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回眸作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的回眸作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回眸作文600字 篇1
七月和風(fēng)輕浮，回眸見(jiàn)，遠(yuǎn)望的是你的身影。
歌聲跌宕婉轉(zhuǎn)，氣勢(shì)豪邁高?兀?是最能解釋“蒙人恨息離別時(shí)，只能把歌悠遠(yuǎn)傳”。正處于夏季的蒙古，是很美的。芳草的綠與綿羊的白，清澈的水與奔騰的馬。霞旭的天空一望無(wú)際，透著興許的狂野。
行駛了三天的路程，也終于結(jié)束了。一路以來(lái)，聽(tīng)聞了許多蒙古的趣事，也就對(duì)此更加期待了。
一下車(chē)，便見(jiàn)到一群蒙古的壯漢們的身影跨著馬，瀟瀟灑灑的向我們趕來(lái)。為首的，是一個(gè)滿臉烙腮胡，扎著長(zhǎng)辯，穿著一身戰(zhàn)袍，左手持著一條馬鞭右手攥著茅的漢子。
見(jiàn)了我們，那漢子豁然一笑，聲音似雷灌耳，震天憾地，戴著濃濃的豪邁氣息。他將手中的茅用力的向地上一放，頓時(shí)掀起了層層的霧塵。舉止間，他將我們領(lǐng)上了馬來(lái)到了蒙古包。
到了目的地，映入眼簾的不僅是星羅棋布般的蒙古包，還有不時(shí)傳來(lái)的陣陣如牛般的問(wèn)侯。
暖風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)了油油綠草，也帶來(lái)了蒙古好客的人兒。他們端來(lái)清香的酥油茶，樸實(shí)的青裸餅，和賞心悅目的地方舞蹈�？粗谖璧傅腵人們的身影，知道這就是蒙古族人民樸實(shí)也好客。
月夜，慶祝的篝火旁，我們歡聲笑語(yǔ)，手拉著手，高聲的歌唱，聽(tīng)的羊兒們?nèi)绨V如醉，趴在草上，靜靜地享受這美妙的時(shí)光，大家的身影，在篝火的照應(yīng)下，形成了一到美麗的弧線。
聽(tīng)聞我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)羊奶的人，首領(lǐng)便拉著我的手，將我領(lǐng)到了羊圈，并手把手的教我擠羊奶，靜靜地看著你高大的背影。
在著思念的時(shí)刻，我忍不住回眸遠(yuǎn)望，你那健壯的身影。
回眸作文600字 篇2
孔夫子臨于江水之邊悵嘆有云：“逝者如斯夫！”曾經(jīng)的種種于時(shí)光無(wú)情的流逝下灰飛煙滅，但是那段往昔卻化作記憶存于心間，彼時(shí)輝煌，彼時(shí)辛酸，彼時(shí)感動(dòng)，都成為一份最為珍貴的財(cái)富存于我們心間。因?yàn)橛性?jīng)的存在，所以才會(huì)有我們將來(lái)更為盛大的輝煌。
遙想當(dāng)年，美少年霍去病率軍奔襲匈奴，大勝而歸，那年，他十八歲！飛將軍李廣世只能被動(dòng)防守，建龍城以拒胡的浩淼大漠，而他卻視之猶同后庭花院，匈奴難尋他在何處，他卻清楚地明白匈媽老巢所在！在這里，他就是王，風(fēng)要聽(tīng)從他的調(diào)遣，沙丘要服以他的指揮，將匈奴帶入無(wú)底深淵。漢天子讓他學(xué)兵法，他很干脆地拒絕了：“顧方略何如耳，不至學(xué)古兵法！”多么犀利而精準(zhǔn)的眼光，他道破了漢家百年來(lái)難勝匈奴的癥結(jié)所在：漢家兵法多用于兩河流域因其地勢(shì)總結(jié)而成，用于沙漠當(dāng)然行之不能，他成功地?cái)[脫了“形”的所在，而達(dá)到了“神”的高度，致合胡人撫膺而哀嘆：“亡我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我婦女無(wú)顏色！”他的兵法只有一個(gè)字：“快”。敵人快，我軍比他更快，以破竹之勢(shì)，橫掃所有阻攔，以雷霆之威，奏凱歌于北海！正是基于他對(duì)歷史精確客觀的分析，理性的把握運(yùn)用，方成就其“霍家軍”之威名。
回首看看那段布滿著你艱辛汗水的道路，稍稍停下你忙碌的腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)，它在敘述著你那怎樣的一段過(guò)往，曾經(jīng)的種種是否又滑過(guò)眼前。那么請(qǐng)從驕傲中總結(jié)規(guī)律，從黯然里規(guī)納經(jīng)驗(yàn)，把自己用過(guò)去的財(cái)富武裝起來(lái)，爾后，就請(qǐng)昂首挺胸向前走去！只有這樣我們才會(huì)走的更快，只有這樣我們才會(huì)走的.更遠(yuǎn)，直到有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)勝利的門(mén)扉已然觸手可及。
想當(dāng)年于赤壁之下懷古的東坡如今也化作了一把黃土，唯留那句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的嘆惋仍回蕩在天地間，述說(shuō)此間的滄桑與無(wú)奈�；厥走^(guò)去多少驚心動(dòng)魄仍歷歷在目，在歲月沖刷過(guò)后其上智慧閃爍的光芒愈發(fā)璀璨。我們便是要引導(dǎo)這光芒照亮我們前行的道路，爾后昂首走去。
回眸作文600字 篇3
她，似乎在等待，眸凝視那早已融逝的雪痕，聆聽(tīng)那風(fēng)吹動(dòng)柳條糾纏的輕聲。
早春三月的日，亦暖亦寒，偶爾一陣瘦風(fēng)，還夾著溫潤(rùn)的土香，吹散了那早已不愿被束縛起的長(zhǎng)發(fā)。
發(fā)隨風(fēng)而起，像一曲舒緩的輕樂(lè)，緩和的隨風(fēng)的節(jié)奏飄動(dòng)，柔和地有想輕晚挽起，放在臉頰上感受它順滑的沖動(dòng)
吸，清晰的空氣，呼，嘆息的愁。
那爭(zhēng)高的紅日也不堪忍受這無(wú)云的寂寞，在空中留下一抹余虹，悄然沒(méi)入天際，而在這亦日亦夜的時(shí)刻。這早春的江畔，還停留那守望的雙眸，惟有的輕柔。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，不聞殘陽(yáng)紅似火，不憐春水向東流，一份堅(jiān)定的苦受。
身后，是踏碎枯枝的輕聲，像是等到了，盼回了，輕微的轉(zhuǎn)臉，輕微的回眸，一剎那，一種欲罷還羞
若即若離的輕柔，粉碎那朝墓期盼的苦楚，粉飾這黃昏的寂寞與激動(dòng)。
最是那一回哞的輕柔，喚醒那欲睡的春霞，勾起了已入眠的春風(fēng)。
身后是一片無(wú)人的`荒涼，一陣刺骨的晚風(fēng)
已是晚月輕升，夜人已是孤燈孤影靜，樹(shù)相思，狂風(fēng)已逝千平靜，漁火點(diǎn)點(diǎn)入水流。
誰(shuí)讀的懂這早春江畔的等候，這一回眸的輕柔？
人已去，水已流，日已落，黃花瘦
等不回的，不知是那已入天際的倦日，還是那終夜不見(jiàn)的星辰，只知手心里的姻緣，已被冷酷的寒風(fēng)
吹斷，唯留深陷的紋印，斷紋，殘情，舊恨
一剎那，江中無(wú)燈火撫摩刺痛的黑暗沒(méi)，心也隨著入眠的水聲，死死的沉寂，一場(chǎng)碎雨打濕初開(kāi)的萌枝，一場(chǎng)幻滅驚醒幾世的清苦
滿目蕭然，滿心依戀
只有這孤獨(dú)的怨女�？椧黄购蓿倏床坏侥且换仨妮p柔。
回眸作文600字 篇4
陽(yáng)光灑下的青春季節(jié)，是悠閑的坷磨，風(fēng)華的季節(jié)，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數(shù)枯葉急，一生一夢(mèng)里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……
在無(wú)數(shù)沒(méi)有盡頭的日子里，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長(zhǎng)路，兒時(shí)的愁緒，真的是了了煙云，沒(méi)了燦爛的笑臉，度過(guò)了金色的童年，愁緒黯然，點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。
離愁的日子，與生俱來(lái)？
記得那些風(fēng)花雪月，我們踏過(guò)的足跡，曾經(jīng)回味的季節(jié)，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉，記得那些日子里，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼里一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風(fēng)花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閑愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多么輕顯和矯情。
我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
記得過(guò)往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風(fēng)華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的'愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質(zhì)量不一樣的人生。
想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來(lái)的愁緒，隨著連墻壁都開(kāi)始風(fēng)化的城市，一起潑墨在殘缺的墻角，回蕩在那個(gè)跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開(kāi)了……
回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。
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