學(xué)習(xí)記作文400字

　　學(xué)習(xí)記

　　以前的我只是覺得學(xué)習(xí)、考試是我一生中遇到的最可怕的兩件事情，因為我始終找不到學(xué)習(xí)的門路，所以我時時都在回避它們，不敢勇敢地面對它們。

　　從幼稚的小學(xué)到半成熟的初中，這段學(xué)習(xí)的道路都是模模糊糊的，甚至沒有學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)付式的完成作業(yè)，有時連考試都不重視了，成績一次又一次地下降，父母一次又一次的責(zé)罵都喚醒不了我，我?guī)缀跻�失去學(xué)業(yè)，當(dāng)我拿到普通高中的錄取通知單的時候，我還不明白“我是為什么而讀書”。

　　直到離軍訓(xùn)還有一個星期時，我才明白了“我是為什么而讀書”這句話的含義，因為在暑假期間我看見許多高考成功的考生，他們很輕松的又打開了一座大門，他們的心里頭都懷著喜悅的心情，成功的為他們的將來畫上半個句號；也看到許多失去學(xué)業(yè)的同齡人，走向了社會開始為他們的將來辛苦地拼搏；同樣是四肢健全的人類卻是不同的方式生存，所以我明白了讀書是為了自己的將來而刻苦的學(xué)習(xí)！

　　也只有在三年高中認(rèn)真做好三習(xí)方案（預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)），認(rèn)真聽課、完成各科作業(yè)，就完全沒問題了。

　　在此，我也明白了“高中（牛），大學(xué)（豬）”這句話的意思了。

    高一:海風(fēng)

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