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【推薦】奶奶的作文600字三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的奶奶的作文600字3篇,歡迎大家分享。
奶奶的作文600字 篇1
每個人都有奶奶,而我的奶奶卻和別的人奶奶與眾不同,不同就在于這瘋狂二字。
我奶奶每天起的特別早,她就唱著<<走四方>>就來到了運動場,正好趕上音樂響起,便跟著音樂扭起來,不時還哼唱幾句。她還特別喜歡跳兔子舞,那動作真是母豬跳舞--不害丑。跳完了也唱完了。奶奶才慢慢的走到菜市場,那速度準比蝸?,怪不得回來的那么“早‘回到家,她先品嘗一杯咖啡,然后才去做飯。我喜歡流行音樂就罷了,我奶奶居然也喜歡,喜歡也就算了,她居然能把<<兩只蝴蝶>>給唱下來,所以我才說她瘋狂。
我奶奶做飯是她的絕活,像大米呀,餃子呀,面條呀,都不在話下,她還變戲法的做出什么水炒盧面,火燒餃子,冰爽大米……每當?shù)搅顺燥埖氖呛,也就是最快樂?時候。有一次,我和哥哥在吃飯時玩,我斗不過他,便用腳去踹,結果拖鞋飛了出去,在我家上空劃出了一道美麗的弧線,然后,筆直的掉入了飯碗里,全場都笑倒了。我的臉紅了,好在奶奶幫我解了圍,我的屁股才得以包住。
奶奶的手也很巧,縫衣服七八下就好了。有一次,我的褲襠罷工了,毛線也跟著搗亂,讓我在眾目睽睽之下扯了襠,真是羞死我了。我敢說我當時的臉一定有猴子的屁股一樣紅。我以劉翔的速度跑回家,只見奶奶正在做飯,我脫下褲子給了奶奶沒想到奶奶在一分鐘之內給我補好,從此,我的褲襠再也不罷工了。
我的奶奶夠瘋狂的吧?我想你一定沒有這樣的奶奶,還不趕快來跟我交朋友,也讓你見識見識我的瘋狂奶奶吧!
奶奶的作文600字 篇2
這天我讀了一組漫畫,這組漫畫引起了我的深思。
圖畫一,畫的是一位爸爸送孩子去繪畫,烈日下,爸爸為孩子打著太陽傘,背著一個畫板,臉上流著豆大般的汗水,而孩子呢,手拿冰棒高興的吃著。圖畫二,畫的是某些家長拿著熱水瓶去澆灌小花。那熱水瓶指的是父母的溺愛,那小花指的正是孩子。熱水澆花,無疑讓花兒走向凋零。
這兩幅畫都表現(xiàn)同一個主題,那就是溺愛。
生活中,這種溺愛到處可見,幫孩子背書包,幫上初中的孩子系鞋帶,公交車上媽媽手拎大包小包站在過道,有個座位便喊孩子去坐,孩子理所當然的坐下。在這種溺愛下,孩子們養(yǎng)成了一種依靠習慣,什么都不用自我做,一切都有父母包辦。試問,父母不在身邊時孩子還會做什么?會穿衣服嗎?會安排自我的生活嗎?這種溺愛養(yǎng)成了他們只會向別人索取而不愿向別人付出的性格。為什么會這樣呢?因為他們一向都在父母的“關愛”下成長,不懂的去關心別人,理解別人,只等著別人來關心自我。象圖一所表現(xiàn)的,烈日下滿頭大汗的爸爸為孩子背畫板、打太陽傘,而孩子卻高興的吃著冰棒,他不會為爸爸擦去臉上的汗水,也不會問爸爸是否吃冰棒來降溫。敢問這樣的父母“關愛”下的孩子會去關心別人嗎?象圖二所表現(xiàn)的.某些家長用熱水去澆灌小花,小花自然是不能用熱水去澆,這暗喻了某些家長不知怎樣去愛自我的孩子了,沒有正確的教育方法怎樣能讓“小花”茁壯成長。生活中某些家長任由孩子的壞習慣,大把的花錢,打架斗毆,長大后誤入企圖。正如用熱水澆灌花兒,不但沒有茁壯成長,反而過早的凋零。所以溺愛只能害了孩子的一生,期望某些家長們能用一種正確的方法教育孩子,關愛孩子那是當然,更重要的是教會孩子關心別人、理解別人,獨立的去生活那才是真正的愛。
孩子是祖國的花朵,就應在陽光雨露下成長,不就應在溺愛中凋零。
奶奶的作文600字 篇3
我的奶奶今年已過花甲了,飽經風霜的臉上布滿皺紋,因為長年從事體力勞動,奶奶的背已經有點駝了。
盡管這樣,媽媽生了妹妹以后,原本應該好好安度晚年的奶奶又千里迢迢地趕來照顧妹妹,盡心盡力,無怨無悔。
每天早上,奶奶會準時叫我起床,涼好一杯熱水放在餐桌上,煮好的雞蛋剝開后放在碗中。每當我出門慢了一點時,奶奶還會提前出去幫我把電梯按上來,走時還提醒我:水杯帶好了吧?!手機要開機!……總之,奶奶對我的關心那真叫無微不至!
我有個缺點,丟三落四,經常動不動就忘這兒忘哪兒。這次去上學了,又忘記拿水杯,可我自己還以為什么都沒忘呢!路上遇到同學!還和她有說有笑地去了學校。當上完課兩節(jié)課,要去做集合操了,我想喝口水,才發(fā)現(xiàn)今天沒帶水杯,只好哭喪個臉去做集合操;貋頃r!洪映日把我的水杯遞給我,我非常驚訝,連忙問:“哪兒來的?”他說:“門衛(wèi)大叔給我的!薄爸x謝!蔽蚁蛩铝酥x,就走了。當我喝水時,我才發(fā)現(xiàn)原來水杯上貼著一個標簽,上面寫著“六(6)班胡靜雯”,字跡歪歪扭扭,一點兒都不好看,但是,我在這如蚯蚓一般的字中發(fā)現(xiàn)了濃濃的愛,我能想象得出,奶奶推著妹妹,拼命地往學校趕的'場景,奶奶抱著妹妹,向門衛(wèi)大叔解釋的場景,奶奶放下妹妹,在標簽上一筆一劃的寫下我的班級和姓名的場景……都一一浮現(xiàn)在我的眼前。
放學回家后,因為這件事,我鄭重的向奶奶道謝:“奶奶,謝謝你!蔽铱吹,奶奶的臉上露出了一抹微笑,臉上的皺紋,像菊花絲一般綻開……
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