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謝謝的作文600字

時(shí)間:2024-04-05 15:02:34 作文600字 我要投稿
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【薦】謝謝的作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的謝謝的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】謝謝的作文600字

謝謝的作文600字 篇1

  我的語(yǔ)文老師叫“劉金鴿”,一提起這個(gè)名字,我總是想:劉老師一定特別愛吃瓜子,而且還是金鴿瓜子吧。誰(shuí)讓她叫這個(gè)名呢?

  劉老師個(gè)子高高的,有一點(diǎn)胖,頭發(fā)卷卷的,笑起來(lái),有兩個(gè)漂亮的小酒窩,很漂亮。她的腰也很好看,我覺得不粗也不細(xì)。

  劉老師喜歡我們女生。她上課幽默風(fēng)趣,直到現(xiàn)在,我們以前二年級(jí)學(xué)過(guò)的許多課文我現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢。我們都愛上她的課。并且劉老師給我們布置作業(yè)少。我們都愛學(xué)語(yǔ)文。我們班年年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。這些都是劉老師的功勞。

  記得有一次課堂上我們新學(xué)了一個(gè)詞“侮辱”,許多同學(xué)記不住,在聽寫時(shí)總是寫錯(cuò)。于是劉老師給我們講一個(gè)小笑話:有一個(gè)人每天都罵辰辰(我們班一個(gè)男生叫嚴(yán)葉辰,他的小名)。害得辰辰越變?cè)叫,只有五寸高了。你看,一個(gè)人就是單人旁,每天罵你,合起來(lái)組成“侮”字了。辰辰就是“辱”字上半部分,只有五寸高,就是“辱”字的'下半部分了。于是我們很快都記住了這個(gè)詞,并且再也不會(huì)寫錯(cuò)了,而且我們個(gè)個(gè)都印象特別深刻?次覀兊膭⒗蠋煻嗌衿!象這樣的奇特記詞法我們有很多很多的小故事呢。

  生話中,劉老師如媽媽一樣親切。有一回,我媽媽有事去西安了。我不知道中午放學(xué)如何辦,放學(xué)站隊(duì)時(shí),劉老師的聲音響在我耳邊“馨馨,中午請(qǐng)到我家吧,我已給***媽她打過(guò)電話了。”我心里曖曖的。原來(lái)劉老師發(fā)現(xiàn)媽媽請(qǐng)假了(因我媽媽與劉老師是同事),就主動(dòng)打電話問(wèn)我媽媽,家里有什么事,劉老師真是一個(gè)有心人啊。 放學(xué)后,劉老師給我買糖葫蘆,帶我吃了一大碗餛燉,把我照顧得好好的。吃完飯我們還一起午休了,她還給我講小故事。比我媽媽還照顧得周到。晚上很晚了媽媽才來(lái)接我,我已經(jīng)在劉老師的指導(dǎo)下寫完了作業(yè)。

  我和劉老師朝夕相處,我愛我的劉老師,我很想送給劉老師八個(gè)字:“永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)漂亮!”。

謝謝的作文600字 篇2

  時(shí)光飛逝,15年的距離劃出一條長(zhǎng)河,看長(zhǎng)河滔滔,我曾在祈禱明天,亦曾在回首從前,于是過(guò)去的莽撞少年明白了人生盡是坎坷,不是一個(gè)夢(mèng)想,都能慢慢實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂侨绱似椒病?/p>

  而我又是如此幸運(yùn),因?yàn)橛心愕呐惆,陪我一天天走?lái)。

  記憶中的你,辛苦而又昏黃的臉,無(wú)力的手,在汗水中掙扎的發(fā)絲,也不足以纏住你抖動(dòng)的臂膀,那樣一個(gè)巨大的榔頭,錚錚地?fù)粼谖业男念^,擊起了我內(nèi)心已無(wú)所遁形的感動(dòng)。記得那次,我寫下了你——為我們剝核桃的那一刻,還記得寫你而得到了老師的表?yè)P(yáng),但我清楚地知道我寫得不好,我無(wú)法用尋質(zhì)樸亦或華麗的文字來(lái)表達(dá)那份愛,表達(dá)那錚錚之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,我便只能說(shuō):謝謝你,陪我在每一天。

  無(wú)數(shù)連結(jié)的回憶中,只有唯一的一張憤怒的臉,那一次你不再和藹,那一次你的聲音不再如湖面般平靜,那一次……,我久久不敢看向你的雙眼,那如火山口般,火海在憤怒中噴薄而發(fā)。直到后來(lái)我才知道,沒(méi)有這怒火,我可能一直養(yǎng)成阻礙我一生的壞習(xí)慣,我當(dāng)時(shí)那滿心的不甘是多么愚蠢,我忽略最重要的,那濤濤怒罵聲中的愛,那陷藏起的愛,其實(shí)早已在我心中,只是我太笨,太不懂你為何不惜毀去在我心中的美好形象而批評(píng)我。而如今才明白,那是愛,為了我為好,為讓養(yǎng)成終身的`好習(xí)慣,想讓我“好習(xí)慣成就大人物”,可我再目前卻沒(méi)有做成什么,我只能在心中說(shuō)著:謝謝你,指點(diǎn)我在每一天。

  我是如此平凡而又如此幸運(yùn),只因?yàn)橛辛四,有?5年的陪伴,15年為我做的每一件事,而不求回報(bào),可我又多么遺憾,15年來(lái)從未給過(guò)你什么,甚至是一句“我愛你”。

  我只能默默地告訴你,正如那歌詞中一樣,讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享,讓我用生命中最嘹亮的歌聲來(lái)陪伴你,讓我將心中最溫柔的部分給你,在你最需要呵護(hù)的時(shí)候。

  媽媽,謝謝你,在我生命中的每一天!

謝謝的作文600字 篇3

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。許多事情已經(jīng)像石頭一樣沉入遺忘的大海,唯有這件事,還躺在記憶的山頂……

  記得三年級(jí)上的時(shí)候,學(xué)校舉行“經(jīng)典誦讀”古詩(shī)文比賽,每個(gè)班級(jí)推選一些人去參加比賽。比賽的前一天,老師要求我們明天七點(diǎn)四十分必須到校,她要讓我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。當(dāng)我到校時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)五十五分了。我以為老師一定會(huì)痛罵我一頓,誰(shuí)知老師把我們幾個(gè)拉出門外,就復(fù)習(xí)起來(lái)了,我感動(dòng)得哭了。耽誤大家十五分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間,我已經(jīng)過(guò)意不去了,老師如果訓(xùn)我一頓,我心里會(huì)好受一些。老師讓一個(gè)人上來(lái)領(lǐng)讀,就關(guān)上門。我們圍坐在老師身邊,老師告訴我們?cè)鯓佑浽?shī)人的名字。如:陳子昂,而我們班有個(gè)叫金奇昂的,只要記住金奇昂就可以了。我們幾個(gè)人一起哈哈大笑起來(lái)。里面的.同學(xué)莫名其妙,不知道我們?cè)谛κ裁,幾個(gè)坐得離窗口近的同學(xué)也跟著嘿嘿傻笑起來(lái)。第四節(jié)課,別的同學(xué)都在看電視,老師叫我們先吃飯,吃完飯接著復(fù)習(xí)。中午十二點(diǎn)三十分到下午一點(diǎn)三十分為考試時(shí)間。考試時(shí),我非常緊張,我的頭,我的手心上全是汗。我的手不停地顫抖著。寫到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”時(shí),我忘記“遲遲”兩個(gè)字怎么寫了。越緊張,頭上的汗就越多。那時(shí)正值深秋,室外寒氣逼人,室內(nèi)好不了多少。但是我的手熱得像暖爐,雖然不能煮雞蛋,但暖人總可以了。算了,先做下面的吧!但是,直至下課,我都沒(méi)有想出“遲遲”兩個(gè)字怎么寫,我覺得我愧對(duì)老師。但結(jié)果出來(lái)了,我的實(shí)際成績(jī)?yōu)榘耸c(diǎn)五,附加分為十分,總分九十三點(diǎn)五。我們班的同學(xué)都取得了較好的成績(jī)。

  從那以后,我的古詩(shī)文成績(jī),如果不計(jì)附加分,從來(lái)沒(méi)有一次低于九十分。

  老師,謝謝你!再一次謝謝你!

謝謝的作文600字 篇4

  “哧啦”的一聲,一張已有三百多字的稿紙從天而降,落到了垃圾桶中……

  這是暑假中的一天,天氣十分燥熱,萬(wàn)物都垂頭喪氣。暑假作業(yè)中的一篇關(guān)于“我最敬佩的人”的作文已讓我江郎才盡,都撕了五六張作文紙了,我的思緒依然如一團(tuán)亂麻……

  過(guò)了一會(huì)兒,一陣呼呼的風(fēng)吹打在窗上,幾道閃電夾雜著轟隆的響雷,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了!盡管天氣這么惡劣,當(dāng)時(shí)的我,依然想到外面去透透氣兒。于是,我連傘的沒(méi)帶便沖出了家門。來(lái)到樓下,一個(gè)熟悉的背影映入了我的眼簾:原來(lái)是鄰居家的老爺爺。只見老爺爺右手蜷縮著,左手拄著拐杖,在屋檐下一跛一跛地走著,汗水浸透了后背,他全然不顧。老爺爺在前年得了左腦中風(fēng),導(dǎo)致右側(cè)肢體障礙。老爺爺是我再熟悉不過(guò)的老朋友了——每一個(gè)晨曦中,是他帶著微笑目送我上學(xué);每一個(gè)夕陽(yáng)時(shí),又是他用慈祥的目光迎接我放學(xué)歸來(lái);寒風(fēng)凜冽中,老爺爺似乎不覺得冷!全副武裝的我還是能在一大早便看到他已經(jīng)在“舉步為艱”地鍛煉了;酷熱難當(dāng)?shù)腵季節(jié)里,他在屋檐下一邊一跛一跛地走著,一邊用他那不算靈巧的右手顫抖著擦拭著沁在額頭上的汗珠。我呆呆地看著鄰家的老爺爺……

  這時(shí),老爺爺突然回了過(guò)來(lái),還朝我慈愛地打了一聲招呼。猛然間,我茅塞頓開!眼前的老爺爺不就是我最敬佩的人嗎?老爺爺為了維持他年邁的生命,以及為了讓自己中風(fēng)的肢體得到康復(fù),在寒來(lái)暑往的365天里,每天都沒(méi)有放棄過(guò)鍛煉走路。他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的精神,怎能不讓人敬佩?

  鄰家的老爺爺謝謝您!在我今后的生涯中,無(wú)論遇到什么坎坷,我都不會(huì)氣餒!無(wú)論做什么,我都該堅(jiān)持到底!因?yàn),我把您的精神一直銘刻在腦海,銘記在心中……

  一回到家,我煩躁的心情蕩然無(wú)存,又翻開了一頁(yè)稿紙……

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