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(合集)夏的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的夏的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏的作文600字 篇1
在不經(jīng)意間的一次仰望天空,我卻發(fā)現(xiàn)這次的休假讓我從春天漸漸邁入了略帶一絲傷感的秋天了。我不知道為什么在這個(gè)季節(jié)里總會讓我慢慢失去一些本應(yīng)美好的東西,例如朋友,也許“朋友”這個(gè)詞形容我們不太合適(她的感受),但是我還是喜歡這個(gè)詞語,因?yàn)樗俏以谏衔┮灰粋(gè)沒有中途分開我的朋友。可是 在這個(gè)初秋的季節(jié)我慢慢越覺得我們不象以前那樣善談了,即便我在盡力的挽回這。 雖然天下沒有不撒的.宴席。但我還是不愿意看見我們共同細(xì)心經(jīng)營出的友情在這個(gè)憂傷的季節(jié)隨風(fēng)散去。
風(fēng)緩緩的扶過窗簾,窗外的花香偷偷飄進(jìn)我的房中。也許這是一個(gè)沒有結(jié)局的故事,一個(gè)沒有承載任何濁石的友情。但它卻像這個(gè)季節(jié)一樣。變得一場秋雨一場涼了!我時(shí)常在電腦桌前瞎想,不知不覺的就會想起這份友情,慢慢變涼的友情。我很想點(diǎn)一把篝火來趨走著份涼意,可——我又放棄了,放棄了這份童真。冰凍三尺,非一日之寒,我這把篝火又怎能融化這千年寒冰呢!不!這不是冰,這是一種感覺。是一種必然的感覺,每個(gè)人都會這樣,時(shí)間長了沒有人會逃脫的了,包括我也不能。
此時(shí)的心情有一絲悲傷、一絲惆悵。我喜歡聽一些鋼琴演奏的輕音樂來融化這一絲的什么,在音樂中我會陶醉在那從指尖中緩緩飄動的音符里。輕輕的,靜靜的。我的思緒隨著音樂慢慢飄動,帶著一絲悲傷慢慢飄向遙遠(yuǎn)的天邊。浮云軟軟的扶過,又漸漸的散去。好像我們,在陌生中心心相映,在熟知時(shí)靜靜分離。難道我們真的沒有帶來一毫珍惜,也沒有帶去一絲感動嗎?也像浮云那樣沒有任何的或許
夏的作文600字 篇2
夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。
雖然尋找朋友是每年夏天的例行公事,可初出茅廬的新手小瞌睡蟲們還是激動不已,它們興奮地?cái)D在一塊,驕傲地議論著自己想象中的朋友。年齡最小的瞌睡蟲——妙妙也來湊熱鬧。看著大家胸有成竹的樣子,它擔(dān)心極了,不過,容不得多想,一年一度的交朋友活動如期舉行了。
興致勃勃的瞌睡蟲們飛向四面八方,妙妙跟著幾只小瞌睡蟲飛到一片廣闊的芭蕉林中。它看見一頭活潑可愛的.小象,立馬高興地飛過去,小心翼翼地問:“你好啊,我叫妙妙,你能做我的朋友嗎?”小象歡快地回答:“好啊,我很愿意做……”小象剛剛開口,就身子一軟,合上沉重的眼皮,打起了響亮的呼嚕。妙妙有點(diǎn)兒沮喪,不過,它很快打起精神,繼續(xù)找起朋友。
妙妙飛到湛藍(lán)的海洋上,看見一只機(jī)靈好動的小海豚正在海面上翻著跟頭。妙妙對這只小海豚產(chǎn)生好感,激動地問:“你好啊,我叫妙妙,你能做我的朋友嗎?”小海豚甜甜的笑了:“當(dāng)然可以啦,我很樂意……”小海豚剛說到一半,就閉上困倦的雙眼,沉到海底,睡著了。
妙妙努力地繼續(xù)飛,這次,它飛到一片有著奇花異草的熱帶雨林。有一只色彩斑斕的小鸚鵡向它飛過來,妙妙打起精神,充滿希望地問:“你好啊,我叫妙妙,你能做我的朋友嗎?”小鸚鵡快速地回答:“我很高興做……”小鸚鵡也像小象和小海豚那樣睡著了,妙妙灰心喪氣地想:唉,看來大家都不愿意跟我做朋友,我還是老老實(shí)實(shí)在家睡覺吧!“
妙妙剛飛到瞌睡蟲王國的門口,迎面飛來另一只小瞌睡蟲,怯生生地問:”你……你好,我叫琦琦,你……你能做我的朋友嗎?“聽到這熟悉的話語,一股暖流涌上心頭,妙妙感動地說:”我叫妙妙,我非常愿意做你的朋友!“
從此,瞌睡蟲王國每天都能聽到一對好朋友那能帶走一切煩惱的笑聲。
夏的作文600字 篇3
夏天先生:
您好!
今天是處暑,處暑是“離開”的意思,也就是說,今天是一年之中跟你告別的日子。
你非常熱情,你會給街上的每個(gè)人最熱烈的擁抱,害得很多人敬畏你,以至于沒那么喜歡你。但是,我還是要感謝你。
在這個(gè)夏天,我學(xué)習(xí)了籃球。每天,我都要花三個(gè)小時(shí),頂著三十幾度的高溫,在如沙漠般酷熱的球場訓(xùn)練。雖然是汗流浹背,但是,我的身體得到了鍛煉,也更加強(qiáng)壯結(jié)實(shí)了。排了很多汗,也祛了很多濕氣,更加健康了。而且,我很享受大汗淋漓時(shí)猶如沖涼的感覺。感謝你,讓我的`身體得到鍛煉和磨礪。
我還要告訴你,在這個(gè)夏天,我學(xué)習(xí)了作文。從年初開始,我就跟著段老師學(xué)習(xí)寫作二十四節(jié)氣。我知道了我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣的由來,以及相關(guān)的自然變化和風(fēng)俗等知識。寫作文時(shí),我也時(shí)常遇到挫折和瓶頸,不知道怎么下筆?墒,我的老師很耐心,我每次跌倒的時(shí)候,他總是默默地扶我起來,跌倒一次,扶我一次。經(jīng)過日復(fù)一日的磨練,我也慢慢敢于正視自己的不足,變得越堅(jiān)強(qiáng)。感謝你,讓我在寫作這條路上,越走越自信。
這個(gè)夏天,我回到了鄉(xiāng)下,還體驗(yàn)了農(nóng)民的生活。我和爺爺奶奶一起下地種田,頂著烈日在高溫酷暑下收割稻谷,每天揮汗如雨,累得腰酸背疼,但我沒有到下。還有,剝玉米的時(shí)候,還把手磨破皮了,血水從磨破的地方流出來,很疼,但我咬住了牙。我也幫奶奶撿雞蛋,每次聽到老母雞叫,我總是興高采烈地去拾新鮮雞蛋,有時(shí)手上就會沾上雞糞,又臭又臟,但我只是一笑了之,我手里拿的是收獲嘛。
在這些經(jīng)歷中,雖然有苦,但是也讓我明白了:甜從苦中來的道理。親愛的夏天,感謝你讓我成長。
最后,我還要感謝你的熱情。但是,你下次與我見面時(shí),可千萬別熱情過頭了啊!
xxx
20xx年xx月xx日
夏的作文600字 篇4
春,清秀淡雅,小家碧玉;秋,風(fēng)華正茂,大家閨秀;冬,春節(jié)樸素,豪門公子;夏,妖嬈綻放,恣肆張揚(yáng),深山野人。
似乎夏在這四季中與別的季節(jié)格格不入,但其中卻有一種細(xì)微的融合點(diǎn),指引你發(fā)現(xiàn),原來夏也是一樣……
一晃又一晃,只到晃到我已經(jīng)長成了一個(gè)真正的大孩子時(shí),才發(fā)現(xiàn)夏帶走了春的溫暖,預(yù)示著秋的凋零,迎接著冬的豪貴……
初夏的風(fēng)也就理所當(dāng)然地成了這四季的融合點(diǎn)……
清楚低級的初夏,本是我最不喜歡的時(shí)候,因?yàn)檫@段時(shí)光中太陽是出奇的毒,似乎要把整個(gè)大地烤干一樣,風(fēng),也隨之火辣的性格,愈變愈炎熱。風(fēng)中的那一絲氣息,絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的'我,帶走了害怕寒冷的我,帶走了沒有勇敢我……風(fēng)中的溫和是否是我溫柔時(shí)的樣子?風(fēng)中的炎熱是否是我尷尬時(shí)的表現(xiàn)?風(fēng)中時(shí)的寒氣逼人是否又是我生氣時(shí)的舉動?風(fēng)中的所有有我的存在,有我的位置。
那又倘若,風(fēng)中多了幾滴雨滴的話,那也許就是我孤獨(dú)時(shí)為自己掉的眼淚吧!
也許是和初夏有特別的緣分吧!都是那種大豪放派的吧!所以,即使不是很喜歡初夏的一切,但還是覺得它很親切。
春、夏、秋、冬本是四個(gè)兄弟姐妹,但為何又養(yǎng)成了不同的性格特點(diǎn),但又為何養(yǎng)成了四種風(fēng)格?
十四個(gè)夏,不,應(yīng)該說第十四個(gè)夏,在我最無趣的時(shí)候打破了這種氣氛,留下的痕跡不再是尷尬無聊。因?yàn)槲乙褟闹锌吹搅诉@是四年來我所走過的一點(diǎn)一滴,有時(shí)忍不住,撲哧一聲笑了出來,真得好釋懷。
從沒想到,初夏的風(fēng)帶給我的是從不曾釋懷的快樂。也曾覺得,初夏那最漂亮的景,便是肆意綻放的花,那茁壯成長的樹,那潺潺的溪流,任他奔,任它流。而那風(fēng)又有誰曾注意?原來它才是陪伴我們的摯友。原來是它帶走了我的一點(diǎn)一滴,幸運(yùn)的是,我才十四歲便發(fā)現(xiàn)了這一切,從這開始,我便能享受的多了——————初夏的風(fēng)。
永不曾忘記,初夏的風(fēng)已走過了我的歲月、青春以及記憶。
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