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生活中的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的作文600字 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要想環(huán)境美十分，垃圾需要分一分。我們要保護(hù)我們蔚藍(lán)的地球，垃圾就要從我做起�？次覀兡氰偳吨玢@石般晶瑩的大海，顯得如此高貴，再從地球上俯視，還有那不知養(yǎng)育了多少生命與飽腹了多少人類上下五千年的戰(zhàn)爭而痛苦的土地。但是呢？我們一直都破壞環(huán)境，南極和北極的冰川在迅速融化，所以我們一定要先從垃圾分類做起，保護(hù)地球，就是要愛護(hù)我們自已。
今天，我和全家一起參加了垃圾消滅者的活動(dòng)，一大早我們就到了馬路邊，開始撿起了垃圾，說實(shí)在的，人類真是太不講究了，垃圾桶明明就在旁邊，他們還就喜歡扔到草坪上。大概花了兩個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力竭，人困馬乏了，才終于把垃圾收拾到一個(gè)地方，接下來就是垃圾分類，一邊是藍(lán)色三角為可回收垃圾，如易拉罐等可以再次被利用的東西，一邊是打著紅色大差的是有害垃圾，如電池等有害土地環(huán)境，最后是黑色三角的就是其它垃圾了，它們都像威武的.士兵一樣整齊，等著人們?nèi)パb飾他們。
唉，太麻煩了，整整花了一個(gè)上午才把它們弄好，我抱怨道。可難怪有些人分不清干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，但也不能這樣啊，這也不是亂扔垃圾的理由啊，不知道可以查，問，但不能亂扔啊，你們難道不知道垃圾有多么危險(xiǎn)嗎？只要你把它們都合理的扔到垃圾桶里，那我覺得這就是十分有用途，什么用途呢？運(yùn)用上，環(huán)保上，都可以這么說，但最主要的是精神上，精神上好的人，你就會(huì)獲得美德，雖然這么做是舉手之勞，但算也是幫助保潔阿姨的大忙了，相信只要人人都做出這一微不足道的動(dòng)作，那世界也就輪落到冰川融化的地步吧！
擁抱美德，古人說：一室不掃，何以掃天下？美德一直都在我們身旁，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，擁有它，勸君且把話上頭，何以保護(hù)在人心！
生活中的作文600字 篇2
“快樂，別人給不了，要你自己體會(huì)。”瓷瓷如是說。以前有幾天，我因?yàn)閯e人對(duì)自己的傷害一直煩悶傷心著，朋友瓷瓷便來安慰我。
我覺得瓷瓷說得很對(duì)，快樂要自己體會(huì)，自己成功過、堅(jiān)持過、夢想過，快樂自然體會(huì)得到。
寒假時(shí)，媽媽喜歡上了攝影，去佳能專賣店買了一臺(tái)單反相機(jī)。媽媽把相機(jī)放在家里，我沒事就喜歡拿它出來照相，玩弄間，我竟然比母親更快學(xué)會(huì)熟練地使用單反，拍出來圖片給父母看，他們都會(huì)贊嘆我的技術(shù)。于是我也愛上了攝影，上網(wǎng)查找關(guān)于單反攝影的資料。
因?yàn)榘职謵垧B(yǎng)花，陽臺(tái)上滿是花花草草，我便抱著相機(jī)蹲到陽臺(tái)的地上，用心拍著花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入，以至于在地上蹲久了，站都站不起來，托著照相機(jī)的手也發(fā)酸了，但是一看到自己拍攝的成果，欣喜、自豪、激動(dòng)一下子全部涌進(jìn)了心房。因?yàn)樽约旱挠眯呐c堅(jiān)持并沒有白費(fèi)。把相片給朋友看，她們都是一下子“哇”了出聲，由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。
我感受到了從心底發(fā)出的快樂。雖然我深知我的這些照片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及真正大師所拍的要好，但是我拍的照片所捕捉到的'生活細(xì)節(jié)，都是快樂的。這只是一件生活中極小的事，但卻讓我開心快樂了好久，同時(shí)也讓我信心大增。我所拍的照片里，有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑，只有這一朵花綻放了它頑強(qiáng)的生命力，如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動(dòng)了，舉起相機(jī)按下快門的一剎那，心中洋溢著幸�？鞓分�。
這一件件小事在別人眼里或許都微不足道，但在我眼里，卻都是那么美好快樂，因?yàn)榭鞓芬约后w會(huì)。我們要有關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的眼晴，但更要有從細(xì)節(jié)中體會(huì)快樂的心！
生活中的作文600字 篇3
耳機(jī)里底底底呤出這樣一句歌詞，像一句魔咒引起我一遍遍的呤唱，將我?guī)胍黄枷氲奶炜铡?/p>
記得很久以前讀過這樣一篇文章，講述的是作者和朋友一起乘飛機(jī)的故事。作者等乘客在飛行途中被告知，飛機(jī)遇上強(qiáng)氣流與天氣變化等因素，導(dǎo)致飛機(jī)需要緊急迫降，請(qǐng)乘客檢查好安全措施，一時(shí)間憂慮彌漫在整個(gè)機(jī)艙，但好在飛機(jī)順利著陸。
下了飛機(jī)后，朋友悠悠地問了一句：“這里為什么不是紐約?難道我們坐錯(cuò)飛機(jī)了?”作者這才明白朋友在整個(gè)事件中一直處于熟睡狀態(tài)，對(duì)所有發(fā)生的事毫不知情。
事后，朋友懊惱自己錯(cuò)過了一次難得的經(jīng)歷，像好萊塢大片一樣刺激;作者卻十分羨慕朋友錯(cuò)過了一次令人身心憔悴的一小時(shí)。
這篇文章讀完后，再次回想起來，聯(lián)想起那句歌詞，卻令我不知道到底是該羨慕“朋友”錯(cuò)過了?還是該惋惜其錯(cuò)過了?
記得我第一次飛行的時(shí)候，或許是起飛時(shí)的眩暈，亦或是無聊的飛行旅程，再或者與前夜太過興奮，我于一陣輕微的翁鳴中，漸漸合上了雙眼，當(dāng)我醒來時(shí)聽同坐嘴里對(duì)天空絢麗的描繪，再加上那幾張令人陶醉、向往的`照片，我不覺有些氣惱自己錯(cuò)過了人生之中難得一次經(jīng)歷。第一次飛行紀(jì)錄就這樣于昏昏沉沉中錯(cuò)過了，什么也沒留下。
這樣想想，我與“朋友”其實(shí)是一樣的，我們誰也沒料到會(huì)在我們的昏昏沉沉之中錯(cuò)過這樣、那樣的人生風(fēng)景。白駒過隙的人生旅途之中，正因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來，我們才更珍惜這些眼前的風(fēng)景，畢竟“韶華白首，不過轉(zhuǎn)瞬之間。”
在這之后飛行之中，我沒有再見到同坐照片中的奇景;我想“朋友”也應(yīng)當(dāng)沒有再經(jīng)歷那樣“好萊塢”似的經(jīng)歷。有些事情錯(cuò)過了，或許一輩子都錯(cuò)過了。
但是，這也并不是什么值得悲傷的事，生命仍在延續(xù)，仍有許多無法意料的精彩，正如我在后來的飛行中意外看見了五顏六色的云彩，看見了類似“史努比”的云，甚至遠(yuǎn)處云層中穿梭的“電蛇”(可能是我眼睛看花了)，還有俯瞰海水呈現(xiàn)的三種藍(lán)色……這些我都不曾意料到。
生活中的作文600字 篇4
曾幾何時(shí)，我過于較真，經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，搞得同學(xué)們整天都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕因?yàn)橐患∈露俏疑鷼狻?/p>
那是夏日里的一天，我的同桌走出教室，經(jīng)過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了，二話沒說，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個(gè)踉蹌，還沒站穩(wěn)又被我打了兩下，他摸著已經(jīng)發(fā)紅的手臂，低著頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去，指著我的寶貝筆說：“你沒長眼睛�。磕闱魄�，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開了。
第二天早上回到教室，我發(fā)現(xiàn)抽屜里竟躺著一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫著：“對(duì)不起！昨天是我不對(duì)，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你�！愕耐�。”看到這些，我心中不禁覺得有一絲內(nèi)疚感。其實(shí)是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風(fēng)平浪靜，好像什么事也沒發(fā)生。我笑了笑對(duì)他說：“其實(shí)昨天我也不好，我也有錯(cuò)，謝謝你的筆。”他也對(duì)我笑了笑。我心里想：他對(duì)我可真夠?qū)捜莸腵啊！
從那天開始，我的性格變得隨和，遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學(xué)們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光，它讓我懂得了什么是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
生活中的作文600字 篇5
“生活”一個(gè)簡簡單單的字眼，卻飽含著無數(shù)的詞語：陽光、快樂、愉悅、希望、溫暖、和諧、精彩……這些詞語中最常有的.就是關(guān)心了。生活中處處充滿著關(guān)心，不論是城市還是鄉(xiāng)村都是如此。
“要遲到了，要遲到了�？禳c(diǎn)啊！”“哎，你飯還沒吃吶�！敝形缭傺a(bǔ)回來。"說著，我嘴里叼著塊面包，跨上自行車�？戳丝幢�，還有十分鐘，足夠了。想著，就以一小時(shí)一百公里的速度沖向?qū)W校，這時(shí)拐彎沖出一輛車，我趕緊剎車，有驚無險(xiǎn)，心都差點(diǎn)跳出來，我罵了一聲繼續(xù)趕路，這時(shí)，正前方出現(xiàn)了一個(gè)紅綠燈，我心想：過了紅綠燈就快到學(xué)校了，太好了，沒遲到。我又加快速度，可這時(shí)突然變紅燈了，我趕緊按手剎，只聽“吱”的一聲，車子沖出去一米多，一位站崗的警察見了，就走過來推著我的自行車說：“小同學(xué)，跟我來一下�！蔽倚÷曕洁欤骸扒�，不就是沖出去一點(diǎn)嗎，有什么了不起�！笨烧l知這位警察卻走進(jìn)派出所拿出一些工具，然后蹲在自行車前徐剎車，我詫異地問：“叔叔，你這是干什么呀？”這位警察說：“剛才我見你的自行車沖出去那么遠(yuǎn)，一定是剎車出毛病了，我修一修，”喏，修好了，下次注意別騎這么快。”說著就把自行車推過來，我下意識(shí)地掏了掏口袋，汗，沒帶錢，我撓了撓頭支吾著說：“我……我沒帶錢。”那位叔叔呵呵一笑：“這是我的工作，保護(hù)市民的安全不正是我應(yīng)該要做的嗎？”說完轉(zhuǎn)身走到崗位上，只留下我呆呆地立在原地……
生活中處處充滿著關(guān)心，而這關(guān)心需要萬千人的無私傳遞。
生活中的作文600字 篇6
浪花在我們的生活中很常見，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。
在我們生長過程中的“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學(xué)會(huì)許多東西。
“浪花”有面臨挫折時(shí)的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼�！袄嘶ā敝档梦覀兓貞洠伎�，并從中取得一定的經(jīng)驗(yàn)。
小時(shí)候淘氣的我可以說是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責(zé)備我。小時(shí)候我家不是很富裕，也是剛剛能能過日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來讀書。淘氣的我不想去讀書，學(xué)習(xí)總是很差。又一次放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)在家中等著我。到家后，父親二話沒說開始訓(xùn)斥我，平時(shí)淘氣的我頓時(shí)受到了約束，不敢吱一聲。開始我還好奇，事后我明白了爸爸為什么說我。于是我努力學(xué)習(xí)，過一段時(shí)間終于取得了父親原諒，并大力支持我學(xué)習(xí)。父親的指責(zé)成為我學(xué)習(xí)過程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學(xué)習(xí)過程中借簽經(jīng)驗(yàn)并取得教訓(xùn)的重要組成成功。
當(dāng)然小時(shí)候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子后，父親訓(xùn)斥了我，因?yàn)橛辛诉@次訓(xùn)斥讓我對(duì)玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛聽的話會(huì)成為我們身體健康生長中的“浪花”這坨“浪花”有時(shí)大，有時(shí)小，但總會(huì)給我們健康造成很大的`損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利于行”的道理。
在學(xué)習(xí)過程中，我曾經(jīng)選擇過放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點(diǎn)還是不能應(yīng)戰(zhàn)中，如今我沒有放棄，雖然成績不是很理想，但我仍然會(huì)堅(jiān)持到中招，并且在學(xué)習(xí)的過程中要加大弱勢學(xué)科復(fù)習(xí)力度。放棄，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的軟弱
生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發(fā)展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經(jīng)驗(yàn)。來完善自我，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
評(píng)語:生活中忠言的“浪花”是我成長過程中的朋友。文章語言生動(dòng)。
生活中的作文600字 篇7
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的美。
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢？聽我慢慢說來。
這件事就發(fā)生在我們四班。當(dāng)時(shí)我們還在上小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊(duì)伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場上快樂地玩耍起來。
可是，第二天，一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的.耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個(gè)消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎么會(huì)被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：“聽說折一千個(gè)幸運(yùn)星或一千只千紙鶴就可以許一個(gè)愿望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一千個(gè)幸運(yùn)星或千紙鶴就可以許愿。”
女同學(xué)們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙，大家一起動(dòng)手折起了幸運(yùn)星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個(gè)最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來一個(gè)史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運(yùn)星呢！
這下子，她們有了許多長條形的彩紙。經(jīng)過幾天的努力，一千個(gè)幸運(yùn)星終于折好了，趙琪也從睡夢中醒來了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運(yùn)星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但大家對(duì)趙琪的關(guān)心，對(duì)趙琪來說已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級(jí)里最“美”的時(shí)候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛、關(guān)心。
生活中的作文600字 篇8
當(dāng)你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。
家人，人們都說家是溫暖的避風(fēng)港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個(gè)春秋，還記得，小時(shí)候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個(gè)小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨(dú)立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。
老師，我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師，他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯，走過在學(xué)校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的`道路;他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識(shí)，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄�，學(xué)會(huì)了好多：知識(shí)。做人。關(guān)心愛護(hù)他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。
朋友，友誼是失意時(shí)的希望，是快樂時(shí)的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時(shí)候，一個(gè)人在和你一起分享快樂;在你失望的時(shí)候，一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候，一個(gè)人在旁邊安慰你，這個(gè)人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌，朋友是一片蔚藍(lán)的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天!
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