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(合集)風(fēng)箏作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)箏作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏作文600字 篇1
我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見買風(fēng)箏的，我想買一個(gè)來放，媽媽不答應(yīng)，只好繼續(xù)走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說了，媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著，自我和爺爺在草地上逛逛再回來，他們回來的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于就是，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問題，所以不能爬山。我們本來想去湖那里看湖的，之后不知不覺的走到了風(fēng)箏廣場，里面放風(fēng)箏的人可真多，但就是風(fēng)箏卻很單一，除了三角形的還就是三角形的，我只看到一個(gè)金魚的，但不管怎樣樣，只要有風(fēng)箏放就好，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏，不知媽媽就是被我的誠意打動(dòng)了還就是她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了，但就是媽媽買風(fēng)箏的一句話讓我覺得好笑，就是媽媽覺得買風(fēng)箏買的`價(jià)太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”，聽到媽媽這句話之后，我感覺她就是不就是說的太過火了，世界上所有的風(fēng)箏怎樣會所有的都就是5塊錢呢？
前面一向講風(fēng)箏前面的一些事，此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏，我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風(fēng)箏飛起來了，而且飛的就是最高的，我可高興了，但好景不長，風(fēng)箏一會就落下來了，于就是我們重新再把風(fēng)箏放起來，它同樣就是最高的。“寶寶，走拉�！边�？這就是誰呀？好象就是在叫我，我回頭一看，啊，就是媽媽，媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。
我戀戀不舍的離開了蓮花山。
風(fēng)箏作文600字 篇2
今天是一年一度的清明節(jié)，春光明媚，萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣，就立刻做出決定：騎自行車回家踏青，順便去鄉(xiāng)下田野里放風(fēng)箏，感受一下春天的氣息，欣賞一下春天的美景，尋找一下春天的足跡，拍幾張美麗的照片，將這美麗的春景，牢牢地留在我們的記憶中，留在我們身邊。
我們來到外婆家后面的塘路上，只見一大片金燦燦的'油菜花，正向我們招手，好一派生機(jī)勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去，按下相機(jī)記下了這美麗的田野風(fēng)光。“哇！豆莢花也開了�！蹦莾簜鱽韹寢尩慕袎A和贊嘆聲，我連忙馬不停啼的沖了過去，再次留下了這瞬間的快樂。正當(dāng)我這拍拍，那拍拍的時(shí)候，一陣風(fēng)悄無聲息地吹來了，我立即放下相機(jī)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的小鳥，緩緩上升，自由自在地飛行著。我慢慢放線，風(fēng)箏隨著線越飛越高，我興奮地大叫：“媽媽，風(fēng)箏飛起來了！”可就在我得意忘行的那一刻，風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自已，慢慢地下降，這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見，立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細(xì)細(xì)的線被我一折騰，繞繞繞，越繞越緊，拉拉拉越拉越死。怎么辦呢？只好請高手閃亮登場。只見她輕手輕腳地打起線，不慌不忙地把結(jié)一個(gè)個(gè)地繞出，雖然有許多結(jié)聚在一起，像是在開聯(lián)歡會，可經(jīng)過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了�！鞍�，打開了，我情不自禁地歡呼起來，緊緊地抱住媽媽，開心地笑著。
通過這一次放風(fēng)箏，我明白了，做事不能手忙腳亂，要有條不紊，不然可就會弄巧成拙。做任何事都要細(xì)心、耐心、恒心！
風(fēng)箏作文600字 篇3
每到春暖花開的時(shí)節(jié)，在田野里總能看到一群孩子奔跑的身影。他們手中拿著線軸，而在廣袤的天空恣意飛舞著的，是五彩繽紛、形態(tài)不一的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天之上，孩子們的目光追隨著它們的身影。展翅高飛的雄鷹、輕盈小巧的'蜻蜓、身長足多的蜈蚣，還有那翩翩起舞的花蝴蝶，就連最簡單的四角風(fēng)箏都顯得那么可愛。它們就是天空中最亮麗的一道風(fēng)景線。時(shí)而驟然騰起，時(shí)而滑翔而下；時(shí)而緩緩前行，時(shí)而在空中盤旋，總是吸引著眾人的目光。
只見那只“蝴蝶”風(fēng)箏就像是一只乘風(fēng)破浪的小船，晃晃悠悠地飛翔上了天空。風(fēng)開始變得大起來了，我們的“小蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。它越飛越高，越飛越高，急切地想要投入藍(lán)天的懷抱。它心中向往的是那片更高的天空，可是風(fēng)箏線束縛著它。風(fēng)仿佛明白了風(fēng)箏的心中所想，它用力地拉了風(fēng)箏一把，“啪”，線斷了！風(fēng)箏終于掙脫了線的束縛，可是迎接它的并不是那一抹無垠的藍(lán)，只見它身子一歪，然后無力地，直直地墜向地面。
人群中發(fā)出一片嘆息之聲，他們望著掛在樹上的風(fēng)箏“殘骸”，不由感到惋惜，而我，卻為被小男孩扔在陰溝里的線軸而惋惜。
仔細(xì)想想，那風(fēng)箏多像成長中的我們，不斷地想要突破，想要超越，想要獨(dú)立，想要擺脫父母對我們的管束。而風(fēng)箏線，就像是父母對我們的愛，永遠(yuǎn)小心的牽引著，呵護(hù)著我們。就像一首歌里所唱的那樣：
我是一個(gè)貪玩又自由的風(fēng)箏
每天都會讓你擔(dān)憂
如果有一天迷失風(fēng)中
要如何回到你身邊
不管我隨著風(fēng)飛翔到云間
我希望你能看得見
就算我偶爾會貪玩迷了路
也知道你在等著我
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