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六一快樂(lè)作文600字(通用16篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的六一快樂(lè)作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一快樂(lè)作文600字 1
今天是六一兒童節(jié),我一早起來(lái)飛快的穿好衣服,準(zhǔn)備好出行的物品,搭上一輛公共汽車,直奔動(dòng)物園。
過(guò)了好的時(shí)間終于到站了,一下車哇!只見(jiàn)動(dòng)物園門口人山人海,好多的小朋友,售票處也是人擠人,好不容易才擠過(guò)大門,只見(jiàn)里面掛著半圓的紅色標(biāo)語(yǔ),歡迎進(jìn)來(lái)的游客,進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照,留下這美好的時(shí)刻。
進(jìn)入廣場(chǎng)后,第一看到的是位置獅山,里面有大獅子,正趴在地上,仿佛在思考什么問(wèn)題,在獅子不遠(yuǎn)處有一條深灰的大狗,嘴巴一直在動(dòng),我想是在吃別人給的東西吧,再往前面走就是什么呢?我們隨著流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方,哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀,它藍(lán)藍(lán)的羽毛上襄著綠色的班點(diǎn),反面是黑的,當(dāng)我們叫孔雀時(shí),它不停的跺著腳,我們也不停的拍手看著孔雀的喜悅......
過(guò)了一座山坡,看到了百獸之王老虎,它們有東北虎、華南虎等,它們的顏色各一,姿勢(shì)形態(tài)也不一樣,叫人流連忘返,再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了,正如其名,班馬的全身都是一條條的班紋,這種馬是馬中最可憐的了,因?yàn)樗煌5?被人捉弄,當(dāng)我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草,網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。
過(guò)了一條長(zhǎng)廊,我們看到了可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓,那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō),它真像一個(gè)“胖娃娃”,接下來(lái)還有野豬,那臭氣真是難聞,還有就是猩猩了,動(dòng)作不怎么看,然后就是聰明的猴子了,它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑,又象是一位調(diào)皮的孩子,逗人喜歡,另外還有豹子、黑天鵝......
!動(dòng)物園可真熱鬧!
六一快樂(lè)作文600字 2
時(shí)間像飛箭,一轉(zhuǎn)眼,新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了!
教室里掛著許許多多的彩旗,它們像一位位舞者,在翩翩起舞;教室里,還跳躍著五彩繽紛的氣球,他們好像在對(duì)我說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!讓我興奮的是,教室里處處洋溢著燦爛的笑臉,讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳,心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動(dòng)開(kāi)始了,隨著動(dòng)人的舞蹈,我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河,它的游戲規(guī)則是這樣的:以小組為單位開(kāi)始游戲,第一個(gè)人一邊鋪磚,一邊在磚上行走,當(dāng)磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前,繼續(xù)行走,依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過(guò)河后,將于第二位成員擊掌接力,第二位成員開(kāi)始過(guò)河,直到所有成員成功過(guò)河后,游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水,將等待五秒后繼續(xù)過(guò)河。游戲的勝負(fù)由完成游戲的時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規(guī)則,有的同學(xué)像吃了苦瓜一般,沒(méi)有了笑臉,一臉無(wú)精打采的樣子;有的同學(xué)沉默不語(yǔ),一副若有所思的樣子;還有的同學(xué)臉上寫滿了燦爛的微笑,好像考試考了100分似的,一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì)兒就開(kāi)始了,同學(xué)們都像打了雞血似的',個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間,站在第一個(gè)當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué),不約而同的一起飛了出去,那速度呀,真是夠快,真可以用健步如飛來(lái)形容他們。
時(shí)間過(guò)得真快,像極了一匹奔跑的駿馬,從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結(jié)束了,真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀!
六一快樂(lè)作文600字 3
六一兒童節(jié)的晚上,媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食。看到五光十色的花朵,還有人山人海的小朋友,我樂(lè)開(kāi)了花,立刻跑進(jìn)大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來(lái)跳去。來(lái)到桌子旁邊,媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。
過(guò)了一會(huì),服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí),我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完后我覺(jué)得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí),我就跑到商店里看了一下,哦,原來(lái)先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然后拿一個(gè)杯子,把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水,最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌,攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。
媽媽見(jiàn)我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子,就多給了我觀察的時(shí)間。
回家了,我戀戀不舍地走出大街花園,我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。六一兒童節(jié)的晚上,媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食?吹轿骞馐'花朵,還有人山人海的小朋友,我樂(lè)開(kāi)了花,立刻跑進(jìn)大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來(lái)跳去。來(lái)到桌子旁邊,媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。
過(guò)了一會(huì),服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí),我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完后我覺(jué)得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí),我就跑到商店里看了一下,哦,原來(lái)先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然后拿一個(gè)杯子,把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水,最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌,攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。
媽媽見(jiàn)我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子,就多給了我觀察的時(shí)間。
回家了,我戀戀不舍地走出大街花園,我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。
六一快樂(lè)作文600字 4
每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè);每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然,兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽問(wèn)我:“想去哪里玩?”,我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō),通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地,不過(guò),森林公園,一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山,那個(gè)紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó),守護(hù)家鄉(xiāng),用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會(huì)每次去公園,都認(rèn)真地端詳一番,哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的`頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái),假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。
這時(shí),我們已經(jīng)玩的滿頭大汗,覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍(lán),但是,依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類存在的價(jià)值。此時(shí),已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來(lái),溫暖的晚風(fēng),陣陣襲來(lái),太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。
坐在回家的公交車上,我感到無(wú)比的寧?kù)o,雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè),因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的,這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
六一快樂(lè)作文600字 5
六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的,開(kāi)心的日子,沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的,沒(méi)個(gè)人,有一句話說(shuō)的好:快樂(lè)無(wú)處不在,還有一句叫什么來(lái)著:壞的不來(lái),好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說(shuō)我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫:功夫頂,快樂(lè)跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的'丑,居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái),還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過(guò)了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。
快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開(kāi)心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開(kāi)心了,無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。
我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來(lái)著,哦,記起來(lái)是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有人可以。
六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,太。太。快樂(lè)用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說(shuō)不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。
六一快樂(lè)作文600字 6
“六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們穿著過(guò)節(jié)的盛裝,早早地來(lái)到學(xué)校,參加“六一”聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們帶上凳子排隊(duì)來(lái)到會(huì)場(chǎng)上坐好,大家興高采烈,情緒高漲,準(zhǔn)備欣賞精彩的演出。我放眼望去,會(huì)場(chǎng)周圍彩旗飄揚(yáng),中央懸掛著印有學(xué)校圖案的漂亮背景,地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長(zhǎng)也來(lái)了,簡(jiǎn)直是人山人海。整個(gè)校園一派節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。你看,二年級(jí)的小演員在臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。五年級(jí)的同學(xué)表演的詩(shī)郎誦,聲情并茂,感人至深。四年級(jí)的同學(xué)還展示了新體操,他們動(dòng)作舒展,既整齊又大方,贏得了觀眾熱烈的掌聲。
“下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《不怕不怕》,由二()班演出!蔽业男那槭怯志o張又高興。我緊張地心怦怦直跳?墒强吹脚赃叡硌莸耐瑢W(xué)那么鎮(zhèn)靜,我的心也平靜下來(lái)。隨著樂(lè)曲聲,我們闊步來(lái)到舞臺(tái)上,盡情展示自己的風(fēng)采。我們穿著漂亮的演出服,臉上露出燦爛的笑容,像美麗的蝴蝶,又像快樂(lè)的小鳥(niǎo),更像幸福的`天使。音樂(lè)結(jié)束了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我覺(jué)得掌聲比其它節(jié)目的更響亮,更熱烈,我的心情激動(dòng)極了!肮Ψ虿回(fù)有心人,”我們刻苦認(rèn)真排練,終于得到了回報(bào)。
聯(lián)歡會(huì)大約進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),同學(xué)們沉浸在無(wú)比的喜悅之中,當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我多么希望下一個(gè)“六一”快快來(lái)到!
六一快樂(lè)作文600字 7
今天是六一,從睡覺(jué)醒來(lái)到游園結(jié)束,校園都是一片美麗。
上午第一節(jié)課下課,就發(fā)現(xiàn)校園里彩旗飄揚(yáng),氣球滿園。起床的時(shí)候還一干二凈,過(guò)了一剎那,就有很大的變化了。氣球的顏色豐富,有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色、白色……各種各樣。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)個(gè)高傲的大小姐在挺直腰板兒往前走。
吃完飯,我們?nèi)熒鷣?lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。學(xué)生代表宣讀致詞。閆紅梅老師也為我們從上了祝福。最后校長(zhǎng)莊嚴(yán)地說(shuō)“六一兒童節(jié)開(kāi)幕”,我們高興地都跳起來(lái)了。
下面我來(lái)介紹我們班的游戲。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班,所以我們的游戲是老師在網(wǎng)上搜的網(wǎng)絡(luò)游戲。一個(gè)平衡球,一個(gè)血戰(zhàn)上海灘。平衡球適合女孩子玩,血戰(zhàn)上海灘適合男孩子玩。
我們先在自己班排隊(duì),別的班老師一說(shuō)解散,男孩子瘋跑般的'跑到我們的游戲血戰(zhàn)上海灘旁。正在排隊(duì)的我們很開(kāi)心,因?yàn)槟昙?jí)內(nèi)要評(píng)比歡迎的游戲獎(jiǎng),我們班肯定必勝。
我們玩平衡球的人看著對(duì)面血戰(zhàn)上海灘的攤子旁微微的笑。人真多呀。給我們頒發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們肯定比現(xiàn)在還開(kāi)心呢。發(fā)獎(jiǎng)是一種榮譽(yù),誰(shuí)都不會(huì)不高興的。我們班現(xiàn)在是全年級(jí)第一,哪個(gè)班都要比不過(guò)。誰(shuí)要是敢比,誰(shuí)就得輸。
我們的隊(duì)很長(zhǎng),等了半天也沒(méi)等上我玩,我也一張獎(jiǎng)卷也沒(méi)得到,但是我去給爸爸要了幾張,獎(jiǎng)品也越來(lái)越多,真是開(kāi)心。
今年的六一真難忘!
六一快樂(lè)作文600字 8
醒來(lái),看著悠悠飄在藍(lán)天上的幾縷白云,是一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;望著遠(yuǎn)處飛走的小鳥(niǎo),是一個(gè)個(gè)活躍的身影;俯視一排排小草,是一個(gè)個(gè)稚嫩的童聲……今天,在小學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)“六一”,又會(huì)是以怎樣的姿態(tài)拉開(kāi)帷幕?
令我印象深刻的還是那個(gè)充滿趣味性的游園會(huì)。隨著時(shí)間的悄然而至,同學(xué)們一群接著一群,三三兩兩地涌出教室,爭(zhēng)相去別的`班看看游戲的難度系數(shù)。
只見(jiàn)校園里的歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣地傳來(lái),鬧嚷嚷的。同學(xué)們有的扭曲著自己的五官,只為努力吃掉一塊餅干,卻貢獻(xiàn)出了一大堆表情包;有的戴著眼罩,迷迷糊糊地轉(zhuǎn)三圈,東倒西歪的去摸鹿鼻子,摘下眼罩卻哈哈大笑,原來(lái)折騰半天,不是摸到的是嘴,就是耳朵;還有的用筷子從水中夾出玻璃球,快要成功了,玻璃球卻調(diào)皮地落了下去……
說(shuō)了這么多,我到底在哪呢?哈哈,我正在五(5)班和酒瓶斗智斗勇呢!
“啊!難死了,這個(gè)游戲是什么鬼呀?”不用聽(tīng)就知道肯定是我又遇到什么大難題了!我跪在地上,一只手拿著筷子,對(duì)準(zhǔn)酒瓶瓶口,松開(kāi)手,。](méi)掉進(jìn)去,沒(méi)事,還有兩次機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備,一,二,三!放!呃,怎么還沒(méi)掉進(jìn)去,我有些著急了。只剩最后一次機(jī)會(huì)了,我屏息凝神,雙眼快瞇成了一條縫,對(duì)準(zhǔn)瓶口,放!只見(jiàn)筷子快速地掉落,只聽(tīng)“乒乓”一聲,筷子掉進(jìn)了瓶子。“耶!”我歡呼道:“終于過(guò)了!”
“六一”是孩子們的狂歡節(jié),這一天每個(gè)孩子都會(huì)收到無(wú)盡的快樂(lè),每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
六一快樂(lè)作文600字 9
五月三十日周四,我早早的起了床,換上一條白色網(wǎng)紗裙,比平時(shí)早半個(gè)小時(shí)到了學(xué)校。這是為什么呢?原來(lái)呀,這天可是我們學(xué)校舉行六一匯演的日子呢!
來(lái)學(xué)校幫忙的同學(xué)媽媽還幫我和跳舞的同學(xué)們化了妝,大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅,那眉毛好像柳條一樣彎。
八點(diǎn)半的.時(shí)候,我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊列隊(duì),有序的坐在后操場(chǎng)準(zhǔn)備觀看節(jié)目。我和同學(xué)們表演的節(jié)目是《詠鵝》,其他同學(xué)都穿著統(tǒng)一的嶄新的表演服,整齊地排成兩排站在臺(tái)上吟唱。我們像十只可愛(ài)的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個(gè)班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節(jié)目,來(lái)慶祝我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)的到來(lái)。
第二天,是家長(zhǎng)開(kāi)放日。很高興爸爸來(lái)了學(xué)校,參觀了我們的特色課堂、大課間,作品園地等。我在課堂上還表演了課文內(nèi)容《大象的耳朵》,我和幾個(gè)同學(xué)扮成小動(dòng)物,家長(zhǎng)們看到我們生動(dòng)的表演都哈哈大笑。
第三天,我還參加了舞蹈學(xué)校組織的“慶六一,迎端午”包粽子活動(dòng)和游戲。我是第一次包粽子,我認(rèn)真的學(xué)包了十二個(gè)粽子。在游戲中我遇到了我的同學(xué)朱紫煜,我們水果隊(duì)和動(dòng)物隊(duì)對(duì)戰(zhàn),最終我們水果隊(duì)贏了,得到了小獎(jiǎng)品,有得玩又有玩具,別提多開(kāi)心!
這個(gè)六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過(guò)得很充實(shí)。以后回憶起來(lái),肯定還會(huì)覺(jué)得特別有意思。
六一快樂(lè)作文600字 10
“祝我生日快樂(lè)!碑(dāng)教室里傳出陳亮凱同學(xué)用笛子演奏的生日快樂(lè)歌時(shí),十周年生日party已經(jīng)開(kāi)始了。
“跟著我左手,右手一個(gè)慢動(dòng)作……”,隨著音樂(lè)的伴奏,我們玩起了“搶椅子”游戲!芭荆 币魳(lè)聲忽然停住了,我一屁股坐下去,前面兩位同學(xué)一下被我擠了出來(lái),坐到了我的大腿上。
“青春又有太多未知的猜測(cè)……”,音樂(lè)像電視一樣在復(fù)播。第二輪開(kāi)始了!斑青辍,陳老師用右手輕輕地按了一下鼠標(biāo)的左鍵,我的好運(yùn)馬上結(jié)束了,我被眾人擠了出去。我垂頭喪氣地回到位子上,看著其他同學(xué)玩游戲。
我們又進(jìn)行了一輪游戲:畫(huà)鼻子。只見(jiàn)汪逸博拿著一只粉筆,朝黑板上的一個(gè)大臉走去。他把手放到了人臉嘴巴下面的一個(gè)位置。
“哈哈!比嗤瑢W(xué)都用手捂著嘴巴,眼睛瞇成了一條縫,大家你看我,我看你,努力地掩飾自己的.笑容,盡量不發(fā)出聲來(lái)。
接著,他把手往上移了一厘米,剛好在嘴巴的正中央。
“往下一點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們故意為汪逸博辨別“正確”的方向。
“錯(cuò)了,別聽(tīng)他們的,往上,往上!绷硪蝗和瑢W(xué)則在認(rèn)真地幫助他。
臺(tái)下的聲音太吵了,臺(tái)上的汪同學(xué)可什么也聽(tīng)不清,“啪啪”,他順手畫(huà)了下去。哈哈哈,太逗了,四(3)班同學(xué)們笑一笑,地球也要抖三抖。
六一party,給我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)啦!
六一快樂(lè)作文600字 11
“六一”兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所,每間教室各一種游戲,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫(gè)人一組,一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先,我們商量后決定去271班的`“海底撈月”,可是,走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子,門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長(zhǎng)隊(duì)伍,我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍,又和伙伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學(xué)樓,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,竟然沒(méi)找到地方,每個(gè)房間擠滿了同學(xué),可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”,可還是沒(méi)找到。
最后,我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了,我們站在門口等第二場(chǎng)開(kāi)始,節(jié)目開(kāi)始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同學(xué)們的吵鬧聲音大,聽(tīng)不清表演的聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué),雖然我們這組轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)玩好節(jié)目,但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開(kāi)心,我們也感受到了節(jié)日的快樂(lè)!回到教室,老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具,同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來(lái)了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開(kāi)心!我好期待下一個(gè)“六一”啊!
六一快樂(lè)作文600字 12
“親愛(ài)的同學(xué)們,過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)期盼的日子,我們終于迎來(lái)了這個(gè)可喜可賀的節(jié)日:國(guó)際‘六一’兒童節(jié)!
是呀,在主持人開(kāi)幕致辭下,我們的情緒高昂起來(lái),發(fā)出一陣又一陣歡呼聲!畢竟,這是我們最后兩個(gè)兒童節(jié)了,怎么也得過(guò)快樂(lè)些。
開(kāi)幕式有一個(gè)彩旗隊(duì)的入場(chǎng)。我們班的同學(xué)拿上彩旗,奔向集合地,迅速整隊(duì),靜等安排。
終于到我們了!
“彩旗飛揚(yáng),實(shí)力超強(qiáng)。激情奔放,勢(shì)不可擋。愛(ài)我校園,愛(ài)我中華。精彩六一,點(diǎn)燃?jí)粝!钡目谔?hào)聲響徹云霄。五彩繽紛、色彩絢麗的旗子,像彩虹似的圍繞在全場(chǎng),甚是耀眼。
歸隊(duì)后,我們“坐”(根本就沒(méi)坐)下來(lái)“靜靜”(其實(shí)一點(diǎn)兒也不安靜)欣賞表演。一、二年級(jí)那些小弟弟小妹妹的舞蹈真是活潑可愛(ài)啊!讓我們不禁站上板凳與他們一起手舞足蹈(都說(shuō)了是站著),開(kāi)心得合不攏嘴。
他們表演完后,老師為了不讓我們搗亂,便像趕鴨子上架似的,統(tǒng)統(tǒng)把我們叫回了教室?晌覀儼崔嗖蛔∏榫w,又被三、四的小同學(xué)們的`天籟之音給吸引了過(guò)去!凹t星閃閃,放光彩。紅星閃閃……”讓我們仿佛看到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)的畫(huà)面。
三、四年級(jí)也表演結(jié)束了,終于到我們五年級(jí)上場(chǎng)了。
我們懷著興奮、激動(dòng)的心情走上了臺(tái)階,大聲、富有感情地朗誦了《我驕傲,我是中國(guó)人》。當(dāng)掌聲把我們歡送時(shí),我感到無(wú)比榮幸!
最后我們班以9.73的成績(jī)獲得了五年級(jí)組第二名。
這一次“六一”,開(kāi)心!
六一快樂(lè)作文600字 13
今天,我和同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
一大早,我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里,已經(jīng)有不少同學(xué)在了,有的在認(rèn)真地看書(shū)、有的在畫(huà)畫(huà),有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書(shū)包,加入了他們的隊(duì)伍。
上午,張老師給我們看了《愛(ài)麗絲漫游仙境》,讓我們大呼過(guò)癮。下午,是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級(jí)分成了若干個(gè)國(guó)家,讓我們一個(gè)個(gè)像愛(ài)麗絲一樣去各個(gè)國(guó)家游歷。
我先來(lái)到了荷蘭,那里正玩著“望眼欲穿”,是把一根筷子在規(guī)定的距離里投到瓶子里。我二話沒(méi)說(shuō)拿起筷子就投,結(jié)果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手,我的心情越來(lái)越激動(dòng)……
最好玩的'要屬在三(5)班也就是德國(guó)的“快樂(lè)搶位”了。我們幾個(gè)圍著椅子走圓圈,音樂(lè)停止的時(shí)候,每個(gè)人必須搶到自己的位子,不然就淘汰了?墒,隨著一個(gè)個(gè)地淘汰,椅子越來(lái)越少,我的心也隨著緊張起來(lái),甚至好幾次以為音樂(lè)要停了,搶著坐了下來(lái),可事實(shí)上音樂(lè)還在響,引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,終于,最后,我和吳佳凝得了到“寶座”!真是刺激。
除了這幾個(gè)活動(dòng),還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等等,都非常好玩。
快樂(lè)的六一節(jié),到處是一片歡樂(lè)的海洋!
六一快樂(lè)作文600字 14
“六一”到了,爺爺送給我一件驚喜的禮物——迪寶289型電子積木。
我迫不及待地拆開(kāi)電子積木包裝,拿起幾塊電子積木就要準(zhǔn)備拼裝。爺爺見(jiàn)了,忙說(shuō):“子軒,猴急什么呀!咱們是不是要先看看《拼裝手冊(cè)》呢?”我撓了撓后腦勺,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),應(yīng)該先讀一讀《拼裝手冊(cè)》!
我很快就找到了《拼裝手冊(cè)》,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我們按照《拼裝手冊(cè)》,清點(diǎn)了各類積木元件,邊清點(diǎn)邊認(rèn)識(shí)各個(gè)元件的名稱,大致了解了它們各自的用途。
接著,爺爺讓我讀了《拼裝手冊(cè)》上的一段文字說(shuō)明:“可以根據(jù)原理圖,靈活運(yùn)用手控、磁控、光控、水控、聲控、觸摸等多種方式,快速拼裝出各種趣味電路。每拼裝一種電路都能馬上聽(tīng)到或看到聲、光、電的效果!蔽液闷娴貑(wèn)爺爺:“就憑這么幾個(gè)元件,就能實(shí)現(xiàn)這么多控制嗎?”爺爺說(shuō):“可以的。這里面有的元件是打包封裝的.,他們有一個(gè)共同的名字叫集成電路,你看這個(gè)21號(hào)元件就是音樂(lè)集成電路。這個(gè)22號(hào)元件就是報(bào)警集成電路!蔽艺f(shuō):“真神奇!爺爺,我都等不及了。我們快來(lái)拼裝吧。”
按照這個(gè)電路圖拼裝好的電子積木,只要合上開(kāi)關(guān),喇叭里便會(huì)奏出動(dòng)聽(tīng)的生日祝福樂(lè)曲。更妙的是,如果A、B兩端分別裝上不同的傳感元件,就能實(shí)現(xiàn)光控、聲控、水控、磁控等多種控制功能。你說(shuō)神奇不?
這個(gè)“六一”真快樂(lè)!
六一快樂(lè)作文600字 15
六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。
5月31日下午來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室被濃濃的節(jié)日氛圍包圍著,教室里掛滿了氣球與彩帶。同學(xué)們都穿上了自己最喜歡的衣服,像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。老師還為我們準(zhǔn)備了許多小零食。邊吃零食邊觀看節(jié)目。
我們漂亮的'小主持人唱起了英文歌曲,唱得那么的動(dòng)聽(tīng),讓我羨慕不已。不過(guò)我最喜歡的節(jié)目是《奇葩校園》這個(gè)小品了。他們搞笑的動(dòng)作,夸張的表情,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。節(jié)目表演完后,開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲“搶凳子”,第二次抽到我了,我很高興的走上去玩,可第四輪時(shí)輸了。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)的游戲更精彩。你一定聽(tīng)過(guò)“擊鼓傳花”吧,但你不一定聽(tīng)過(guò)“聽(tīng)樂(lè)傳糖”,就是“聽(tīng)音樂(lè)傳糖果”。我們的老師可有創(chuàng)意了!老師說(shuō)音樂(lè)停了這包糖傳到誰(shuí)手里就屬于誰(shuí),但要表演一個(gè)節(jié)目。很多同學(xué)都希望自己是個(gè)幸運(yùn)兒!奥(tīng)樂(lè)傳糖”開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都很緊張,有的接到糖拿在手里很久,有的卻像拿到了“燙手山芋”立馬丟出去。傳了一會(huì)后音樂(lè)突然停了,糖停留在曾寶康同學(xué)手里,于是他上臺(tái)表演了一個(gè)魔術(shù),老師也把這包糖送給了他。
快樂(lè)了的時(shí)光總是那么快,很快放學(xué)了。我們意猶未盡的依依不舍的背上書(shū)包離開(kāi)教室。盼望著下個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)臨。
六一快樂(lè)作文600字 16
每年的“六一”,我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服:一件連衣裙,一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們?cè)谝粋(gè)個(gè)店,精挑細(xì)選。我的目光停留在一條軍綠色的長(zhǎng)褲上:面料是棉質(zhì)的,款式簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么花邊和配飾,但是看了順眼,而且把長(zhǎng)褲的褲腿挽起來(lái)就可以變成一條七分褲。老板說(shuō):“喜歡就試試吧!”我穿上一試,挺合身的,顯得我的個(gè)頭高了一截,價(jià)錢也不貴,媽媽就把它買了下來(lái)。這是計(jì)劃外的,算是意外收獲吧!
走了幾步,我看見(jiàn)了一條連衣裙。紅色的小格子布料,小披領(lǐng),開(kāi)襟,一條腰帶扎成了一只漂亮的.小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎?我急忙把老媽拉了過(guò)來(lái),對(duì)著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。
我們繼續(xù)逛,來(lái)到一家童褲店?蓯(ài)的喜羊羊映入我的眼簾,這里有數(shù)不清的“羊”,形態(tài)各異,色彩紛呈,哪一條都讓我愛(ài)不釋手,真想全部占為己有。我千挑萬(wàn)選,終于打定主意,把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊,別提有多美了!
回家后,我穿上新衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,樂(lè)開(kāi)了花!“六一”兒童節(jié),心想事成,我怎能不眉飛色舞?哈哈!
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