)演講比賽,需要背誦一篇長達(dá)500余字的稿子。500字,這怎么能背會(huì)呢?我悶悶不樂地接受了這個(gè)不情愿的任務(wù)

  剛開始背,能勉強(qiáng)記住一些。到后來,我一想起這稿子有500多字,是如此的“龐大”,我漸漸地失去了耐心,一句也不想背。過了幾天,我只背會(huì)了前三段,媽媽問我:“你的演講稿背完了嗎?”我又想到了令我頭疼的稿子,“沒有!”媽媽拿起稿子看了看,說:“這也沒你說的那么難背,這兒、這兒都有規(guī)律!薄澳沁@些太多了,記不下來呀!不背,不背了!”我大聲地說道。

  一會(huì)兒,媽媽拿來了一個(gè)本子,說:“你看看吧。”我翻開本子后,只看見本子的第一頁上面寫著:“對于怕困難的人來說,困難就像一片永遠(yuǎn)走不出的沙漠,最后只好被困死其中;對于不怕困難的人來講,困難就像一個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們,最后我們會(huì)越戰(zhàn)越勇,越來越強(qiáng)大。”從字跡可以看出,這是姐姐寫的`。讀了這段話后,我覺得非常慚愧,我竟然被這500字的稿子給嚇到了。于是我靜下心來,細(xì)心地去尋找它們之間的規(guī)律,認(rèn)真背。果然,三天后我就能流利地背誦下來了。

  在比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)。在這次的演講比賽中,我獲得的并不是成績,而是一條深刻的啟示:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  是的,人生的路上,我們時(shí)時(shí)被困難環(huán)伺,被失敗包圍,但是,只有不倒下、不潰退,困難就是人生最好的禮物。它就如墊腳石一般,增加我們的高度,厚重我們的人生。

人生的作文600字 篇5

  誰不渴望得到幸福,誰不想擁有完美的人生,又有誰不想事事順心?可是,人生完美的事太少,我們不能什么都想要。適而可止就好!

  原本,我以為世界上,完美的事情可以很多很多。但是隨著年齡的增長,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),今天認(rèn)為完美的事情,明天,便能從中挑梗,可以說出它的不足之處,或許,在你得到認(rèn)可而開心的下一秒便是錯(cuò)誤的開端,越細(xì)的看問題,標(biāo)準(zhǔn)就越高,事情的`完美程度也漸漸減少。

  正如,人們沒有獲得的東西,可心中迫切想擁有。但是,我們忽略了自己擁有后的喜新厭舊,擁有的當(dāng)時(shí),我們會(huì)覺得擁有就是幸福,就是完美。但是人總是不知足的,總是貪心的,下一秒,他便可以向更美好的東西展開追求,對已擁有的視而不見。但,人生完美的事太少,我們不能什么都想要!

  記得有一次,我的表姐畫了一只小貓貼在房間的墻上,我一眼看上去,認(rèn)為極美麗,于是,情不自禁的走向表姐的房間,仔細(xì)的端詳著,接著,連發(fā)出:“太美了!”一陣贊賞過后,我欣喜若狂的離開了表姐的房間。幾天后,我又來到表姐的家,我要做的事情,不說你也會(huì)知道!我又走到表姐的房間,仔細(xì)的端詳著墻上的畫。一會(huì)兒,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我自己,對這幅畫的感覺已不再是當(dāng)日的喜愛,認(rèn)為它的局部色彩變得不搭!可是,畫自己變了嗎?不是啊,是我的要求在升值呀!如今,那幅畫依然掛在表姐房間的墻上,我也曾多次經(jīng)過表姐的房間,可我已經(jīng)沒有把目光投向那幅畫了。

  人生完美的事太少太少,本因是多的,但是人總是會(huì)提高要求,以前在完美的事情也總有一天被找出缺陷!所以,我們不能什么都想要!但我們能追求更好?墒牵覀?nèi)绻惶岣咭,社?huì)哪來的進(jìn)步呢?有時(shí)候正因?yàn)槲覀兊奶籼薏攀巧鐣?huì)在不斷攀爬!也正因?yàn)樘,所以我們就有?zé)任把它變得更多!

人生的作文600字 篇6

  人生像什么?有人說,人生像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,才能品味出它的清香。有人說,人生像一束花,仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)它的艷麗。有人說,人生像一首小詩,耐人揣摩,才能體會(huì)出它所蘊(yùn)含的深刻哲理……而我卻認(rèn)為,人生,像一顆青橄欖。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)好朋友,名叫孫旭東。記得有一次,學(xué)校開展活動(dòng),同學(xué)們都可以帶一些平時(shí)不讓帶的“違禁品”過去。我一聽到這個(gè)消息,興奮地都快跳起來了。我這個(gè)人呀,平時(shí)就喜歡吃,在上小學(xué)時(shí)同學(xué)們都很大方,請人吃東西,那是常有的事。我的好友孫旭東則更是大方。我和他的關(guān)系處得還不錯(cuò),所以我們倆一有好吃的東西就會(huì)共同分享,這次肯定也不會(huì)例外。

  好不容易等到了第二天,我飛一般的跑到了學(xué)校,可孫旭東還是沒來,無奈,我只好在教室里等候,直到這時(shí),我才有了度日如年的感覺。他終于來了,只見他拿著一個(gè)盒子,里面散發(fā)出淡淡的幽香。我連忙跑過去,問他帶的什么。他給了我一個(gè)青綠色、嫩嫩的東西,說:“你嘗嘗,青橄欖。”我接過來,一下放到了嘴里!把!好酸,好澀呀!”我連忙吐出來。孫旭東又說:“你再吃一顆,記著,多嚼會(huì)!蔽乙苫蟮挠殖粤艘活w。咦,這次還真有點(diǎn)兒甜味了。我一邊品嘗青橄欖,一邊仔細(xì)回想孫旭東的人生:他二年級時(shí)生病住院,一直住了三年才從醫(yī)院出來。不過也奇怪,三年前他成績平平,三年后他次次考試卻都穩(wěn)居全班前三名,年級前百強(qiáng)。他的`人生,不也和這酸澀的青橄欖一樣嗎?

  我開始喜歡這青橄欖了,因?yàn)閺闹形移肺冻隽巳松淖涛丁瓤嗪筇稹?/p>

人生的作文600字 篇7

  爺爺給予我的許多智慧,是一筆讓我受益至今,乃至終生的財(cái)富。

  爺爺年近古稀,極愛講道理。小時(shí)曾帶我上香山,山上薄霧纏繞,打濕眼睫。爺爺頂著一頭銀發(fā),負(fù)手而立,忽而叫我潮汕對面大喊三聲。我心中好笑,隨口照做,聲音隱入云霧中,山神不久便回以我同樣的喊聲。回聲中滿是與我相似的無奈,叫人聽了發(fā)慌。爺爺繼而道:“你放小音量,再說句話試試!蔽覜]有照做,不以為意道:“爺爺,您無非是付出多少努力就有多少收獲。這道理人人皆知!睜敔斠膊粣,反問我:“只能想到這些嗎?”我一怔,只得對著眼前翠色,興起背了一段《出師表》。頃刻間,耳邊傳來平穩(wěn)的回聲,似一位智者在徐徐告誡我:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)……爺爺面上的笑祥和而寧靜,緩聲道:“看,你溫柔對待這個(gè)世界,它便也回報(bào)你同樣的'寧靜!蔽冶粻敔?shù)恼Z調(diào)言辭所吸引,而這思考問題的多角度也同樣值得我思考。這一筆財(cái)富伴隨我良久。曾許多次在我要出言不遜時(shí)喚回我的理智,告誡我平靜。

  爺爺教與我的太多。他曾教我用粉筆平貼在黑板上畫出筆直的線,讓我嘆服于其細(xì)致入微的觀察與學(xué)習(xí);他教我寫字,告訴我人生如字,需行端坐正……

  也有一次,我因沉迷游戲而忘記了收拾房間,全然不理爺爺?shù)奶嵝。他卻從不顯出氣急的模樣,只默默走開。當(dāng)我結(jié)束了游戲,舒展筋骨時(shí),卻驀然看到爺爺正彎著腰,用那雙布著青筋和皺紋的手,全力拉扯著被角。他面容嚴(yán)肅專注,讓人把心都為之收緊。愧疚自責(zé)至深,我忙上前想接收鋪床的活兒。爺爺卻只道:“今天我?guī)湍阕隽,可你要記得,這是你的責(zé)任。細(xì)節(jié)決定成敗!蹦且豢,爺爺?shù)牧攘葦?shù)語和身體力行使我對他的尊敬達(dá)到了頂峰。

  爺爺是那樣珍惜與我相處的時(shí)間,將他畢生所得的財(cái)富一點(diǎn)一滴,毫無保留地傳授與我。這照亮我生命的財(cái)富,怎不教人珍視?

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