陪伴的作文600字4篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的陪伴的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

陪伴的作文600字 篇1

　　如果我是小草，那么奶奶的陪伴就好比露水，每天滋潤(rùn)著我；如果我是雄鷹，那么奶奶的陪伴就好比藍(lán)天，讓我自由自在地飛翔；如果我是小魚，那么奶奶的陪伴就好比河流，給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年，讓我無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

　　小時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候，奶奶生怕我摔著，總在旁邊彎下腰，雙手放在我身體的兩邊。我站不穩(wěn)時(shí)，奶奶親切而有力的雙手就扶住了我，并鼓勵(lì)我再次嘗試，嘴里還不時(shí)地說(shuō)著“寶寶不怕，奶奶在呢！”

　　幼兒園時(shí)，我一直很害怕打雷，真的是膽小如鼠。有一次，奶奶剛接我放學(xué)到家，就下起了傾盆大雨。突然一道閃電一聲巨響，我嚇得驚慌失措，轉(zhuǎn)身一把抱住奶奶的大腿，說(shuō)什么都不肯放開，還害怕地哭了起來(lái)。奶奶馬上抱起我，輕輕地拍著我的背，隨后幫我擦干眼淚，說(shuō)：“寶寶不怕，奶奶在呢！”

　　奶奶不僅在我害怕的時(shí)候保護(hù)我，她還是我的“好朋友”呢！和大多數(shù)的獨(dú)生子女一樣，我從小就感到很孤單，沒(méi)有朋友陪我玩。于是，我總喜歡纏著奶奶，讓她陪我玩飛行棋和國(guó)際象棋，讓她陪著我去公園釣小魚，開碰碰車……每當(dāng)我玩得很開心不停地笑時(shí)，奶奶的臉上也會(huì)露出欣慰的'笑容，并不時(shí)地叮囑“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)！”

　　我在奶奶的陪伴和呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，而奶奶卻漸漸老去。不過(guò)，奶奶對(duì)我的陪伴依然盡心盡力。這個(gè)寒假，奶奶又充當(dāng)起“陪讀”的角色了。因?yàn)閶寢屢�上班，沒(méi)有時(shí)間陪我上課，所以連續(xù)一周的奧數(shù)課只能由奶奶來(lái)陪我了�？粗�奶奶認(rèn)真做筆記記錄解題過(guò)程，我很慚愧，暗暗決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我的成長(zhǎng)離不開奶奶的陪伴，奶奶為我付出了很多很多�，F(xiàn)在，奶奶的白頭發(fā)越來(lái)越多，眼睛沒(méi)以前好了，聽力也比以前差了好多。我常常想，奶奶陪著我已經(jīng)10多年了，她非常疼我。等我我長(zhǎng)大了，應(yīng)該換我來(lái)照顧她，陪伴她。

陪伴的作文600字 篇2

　　伴隨著歡樂(lè)，暑假也悄悄地接近尾聲。時(shí)間過(guò)得真快，想到上學(xué)還真有些不情愿呢，可這都不算什么，重要的是……

　　眼看十多天就要開學(xué)了。我坐在沙發(fā)上坐了許久。我還有幾張空如白紙的試卷怎么辦，如果前幾天，唉，倒也沒(méi)事，不就幾張卷子嗎？

　　我“啪”一下站起來(lái)，走進(jìn)臥室拿出那幾張“白紙”開始下手。不料，剛開始做就給了我一個(gè)大大的下馬威。我在那里紋絲不動(dòng)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽進(jìn)來(lái)看看，搖搖頭，用諷刺的口吻說(shuō)道：“早知今日何必當(dāng)初呢，哎！”她嘴上這么說(shuō)，卻拿了把椅子，端了一壺茶坐在我旁邊，默默地看著。

　　頂著兩個(gè)熊貓眼的她，依然精神抖擻。她雙手托著下巴，眼睛半瞇著，手里的那杯茶被沖得已經(jīng)無(wú)色了。

　　平時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的她今天不知怎么了，十點(diǎn)半了她依然在。

　　她在我旁邊哈欠一個(gè)接一個(gè)，來(lái)回走著。

　　等我已經(jīng)寫完她早已坐著睡過(guò)去了，我伸伸懶腰，卻把她吵醒了。

　　她拖著疲憊的身子，挪著走了回去。直到這時(shí)，我才真的意識(shí)到，這平常生活中的細(xì)節(jié)中，竟埋藏了母親無(wú)私的愛(ài)。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)經(jīng)被我無(wú)視了千萬(wàn)次。我終于明白母親的偉大。

　　倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的'小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

　　母親在我們身后默默的付出是數(shù)也數(shù)不完的。

　　在母愛(ài)的陪伴下，我走過(guò)了一年又一年。

　　有母愛(ài)陪伴的日子永遠(yuǎn)都是幸福的。

陪伴的作文600字 篇3

　　陪伴，是身邊的一棵樹，一株樹；

　　陪伴，是身邊的一支筆，一本書；

　　陪伴，是身邊的一份愛(ài)，一份情；

　　陪伴，是身邊的一個(gè)人，一顆心……

　　油黃的臉

　　從小到大父親都伴隨在我身邊，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，他都不離不棄于我，而我自認(rèn)為從未得到過(guò)他的愛(ài)。

　　小時(shí)的他我不常看到所以他的面貌這是隱隱約約的`被霧給遮蔽。

　　長(zhǎng)大后他的面貌則是深記在心，油有黃的臉像是抹上了一層發(fā)黑了的油。讓人看見(jiàn)了就有一股討厭之心，但這油黃的臉則是我的喜愛(ài)。應(yīng)該是因小時(shí)不常見(jiàn)到他而很想得到他才有此感受吧。他陪伴著我，從小到大。

　　可怕的眼

　　我在小時(shí)，看著父親那眼，心中很是害怕。那雙眼睛里記錄著我與他之間發(fā)生的很多事，記得在08年是我的離走，讓那雙眼流了珍貴的眼淚。這是我心中很是內(nèi)疚。在我六年級(jí)時(shí)，沒(méi)有做完家庭作業(yè)，我看著那雙眼中流露出一絲絲的嚴(yán)厲，當(dāng)時(shí)我的心一下就涼了一半，他陪伴著我從小到大。

　　幽默的嘴

　　我最最愛(ài)的則是他那口滿是幽默話語(yǔ)的嘴，記得每當(dāng)我傷心時(shí)，孤單時(shí)，生氣時(shí)，他都會(huì)用他的嘴把我逗到發(fā)笑，向他說(shuō)；“有一對(duì)父子，父親問(wèn)兒子英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃樱績(jī)鹤诱f(shuō)很好。父親又問(wèn)兒子開了殼的花生是怎么說(shuō)？”兒子說(shuō)：“是開了殼殼吃豆粒�！备赣H又問(wèn)兒子說(shuō)：“我戴上帽子怎么說(shuō)？”兒子說(shuō)：“是蓋到不冷。”當(dāng)父親說(shuō)完。我的一切不爽都消失了，我捂著肚子仰天大笑，他陪伴著我，從小到大。

　　有一個(gè)人很關(guān)愛(ài)我，在我生氣是逗我，在我遇到困難時(shí)，他幫助我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)改正我。

　　他就是我那油黃臉、可怕眼、幽默嘴的爸爸。他一直陪伴著我，從小到大……

　　他陪伴著我，那也讓我永遠(yuǎn)的伴著他吧！

　　陪伴……

陪伴的作文600字 篇4

　　時(shí)間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。

　　小時(shí)候，每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽，我回來(lái)了�！遍L(zhǎng)大后，我離開母親的懷抱，來(lái)到中學(xué)。每天晚上，都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè)，以及母親在一起的.美好時(shí)光。

　　還記得我剛上初一的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)母親。剛上初中很很不習(xí)慣，什么事都要自己做，終于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開心的日子了，我心里想：馬上就要見(jiàn)到母親了，馬上就要回家了，終于我盼到了最后一節(jié)課，鈴聲一響，我們便飛奔校門口，一會(huì)兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親，一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。到了第二天，我們吃過(guò)飯，我開始寫作業(yè)，我在寫著，母親在旁邊看著，我問(wèn)她：你今天怎么不出去玩呀？母親回答說(shuō)：不想出去，我看看你寫作業(yè)。我寫了多久，她就看了多久，雖然彼此都不說(shuō)話，但心中都各自明白，只是為了陪伴罷了。

　　我覺(jué)得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。

　　每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開家的時(shí)候，母親都會(huì)說(shuō)：這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。

　　陪伴比什么都重要，時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下。

　　現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大，而母親卻在緩緩變老，以后，我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。

　　歲月靜好，卻也無(wú)情，沒(méi)能將人生的童年定格在那里，我懷念從前，但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的，因?yàn)槲腋�期待未�?lái)。

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